甘肅省玉門市一中2023-2024學年生物高二上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

甘肅省玉門市一中2023-2024學年生物高二上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中，F2出現了接近3：1的分離比，下列屬于滿足分離定律的必需條件是（）①雜交的兩個親本必須是純合子②每對相對性狀受一對等位基因控制，等位基因完全顯性③各代配子數目相等且發(fā)育良好及正常受精④實驗的群體數量大，個體數量足夠多⑤雌、雄配子數目相等且結合受精的機會相等⑥F2不同基因型的個體存活率相等A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑥ D.①②③④⑤⑥2．棉花幼果獲得光合產物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響，某研究小組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強度）。對該實驗的敘述不正確的是（）A.該實驗的因變量是放射性物質在果實和葉片中的相對含量B.根據該實驗的三組處理結果推測，B組幼果的脫落率最低C.若本實驗所用激素與生長素具有協(xié)同促進植株增高的作用，則該激素可能是赤霉素D.若增設D組，用激素處理葉片，則幼鈴的放射性比B組更低3．dUTP（d表示脫氧）是脫氧尿苷三磷酸的英文名稱縮寫，其結構式可簡寫成dU-Pα~Pβ～Pγ。dUTPase（脫氧尿苷三磷酸酶）通過水解dUTP，可降低尿嘧啶在DNA中的錯誤摻入，調節(jié)dUTP/dTTP的正常比例，保證了DNA復制的準確性和順利進行。下列有關分析正確的是（）A.dUTP分子與ATP分子組成的元素不同B.dUTP與ATP分子結構的主要區(qū)別是含氮堿基和五碳糖不同C.在細胞增殖過程中，dTTP可為轉錄提供能量和原料D.據題中信息推測，口腔上皮細胞中dUTPase含量較高4．在下述植物生命現象中，與頂端優(yōu)勢具有相同原理的是A.植物的向光生長 B.莖的背地生長 C.根的向地生長 D.無性結實5．下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.甲狀腺激素幾乎作用于全身所有細胞，促進代謝B.在劇烈運動消耗大量血糖時，肝糖原可以分解成為葡萄糖進而補充血糖C.飲食缺碘可引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少D.生長激素可以調節(jié)生長發(fā)育，幼年時期缺乏生長激素導致侏儒癥6．細胞生命歷程中會出現細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變及細胞壞死等現象。下列相關敘述中錯誤的是（）A.細胞癌變和細胞壞死都是相關基因中的遺傳信息發(fā)生改變引起的B.細胞衰老后細胞核體積增大，細胞膜表面積與細胞體積的比值變大C.細胞分化過程中，細胞膜的物質運輸功能會發(fā)生改變D.細胞的自然更新、病原體感染細胞的清除都是通過細胞凋亡完成的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長，圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題：（1）若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為__________。根的向地性生長能否體現生長素作用的兩重性?________(填“能”或“不能”)。由圖乙可以看出，不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用________(填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。（2）生長素的合成部位為__________。生長素的極性運輸發(fā)生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位，生長素的極性運輸是否受光照影響?___(填“是”或“否”)。（3）某實驗小組為證明莖產生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產生的生長素向下運輸，從而抑制了側芽的生長，進行了如下實驗。請把下列實驗補充完整：①正常的植株，不做處理，觀察側芽生長情況。②去除頂芽，在頂端放置一個_________________瓊脂塊，觀察側芽生長情況。③去除頂芽，__________________________，觀察側芽生長情況。8．（10分）構建生命活動調節(jié)模型有助于理解生命活動的生理過程。請根據下列簡易模型，回答下列相關問題：（1）若圖表示人體內水鹽平衡的調節(jié)，a表示下丘腦滲透壓感受器感知滲透壓的變化，分泌________，并由b即垂體后葉釋放，作用于c即________。（2）若圖表示反射弧結構模式圖，a表示感受器，b表示________，c表示效應器，興奮在其中的傳遞形式是________和____________。（3）若圖表示預防接種一段時間后的二次體液免疫，若c為抗體，則a表示記憶細胞，b表示________。