江蘇省淮安市清江中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
江蘇省淮安市清江中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
江蘇省淮安市清江中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
江蘇省淮安市清江中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
江蘇省淮安市清江中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省淮安市清江中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、重型自卸車?yán)靡簤貉b置使車廂緩慢傾斜到一定角度,車廂上的石塊就會自動滑下,以下說法正確的是()A.石塊加速下滑時,由于失重,石塊所受重力比下滑前小B.自卸車車廂傾角較小時石塊不下滑,此時石塊受到的摩擦力大于重力沿車廂底方向的分力C.石塊開始下滑后,自卸車車廂傾角越大,石塊受到的摩擦力越小D.自卸車車廂傾角越大,石塊對車廂底的壓力越大2、自卸車常用來進(jìn)行土方、砂石、散料等的裝卸運(yùn)輸工作.如圖所示,當(dāng)自卸車的車廂從水平傾斜到一定角度時,車廂上的貨物如集裝箱就會自動滑下.下列說法正確的是A.車廂傾斜角度越大,集裝箱對車廂的壓力越大B.車廂傾斜角度越大,集裝箱與車廂的動摩擦因數(shù)越小C.集裝箱靜止在傾斜車廂上時,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力D.集裝箱開始下滑時,受到的摩擦力小于重力沿斜面方向的分力3、當(dāng)直升機(jī)傾斜飛行時,螺旋槳產(chǎn)生的升力垂直于機(jī)身,升力與豎直方向的夾角為.現(xiàn)沿水平和豎直兩個方向分解力,如圖所示.下列說法中正確的是A.水平分力大小為B.水平分力大小為C.豎直分力大小為D.豎直分力大小4、如圖所示,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,若汽車和被吊物體在同一時刻的速度分別為v1和v2,則下面說法正確的是()A物體做勻速運(yùn)動,且v2=v1B.物體做加速運(yùn)動,且v2>v1C.物體做加速運(yùn)動,且v2<v1D.物體做減速運(yùn)動,且v2<v15、如圖所示,足夠長的水平傳送帶以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,一個物體以的初速度從左端A處水平滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù),那么物塊再次返回到A處所用的時間為()A.4S B.2SC.4.5S D.3S6、下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是()A.汽車駛過豎直面內(nèi)凸拱形橋頂端B.蕩秋千的小孩通過最低點(diǎn)C.跳水運(yùn)動員被跳板彈起,離開跳板向上運(yùn)動的過程中D.火箭點(diǎn)火后加速升空7、如圖所示,一個教學(xué)用的直角三角板的邊長分別為a、b、c,被沿兩直角邊的細(xì)繩A、B懸吊在天花板上,且斜邊c恰好平行天花板,過直角的豎直線為MN。設(shè)A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為Fa和Fb,已知Fa和Fb及薄板的重力為在同一平面的共點(diǎn)力,則下列判斷正確的是()A.薄板的重心在MN線上B.薄板重心在MN右側(cè)C.=D.=8、如圖所示,A、B分別是甲、乙兩球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷出()A.在t=4s時,甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t=4.4s時,兩球相距最遠(yuǎn)C.在t=6s時,甲球的速率小于乙球的速率D.在t=8s時,兩球相遇9、下列關(guān)于速度、加速度和運(yùn)動關(guān)系的說法正確的是()A.加速度恒定的運(yùn)動也可能是曲線運(yùn)動B.加速度變化的運(yùn)動必定是曲線運(yùn)動C.作曲線運(yùn)動的物體的速度必定變化D.速度變化的運(yùn)動必定是曲線運(yùn)動10、質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)中,如果升降機(jī)運(yùn)動時加速度的絕對值為a,升降機(jī)底板對人的支持力N=ma+mg,則可能的情況是()A.升降機(jī)以加速度a向下加速運(yùn)動B.升降機(jī)以加速度a向上加速運(yùn)動C.在向上運(yùn)動中,以加速度a制動D.在向下運(yùn)動中,以加速度a制動二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)如圖甲為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:①平衡小車所受的阻力:不懸掛小吊盤,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計時器打出一系列________的點(diǎn)。②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。③打開打點(diǎn)計時器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。⑤在每條紙帶上清晰的部分,標(biāo)注計數(shù)點(diǎn)。測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,…求出與不同m相對應(yīng)的加速度a。⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出-m關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應(yīng)成________關(guān)系(填“線性”或“非線性”)。