七年級(jí)語文下期中試卷

七年級(jí)語文下期中試卷同學(xué)們：當(dāng)你走進(jìn)考場，你就是這里的主人。只要你心境平靜，，只要你開動(dòng)腦筋，你就會(huì)覺得試題并不難。請相信自己，成功將會(huì)屬于你。你需要注意的是：本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘，當(dāng)然，你還必須注意保持試卷的書面整潔。一、基礎(chǔ)知識(shí)部分：（22分）（一）、古詩文名句默寫：（10分）1、，關(guān)山度若飛。2、當(dāng)窗理云鬢，。3、，云從窗里出。4、夜發(fā)清溪向三峽，。5、，何人不起故園情。6、假如生活欺騙了你，，。7、，野渡無人舟自橫。8、士別三日，。9、，誰家新燕啄春泥。10、學(xué)而不思則罔，。（二）、根據(jù)拼音填寫漢字：（3分）1、（）tǐng而走險(xiǎn)2、義憤填yīng（）3、人聲dǐng()沸4、（）qiè而不舍5、（）jǐong乎不同6、堅(jiān)如pán()石（三）、解釋下列加點(diǎn)詞。（3分）1、稍稍賓客其父2、愿為市鞍馬3、賞賜百千強(qiáng)4、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪5、但當(dāng)涉獵6、日扳仲永環(huán)謁于邑人（四）、月亮，自古以來就是詩人吟詠的對象，千百年來，留下了許多膾炙人口的佳句，請你根據(jù)所學(xué)過的詩歌，寫出兩句帶“月”的詩句：（2分）1、；2、。（五）、告訴我，最近你在讀什么名著，你對書中的哪個(gè)人最感興趣，說說他的性格中最突出的一點(diǎn)是什么？（2分）書名《》、人物、性格。（六）、如今，我們生活在一個(gè)廣告時(shí)代，公益廣告作為廣告中的一朵奇葩，它在形象性、藝術(shù)性及實(shí)用性方面都能給我們以啟示，請寫出一條你最感興趣的公益廣告詞，并說說它有什么特點(diǎn)。（2分）廣告詞：。特點(diǎn)：。二、閱讀理解部分：文言文閱讀：范仲淹有志于天下（總6分）范仲淹二歲而孤①，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠②，輒以水沃面，食不給，啖粥而讀。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！薄咀⑨尅浚孩俟拢荷俣鵁o父。②昏?。夯璩晾Ь搿！绢}目】：給下面句子中的加點(diǎn)字注音并釋義：（3分）①少有大志：音義。②輒以水沃面：音義。③啖粥而讀：音義。2、給下列加點(diǎn)字釋義：（1分）①輒以水沃面：，②：或夜昏怠：3、“每以天下為己任”的正確譯句是（）（1分）A：每天拿天下大事作為自己的責(zé)任。B：常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。C：常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D：每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。4、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所作《岳陽樓記》中的名句，本文有一句同樣的話，那么，這句話在本文中起了的作用。（1分）（二）現(xiàn)代文閱讀：齊刷刷的目光（總12分）①歲月如歌，心靈的歷程如一葉孤舟，停泊過溫柔恬靜的港灣，也經(jīng)歷許多驚濤駭浪。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕。②四年前，我無緣參加高考，因?yàn)槲翌A(yù)考的分?jǐn)?shù)離分?jǐn)?shù)線都還差二百多分。我并沒有痛不欲生，在那個(gè)偏僻的山溝里，我從來沒有想過自己要上大學(xué)，也從來沒有想過自己能上大學(xué)。③接下來，像其他學(xué)生一樣，父母要我去復(fù)讀。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母?？隙ㄊ遣灰业?，因?yàn)槔蠋熤牢沂沁B預(yù)考都沒通過的差生，后來，父母托親戚幫我聯(lián)系另一中學(xué)，稱我高考只差幾分。于是我便來到了那個(gè)中學(xué)讀補(bǔ)習(xí)班，稀里糊涂讀了幾天，和以前讀書沒什么區(qū)別。這一天上午，補(bǔ)習(xí)班的彭老師，一個(gè)胖胖的卻很認(rèn)真的老師，在講臺(tái)上大聲宣布我是一個(gè)不受歡迎的人，勒令我立刻滾蛋，因?yàn)樗诳h教委查過我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)我連預(yù)考都差十萬八千里。