醫(yī)院醫(yī)學專業(yè)學生實習總結范文

醫(yī)院醫(yī)學專業(yè)學生實習總結范文

醫(yī)院醫(yī)學生實習總結篇一

時間過得真快，轉瞬我馬上完畢內、外、婦、兒四個大科室的實習，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習（生活）中我受益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的（學習）與成長，在此，對各位教師表示誠心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結（同學），踏實工作，熱（愛）兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導下，我根本把握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷，能勤于、擅長觀看患兒病情，從而準時地把握病情變化，作出精確推斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是學生，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學習中成長，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使

1.實習前對心內科的一些根本操作要把握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡潔的測血壓為例，許多人都沒有標準的把握。

2.搞熟心內科常見疾病的書本學問，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數，“一切盡在把握”，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要把握超群的醫(yī)術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平常多學學上級教師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經受，其中簡單的味道或許只有親身經受過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是（什么）味道，都挺值得回味的。固然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也熟悉了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧

在教師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快完畢，取得了很大（成績）。首先，在根底理論方面，溫故而知加強了穩(wěn)固和提高;其次，在臨床放面學到了新的學問和處理方法。總之。經過在心內實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的學問和技巧。我肯定把學到得學問應用到今后的工作中去，并不遺忘教師的教導，不斷地學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經開頭接觸半個社會了呢?

科室里，不管是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思索許多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，或許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。由于每個人總有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得簡單，生活，學習，處事無處不在

不感慨了，我肯定會好好把握實習時機的。不管別人拿什么眼光看我，我會堅持!由于我身后有我的家人，我的朋友!我最親愛的人!

醫(yī)院醫(yī)學生實習總結篇二

本人于2022年8月開頭在xx市中醫(yī)院實習。本抱著潛心學習中醫(yī)的決心來到大連，但實際狀況與我所想竟全然不同。

第一次是在內科門診與中醫(yī)老教授抄方學習，讓我受益非淺。我常常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣教師談論中醫(yī)的各種學術問題。我們暢所欲言，我的許多問題也得到了解決。最終我們既是師生，又是好友。她常借我買的一些書看，我也常常到她的門診去聽她看完書后的體會，我就能比擬和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次訪問是我學到東西最多的時間。

后來就是連續(xù)的病房實習。那時我深刻體會到這些醫(yī)生對中醫(yī)學問的缺乏。我有時問自己：“這是中醫(yī)院嗎?”由于他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補一補正氣，提高一下免疫力之類的，根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說：“周四是開大方的日子?！倍_一些很大的方，許多味藥，價格也很高。不僅如此，他們還讓學生開這些方，“看著差不多就行”就下醫(yī)囑了。間或有時候會改方，但緣由竟然是學生開的某幾味藥太廉價，換幾個差不多成效的而價格高一些的藥。莫非這就是我將來要工作的我們中國的`中醫(yī)院的狀況嗎?

在神經二病房的時候，我的同學因沒在帶教教師伴隨下去與患者溝通而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下教師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。

學校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是打算硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的?？磥硭龑ξ矣∠蟛辉趺礃?。罵得好!我本就覺得這是鋪張我時間，不抄了。

當我要轉到普外實習的時候，我最終忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排，自己去找了內科門診的主任---大連治脾胃病最出名的中醫(yī)李吉彥教授。他平常是不帶學生的。但看到我的誠意，又經我跟科教那邊多方協(xié)談，他最終同意了。我最終感覺到我開頭學中醫(yī)了。他先看一個患者，寫方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者)，望，聞，問，切，自己來一遍，再自己開個方，跟教師的比一下。幸虧教師看得很慢，我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方，我慢慢明白了這位教師的思路和用方習慣，我也向他提出了一些見解，有些也被他接受了。我感覺我突然進步了許多，心里有股說不出的喜悅。

醫(yī)院醫(yī)學生實習總結篇三

隨著春回大地，枯木逢春讓這個安靜的世界重新回歸到了生氣。而白衣天使的降落更讓這個世界多了一份純凈，如同錦上添花。走在田間，油菜花正開的茂密。看，金燦燦的花朵在奔放、在呼喊、似乎是再說春天來了，春天來了。聽，忙著采花蜜的昆蟲嗡嗡的作響，似乎是在說安康、安康。辛苦的勞作，只要有付出就會有回報的。這些景象使處處都是一片生氣勃勃的景象。嵐山滿園的盛開，隨處可見嬌滴滴的露珠與花葉為伍，微風拂來似乎是一個窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的，如同一個小女子羞答答滴!

不知不覺我已經回來實習差不多半個月了。一開頭我以為會把我分到急診科或者消化內科去，可后來我發(fā)覺我想多了，我真的是想多了。教師竟然把我和另一個小伙伴分到兒科去了，在將近半個月的兒科實習過程中，我從剛進入科室的頭一天星期的拘謹到現在可以和教師時不時的開一下玩笑，嘮嘮家常，談談以后的醫(yī)學大計。帶我的教師是兒科的副主任周教師，記得她第一次談話的內容，我記憶猶新：1、我們也是從醫(yī)學生到醫(yī)生的這個角色轉變而來的，我們作為一個醫(yī)學實習生肯定要把這個角色轉變適應，要信任自己，病人與家屬才會信任你。2、我們肯定要以病人的安康為中心。3、我們肯定要細心，多問幾個為什么。不懂就要問，要不恥下問。教師不會由于你問的問題特別簡潔就不答復你，每個教師都喜愛好學的學生。4、每天待在醫(yī)院是有好處的，沒事的時候多看看書、看看病歷、跟著值班醫(yī)生去接診病人，多留意他的做法與用藥規(guī)律，每個醫(yī)生都有自己獨特的用藥習慣，由于只有這樣才能學到東西。她對待病人總是微笑、溫聲細語的詢問，特別急躁的傾聽病人及其家屬的問題和建議，她總是為病人著想所做的診療規(guī)劃全是根據實際狀況來指定的。每次去查房的時候都會仔細的與病人交談，她的一些做法是值得我學習的，信任對我的醫(yī)生生涯肯定會有幫忙的。

在這個科室，主要的常見病多發(fā)病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個月的深入病房的查房工作，雖然和教師去查房比擬好，但我總是習慣在下午的時候自己到病房去問問他們的狀況。有些特別的病我總是和我的小伙伴一起去，和她共同探討。有幾個小朋友跟我真的是很有緣啊，分別是29床、47床和65床的每次護士幫他們打針的時候總會哭，但一看到我的時候就笑、抱一抱他們他們打針的時候都不會哭了?？磥砦液退麄冞€真的是有緣分啊，哈哈!其實在兒科大局部家長們對我都挺有禮貌的，也很協(xié)作我?；蛟S這就是一種信任的表達吧。只是個別家長對于我這樣的實習生可能多多少少都會有些不信任，由于都是為了孩子我也能理解。為了以后能夠獲得更多家長的信任我想現在我唯一能