二次免疫反應中抗體產生的特點是________。9．（10分）小兒麻痹癥是由脊灰質炎病毒引起的嚴重危害兒童健康的急性傳染病，脊髓灰質炎病毒為嗜神經病毒，主要侵犯中樞神經系統(tǒng)的傳出神經纖維，以脊髓前角傳出神經纖維損害為主。如圖為脊髓及其相關的神經纖維示意圖，請據圖回答下列問題：（1）脊髓灰質炎病毒主要侵害圖中___________結構（填字母“A、B、C、D或E”），叩擊患者的膝蓋，患者是否有感覺和肌肉反應分別是___________（2）脊髓灰質炎病毒侵入人體后通常會引起人體體溫升高，體溫升高的直接原因是___________。體溫升高會導致位于下丘腦的溫覺感受器興奮，溫覺感受器興奮時，細胞膜上的膜外電位的變化情況是___________。（3）戴口罩有利于阻止病毒與___________構成的人體第一道防線的接觸，該道防線與第___________道防線的不同點是不具有特異性。10．（10分）棉花是我國重要農作物之一，為紡織業(yè)提供原材料。圖1是棉花植株結構圖，圖2為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1所示棉花植株①、②部位，生長素合成旺盛的有_____（填“①”、“②”或“①②”），生長素濃度較高的是_____（填“①”或“②”）。（2）棉花植株生長過程中，農民會適時摘除棉花的頂芽，從而使它多開花、多結果。從激素調節(jié)的角度看，原理是_____。（3）圖2中，激素甲代表的是_____，細胞分裂素對側芽的主要作用是_____。（4）激動素是一種細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑，在農業(yè)生產中，摘除棉花頂芽后，用激動素處理利于側芽生長，為了驗證激動素對棉花側芽生長有促進作用，將生長狀態(tài)一致的棉花幼苗隨機分為A、B、C、D四組，實驗處理如下表，完善實驗設計思路。組別實驗處理A去除頂芽，2mg/L激動素溶液涂抹側芽B_________________C_________________D_________________比較各組側芽生長量。11．（15分）腦脊液是存在于腦室及蛛網膜下腔的一種無色透明液體，是腦細胞生存的直接環(huán)境。腦脊液是由血漿在腦室脈絡叢處濾過產生，并可經蛛網膜處重新流入靜脈。請回答下列問題：（1）腦脊液____________________（填“屬于”或“不屬于”）細胞外液，它與血漿之間的物質交換是____________________（填“雙向”或“單向”）的。（2）機體腦部受到嚴重外傷時可能會導致腦脊液增加引發(fā)腦水腫，其發(fā)病機制主要為腦外傷時毛細血管通透性增高，____________________，腦脊液滲透作用吸水增加，進而引起腦組織水腫。（3）地塞米松是一種人工合成的糖皮質激素類藥物，臨床上常被用來治療腦水腫，其副作用是停藥后會出現反彈?？蒲腥藛T研究發(fā)現促皮質激素（ACTH）也能用于治療腦水腫。為了研究地塞米松和ACTH的治療效果，有關醫(yī)療專家做了臨床實驗，實驗結果如下表所示。請回答下列問題：編號使用藥物治療時間治療前水腫指數治療后水腫指數停藥兩周后水腫指數A組ACTH（79例）3個月4．1～9．61．1～2．91．1～2．9B組地塞米松（79例）3個月5．1～7．13．3～4．95．1～9．8根據表中數據可得出的結論有①________________________________________________；②______________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數目相等且生活力相同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數目足夠多?！驹斀狻竣匐s交兩個親本必須是純合子，①正確；②每對相對性狀受一對等位基因控制，等位基因完全顯性，②正確；③各代配子數目不一定相等，③錯誤；④實驗的群體數量大，個體數量足夠多，④正確；⑤雄配子數目遠遠多于雌配子，⑤錯誤；⑥F2不同基因型的個體存活率相等，⑥正確；①②④⑥正確。故選C?！军c睛】孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數目相等且生活力相同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數目足夠多。2、B【解析】由圖2可知，若用激素處理全株，葉片中的放射性升高，幼鈴中的放射性降低；若用激素處理幼鈴，葉片中的放射性下降，幼鈴中的放射性升高?！驹斀狻緼、該實驗的自變量是激素處理的部位，因變量是放射性物質在果實和葉片中的相對含量，A正確；B、棉花幼果獲得光合產物不足會導致其脫落，由圖可知，C組幼鈴放射性較高，說明其脫落率最低，B錯誤；C、由于生長素和赤霉素均促進生長，故若本實驗所用激素與生長素具有協(xié)同促進植株增高的作用，則該激素可能是赤霉素，C正確；D、由實驗可推測，光合產物可向該激素含量高的器官分配。若用激素處理葉片，葉片有機物輸出明顯較少，且會小于B組，因而幼鈴的放射性強度百分比由高到低依次為C>A>B>D，D正確。故選B。3、B【解析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源?！