課件《田忌賽馬》

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16.田忌賽馬人教版語文五年級下冊第六單元1.有感情朗讀課文。2.讀懂課文內容，推測孫臏的思維過程。3.知道用原來的馬，只是調換了一下出場順序，田忌就轉敗為勝的原因。了解不同的思維方式帶來的巨大變化，說說從中受到的啟發(fā)。學習目標邊讀，邊思考學習目標中要求掌握的內容。

再讀課文

《田忌賽馬》前置小研究一、第二次比賽田忌能取得勝利的原因是什么？

二，找出文章中齊威王神態(tài)和語言描寫，當時齊威王的內心是怎么想的？

三、齊威王連輸兩場跟他第一次勝利形成鮮明對比，內心是怎樣想的？

四、你學習本文后，有什么收獲或受到什么啟發(fā)？請認真讀讀兩次賽馬的內容，邊讀邊思考：1.這兩次比賽各是怎么賽的？請用你喜歡的方式演示出來。2.比較兩次賽馬，有哪些地方相同，哪些地方不同？

還是原來的馬，只調換了一下出場順序，就可以轉敗為勝?！?/p>

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“從剛才的情形看，齊威王的馬比你的快不了多少呀……”

孫臏胸有成竹地說：“你就照我的主意辦吧?！薄瘛瘛瘛褡x下面的句子，說說從三句話的聯系中，田忌賽馬失敗和勝利的原因各是什么。齊威王每個等級的馬都比田忌的強。齊威王的馬比你的快不了多少。還是原來的馬，只調換了一下出場順序，就可以轉敗為勝。

齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬，看見田忌和孫臏走過來了，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣？”齊威王輕蔑地說：“那就來吧！”●●●●●●請你選擇自己喜歡的方式讀一讀，從中找找齊威王失敗的原因。小組共同研究，看看還有沒有其它的對陣方式？結果如何？你從中明白了

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