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《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案【要點(diǎn)突破】一、注音:心憚()矯首()一稔()熹微()輕飏()壺觴()眄庭柯()倚南窗()流憩()曷()出岫()翳翳()西疇()棹孤舟()遑遑()窈窕()耘耔()東皋()二、實(shí)詞:1.通假字(1)乃瞻衡宇()(2)景翳翳以將入()2.古今異義(1)知來者之可追(古義:;今義:)(2)將有事于西疇(古義:;今義:)(3)既窈窕以尋壑(古義:;今義:)(4)悅親戚之情話(古義:;今義:)(5)策扶老以流憩(古義:;今義:)(6)于是悵然慷慨,深愧平生之志(古義:;今義:)(7)嘗從人事,皆口腹自役(古義:;今義:)(8)幼稚盈室,瓶無儲(chǔ)粟(古義:;今義:)3.一詞多義乘①聊乘化以歸盡() ②乘虛而入()③公與之乘,戰(zhàn)于長勺④乃請(qǐng)來賓,約車騎百余乘()策①策扶老以流憩()②振長策而御宇內(nèi)()③惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策()審①審容膝之易安()②用意詳審()③為人主計(jì),莫如先審取舍()④孔子如審先知,當(dāng)早易道()委①曷不委心任去留()②王年少,委國事大臣()③教化一向有原委()④委命下吏()將①田園將蕪()②將信將疑()③暫伴月將影()④出郭相扶將()=5\*GB3⑤將功贖罪()=6\*GB3⑥王侯將相寧有種乎()=7\*GB3⑦使關(guān)羽將三萬兵至益陽()4.詞類活用(1)園日涉以成趣()(2)時(shí)矯首而遐觀()(3)攜幼入室,有酒盈樽()(4)或命巾車,或棹孤舟()(5)策扶老以流憩()(6)眄庭柯以怡顏()(7)樂琴書以消憂()(8)悅親戚之情話()(9)善萬物之得時(shí)()(10)倚南窗以寄傲()三、虛詞以①既自以心為形役()②舟遙遙以輕飏()③農(nóng)人告余以春及()④引壺觴以自酌()=5\*GB3⑤忠不必用兮,賢不必以()=6\*GB3⑥眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲()之①感吾生之行休()②胡為乎惶惶欲何之()③縱江東父老憐而王我,我何面目見之()④之子于歸()=5\*GB3⑤悅親戚之情話()=6\*GB3⑥何陋之有()=7\*GB3⑦悵恨久之()四、句式1.既自以心為形役()2.問征夫以前路()3.復(fù)駕言兮焉求()4.農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇()5.胡為乎遑遑欲何之()6.樂夫天命復(fù)奚疑()五、課文理解1.本文在序和第一段中都對(duì)作者辭官歸隱的因素作了交代,其歸隱的因素是什么?2.陶淵明在歸途中愉快而急迫,他水路兼行,歸心似箭,“恨晨光之熹微”。家中的生活終究有哪些樂趣?請(qǐng)分析一下文章從哪幾方面寫了歸隱之樂。3.辭中哪些地方體現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立、心胸曠達(dá)、淡遠(yuǎn)瀟灑的風(fēng)格?4.本文重要寫作者歸去之樂,但這樂的背后也掩藏著作者心靈深處的悲哀,本文結(jié)尾一句“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”體現(xiàn)的作者的人生感想和處世哲學(xué),與否顯得消極?【感悟總結(jié)】1.中心主旨本文是作者的一篇述志作品,敘述了他棄官歸田時(shí)一路上的心情、回家后的生活情趣和感受,體現(xiàn)了對(duì)黑暗官場(chǎng)的厭惡和鄙棄,強(qiáng)調(diào)了擺脫仕途羈絆的決絕態(tài)度,贊美了農(nóng)村的自然景物和田園勞動(dòng)生活,體現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜悅之情,對(duì)自由的追求和向往。