驹斀狻緼、dUTP分子與ATP組成的元素相同，都是由C、H、O、N、P組成，A錯誤；B、dUTP與ATP分子結構的主要區(qū)別是含氮堿基（分別為尿嘧啶和腺嘌呤）和五碳糖（分別為脫氧核糖和核糖）不同，B正確；C、在細胞增殖過程中，dTTP能水解成胸腺嘧啶脫氧核苷酸并釋放能量，胸腺嘧啶脫氧核苷酸可以作為DNA復制的原料，因此dTTP可為DNA復制提供能量和原料，而轉錄的原料為核糖核苷酸，dTTP不可為轉錄提供原料，C錯誤；D、據題中信息推測，dUTPase主要存在于DNA復制較旺盛的細胞中，口腔上皮細胞高度分化不能進行DNA復制，其dUTPase含量不高，D錯誤。故選B。4、C【解析】A、植物的向光生長是由于背光側生長的比向光側快所致，都為促進作用，A錯誤；B、莖的背地生長是因為近地側的生長素濃度高，促進效果比遠地側強所致，只有促進作用，B錯誤；C、根的向地生長是因為近地側的生長素濃度高，抑制了根的生長，遠地側由于生長素濃度低，促進生長，表現了生長素的兩重性，C正確；D、無性結實是生長素促進子房的發(fā)育，D錯誤。故選C。5、C【解析】1、胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。升高血糖的是胰高血糖素，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化。2、甲狀腺激素可以提高代謝，提高神經系統(tǒng)的興奮性和中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育?！驹斀狻緼、甲狀腺激素幾乎作用于全身所有細胞，提高代謝速率，A正確；B、在劇烈運動消耗大量血糖時，血糖濃度降低，肝糖原可以分解成為葡萄糖進而補充血糖，B正確；C、碘是組成甲狀腺激素的重要成分，缺碘會導致甲狀腺激素減少，由于反饋調節(jié)，促甲狀腺激素釋放激素分泌增多，C錯誤；D、生長激素可以調節(jié)生長發(fā)育，幼年時期生長激素分泌過多導致巨人癥，成年時期生長激素分泌過多導致肢端肥大癥，D正確。故選C。6、A【解析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質是基因的選擇性表達。細胞衰老時細胞核中會發(fā)生染色質收縮，染色加深，細胞核體積增大并且核膜內折。【詳解】A、細胞癌變是基因突變的結果，但細胞壞死與基因無關，A錯誤；B、細胞衰老后細胞核體積變大，但細胞的體積是變小的，所以細胞膜表面積與細胞體積的比值變大，B正確；C、細胞分化后，細胞的功能不同，細胞膜的物質運輸功能發(fā)生改變，C正確；D、細胞的自然更新、病原體感染細胞的清除都是通過細胞凋亡完成的，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).大于m小于n或(m～n)(2).能(3).可能相同，也可能不同(4).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(5).幼嫩(6).否(7).②有生長素的(8).③在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊【解析】（1）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長。受重力的影響，使根和莖的遠地側生長素向近地側轉移，導致遠地側生長素濃度小于近地側生長素濃度。因根對生長素較莖敏感，近地側高濃度的生長素抑制了根的生長，遠地側低濃度的生長素促進了根的生長；但對莖而言，近地側高濃度的生長素對莖的生長所起的促進作用強于遠地側。（2）圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響，表明生長素對根和莖的作用均具有兩重性，根對生長素比莖對生長素更敏感。【詳解】(1)在圖甲中，當植物橫放時，在重力的作用下，生長素會向近地側運輸，導致近地側（B、D處）生長素的濃度高于遠地側（A、C處）；由于根對生長素的敏感性高、莖對生長素的敏感性低，因此對于根而言，近地側（D處）高濃度的生長素抑制生長，遠地側（C處）低濃度的生長素則促進生長，根表現為向地性生長；對于莖而言，近地側（B處）高濃度的生長素的促進作用強于遠地側（A），莖表現出背地性生長。綜上分析，若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為大于m小于n或(m～n)。根的向地性生長能體現生長素作用的兩重性。分析圖乙可知：不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用可能相同，也可能不同。(2)生長素的合成部位為幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素的極性運輸是指在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學的上端運輸到形態(tài)學的下端，而不能反過來運輸?？梢?，生長素的極性運輸發(fā)生在器官的幼嫩部位，而且不受光照等外界因素的影響。(3)欲通過實驗證明莖產生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產生的生長素向下運輸，從而抑制了側芽的生長，則自變量為有無頂芽、是否補充外源生長素，因變量是側芽生長情況，所以需要設置3組實驗。