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文檔簡介
語文九年級下冊多媒體課件新課程
新思想新理念祖國啊,舒婷我親愛的祖國詩歌鑒賞資料鏈接拓展引申亮點研究賞析詩歌詩歌朗讀課堂鞏固舒婷,我國當(dāng)代著名的女詩人,1952年生于福建廈門。初中畢業(yè)以后曾在福建插隊,后回城當(dāng)工人。70年代末,她的詩作便受到人們的關(guān)注,不久即作為朦朧詩潮的代表人物而聞名文壇。結(jié)集出版的詩集有《雙桅船》、《舒婷顧城抒情詩選》、《會唱歌的鳶尾花》等。舒婷的詩既有鮮明的時代的叛逆精神,又有執(zhí)著而深切的熱愛之情,發(fā)自內(nèi)心而優(yōu)美,被人譽為“心靈世界的歌”。代表詩作有《致橡樹》、《神女峰》、《致大?!返?。
《祖國啊,我親愛的祖國》發(fā)表于1979年7月,以其沉重的歷史積淀,表達(dá)了一種希望光明的痛苦和摯情,從中可以體會到詩人對祖國的深情和摯愛。朦朧詩的定義:所謂朦朧詩,實際上是指成長于“文革”時期,備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創(chuàng)作的詩歌。他們多強(qiáng)調(diào)主體的真實,追求象征和意象化,蘊含著傷感情調(diào)和反叛精神。代表人物:北島、舒婷、顧城。
朦朧詩的特點:㈠、構(gòu)思上,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在思維。
㈡、表現(xiàn)手法上,追求意象化,往往象征、暗示、通感等并用,將生活扭曲變形,借以表現(xiàn)詩人心中的現(xiàn)實,具有不透明性和多義性。
朦朧詩句欣賞黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明
----節(jié)選自顧誠《一代人》
卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘,看吧,在那鍍金的天空中,飄滿了死者彎曲的倒影,
----節(jié)選自北島《回答》
朦朧詩句欣賞要有堅實的肩膀能靠上疲憊的頭需要有一雙手來支持最沉重的和時刻盡管明白生命應(yīng)當(dāng)完全獻(xiàn)出去留多少給自己就有多少憂愁
----節(jié)選自舒婷《中秋夜》祖國啊,我親愛的祖國節(jié)奏示例:我/是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫;我/是你雪被下/古蓮的胚芽;我/是你掛著眼淚的/笑渦;我/是新刷出的/雪白的起跑線;是/緋紅的黎明正在/噴??;——祖國??!齊讀詩歌讀出感情學(xué)習(xí)生詞疲憊:bèi極度疲勞。隧洞:suì山中或地下鑿的通道。蝸行:wō像蝸牛那樣慢行,比喻行動遲緩。干癟:biě干枯收縮,不豐滿。淤灘:yū淤泥形成的灘地。駁船:bó沒有動力裝置,由拖輪帶動的船。纖繩:qiàn用于拉船的繩索。簇新:cù極新,全新。胚芽:pēi植物胚的組成部分,比喻剛萌生的事物。傷痕累累:lěi形容所受的創(chuàng)傷很多。迷惘:w?ng迷惑、失意的樣子。第一節(jié):第二節(jié):第三節(jié):第四節(jié):回溯歷史痛苦和希望歷史轉(zhuǎn)折時期“我”的宣言重寫實重精神貧困、落后的祖國痛苦、追求的祖國
新生、希望的祖國養(yǎng)育、獻(xiàn)身的祖國抒發(fā)了與祖國血肉相連、榮辱與共的感情,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。水車礦燈稻穗路基駁船意象破舊的熏黑的干癟的失修的淤灘上的苦難深重貧窮落后紡摸索前進(jìn)在艱難困苦中不屈不撓仍保持著頑強(qiáng)的生存力感情深沉、悲痛語調(diào)舒緩、低沉貧窮希望悲哀花朵傳說中的能在天空飛舞的神,在民間備受尊崇,寄托了百姓對生活的祈愿?!帮w天”袖間未落到地面雖然貧窮但沒有喪失希望雖然希望渺茫但人民祈愿
感情痛苦、希望
語調(diào)舒緩、凝重理想胚芽笑渦起跑線黎明簇新的古蓮的掛著眼淚的新刷出的雪白的緋紅的擺脫束縛蒸蒸日上感情希望、欣喜
語調(diào)高昂、明快“我”的宣言:“我”是中國十億人口中的一個,要承擔(dān)起振興中華的重任,與祖國融為一體,為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”。感情