但由于他的思想經(jīng)常處在矛盾之中,又找不到真正的出路,在堅(jiān)持與黑暗現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也流露出某些“樂天安命”和“人生無常”的消極避世思想。2.寫作特色(1)情景交融,寓情于景。作者的感慨、喜悅、遺憾,不是直接生發(fā),而是借助于對(duì)景物形象生動(dòng)的描繪,是在描景繪事中巧妙而自然地流露的,如“云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓”。詩情畫意充溢字里行間,又飽含離開官場(chǎng)、回歸自然的歡欣。(2)語言清新典雅,鮮明流暢,音節(jié)鏗鏘。作者遣詞造句字斟句酌,錘煉推敲,精心選擇某些自《詩經(jīng)》以來詩人慣用的雙聲詞,如“惆悵”“崎嶇”;疊韻詞,如“盤桓”“窈窕”;疊字,如“遙遙”“欣欣”等,從而增強(qiáng)了語言的節(jié)奏感和音樂美,使辭賦兼有詩的藝術(shù)魅力。(3)運(yùn)用辭賦的形式來加強(qiáng)抒情。劉勰在《文心雕龍》中說,“鋪采摛文,體物寫志”是賦的特點(diǎn)。本文含有賦的鋪張敘事、講求用韻、駢偶和辭藻等特點(diǎn)。文章的主旨在于闡明“今是而昨非”,對(duì)“昨非”一筆帶過,未加描寫,而對(duì)“今是”,即歸耕后的農(nóng)村生活的描寫則極盡鋪陳之能事。這里既保持了賦的音韻和諧、辭采艷麗的特點(diǎn),又避免了堆砌辭藻的毛病,從而增強(qiáng)了文章的抒情性,使本文含有了較強(qiáng)的抒情功效?!倦S堂檢測(cè)】一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.心為形役窈窕淑女乃贍衡宇載欣載奔B.涉園成趣侯車室攜幼入室山清水秀C.矯揉造作迷途知反樂天安命欣欣向榮D.寓形宇內(nèi)不脛而走明火執(zhí)仗橫槊賦詩2.對(duì)下列短語中加點(diǎn)字的解釋全都對(duì)的的一項(xiàng)是()A.田園將蕪(荒蕪)乃瞻衡宇(世界)三徑就荒(近于)有酒盈樽(滿)B.引壺觴(拿來)審容膝(認(rèn)真看)策扶老(拄著)矯首(舉,抬起)C.息交(斷絕)出岫(泛指山峰)西疇(田地)巾車(車帷)D.尋壑(山溝)耘耔(除草)東皋(高地)聊乘化(姑且)3.下列句子中“以”字的意義和使用方法,不同于其它三句的一句是()A.舟遙遙以輕飏B.云無心以出岫C.木欣欣以向榮D.私見張良,具告以事4.下列句子的句式特點(diǎn)與其它三句不同的一句是()A.胡為乎遑遑欲何之B.樂夫天命復(fù)奚疑C.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)D.七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也5.默寫(1)______________,____________。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。(2)______________,____________。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。(3)木欣欣以向榮,____________。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。(4)____________,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,____________。(5)____________,____________。攜幼入室,有酒盈樽?!咀魑乃夭摹克麃砹?,帶來了一陣陣菊香,帶來了與自然相合的闊達(dá)心境。面對(duì)官闕,他選擇了歸園,選擇了自然的那份恬適。他追求的是“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,他有著“阡陌交通,落英繽紛”的抱負(fù);他綻放了壓在心底的那份“自然”。