河南省新鄉(xiāng)市華光中學(xué)高二生物模擬試題含解析

河南省新鄉(xiāng)市華光中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（）A、CO2、血紅蛋白、H＋、尿素

B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC、Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D、Ca2＋、載體蛋白、氨基酸參考答案：C2.在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ①不同DNA分子中，可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息②不同組織的細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)③不同mRNA分子中，不可能含有相同的密碼子④不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽A．①②

B．②③C．③④ D．①④參考答案：C3.某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的取樣器，取樣后，分別統(tǒng)計(jì)小取樣瓶中的小動(dòng)物種類和數(shù)量。該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘A．可能存在的食物鏈

B．不同水層小動(dòng)物類群C．同一水層小動(dòng)物類群

D．常見的小動(dòng)物類群參考答案：A4.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述中正確的是（）A.

可應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記的病毒基因來檢測(cè)病毒感染B.

通過比色法檢測(cè)亞硝酸鹽含量不需要每次配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液C.

稀釋涂布平板法分離細(xì)菌時(shí)每個(gè)稀釋度形成的菌落都是單菌落D.

微生物實(shí)驗(yàn)中所有用具和材料都要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌參考答案：A5.下列有關(guān)免疫的敘述中，正確的是A．體液免疫過程必須有T細(xì)胞的參與

B．細(xì)胞免疫過程需要B細(xì)胞參與C．效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原

D．效應(yīng)T細(xì)胞能夠使病毒裂解死亡參考答案：C6.如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是（

）A．甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落

B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

C．丙不一定是原核生物D．丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞參考答案：C略7.下列有關(guān)食物網(wǎng)的敘述，正確的是（）A．各種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是一成不變的B．每種生物都只位于一條食物鏈上C．初級(jí)消費(fèi)者屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)參考答案：D考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析：生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者．食物網(wǎng)是由多條食物鏈因食物關(guān)系相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力的穩(wěn)定性就越強(qiáng)，反之，就越弱．解答：解：A、各種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不是一成不變的，在不同的食物鏈中同一動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同，A錯(cuò)誤；B、每種生物可以位于多條食物鏈上，B錯(cuò)誤；C、初級(jí)消費(fèi)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力的穩(wěn)定性就越強(qiáng)，即食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解．8.下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中正確的是

()

A．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡，屬于細(xì)胞壞死

B．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

C．健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同參考答案：B9.如圖表示基因控制生物件狀的兩個(gè)途徑，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是途徑1：基因→蛋白質(zhì)→性狀

途徑2:基因→酶（代謝）→性狀A(yù).囊性纖維病體現(xiàn)了基因以途徑2的方式控制性狀B.途徑1和2可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中C.途徑1和2所表現(xiàn)的性狀可能受多個(gè)基因控制D.途徑1和2中的一個(gè)基因可能控制多個(gè)性狀參考答案：A囊性纖維病致病的根本原因是CFTR基因發(fā)生突變，導(dǎo)致運(yùn)輸Cl－的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失，體現(xiàn)了基因以途徑1的方式控制性狀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；途徑1和2分別表示基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀、基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來間接控制生物性狀，可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中，B項(xiàng)正確；基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，有的性狀可能受多個(gè)基因控制，有些基因則會(huì)影響多種性狀，C、D項(xiàng)正確。10.作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是(

)

A、能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因

B、具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

C、具有某些標(biāo)記基因，以便目的基因能夠與其結(jié)合

D、它的參與能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存參考答案：D11.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2，4﹣D可用于麥田除草，其原理是（）A．高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng) B．高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)C．低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 D．高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老參考答案：B【考點(diǎn)】植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值．【分析】生長(zhǎng)素及其類似物的生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．【解答】解：A、一定范圍內(nèi)對(duì)小麥的生長(zhǎng)為促進(jìn)作用作用，濃度過高也會(huì)抑制小麥生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、高濃度時(shí)抑制雙子葉雜草生長(zhǎng)，從而達(dá)到麥田除草的目的，B正確；C、低濃度時(shí)抑制雜草衰老死亡，C錯(cuò)誤；D、高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)，促進(jìn)雜草死亡，D錯(cuò)誤．故選：B．12.下列屬于第三道防線的是①胃液對(duì)病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用③吞噬細(xì)胞的胞吞作用④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸⑦抗體與抗原結(jié)合A.②⑤

B．④⑤

C．⑥⑦

D．②③⑤⑥⑦參考答案：C13.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是(

)A．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在B．處理乙圖中的A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在C．處理甲圖中的A端，不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在

