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貴州省貴陽(yáng)市開(kāi)陽(yáng)縣龍崗中學(xué)2022年高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響?,F(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如圖所示,下列敘述正確的是(
)A.bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于產(chǎn)生量B.給丙注射胰島素能有效調(diào)節(jié)其血糖水平C.cd段血糖濃度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄
糖的結(jié)果D.用斐林試劑檢測(cè)甲、乙、丙空腹時(shí)的尿樣,可觀察到的顏色分別是無(wú)色、磚紅色、磚紅色參考答案:A2.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是(
)。
A.兔的長(zhǎng)毛和短毛
B.人的黑發(fā)和卷發(fā)
C.貓的白毛與藍(lán)眼
D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨參考答案:A3.下列關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是A.磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,也是線粒體、葉綠體、核糖體等細(xì)胞器膜的主要成分B.蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)C.淀粉、纖維素、糖元的基本單位都是葡萄糖D.淀粉、糖元、纖維素和核糖都是生物大分子參考答案:C4.右圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖,下列敘述中不正確的是
(
)A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化參考答案:C5.果蠅約有104對(duì)基因,假定每個(gè)基因的突變頻率都是10-5。對(duì)于一個(gè)有106個(gè)個(gè)體的果蠅種群,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)量理論上計(jì)算約為
()A.2×104個(gè)
B.2×105個(gè)
C.105個(gè)
D.10個(gè)參考答案:B【分析】本題的解題思路:1、根據(jù)種群基因庫(kù)的概念(一個(gè)種群中全部個(gè)體所含的全部基因),計(jì)算出該種群的基因總數(shù)。2、根據(jù)每個(gè)基因的突變頻率,計(jì)算出種群中的基因突變數(shù)。【詳解】果蠅有104對(duì)基因,該種群有106個(gè)個(gè)體,則該種群的基因總數(shù)=2×104×106=2×1010個(gè)。2、每個(gè)基因的突變頻率都是10-5,則該種群中的基因突變數(shù)=2×1010×10-5=2×105
個(gè)。故選:B。6.正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少參考答案:D7.下列有關(guān)酶的述敘,正確的是 A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) B.酶只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用
C.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 D.細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶參考答案:D8.下列關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量原理的敘述,不正確的是 A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色B.顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同D.樣品液顯色后,通過(guò)與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量參考答案:B試題分析:亞硝酸鹽測(cè)定原理是在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,故A正確。顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的性質(zhì)發(fā)生了改變,故B錯(cuò)誤。濃度不同顯色深淺不同,故C正確。顯色后可以與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比色來(lái)估算亞硝酸鹽的含量,故D正確。考點(diǎn):本題考查亞硝酸鹽含量測(cè)定相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。9.利用PCR技術(shù)從某種生物的基因組DNA中獲取目的基因的前提是(
)A.有目的基因的DNA片段,作為模板進(jìn)行復(fù)制B.有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物C.有足夠的脫氧核苷酸作為原料D.加入足夠數(shù)量的DNA連接酶進(jìn)行指數(shù)式擴(kuò)增參考答案:B10.參考答案:B11.用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?)
A.S1=2S2
B.S1>2S2
C.S1<2S2
D.S2<S1<2S2參考答案:B12.用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是:將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開(kāi)花前套上紙袋,然后分別作如下處理,①1號(hào)花開(kāi)花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開(kāi)花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是
(
)A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉
B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素C.缺乏自然傳粉的雌花
D.缺乏只作套袋處理的雌花參考答案:D13.下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后,其上的基因能得到表達(dá)。能表明目的基因已與運(yùn)載體結(jié)合,并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是(
)A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)胞
B.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細(xì)菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基能生長(zhǎng)繁殖,但在含四環(huán)素的培育基不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基不能生長(zhǎng)繁殖,但在含四環(huán)素的培育基能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌參考答案:C14.在建立血糖調(diào)節(jié)的模型活動(dòng)中,甲同學(xué)持有2張“糖卡”,乙同學(xué)保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”,丙同學(xué)持有4張“糖卡”;能夠代表人體內(nèi)胰島的是()A.甲同學(xué)
B.乙同學(xué)
C.丙同學(xué)
D.甲同學(xué)和丙同學(xué)參考答案:B15.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B.不同群落的物種數(shù)目是不同的C.群落水平上研究的問(wèn)題就是研究群落的豐富度D.任何一個(gè)群落中的物種,都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的參考答案:C16.在下列選項(xiàng)中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株
④單倍體育種
⑤無(wú)子西瓜的快速大量繁殖A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤參考答案:D17.科學(xué)家將含有人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。這一過(guò)程涉及(
)
①DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制②DNA以其一條鏈為模板合成RNA
③RNA以自身為模板自我復(fù)制④按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
A.①③
B.③④
C.①②③