他的豐碑永遠(yuǎn)樹立在田園郊野之上。一位老者,在落英繽紛的桃源深處,用人生舞著一曲淡泊,卻在進(jìn)退間遺萬世芬芳。依稀記得,有這樣一位老者,無奈望著家徒四壁,望著操勞的妻,望著渴求的兒,迫于生活,他懷抱滿腹經(jīng)綸,依依惜別了家鄉(xiāng)的青山,家鄉(xiāng)的綠水,奔波仕途……他曾在滿朝文武勾心斗角的風(fēng)口浪尖,舞著一曲對(duì)名利地位的淡泊,以堅(jiān)守的步伐,踏出清高的旋律,遺萬世的芬芳。依稀記得,有這樣一位老者,憤怒地望著錢財(cái)萬貫,望著灰暗的官場(chǎng),望著佳肴美人的頹廢,迫于不滿,他懷抱滿心厭惡,毅然告別了江城的深府,江城的大殿,上任從軍……他曾在市俗紛亂歌舞升平的紙醉金迷里,舞著一曲對(duì)榮華享樂的淡泊,以輕蔑的步伐,踏出桀傲的旋律,遺萬世以芬芳。依稀記得,有這樣一位老者,滿足地望著春色滿園,望著倦飛知返的鳥,望著涓涓細(xì)流的泉,為免于玷污,他懷抱滿心后悔,匆匆回到了家鄉(xiāng)的田園,家鄉(xiāng)的山水,遠(yuǎn)離塵市……他曾在碩果累累田間豐收的滿目金色中,舞著對(duì)谷物滿倉的淡泊,以輕盈的步伐,踏出悠然的旋律,遺萬世以芬芳?!疤飯@將蕪胡不歸!既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?”一位老者感慨著,田園都將荒蕪了,以心為形役的自己怎能不歸?“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”,一位老者決然脫掉華麗的官袍,那些華麗如何比得上樸素?那些貪圖如何比得上淡泊?“采菊東籬下,悠然見南山?!币晃焕险呔瓦@樣斷絕了世俗,歸居田園,以山為缽,以水為酒,飲著歸真返璞,飲盡一生。歷史的詩壇多少次風(fēng)起云涌,詩壇的天空多少次云卷云舒,天空又多少次變幻無窮……然而,燈火闌珊驀然回眸時(shí),我仍然能夠看到這樣一位老者舞著一曲淡泊,桃花在他身邊紛紛落下,遺留萬世芬芳。《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案答案【要點(diǎn)突破】二、實(shí)詞1.通假字:(1)乃瞻衡宇(通“橫”,橫木)(2)景翳翳以將入(通“影”,日光)2.古今異義(1)知來者之可追(古義:將來的事情;今義:來的人。)(2)將有事于西疇(古義:耕種之事;今義:有事情。)(3)既窈窕以尋壑(古義:深遠(yuǎn)波折的樣子;今義:女子文靜而美妙。)(4)悅親戚之情話(古義:父母兄弟等親屬;今義:跟自己家庭有婚姻或血緣關(guān)系的家庭或它的組員。)(5)策扶老以流憩(古義:拐杖;今義:攙扶老人。)(6)于是悵然慷慨,深愧平生之志(古義:因此;今義:承接連詞。)(7)嘗從人事,皆口腹自役(古義:做官;今義:人的離合、境遇、存亡等狀況。)(8)幼稚盈室,瓶無儲(chǔ)粟(古義:小孩;今義:形容頭腦簡樸或缺少經(jīng)驗(yàn)。)3.一詞多義(1)乘eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(聊乘化以歸盡(順隨),乘虛而入(運(yùn)用、憑借),公與之乘,戰(zhàn)于長勺(乘車),乃請(qǐng)來賓,約車騎百余乘(量詞,shènɡ)))(2)策eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(策扶老以流憩(拄著),振長策而御宇內(nèi)(馬鞭子),惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策(方略)))(3)審eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(審容膝之易安(明白、懂得),用意詳審(具體,周密),為人主計(jì),莫如先審取舍(審察),孔子如審先知,當(dāng)早易道(確實(shí))))(4)委eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(曷不委心任去留(隨從,順從),王年少,委國事大臣(委托),教化一向有源委(末尾),委命下吏(把……交給)))(5)將eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(田園將蕪(將要),將信將疑(且,又),暫伴月將影(和,與),出郭相扶將(扶持),將功贖罪(拿,用),王侯將相寧有種乎(將領(lǐng),讀jiànɡ),使關(guān)羽將三萬兵至益陽(統(tǒng)兵,讀jiànɡ)))4.