參考答案：A14.下列哪項(xiàng)敘述最符合癌細(xì)胞的特征（）A.細(xì)胞核增大，染色較深B.膜的通透性增強(qiáng)，運(yùn)輸功能降低C.能在組織中轉(zhuǎn)移，形態(tài)發(fā)生了改變D.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低參考答案：C試題分析：1、癌細(xì)胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面法發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性降低，導(dǎo)致癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．2、衰老細(xì)胞的特征：①細(xì)胞內(nèi)水分減少，體積變小，新陳代謝速度減慢；②細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低；③細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)積累；④細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，顏色加深．線粒體數(shù)量減少，體積增大；⑤細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．解：A、細(xì)胞核增大，染色較深是細(xì)胞衰老的特征，A錯(cuò)誤；B、膜的通透性增強(qiáng)，運(yùn)輸功能降低是細(xì)胞衰老的特征，B錯(cuò)誤；C、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，能在組織中轉(zhuǎn)移，形態(tài)發(fā)生了改變，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低是細(xì)胞衰老的特征，D錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：癌細(xì)胞的主要特征．15.下列關(guān)于種群密度的說法不正確有A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．一般用樣方法調(diào)查雙子葉的種群密度C．動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法

D．種群密度的調(diào)查一定要做到隨機(jī)取樣參考答案：C16.下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的有關(guān)分析正確的是()A.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低B.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采用抽樣檢測(cè)法C.某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在同一水層中取樣D.對(duì)土壤小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可采用標(biāo)志重捕法參考答案：B試題分析：田鼠被捕捉一次后更難捕捉，使重捕的標(biāo)志個(gè)體數(shù)減少，所統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際高，A錯(cuò)誤；對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采用抽樣檢測(cè)法，B正確；以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在不同水層中取樣，C錯(cuò)誤；調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度可以用記名計(jì)數(shù)法和目測(cè)估計(jì)法，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查種群密度及豐富度調(diào)查的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來自于A.水培的洋蔥葉

B.生長(zhǎng)的柳樹幼葉C.培養(yǎng)的衣藻

D.秋冬的銀杏落葉參考答案：D18.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-淺紫色、Pvl–-很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關(guān)系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者對(duì)后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A．1中紫色︰1淺紫色

B．2深紫色︰1中紫色︰1淺紫色C．1深紫色︰1中紫色

D．1深紫色︰1中紫色︰1淺紫色：1很淺紫色參考答案：C略19.下列哪一種生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程中，不能使用吲哚乙酸A．處理扦插的月季枝條，促使加快生根B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變成黃香蕉C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實(shí)D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)參考答案：B20.大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀，下列4組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性的是①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→30l紫花＋101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①②

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：D21.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（

）

A．既有感覺，又能運(yùn)動(dòng)

B．失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮能力C．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)

D．失去感覺，但能運(yùn)動(dòng)參考答案：C22.遺傳信息、密碼子、RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)分別位于A．DNA、mRNA、DNA

B．DNA、tRNA、DNAC．DNA、tRNA、mRNA

D．mRNA、RNA、DNA參考答案：A23.科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，把不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接收塊放在下端；另一實(shí)驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)下端朝上，做同樣的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析，經(jīng)過一段時(shí)間后，接收塊甲和接收塊乙的成分有何變化(

)

A.甲含有生長(zhǎng)素，乙不含有

B.乙含有生長(zhǎng)素，甲不含有

C.甲、乙都含有生長(zhǎng)素

D.甲、乙都不含有生長(zhǎng)素參考答案：A24.某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是（）①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩均勻后，再加入CuSO4溶液③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：D25.基因工程的最終目的是A.定向提取生物體的DNA分子

B.定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”C.在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造

D.定向地改造生物的遺傳性狀參考答案：D26.生物體完成下列各種生命活動(dòng)時(shí)，不需要ATP供能的是：A．植物根細(xì)胞吸收水分

B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成C．細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)

D．海帶細(xì)胞從海水中吸收碘離子參考答案：A27.在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí)，孟德爾選擇的一個(gè)性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。下圖是蟊德爾用雜交得到的子一代(F1)進(jìn)行自交的實(shí)驗(yàn)分析圖解，根據(jù)基因的分離定律，下列說法正確的是(

)A．①、②和③都是黃色子葉B．③的子時(shí)顏色與F1相同C．①和②基因型不同D．③是綠色子時(shí)參考答案：D28.用基因型為AaBb的植物個(gè)體的花粉離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使之成為二倍體。幼苗成熟后讓其自交，則自交后代中A．1/4為純合體

B．全部為純合體C．1/16為純合體

D．3/4為純合體參考答案：B29.在一個(gè)春暖花開的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色清脆，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個(gè)品種的。微風(fēng)佛來，總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下，大家紛紛撿來完整的花朵，準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本。讀完本段文字，請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的選項(xiàng)（

）A公園

桃花林

一只黃鸝

綠柳

B公園

各種青草

一只黃鸝

一朵桃花C公園

桃花林

一只燕子

綠柳

D公園

一群黃鸝

一只燕子

一朵桃花參考答案：D30.某青年男子李某在暑期出外旅游，一日天氣炎熱，李某連續(xù)不斷地以純凈水解渴。后來他出現(xiàn)四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降等癥狀，接著就不省人事，昏迷了過去。經(jīng)醫(yī)生檢查認(rèn)為，李某昏迷是因?yàn)椤斑^量飲水”，患了“脫水低鈉癥”，俗稱“水中毒”。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)生物知識(shí)判斷下列說法中正確的是