(2)完成下列填空:①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是______________________。②實(shí)驗(yàn)時將打點(diǎn)計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,打出一條紙帶,打出的部分計數(shù)點(diǎn)如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出)。s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm。則小車的加速度a=_________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。③如圖丙為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質(zhì)量為________。12、(10分)用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計時器測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開始起,取若干個計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3…(每相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間有4個打印點(diǎn)未標(biāo)出),量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm.則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s2三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體在40N水平推力作用下,從靜止開始1s內(nèi)沿豎直墻壁下滑3m.求:(取g=10m/s2)(1)物體運(yùn)動的加速度大小;(2)物體受到的摩擦力大小;(3)物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)14、(14分)如圖所示,質(zhì)量M=4kg、長L=2.25m的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=2kg的滑塊(可看做質(zhì)點(diǎn))從木板的左端以速度v0開始向右運(yùn)動,滑塊剛好沒有從木板上滑下,已知木板與地面、滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.1和μ2=0.4,取g=10m/s2(1)分別求開始時木板和滑塊的加速度大小(2)求滑塊的初速度v0的大小(3)求木板運(yùn)動的最大位移并在圖乙中畫出滑塊整個運(yùn)動過程中的v-t圖象.15、(13分)近年來,全國廣泛開展了禮讓斑馬線專項(xiàng)行動,“文明行車,禮讓行人”成為了很多司機(jī)的出行共識.某汽車以12m/s的速度沿傾角為37°的斜坡向上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車停下來時距離斑馬線1.8m.假設(shè)駕駛員反應(yīng)時間為0.5s,汽車運(yùn)動的v-t圖像如圖所示.若汽車和人的總質(zhì)量為m=1500kg,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi),汽車行駛的位移大小;(2)汽車在剎車過程中所用時間;(3)若認(rèn)為駕駛員急剎車時車與地面之間是滑動摩擦,求動摩擦因數(shù)μ

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】石塊靜止時滿足平衡條件,石塊加速下滑時滿足牛頓第二定律,分別從車廂方向和垂直車廂方向根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)分析.【詳解】A、石塊的重力mg與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),故加速下滑與靜止時的重力不變;故A錯誤.B、石塊不下滑時,受靜摩擦力而平衡有;故B錯誤.C、石塊下滑后受滑動摩擦力,則傾角越大,越??;故C正確.D、在垂直車廂的方向由平衡條件,則由牛頓第三定律可知壓力,則傾角越大,石塊對車廂底的壓力越?。还蔇錯誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要查了重力、彈力、摩擦力等知識,要求能對物體進(jìn)行受力分析,要注意滑動摩擦力和靜摩擦力的區(qū)別.2、D【解析】由力的分解知識可知,求出集裝箱對車廂的正壓力的表達(dá)式,進(jìn)行判斷;摩擦因數(shù)與接觸面的粗糙程度有關(guān);集裝箱靜止時,根據(jù)受力平衡進(jìn)行判斷;集裝箱開始下滑時處于非平衡狀態(tài),受力不平衡【詳解】A.由力的分解知識可知,集裝箱對車廂的正壓力為FN=Gcosθ,所以,車廂傾角越大,車廂與石塊間的正壓力逐漸減小,故A錯誤;B.集裝箱與車廂的動摩擦因數(shù)接觸面的粗糙程度有關(guān),與傾角無關(guān),故B錯誤;C.根據(jù)共點(diǎn)力平衡,集裝箱靜止在傾斜車廂上時,受到的摩擦力等于重力沿斜面方向的分力,故C錯誤;D.集裝箱開始下滑時,處于非平衡狀態(tài),集裝箱滑動后的摩擦力小于重力沿斜面方向的分力,故D正確故選D.3、C【解析】合力與分力遵循平行四邊形定則,根據(jù)平行四邊形定則分解后根據(jù)幾何關(guān)系列式求解即可【詳解】將力F分解為兩個相互垂直的分力,其中沿水平方向的分力大小為:Fx=Fsinθ.豎直分力大小為Fy=Fcosθ,故C正確,ABD錯誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題是已知合力和兩個分力的方向,分解具有唯一性,作圖后,根據(jù)幾何關(guān)系求解4、C【解析】將汽車的運(yùn)動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,如圖所示:設(shè)兩段繩子夾角為,沿繩子方向的速度等于重物的速度大小重物的速度,所以,汽車向右勻速行駛,則增大,則增大,所以重物的速度增大,物體在做加速運(yùn)動,故C正確,ABD錯誤。