詞類活用(1)園日涉以成趣(名詞作狀語,每天)(2)時(shí)矯首而遐觀(名詞作狀語,有時(shí))(3)攜幼入室,有酒盈樽(形容詞用作名詞,小朋友、小孩子)(4)或命巾車,或棹孤舟(名詞用作動(dòng)詞,用槳?jiǎng)?(5)策扶老以流憩(名詞用作動(dòng)詞,拄著)(6)眄庭柯以怡顏(使動(dòng)使用方法,使……愉快)(7)樂琴書以消憂(樂,意動(dòng)使用方法,以……為樂。琴書,名詞用作動(dòng)詞,撫琴、讀書)(8)悅親戚之情話(意動(dòng)使用方法,以……為愉快)(9)善萬物之得時(shí)(形容詞用作動(dòng)詞,喜好、羨慕)(10)倚南窗以寄傲(形容詞用作名詞,傲慢的情志)三、虛詞1.以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(既自以心為形役(介詞,使、讓),舟遙遙以輕飏(連詞,表修飾,同“而”),農(nóng)夫告余以春及(介詞,把),引壺觴以自酌(連詞,表承接),忠不必用兮,賢不必以(動(dòng)詞,用、采用),眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲(表目的,來)))2.之eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(感吾生之行休(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性),胡為乎遑遑欲何之(動(dòng)詞,到……去),縱江東父兄憐而王我,我何面目見之(代詞,他們),之子于歸(代詞,這),悅親戚之情話(助詞,的),何陋之有(賓語前置的標(biāo)志),悵恨久之(音節(jié)助詞,無實(shí)義)))四、句式1.既自以心為形役(被動(dòng)句,“為”是“被”的意思)2.問征夫以前路(狀語后置句,應(yīng)為“以前路問征夫”)3.復(fù)駕言兮焉求(賓語前置句,應(yīng)為“復(fù)駕言兮求焉?”)4.農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇(狀語后置句,應(yīng)為“農(nóng)人以春及告余,于西疇將有事”)5.胡為乎遑遑欲何之(賓語前置句,應(yīng)為“胡為乎遑遑欲之何?”)6.樂夫天命復(fù)奚疑(賓語前置句,應(yīng)為“樂夫天命復(fù)疑奚!”)五、課文理解1.本文在序和第一段中都對(duì)作者辭官歸隱的因素作了交代,其歸隱的因素是什么?【點(diǎn)撥】作者在文中提到辭官的因素有四點(diǎn):一是“質(zhì)性自然,非矯厲所得”;二是“饑凍雖切,違己交病”;三是“于是悵然慷慨,深愧平生之志”;四是“尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職”。奔程氏妹喪顯然只是表層因素,結(jié)合全文看,另外三點(diǎn)才是陶淵明辭官的根本因素。在迫于生計(jì)步入仕途后,他發(fā)現(xiàn)出仕既不能實(shí)現(xiàn)自己的志愿,折腰事人、同流合污又違反了自己的本性,這種違反本性造成的身心交病遠(yuǎn)比忍凍受餓更讓人難以忍受。污濁的官場(chǎng)生活使他感到“深愧平生之志”;而自己“質(zhì)性自然,非矯厲所得”;又不想強(qiáng)迫自己做不肯做的事,就只能選擇歸隱躬耕之路,于是借著奔程氏妹喪之機(jī),便棄官歸田。2.