（

）

A．該醫(yī)生的檢查結(jié)果是錯(cuò)誤的

B．李某細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上升

C．李某細(xì)胞外液的滲透壓上升

D．李某被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡參考答案：D31.植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活．其原因是（）①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速．容易成活

②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根

④去除成熟葉片可降低蒸騰作用．A．①② B．①④ C．②③ D．③④參考答案：D【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位是：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子．一定濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根，此外生長(zhǎng)素還具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果等作用．【解答】解：芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插的枝條生根，①和②錯(cuò)誤、③正確；植物扦插繁殖時(shí)，由于沒有形成根，吸水能力比較差，因此需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片，進(jìn)而降低蒸騰作用減少水分的散失，④正確．故選：D．32.若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將（

）A.增大

B.減小

C.不變

D.先增大后減小參考答案：A試題分析：影響酶活性的因素主要有：溫度和pH．溫度（pH）能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度（pH）前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活．解：人體中酶的最適溫度為37℃左右，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)，所以人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將增大．故選：A．考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性．33.如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中，三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖濃液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。裝置編號(hào)甲乙丙半透膜面積SS/2S蔗糖溶液體積TT2T圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系是A．1－丙；2－甲；3－乙

B．1－乙；2－甲；3－丙C．1－甲；2－乙；3－丙

D．1－丙；2－乙；3－甲參考答案：A34.一株雜合的紅花豌豆自花傳粉后共結(jié)20粒種子，有17粒種子長(zhǎng)成的植株開紅花，第20粒種子長(zhǎng)成植株開紅花的可能性為（）A．17/20

B．3/4

C．1/2

D．1/4參考答案：B略35.右圖是某家族紅綠色盲的遺傳圖譜。圖中除男孩Ⅲ7和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲患者外，其他人色覺都正常。男孩Ⅲ7的色盲基因來自于Ⅰ代中的A.1號(hào)B.2號(hào)C.3號(hào)D.4號(hào)參考答案：A家族紅綠色盲為伴X隱性遺傳病，男孩Ⅲ7的色盲基因來自于母親Ⅱ5，而Ⅱ5的色盲基因來自于Ⅰ1，故選A。36.如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)B.乙直立生長(zhǎng)C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)參考答案：D37.下列關(guān)于生物工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.在培養(yǎng)根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，細(xì)胞會(huì)脫分化，同時(shí)可能可能發(fā)生染色體變異B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個(gè)方面C.單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀參考答案：D試題分析：在培養(yǎng)根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，細(xì)胞會(huì)脫分化，同時(shí)可能可能發(fā)生染色體變異，Ａ是正確；試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個(gè)方面，Ｂ正確；單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),Ｃ正確；經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體不單具有一個(gè)親本的遺傳性狀，Ｄ錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查選修的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。38.某國(guó)家婦女的生育年齡大都在20~35歲，如果這個(gè)年齡段的人口增長(zhǎng)得比35歲以上年齡段慢，且每位婦女生育孩子的數(shù)目長(zhǎng)期保持現(xiàn)在的水平，那么該國(guó)家的人口將

（

）A、出生率不變，人口數(shù)量基本穩(wěn)定

B、出生率下降，人口數(shù)量下降C、出生率不變，人口數(shù)量下降

D、出生率下降，但人口數(shù)量基本穩(wěn)定參考答案：B39.人體的體液是指（）A．細(xì)胞外液和消化液 B．細(xì)胞內(nèi)液和血液C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿、組織液、淋巴參考答案：C【考點(diǎn)】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．據(jù)此答題．【解答】解：A、消化液存在消化道內(nèi)，不是體液，A錯(cuò)誤；B、血液不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，不屬于體液，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液共同組成體液，C正確；D、血漿、組織液、淋巴是細(xì)胞外液，D錯(cuò)誤．故選：C．40.人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí)，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素，當(dāng)血鈣濃度上升時(shí)，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B．甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C．人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡D．食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.已知某雌雄異株的二倍體植物（2n＝20），其葉面形狀有光滑與皺縮之分（相應(yīng)基因用B、b表示）。對(duì)該植物進(jìn)行遺傳分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，某一株葉面光滑（簡(jiǎn)稱為甲），其基因組成為B；而另一株葉面皺縮（簡(jiǎn)稱為乙），其基因組成為bb，且甲乙性別不同，甲乙均不是單倍體。實(shí)驗(yàn)人員對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了分析研究：（1）該植物葉面形狀遺傳不可能為限雄遺傳（即伴Y染色體遺傳），因?yàn)?/p>

（2）植株甲基因組成為B，可能有兩種原因?？赡芮闆r之一：植株甲染色體組成正常，控制植物葉面形狀的遺傳為伴X染色體遺傳，則甲的性別為

，乙的基因型為 ；可能情況之二：植株甲染色體組成異常，控制植物葉面形狀的遺傳為常染色體遺傳。（3）為了確定植株甲染色體組成正常，還是染色體組成異常，實(shí)驗(yàn)人員擬將甲與乙雜交：①若子代葉面形狀的表現(xiàn)型為

，則甲染色體組成正常，且葉面形狀遺傳為伴X染色體遺傳。②若子