學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)指南

學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)指南1.互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入：學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)光纖寬帶接入的總帶寬應(yīng)不低于100M，大于（含）42個教學(xué)班或一對一教學(xué)班大于（含）16個的學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入的總帶寬應(yīng)不低于200M，互聯(lián)網(wǎng)帶寬應(yīng)滿足學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用的需求。2.校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：校園網(wǎng)應(yīng)建設(shè)或改造升級為千兆/萬兆為核心的以太網(wǎng)，保證千兆以上的校園骨干帶寬，力爭千兆到桌面，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等多網(wǎng)融合。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)滿足冗余性和安全性要求。校園網(wǎng)覆蓋到學(xué)校的教學(xué)、活動和辦公場所，能承載高峰期的群體并發(fā)訪問，支持師生與管理者方便獲取網(wǎng)絡(luò)信息。（1）校園網(wǎng)覆蓋：做到有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋到學(xué)校的每個教學(xué)、活動和辦公的場所；無線網(wǎng)絡(luò)支持移動學(xué)習(xí)、移動教學(xué)、移動辦公；無線網(wǎng)設(shè)備部署應(yīng)依據(jù)教師和學(xué)生的無線上網(wǎng)活動范圍和使用密度特點合理規(guī)劃覆蓋，要保證為一對一高密度無線教學(xué)場景提供高效可靠的無線環(huán)境；有條件的學(xué)?？砂凑諊蚁嚓P(guān)標(biāo)準(zhǔn)建立便于學(xué)校管理的物聯(lián)網(wǎng)。（2）綜合布線：有線網(wǎng)信息點位應(yīng)結(jié)合教師辦公室、會議室、學(xué)生教室、功能實驗教室、運動場地、監(jiān)控值班、門廳走廊、車輛進(jìn)出口、安防設(shè)備安裝點、廣播設(shè)備安裝點、無線設(shè)備安裝點等進(jìn)行合理綜合設(shè)計，校園綜合布線應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)劃、設(shè)計、施工流程規(guī)范，設(shè)計及工程文檔圖紙資料齊備。（3）網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)：校園網(wǎng)一般采用星型架構(gòu)，核心交換機為千兆/萬兆三層可網(wǎng)管交換機，多棟獨立建筑一般采用光纖（千兆/萬兆）直連，有條件的學(xué)校可設(shè)計冗余的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，以保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩咝?；結(jié)合辦公教學(xué)實際合理劃分Vlan網(wǎng)段。（4）網(wǎng)絡(luò)安全：校園網(wǎng)應(yīng)根據(jù)《教育行業(yè)信息安全等級保護(hù)定級工作指南（試行）》文件規(guī)定，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)第一級或以上要求；配備良好的網(wǎng)絡(luò)安全和統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，基于身份認(rèn)證實名上網(wǎng)，有效隔離不良信息，保留網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日志不少于六個月；有條件的區(qū)縣可考慮區(qū)域的統(tǒng)一安全部署，以集約分散配置的安全資金和人力技術(shù)資源。（5）網(wǎng)絡(luò)管理：建立有效的有線、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運維管理平臺，配備網(wǎng)絡(luò)管理人員或購買網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)；有條件的區(qū)縣可考慮集約化統(tǒng)一管理有線或無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。3.數(shù)字終端設(shè)備：學(xué)校提供實現(xiàn)信息化應(yīng)用的數(shù)字終端設(shè)備，支持師生與管理者開展教學(xué)與管理活動；終端設(shè)備可以通過校園有線網(wǎng)或無線網(wǎng)安全接入互聯(lián)網(wǎng)；新購終端設(shè)備應(yīng)配置正版操作系統(tǒng)和辦公軟件，鼓勵選用國產(chǎn)設(shè)備與軟件。（1）學(xué)生終端：在滿足信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上，按照不低于山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)和我市數(shù)字化校園建設(shè)相關(guān)文件要求為中小學(xué)生配備計算機，滿足學(xué)校應(yīng)用需求。鼓勵學(xué)校利用各類終端開展數(shù)字化教學(xué)，學(xué)校為學(xué)生自帶設(shè)備提供技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)接入、管理、充電、保管等使用配套服務(wù)。（2）教師終端：中小學(xué)每位專任學(xué)科教師配備1臺計算機，滿足正常教學(xué)和辦公需要，有條件的學(xué)?？蔀榻處熍鋫溆糜诮逃虒W(xué)活動的移動智能終端；每個教研組（或辦公室）配備1套輔助設(shè)備（打印機、掃描儀）。