D.①②④參考答案:D18.如圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是()A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞B.此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體C.結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成的D.進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)4參考答案:B【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】分析題圖:圖示為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)2為中心體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān);結(jié)構(gòu)3為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)4為高爾基體;結(jié)構(gòu)5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);6為視野的邊界.【解答】解:A、圖示細(xì)胞含有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體,B正確;C、圖中2中心體和3核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),并且6為視野的邊界,C錯(cuò)誤;D、進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)1,D錯(cuò)誤.故選:B.19.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,正確的是A.DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板B.血紅蛋白基因表達(dá)過(guò)程中所發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式完全相同C.脫氧核糖核苷酸和氨基酸分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料D.HIV感染人體時(shí)可以發(fā)生RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)的過(guò)程參考答案:D20.某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因,均含有120個(gè)堿基對(duì),它們編碼各自蛋白質(zhì)的前幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.下列敘述正確的是()A.基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)B.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈為同一條單鏈C.基因R所編碼的蛋白質(zhì)中最多含有20個(gè)氨基酸分子D.在不發(fā)生交叉互換的情況下,減數(shù)第一次分裂結(jié)束a、b鏈將會(huì)進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞中參考答案:D【考點(diǎn)】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】分析題圖:圖示為某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG,則基因M以b鏈為模板合成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA.【解答】解:A、當(dāng)該二倍體植株為純合子時(shí),基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)(有絲分裂間期復(fù)制后),A錯(cuò)誤;B、起始密碼子均為AUG,則基因M以b鏈為模板合成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA,B錯(cuò)誤;C、基因R所編碼的蛋白質(zhì)中最多含有20種氨基酸分子,C錯(cuò)誤;D、在不發(fā)生交叉互換的情況下,減數(shù)第一次分裂結(jié)束a、b鏈將會(huì)進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞中,D正確.故選:D.21.食物中過(guò)多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后,血漿的pH不會(huì)發(fā)生大的變化。其主要原因是A.與血漿中的強(qiáng)堿中和
B.很快排出體內(nèi)C.H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D.形成Na2CO3排出體外參考答案:C22.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案:D23.腎小管與周?chē)?xì)血管間的交換是通過(guò)滲透作用完成的,如果流經(jīng)腎小管原尿中的葡萄糖濃度明顯提高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿量將會(huì)
A.增加
B.減少
C.不變
D.不確定參考答案:A24.下列關(guān)于基因突變、基因重組、染色體畸變的敘述錯(cuò)誤的是()A.基因重組可產(chǎn)生新的基因,形成新的基因型B.基因突變可發(fā)生在任何生物體進(jìn)行DNA復(fù)制的過(guò)程中C.染色體畸變只能發(fā)生在真核細(xì)胞構(gòu)成的生物體內(nèi),是染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的改變D.基因突變是分子水平上的變化,染色體畸變屬于細(xì)胞水平上的變化參考答案:A25.下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B.膜蛋白的種類(lèi)和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度C.生物膜把細(xì)胞器分隔開(kāi),保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行D.生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,核膜不屬于生物膜參考答案:D【考點(diǎn)】2I:細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).【分析】1、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜.2、生物膜系統(tǒng)的功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用.(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所.(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.【解答】解:A、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,A正確;B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,膜蛋白的種類(lèi)和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度,B正確;C、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)能分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,C正確;D、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,D錯(cuò)誤.故選:D.26.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述正確的是A.分解者是食物鏈的終點(diǎn)
B.動(dòng)物也可能是分解者C.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者
D.分解作用的實(shí)質(zhì)是分解者的有氧呼吸參考答案:B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))兩方面。其中生態(tài)系統(tǒng)的組成成分依據(jù)其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分為非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分。【詳解】分解者不參與捕食食物鏈的組成,A錯(cuò)誤;分解者包括腐生的細(xì)菌、真菌和腐生的動(dòng)物,故動(dòng)物也可能是分解者,如蚯蚓,B正確;營(yíng)腐生生活的細(xì)菌一定是分解者,C錯(cuò)誤;分解者分解作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞呼吸,包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,D錯(cuò)誤。故選B。27.利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是
A、用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B、體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體
C、將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D、利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者參考答案:D28.下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是
(
)A.我國(guó)的人口將逐漸步人老齡化階段B.2009年,中國(guó)人口出生率為12.3%C.橡樹(shù)種子散布能力差,常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵,松樹(shù)種群死亡率較高參考答案:C29.關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定C.感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡D.分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌參考答案:D30.下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中表示從樹(shù)突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是()A.圖中E為感受器,A為效應(yīng)器,痛覺(jué)在圖中的甲方框處形成B.未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位C.圖中共有5個(gè)突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí),反射弧為A→B→C→D→ED.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮參考答案:C31.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是(
)
A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出B.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)參考答案:D32.(08全國(guó))下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是A.
