小學三年級數(shù)學上冊教學課件【練習課】

練習課只參加A的人只參加B的人A、B都參加的人解題方法：只參加A的人數(shù)+只參加B的人數(shù)+A、B都參加的人=總人數(shù)參加A的人數(shù)+參加B的人數(shù)-A、B都參加的人=總人數(shù)1.【課本P106頁練習二十三第1題】（1）商店兩天一共進了多少種水果？拓展練習（1）商店兩天一共進了多少種水果？昨天進的水果品種今天進的水果品種西瓜草莓

蘋果芒果香蕉橘子梨子菠蘿兩天都進的水果品種1+4+3=8（種）答：商店兩天一共進了8種水果。（2）你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？例：今天進的水果品種比昨天多多少？拓展練習1.【課本P106頁練習二十三第1題】昨天進的水果品種今天進的水果品種西瓜草莓

蘋果芒果香蕉橘子梨子菠蘿兩天都進的水果品種例：今天進的水果品種比昨天多多少？7-5=2（種）答：今天進的水果品種比昨天多2種。2.學校歌舞小組中會唱歌的有魏東、馬曉軍、孫曉明、黃陽、崔美蘭、王哲、羅紅、宋玲玲、沈歡，會跳舞的有高新、鄭虹、馬曉軍、胡霞、黃陽、萬大林、宋玲玲、姜旭、羅紅、徐麗娟?！菊n本P106頁練習二十三第2題】唱歌和跳舞都會的拓展練習唱歌和跳舞都會的會唱歌的會跳舞的馬曉軍宋玲玲黃陽羅紅魏東孫曉明崔美蘭王哲沈歡高新鄭虹胡霞萬大林姜旭徐麗娟（1）既會唱歌又會跳舞的有（）人。（2）學校歌舞小組一共有（）人。415（3）你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？3.在圈中填上合適的數(shù)?！菊n本P106頁練習二十三第3題】（1）兩個圈中都有的數(shù)有多少個？請你用畫圖的方法表示出來。大于50小于70大于60小于806162636465666768695152535455565758596070717273747576777879拓展練習6162636465666768693.在圈中填上合適的數(shù)。【課本P106頁練習二十三第3題】（1）兩個圈中都有的數(shù)有多少個？請你用畫圖的方法表示出來。大于50小于70大于60小于806162636465666768695152535455565758596070717273747576777879拓展練習（2）你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？大于50小于80的數(shù)有多少個？10+10+9=29（個）答：大于50小于80的數(shù)有29個。1.小雨一家去采摘。爺爺、爸爸、外公、姨媽、小雨、叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、媽媽、爺爺、小雨4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了小黃瓜?！菊n本P107頁練習二十三第4題】能力提升采摘圣女果的采摘草莓的采摘小黃瓜的爺爺小雨爸爸外公姨媽叔叔奶奶媽媽姑姑舅舅外婆（1）采摘圣女果和小黃瓜的共有（）人。9（2）采摘圣女果和草莓的共有（）人。82.同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個館都參觀的有18人?！菊n本P107頁練習二十三第5題】(1)填寫右邊的圖。(2)去動物園的一共有（）人。18人7人12人37能力提升(3)你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？問題：只參觀熊貓館的比只參觀大象館的少多少人？12-7=5(人)答：只參觀熊貓館的比只參觀大象館的少5人。3.三個小朋友比賽，看誰寫出帶“春”字的成語多。小剛寫出了15個，小佳寫出了8個，小紅寫出了10個。小佳寫出的8個成語小剛都寫出來了，小紅寫出的成語中有5個小剛也寫出來了?！菊n本P107頁練習二十三第6題】(1)小剛和小佳一共寫出多少個成語？先用圖試一試。小剛：15個小佳：8個15個能力提升3.三個小朋友比賽，看誰寫出帶“春”字的成語多。小剛寫出了15個，小佳寫出了8個，小紅寫出了10個。小佳寫出的8個成語小剛都寫出來了，小紅寫出的成語中有5個小剛也寫出來了?！菊n本P107頁練習二十三第6題】(2)小剛和小紅一共寫出多少個成語？小剛：10個小紅：5個5個15+10-5=20(個)能力提升1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談談在解決實際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。課堂小結一、下面列出了元元和狀狀喜歡的運動項目。1.元元和狀狀都喜歡的運動項目有（）項。2.上圖一共列出了多少項運動項目？46+6-4=8(個)【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》】作業(yè)設計二、手工課上，成成、路路和才才分別用一副七巧板拼圖案。成成拼了18個圖案，路路拼了10個圖案，才才拼了12個圖案。其中才才拼的7個圖案成成也拼了，路路拼的10個圖案才才也拼了。1.才才和成成一共拼了多少個圖案？18+12-7=23(個)2.路路和才才一共拼了多少個圖案？12個作業(yè)設計【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》】才才：12個成成：18個7個才才：12個路路：10個三、三(2)班學生評選班級“文明之星”和“智慧之星”，46名學生中有36人被評為“文明之星”，有29人被