陶淵明在歸途中愉快而急迫,他水路兼行,歸心似箭,“恨晨光之熹微”。家中的生活終究有哪些樂趣?請(qǐng)分析一下文章從哪幾方面寫了歸隱之樂。【點(diǎn)撥】從三個(gè)方面寫了歸隱之樂:(1)歸隱后有園中之樂。園內(nèi)“三徑就荒”,但“松菊猶存”,在園內(nèi)自斟自酌,看看院子里的樹木覺得很愉快;拄著拐杖出去走走,隨時(shí)隨處休息,自成一種樂趣;矯首遐觀,見園中將暮之景,徘徊不忍拜別。(2)歸隱后有田中之樂。農(nóng)人提示田事,作者有時(shí)乘車有時(shí)乘船來到田間,為萬物及時(shí)生長而欣喜,同時(shí)慨嘆自己的人生遲暮。(3)歸隱后有身心自由之樂。人生苦短,應(yīng)當(dāng)“委心任去留”,歸隱田園正順了自己的心意,“樂夫天命復(fù)奚疑!”作者堅(jiān)信自己的選擇無可懷疑,心胸曠達(dá)愉快,其間也流露出無可奈何、聽天由命的情緒。3.辭中哪些地方體現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立、心胸曠達(dá)、淡遠(yuǎn)瀟灑的風(fēng)格?【點(diǎn)撥】從該辭的序及辭的第一段,我們均清晰可見,作者辭官是由于鄙棄官場(chǎng)的黑暗,但文中卻只言自己“惆悵而獨(dú)悲”的心情,而不言官場(chǎng)的黑暗。對(duì)已往的居官求職,也只言“不諫”“昨非”,決定不與達(dá)官貴人來往,反用“息交以絕游”輕輕帶過,而在寫回到田園生活的場(chǎng)景時(shí),句句從心中流出家中景——有松,有菊,有幼,有酒,有樽,差足問慰;寫涉園之景時(shí)——“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,因而“善萬物之得時(shí),感吾生之行休”。到處顯示作者“曠而真”的感情;這種淡遠(yuǎn)瀟灑的文風(fēng),跟作者安貧樂道、超然物外的處世態(tài)度是完全一致的。4.本文重要寫作者歸去之樂,但這樂的背后也掩藏著作者心靈深處的悲哀,本文結(jié)尾一句“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”體現(xiàn)的作者的人生感想和處世哲學(xué),與否顯得消極?【點(diǎn)撥】不能說不消極。但從作者的經(jīng)一向看,又不能只作簡樸的判斷。理解這種消極的思想要聯(lián)系陶淵明本身的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景?!凹鏉?jì)天下”規(guī)范了中國古代文人的心路歷程,作為中國第一位隱逸詩人、田園詩人,他的“濟(jì)世”確實(shí)讓人費(fèi)解。文中為我們呈現(xiàn)了恬淡安閑、自然靜謐的田園情趣,但這并不意味著陶淵明消極避世。詩人回歸田園,崇尚自然,這里的“自然”指的是人的質(zhì)樸真實(shí)、率性而行的本性。他無法忍受對(duì)人的本性的扭曲,追求“本我”“真我”,不一味趨同,以求保存他的社會(huì)政治抱負(fù)和人格價(jià)值。因此,本文所體現(xiàn)的陶淵明的思想感情,現(xiàn)有回歸田園的歡悅,又有抱負(fù)受挫的失落和憂傷。對(duì)此,我們應(yīng)有全方面的認(rèn)識(shí)?!倦S堂檢測(cè)】1.【答案】D【解析】A項(xiàng)贍—瞻;B項(xiàng)侯—候;C項(xiàng)反—返。2.【答案】C【解析】A項(xiàng)中“宇”是“屋檐”的意思;B項(xiàng)中“審”是“明白、懂得”的意思;D項(xiàng)中“耔”是“培苗”的意思。3.【答案】D【解析】D項(xiàng)的“以”為介詞,譯為“把”;其它三項(xiàng)的“以”相稱于“而”,連詞,表修飾。4.【答案】C【解析】C項(xiàng)為定語后置句,其它三項(xiàng)為賓語前置句?!久牢馁p讀】走近陶淵明真者因此受于天也,自然不能夠也。故圣人法天貴真,不拘于俗。
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