5、C【解析】物體在傳送帶上先向右做減速運(yùn)動,速度減為零后反向運(yùn)動,先加速后勻速回到出發(fā)點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,結(jié)合運(yùn)動公式求解.【詳解】物體在傳送帶上運(yùn)動的加速度為;則物塊向左運(yùn)動速度減為零的時間為,通過的距離:;物塊速度減為零后反向加速,加速到與傳送帶共速時的時間為:;位移,物體勻速運(yùn)動回到原出發(fā)點(diǎn)的時間為,則物塊再次返回到A處所用的時間為t=t1+t2+t3=4.5s;故選C.【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是知道物體在傳送帶上運(yùn)動的特征:先向右做減速運(yùn)動,速度減為零后反向運(yùn)動,先加速后勻速回到出發(fā)點(diǎn),分階段進(jìn)行討論.6、BD【解析】A.汽車駛過豎直面內(nèi)凸拱形橋頂端時,加速度向下,支持小于重力,所以汽車處于失重狀態(tài),A不符合題意;B.蕩秋千的小孩通過最低點(diǎn)時,加速度向上,支持力大于重力,小孩處于超重狀態(tài),B符合題意;C.跳水運(yùn)動員離開跳板向上運(yùn)動時,與跳板分離,沒有支持力,跳水運(yùn)動員處于完全失重,C不符合題意;D.火箭點(diǎn)火加速升空的過程中,加速度向上,火箭處于超重狀態(tài),D符合題意。故選BD。7、AC【解析】AB.三角形薄板受重力、兩個拉力處于平衡,三個力雖然不是作用在同一點(diǎn),根據(jù)三力匯交原理,三個力延長線必然交于一點(diǎn),由幾何關(guān)系,三個力一定交于三角形下面的頂點(diǎn),所以重心一定在MN線上。故A正確,B錯誤。CD.三角形薄板受力分析如圖,根據(jù)合力等于0,則Fa=mgcosαFb=mgsinα則故C正確,D錯誤。故選AC。8、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小為10m/s2.負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反.乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度.故A正確B.當(dāng)兩物體速度相同時兩物體相距最遠(yuǎn),即:40+a1t=-20+a2(t-2)解得:t=4.4s即4.4s時兩物體相距最遠(yuǎn),故B正確C.t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+(-10)×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率,故C錯誤D.設(shè)T時刻兩物體相遇,故有解得T=8s故D正確9、AC【解析】A.平拋運(yùn)動加速度恒為重力加速度,它是曲線運(yùn)動,故A正確;B.做直線運(yùn)動的物體如果合外力變化,加速度也會變化,故B錯誤;C.速度方向沿曲線的切線方向,故曲線運(yùn)動的物體速度方向一定變化,C正確;D.如果物體速度方向不變,那么它做直線運(yùn)動,D錯誤;故選AC。10、BD【解析】由題意可知支持力大于重力,人處于超重狀態(tài),所以有向上加速度,有向上加速度的運(yùn)動可分為兩種情況:向上加速運(yùn)動和向下減速運(yùn)動故選BD二、實(shí)驗(yàn)題11、①.等間距或均勻②.線性③.遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量或遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量④.0.79⑤.⑥.【解析】考查實(shí)驗(yàn)“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”?!驹斀狻浚?)[1][2].當(dāng)打點(diǎn)計時器打出一系列等間距的點(diǎn)時,說明小車做勻速直線運(yùn)動,即已經(jīng)平衡了摩擦;若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則加速度的倒數(shù)和砝碼的總質(zhì)量成正比,即與m應(yīng)成線性關(guān)系;(2)[3][4][5][6].本實(shí)驗(yàn)認(rèn)為繩的拉力等于小吊盤和盤中物塊的總重力,設(shè)小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和為m0,小車和車中砝碼的總質(zhì)量為M,則:對小車分析:對小吊盤分析:聯(lián)立解得:只有當(dāng)時,繩的拉力近似等于小吊盤和盤中物塊的總重力;小車的加速度由逐差法求得:;牛頓第二定律成立,則有:解得:即-m關(guān)系圖線的斜率:所以小車受到的拉力為;截距:所以小車的質(zhì)量為。12、①.0.30②.0.60【解析】根據(jù)平均速度的定義可知小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為:=;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論有:所以:三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、6m/s2;8N;0.2【解析】(1)物體在1s內(nèi)由靜止下滑3m,則可求,加速度(2)根據(jù)牛頓第二定律,,所以(3)根據(jù)摩擦力公式可知14、(1)4m/s2,0.5m/s2;(2)4.5m/s(3)【解析】(1)由牛頓第二定律求開始時木板和滑塊的加速度大?。唬?)滑塊剛好沒有從木板上滑下,滑到木板右端時,兩者速度相等,由速度關(guān)系和位移關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論