電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B.
去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C.
小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D.
某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案:D33.治療艾滋?。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,試問(wèn)AZY抑制病毒繁殖的機(jī)制是(
)A.抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄C.抑制艾滋病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我復(fù)制參考答案:B34.科學(xué)家為研究影響萵苣種子萌發(fā)的因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(每組實(shí)驗(yàn)中萵苣種子數(shù)量均為100粒)實(shí)驗(yàn)組處理方法一周內(nèi)萌發(fā)種子數(shù)(粒)一黑暗處理20二暗室中,以適宜強(qiáng)度紅光處理98三暗室中,以10-5mol/L的赤霉素處理97下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是種子萌發(fā)率
B.萵苣種子的萌發(fā)需要紅光提供能量C.紅光處理可能促進(jìn)種子細(xì)胞合成赤霉素
D.赤霉素為種子萌發(fā)提供充足營(yíng)養(yǎng)參考答案:C35.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是A.提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分ks5uB.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮C.探究酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶D.檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁參考答案:B36.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是()A.種群“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系B.繁殖季節(jié)里,成年鱸魚(yú)吞食幼小鱸魚(yú)的行為屬于捕食C.捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用D.人類(lèi)活動(dòng)不能改變?nèi)郝涞难萏娣较?,但能改變演替速度參考答案:C37.
下圖為某種生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述中正確的是A.此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,含有8條染色單體B.此細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,處于有絲分裂后期C.此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,含有8個(gè)DNA分子D.此細(xì)胞為原癌基因被激活的人體細(xì)胞參考答案:C試題解析:因此細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,所以此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,含有0條染色單體,所以A不正確;此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,處于有絲分裂后期,所以B不正確;此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,含有8個(gè)DNA分子,C正確;此細(xì)胞不一定為原癌基因被激活的人體細(xì)胞,可能是其他動(dòng)物細(xì)胞,D不正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。38.下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是(
)①用DNA分子探針診斷疾病
②高桿抗病小麥和矮桿感病小麥雜交培育矮桿抗病小麥③快速靈敏地檢測(cè)飲用水中病毒的含量
④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子A.②③
B.①③
C.②④
D.①④參考答案:B39.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是
A.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根
B.生長(zhǎng)素濃度越高,植物生長(zhǎng)越快C.去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)
D.植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長(zhǎng)素不均分布所致參考答案:B40.原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定,而是由3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的,aD對(duì)a+為顯性,a+對(duì)ad為顯性,它們的性別表現(xiàn)與基因型如右表所示?,F(xiàn)有兩株噴瓜雜交,產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的表現(xiàn)型,則其比例為性別類(lèi)型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad
兩性植株(雌雄同株)a+a+、a+adA.4:2:1B.3:1:1C.2:1:1D.1:2:1參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列填空(1)圖中各編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:
①
②
③
④
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,(A)表示
階段,進(jìn)行的部位是
;(B)階段是
,進(jìn)行的部位是
。(3)(B)階段需要(A)階段提供的物質(zhì)是
和
。(4)試述影響光合作用的因素:
。(2分)參考答案:42.人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,實(shí)驗(yàn)流程示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)步驟A是_____________,可以通過(guò)此步驟增加______________________。(2)研究人員用_____________法篩選纖維素分解菌,這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)微生物進(jìn)行篩選。(3)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株甲和乙,在不同pH條件下進(jìn)行發(fā)酵,測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見(jiàn)下表,推測(cè)菌株_____________更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是__________________________________________________。注:纖維素酶活性用U表示。參考答案:
(1).選擇培養(yǎng)
(2).纖維素分解菌的濃度
(3).剛果紅染色
(4).乙
(5).瘤胃是酸性環(huán)境,菌株乙在酸性環(huán)境下酶的活性更高【分析】纖維素分解菌的篩選實(shí)驗(yàn)流程為:取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上、挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。根據(jù)題圖,從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,首先從牛胃取樣,經(jīng)過(guò)A步驟后進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)蔄應(yīng)為選擇培養(yǎng),目的是通過(guò)選擇培養(yǎng)增加纖維素分解菌的濃度,以確保能夠從樣品中分離得到所需要的微生物;纖維素分解菌的鑒別可以使用剛果紅染液,在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,不能形成紅色復(fù)合物,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌,透明圈越大,纖維素分解菌分泌的纖維素酶活性越高。剛果紅可以在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入,也可以在菌落形成后加入,若在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入剛果紅,則所加剛果紅要進(jìn)行滅菌,以防雜菌的侵入,影響纖維素分解菌菌落的形成;若在菌落形成后加入剛果紅,則不需要滅菌?!驹斀狻浚?)據(jù)分析可知
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