（3）教室終端：每間教室（含功能教室）配備1套多媒體教學(xué)設(shè)備，設(shè)備完好率100%。能夠滿足課堂數(shù)字化教學(xué)。多媒體教學(xué)設(shè)備應(yīng)包括音頻擴(kuò)音系統(tǒng)、視頻顯示系統(tǒng)、設(shè)備控制系統(tǒng)、視頻展臺、計算機及信息化教學(xué)軟件應(yīng)用環(huán)境等。鼓勵使用基于交互技術(shù)的大屏幕一體化多媒體設(shè)備和集成無塵黑板，顯示尺寸應(yīng)滿足每位學(xué)生清晰可視；每個班級可配備適量公用計算機，并有機融合到教室環(huán)境中。（4）辦公終端：根據(jù)需要，為學(xué)校管理人員配備計算機設(shè)備或云終端設(shè)備，以滿足管理信息化的需要，并配備打印機等輔助設(shè)備。4.功能教室：學(xué)校應(yīng)配備計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多功能教室、電子圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)直播互動教室（直錄播教室）、數(shù)字化實驗室等功能室，滿足教學(xué)應(yīng)用開展。功能相近的功能室可以并建合用。（1）計算機網(wǎng)絡(luò)教室：學(xué)校建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室，性能和數(shù)量按照不低于山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)和我市數(shù)字化校園建設(shè)相關(guān)文件要求，滿足信息技術(shù)教學(xué)需要和數(shù)字化學(xué)習(xí)需要，上課時必須滿足每生1臺，鼓勵建設(shè)滿足應(yīng)用需要的云終端教室。機房和設(shè)備安全符合國家相關(guān)要求，具備消防、安防、防雷等功能。（2）多功能教室：可與大報告廳（或會議室）合建。配備1套與面積相適應(yīng)的多媒體設(shè)備，包括多媒體講臺、多媒體控制設(shè)備、大屏幕數(shù)字投影機、計算機、屏幕、視頻展臺、擴(kuò)音設(shè)備等。如空間較大有條件的學(xué)校可配備小點距室內(nèi)彩色LED屏。（3）創(chuàng)客空間：各學(xué)校根據(jù)學(xué)段、學(xué)情，按照國家及省市有關(guān)文件，借助人機交互、傳感感應(yīng)、三維仿真、3D打印、虛擬現(xiàn)實、人工智能等技術(shù)，創(chuàng)新開展數(shù)字智能實驗室或?qū)W習(xí)體驗中心建設(shè)，支持學(xué)生在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)。（4）電子圖書閱覽室（選配）：閱覽終端數(shù)高于計算機網(wǎng)絡(luò)教室，鼓勵選用滿足閱覽需要的較為廉價且易管理的云終端。（5）智能直錄播互動教室（選配）：具有課堂錄播、互動教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)直播、遠(yuǎn)程交互培訓(xùn)、視頻會議等功能，必須具備自動課堂錄像、網(wǎng)絡(luò)直播功能。（6）智慧教室（選配）：依托區(qū)域教育云和教學(xué)資源平臺、智能學(xué)科輔助工具、在線學(xué)習(xí)社區(qū)以及第三方服務(wù)，實現(xiàn)課堂教學(xué)云端一體化的“一對一”學(xué)習(xí)。實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)教學(xué)、個性化教學(xué)等教學(xué)模式變革與創(chuàng)新，提升教學(xué)效率和學(xué)習(xí)成績，從而促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。（7）未來教室（選配）：以人工智能、教育大數(shù)據(jù)、模式識別技術(shù)為基礎(chǔ)，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集多媒體教室和錄播教室功能于一體，結(jié)合多種靈活互動的不同教學(xué)方式，讓師生能夠沉浸在教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行自然人機交互學(xué)習(xí)，解決學(xué)情數(shù)據(jù)采集、智能批改、學(xué)情動態(tài)診斷與個性化補救等關(guān)鍵問題。形成課前、課中、課后一體化教學(xué)及評價體系。支持面向?qū)W校、教師和學(xué)生提供全方位學(xué)情分析及教學(xué)改進(jìn)服務(wù)。5.文化生活空間：學(xué)?？稍谥饕卜?wù)區(qū)域（教室門口、門廳、圖書館、活動室、行政樓等）配備多媒體互動展示系統(tǒng)，提供學(xué)生作品與校園宣傳空間，在休息空間配備多媒體互動設(shè)備，為師生提供適量的休閑娛樂服務(wù)，如大屏幕電視、觸控一體計算機等。學(xué)校主要出入口配置戶外LED顯示屏。6.輔助管理：學(xué)校應(yīng)配備必要的輔助管理系統(tǒng)，滿足校園管理和活動的開展。（1）校園安防系統(tǒng)：校園安防系統(tǒng)應(yīng)與當(dāng)?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)對校園數(shù)字視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、電子監(jiān)考、學(xué)生出入控制、訪客管理等統(tǒng)一管理和控制，范圍涵蓋校園的周界、建筑物主要出入口和通道、學(xué)生公共活動區(qū)域等，可能觸及學(xué)生隱私的場所（如學(xué)生宿舍通道等）設(shè)有監(jiān)控時不應(yīng)接入校園網(wǎng)。有條件和特殊需要的學(xué)校，可以部署消防報警系統(tǒng)、緊急廣播與疏散系統(tǒng)、視頻智能識別系統(tǒng)、應(yīng)急（緊急）定位求助系統(tǒng)和其他特殊類型安防子系統(tǒng)。（2）校園廣播系統(tǒng)：采用數(shù)字廣播系統(tǒng)，滿足學(xué)校升旗儀式、課間操、眼保健操、全校集會、考試時的聽力測試、校園廣播節(jié)目播放需要。學(xué)校建有校園廣播系統(tǒng)，實現(xiàn)校園全覆蓋，支持自動播放、循環(huán)播放、臨時廣播。