依據實驗設計遵循的對照原則和題干中給出的不完整的實驗步驟可推知，補充完整的實驗步驟如下：①正常的植株，不做處理，觀察側芽生長情況。②去除頂芽，在頂端放置一個有生長素的瓊脂塊，觀察側芽生長情況。③去除頂芽，在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊，觀察側芽生長情況?！军c睛】解答此題的難點在于對根的向地性生長和莖的背地性生長的原因的分析。識記并理解植物根的向地性與莖的背地性的原因、根對生長素的敏感性高于莖是分析圖甲中的A、B、C、D處生長素濃度的高低及其作用特點的關鍵。8、(1).抗利尿激素(2).腎小管和集合管(3).神經中樞(4).電信號（神經沖動）(5).化學信號(6).漿細胞(7).更快、更多【解析】1、下丘腦在水平衡的調節(jié)過程中的作用是感受滲透壓變化和分泌抗利尿激素。2、反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，興奮在突觸處以電信號→化學信號→電信號的形式傳遞。3、記憶細胞的特點：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應，即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產生大量的抗體消滅抗原?！驹斀狻浚?）下丘腦在水平衡的調節(jié)過程中的作用是感受滲透壓變化和分泌抗利尿激素，抗利尿激素由垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管（c），促進其對水分的重吸收。（2）若圖是部分反射弧結構示意圖，a表示感受器，b表示神經中樞，c是效應器，興奮在神經纖維上的傳導形式為電信號，興奮在突觸處以電信號→化學信號→電信號的形式傳遞。因此興奮在其中的傳遞形式是電信號和化學信號。（3）若該圖表示二次體液兔疫，記憶細胞在同種抗原刺激下，能迅速增殖分化形成漿細胞，快速的合成大量的抗體，因此a表示記憶細胞，b表示漿細胞，c為抗體，因此二次免疫反應中抗體產生的特點是更快、更多?！军c睛】本題綜合考查了神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)等相關知識，意在考查學生理解反射弧的結構和作用，了解水鹽平衡的調節(jié)，掌握體液免疫的過程，難度不大。9、（1）①.B②.有感覺，但肌肉無反應（2）①.產熱大于散熱②.由正變負（3）①.皮膚和黏膜②.三【解析】1、神經調節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經系統(tǒng)參與下，動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。完成反射的結構基礎是反射弧。2、免疫系統(tǒng)的組成：①免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等。②免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞：T細胞（遷移到胸腺中發(fā)育成熟）、B細胞（在骨髓中發(fā)育成熟）。③免疫活性物質：抗體、淋巴因子、溶菌酶等?！拘?詳解】根據題意，脊髓灰質炎病毒主要侵犯中樞神經系統(tǒng)的傳出神經纖維，因此侵害圖中B結構；肌肉屬于反射弧中效應器的一部分，產生感覺的是大腦皮層。患者傳出神經受損，叩擊患者的膝蓋，會有感覺，但是不能發(fā)生膝跳反射，因此有感覺，但肌肉無反應?！拘?詳解】人是恒溫動物，產熱量=散熱量。脊髓灰質炎病毒侵入人體后，導致產熱大于散熱，因而體溫升高；溫覺感受器興奮，神經細胞會由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬虼四ね怆娢坏淖兓闆r由正變負?！拘?詳解】人體第一道防線為皮膚、黏膜，戴口罩有利于阻止病毒與第一道防線的接觸；第一、二道防線為非特異性免疫，第三道防線為特異性免疫?！军c睛】本題考查人體神經調節(jié)、免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求能運用所學的知識準確作答。10、（1）①.①②②.②（2）解除頂端優(yōu)勢（3）①.生長素②.促進細胞分裂、芽的分化、側枝發(fā)育(答出2點即可)（4）①.保留頂芽，2mg/L激動素溶液涂抹側芽②.保留頂芽，用蒸餾水涂抹側芽③.去除頂芽，用蒸餾水涂抹側芽(順序不做要求)【解析】根據題意和圖示分析可知：圖1中①和②是合成生長素旺盛的部位，其中②中含有較多的生長素?！拘?詳解】圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②；頂芽產生生長素會向下運輸，積累在側芽，從而導致生長素濃度最高的部位是②?！拘?詳解】棉花植株生長過程中，農民會適時摘除棉花的頂芽，從而使它多開花、多結果。從激素調節(jié)的角度看，原理是解除頂端優(yōu)勢，促進側芽生長?！拘?詳解】高濃度的生長素可抑制側芽發(fā)育形成側枝，所以圖2中激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素；細胞分裂素對側芽的主要作用是促進細胞分裂、芽的分化、側枝發(fā)育?！拘?