深情、強(qiáng)烈語調(diào)高昂、明快再讀詩歌體會感情1、以第一人稱寫的。詩中,“我是你……”(或“我是……”)的句式反復(fù)出現(xiàn)。這里的“我”既指詩人自己,也代表了與共和國有著共同命運的一代人;“我”既是祖國機(jī)體的一部分,也是偉大祖國形象的代表?!拔摇焙妥鎳老嘁馈⒀庀噙B,一同走過艱難困苦、一同經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑,“我”的形象是和祖國的大形象熔鑄在一起的。2、運用意象,在平凡中發(fā)現(xiàn)美,而給人一種新穎、獨創(chuàng)的美感,同時曲折委婉地表達(dá)真摯的情感。①“破舊的老水車”以“水車”對河的依戀象征“我”對祖國的相依相存。“破舊”表現(xiàn)歷史之久。“數(shù)百年來”轉(zhuǎn)個不停才“破舊”“疲憊”。然而雖“破舊”雖“疲憊”卻“紡”個不停,惟其如此,才感人至深。②“熏黑的礦燈”?!把凇毖云涫褂脮r間之久。“我”與祖國“在歷史的隧洞里”長期“蝸行摸索”。但“蝸行”而不是“蝸居”,對光明的摸索卻從來未停歇。③“干癟的稻穗”“失修的路基”。“稻穗”“干癟”是因土地貧瘠。盡管“干癟”,也是赤子的一顆心?。、堋坝贋┥系鸟g船”?!拔摇笨孔鎳耐弦返靡郧靶?,才不致掉隊,極力表現(xiàn)了祖國對兒女的珍惜,兒女對祖國的痛惜??吹健袄w繩深深勒進(jìn)你的肩膊”,“我”痛惜、愛憐、負(fù)罪之至:“祖國啊!”⑤“‘飛天’袖間千百年未落到地面的花朵”?!芭d,百姓苦;亡,百姓苦”。富民強(qiáng)國的希望在漫長的黑暗歷史中是那樣的虛無縹緲,似乎永遠(yuǎn)都是美麗的神話,可望而不可即。⑥“簇新的理想”。那場浩劫結(jié)束,我們的國家從領(lǐng)袖崇拜的神話中解放了出來。為現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,自然“簇新”無比,光焰萬丈。⑦“雪被下古蓮的胚芽”?!吧彙笔嵍置篮?,“古蓮”便是千古以來那個民富國強(qiáng)的美好理想。在春意萌動,萬物復(fù)蘇的時刻,沖破了千年封建專制的冰封雪蓋,這偉大的理想,綻放出了生命的萌芽⑧“掛著眼淚的笑渦”。惡夢已過,偉大的祖國否極泰來,赤誠的兒女怎能不喜極而笑?雖然以前傷心的淚水還掛在臉上。⑨“新刷出的雪白的起跑線”。一切都是新氣象,在新的機(jī)遇面前,祖國將不斷繁榮富強(qiáng)。⑩“緋紅的黎明”。對祖國的未來充滿了希望,對小我的責(zé)任充滿了決心。3、重復(fù)的運用。①“我是……”的重復(fù),強(qiáng)化“我”和祖國的血肉相依的關(guān)系,增加了痛苦和摯愛的深度。②“祖國?。 钡闹貜?fù),四次呼喚內(nèi)涵各不相同:第一個“祖國啊!”是“我”看到無比摯愛的祖國母親長期積貧積弱還無比珍惜每一個兒女,以疲病之軀曳“我”前行而不肯放棄,纖繩深深勒進(jìn)肩膀而不輟時感激、痛惜、負(fù)罪的呼喚。第二個“祖國啊!”反映了祖國兒女熱切盼望國家繁榮富強(qiáng),可熱切的希望卻一如“‘飛天’袖間千百年未落到地面的花朵”,美麗動人卻可望而不可即,“我”傷心之極。期望、失望、傷心、委屈、感激和痛苦全融人了這聲呼喚之中。第三個“祖國啊!”寫出看到祖國黎明到來時的欣喜之情。
第四個“祖國啊!”表現(xiàn)了愿把一切奉獻(xiàn)給祖國,只要祖國繁榮富強(qiáng),不惜粉身碎骨的赤子之情。四個呼喚形成巨大的情感跳躍,表現(xiàn)了由悲哀、低沉轉(zhuǎn)向欣喜、振奮的情感發(fā)展歷程,抒發(fā)了對祖國的拳拳深情。
4、象征和比喻的運用。該詩構(gòu)思突出表現(xiàn)在對抒情主人公“我”的擬物化上。詩中的一系列意象,既是抒情主人公“我”,也是祖國的象征。詩中的意象又有其比喻意義,如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等比喻祖國承受的巨大災(zāi)難和面前的嚴(yán)重困難;
“新的理想”“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“雪白的起跑線”“緋紅的黎明”等比喻祖國的未來很有希望。
1、仿照課文,在下面這些詩句后添加一句詩,使它們盡可能與原詩和諧一致。例:我是干癟的稻穗,
。
我是失修的路基,
。滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀承載你坎坷蜿蜒地前行我是你掛著眼淚的笑渦,
。我是你雪被下古蓮的胚芽,
。我是新刷出的雪白的起跑線,
。2、以“歷史不能忘卻——1900至2004的中國”為話題,展開中國歷史回顧。可以談歷史事實,也可以談自己所了解的現(xiàn)象。看看祖國的變化與發(fā)展。3、舒婷詩欣賞。談?wù)勀愕淖x后感?!吨孪饦洹吩u論1、舒婷,當(dāng)代詩人,
詩派的代表人物。出版的詩集有《》、《舒婷顧城抒情詩選》、《》等。2、為下列詩句劃分節(jié)奏和重讀。(1)我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;雙桅船會唱歌的鳶尾花朦朧///(2)我是你十億分之一,是你九百六十萬平方的總和;3、補(bǔ)全詩句。我是你
的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里
;我是你雪被下古蓮的
;我是你掛著眼淚的
;我是
的
的起跑線;
//簇新掙脫胚芽笑渦雪白新刷出是
的黎明正在
;
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