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第二單元低()誠()備()脯()底()城()奮()捕()雜()社()悄()究()朵()杜()消()窮()秘()震()坑()密()晨()杭()紀(jì)()考()旅()記()老()族()郊()惜()準(zhǔn)()膠()錯()推()校()借()誰()低(高低)誠(誠實(shí))備(準(zhǔn)備)脯(胸脯)底(海底)城(長城)奮(興奮)捕(捕捉)

雜(雜志)社(社會)悄(悄悄)究(研究)朵(花朵)杜(杜鵑)消(消滅)窮(窮人)

秘(秘書)震(地震)坑(沙坑)密(秘密)晨(清晨)杭(杭州)紀(jì)(紀(jì)念)考(考卷)旅(旅游)記(記者)老(老人)族(民族)郊(郊外)惜(可惜)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)膠(膠卷)錯(過錯)推(推動)校(學(xué)校)借(借書)誰(誰是誰非)選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞震振地()()動經(jīng)()()驚()興威()四方()耳欲聾()奮震振震震振震震振選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞底低海()()頭()稿()三下四()生下氣()片高()年()底低底低低底低底散sàn(散步)

sǎn(松散)

xiànɡ(照相機(jī))xiānɡ(相信)

卷juǎn(膠卷)

juàn(試卷)當(dāng)

dànɡ(停當(dāng))

dānɡ(當(dāng)時)教jiào(教師)

jiāo(教書)

要yāo(要求)yào(不要)

多音字表示勤奮學(xué)習(xí)的成語:囊螢映雪懸梁刺股聞雞起舞程門立雪鑿壁偷光牛角掛書背誦并會默寫名人名言:◆聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。列寧◆世上無難事,只要肯登攀。毛澤東◆為中華之崛起而讀書。周恩來◆任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。宋慶齡◆書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基5.《灰雀》《灰雀》:這篇課文記敘了列寧在莫斯科郊外養(yǎng)病期間愛護(hù)灰雀的故事,反映了列寧愛鳥,更愛誠實(shí)的孩子。列寧是怎樣對待小男孩兒的,小男孩是一個怎樣的人?

(列寧:尊重、愛護(hù)小男孩。小男孩:誠實(shí)守信、天真)列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢?

列寧尊重、愛護(hù)小男孩。因?yàn)榱袑幹滥泻⑹钦\實(shí)的,他不想傷害男孩的自尊心。6.《小攝影師》

這篇課文講述的是一名()為蘇聯(lián)文學(xué)家()照相,因沒帶()未能照成的故事。這個故事體現(xiàn)了高爾基對少先隊(duì)員的()。高爾基是一個怎樣的人?小男孩是一個怎樣的人?

(高爾基:關(guān)心、愛護(hù)小男孩;小男孩:聰明、認(rèn)真仔細(xì)、有禮貌)高爾基的三步曲

(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)7.《奇怪的大石頭》

《奇怪的石頭》講述了我國著名的()學(xué)家()小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了興趣,并通過自己多年的(),終于明白這塊巨石的來歷的故事,體現(xiàn)了李四光()、()、()的美好品質(zhì)。李四光是怎么提問題的?①“這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?”②“是誰把它放在那兒的呢?”③“這么重的大石頭從天上掉下來,力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑??伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢?”④這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?為什么它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?李四光是一個怎樣的人?

(勤于思考,善于動腦,執(zhí)著求索)復(fù)習(xí)資料袋里的內(nèi)容。8.《我不能失信》課文講述的是宋慶齡小時候誠實(shí)守信的故事。一個星期天,宋慶齡全家準(zhǔn)備到父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃,雖然父親和母親都勸她改天再教,可是宋慶齡還是留了下來,履行了自己的諾言。宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)?

(誠實(shí)守信)描寫誠實(shí)守信的成語

一諾千金、一言九鼎、君子一言,駟馬難追、言必信,行必果資料袋專題:引用語形式1、引用語在前面

小明高興地說:“瞧,外面下雪了!”xx這樣說:“……?!?、引用語在后面“……?!眡x這樣說道?!扒?,外面下雪了!”小明高興地說道。3、引用語在中間“…。”XX這樣,“…。”“瞧!”小明高興地手舞足蹈,“外面下雪了!”例1

小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!本毩?xí)1

老人說

您要找的駱駝

是不是左腳有點(diǎn)跛

例2“一定會飛回來!”男孩肯定地說。練習(xí)2那我可不知道

老人說

例3“是的?!毙∧泻⒄酒饋?/p>

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