當(dāng)時(shí)我坐在教室的后面，全班同學(xué)齊刷刷地都回過頭來看著我這個(gè)混進(jìn)高考隊(duì)伍的倒霉蛋。④那一刻，教室里靜得可怕，空氣都凝固了，我感覺老師和同學(xué)的目光都像利劍一樣，我已經(jīng)沒有勇氣再賴著不走了，在極度的羞愧中我不知道我是怎樣離開教室的?；丶业穆飞?，陽光暴曬，分外刺眼，我的眼淚在無聲地流個(gè)不停，我感到心也在一滴滴流血。我發(fā)誓，如果不考上大學(xué)，誓不為人。⑤想讀書了，卻沒有學(xué)校接受我，我惶惶不可終日。忽然有一天，一個(gè)同學(xué)來邀我去湘鄉(xiāng)讀補(bǔ)習(xí)班，于是我跟著她來到了湘鄉(xiāng)。⑥在一個(gè)四面漏風(fēng)破廟似的教室里，我開始瘋狂地讀書。我知道，我面臨的比賽，別人都快接近終點(diǎn)了，而我此時(shí)還剛開始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能趕上和超過別人。強(qiáng)烈的信念使我不知疲憊不分晝夜地讀書，早上我是第一個(gè)來到教室，晚上我一個(gè)人還在點(diǎn)著蠟燭看書。頭發(fā)長及披肩也渾然不覺，因?yàn)?，我就壓根兒沒照過鏡子……⑦第二年，我以班上第一名的成績考上了大學(xué)，從此改變了自己的命運(yùn)。在以后的日子里，當(dāng)小有成績沾沾自喜時(shí)，一想起當(dāng)年老師和同學(xué)們那齊刷刷的利劍穿心般的目光，我便不再得意，前面的路還很長、很長?！绢}目】：5、本文的敘事線索是；記敘的順序是。（1分）6、試用文中的語句簡要概括事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因：；經(jīng)過①②；結(jié)果。（2分）7、第①段中畫線句子在全文中的作用是；句中的“傷痕”指的是。（2分）8、從文中找出一個(gè)與第②段中畫線句子相照應(yīng)的句子，即。（1分）9、第④段中描寫環(huán)境的特點(diǎn)是；作用是。（2分）10、聯(lián)系全文看，使“我”“從此改變了自己的命運(yùn)”的因素有哪兩個(gè)？①②。（2分）11、最后一段中畫線的語句有什么深刻含義？。（2分）有一種愛叫放手（總10分）那一個(gè)陽光明媚的日子，我獨(dú)自漫步在幽靜的花園里。美麗的花叢中，有許多自由自在的彩蝶盡情飛舞，那輕盈和翩躚的姿態(tài)，如天使般點(diǎn)綴著盛開的花朵。我是那么喜歡花叢中的彩蝶，于是忍不住走上前去，企盼著能夠捕捉到一只。不久，在我戰(zhàn)勝了彩蝶的靈敏與機(jī)智之后，終于如愿以償。看著自己手中費(fèi)了九牛二虎之力才得來的彩蝶，我的心里就像有一股清涼的泉水緩緩注入，那是一種何等的興奮與愜意啊！離開花叢，我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶，但它拼命地?fù)溟W翅膀，纖細(xì)的腿到處亂抓，以至于我根本無法它雙翼的花紋，更談不上欣賞，心中不免有些悵然若失。即使是這樣，固執(zhí)的我仍然不甘心，便一直不肯放手。我天真地以為，它微薄的力量支撐不了多久，用不了幾分鐘，便會(huì)乖乖地休戰(zhàn)，供我觀賞。可是我錯(cuò)了，時(shí)間一分一秒地過去了，我的手指漸漸發(fā)酸了，它居然沒有“休息”片刻，仿佛要與我抗?fàn)幍降住暱涕g，我分明感到手指間那股生命的力量，它雖不是很強(qiáng)大，但那種矢志不渝的決心和意志深深震撼了我。我的手開始顫抖，變得無力。我明白，這樣僵持下去，我只能得到一只死蝶，一只沒有生機(jī)與活力的枯蝶。我終于投降了。與其眼睜睜地看著自己喜愛的小生命如此飽受煎熬與折磨，不如就此放手，讓它回歸自然，去尋回屬于自己的那片天空。于是我手指一松，彩蝶便倏地從我的指間飛出，緩緩地飛向花叢。放手的瞬間，我心里多了些釋然，少了些沉重。那一刻，我似乎真的看到了彩蝶重獲自由的愉悅與歡欣。仔細(xì)想來，其實(shí)世間的每一個(gè)生命體，無論它多么小，都有自己的意念和生活方式，由此迸發(fā)出的執(zhí)著和堅(jiān)韌程度往往是常人難以想象的。漸漸地，我意識(shí)到，我只能對我所珍愛的彩蝶放手。如果我抓住它，攥緊了它，那么適得其反，我就會(huì)為此失去我想要得到的；如果我企圖改變它，便剝奪了它選擇自己生活方式的權(quán)利；如果我將自己的意志強(qiáng)加于它，便破壞了它對自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。即使是出于善意或珍視，那種占有欲都無時(shí)無刻不發(fā)生著限制和傷害的作用。彩蝶并不是我的觀賞品，它是一個(gè)活生生的生命體，它有自我生存的空間，它喜歡花叢。既然我珍視它，愛護(hù)它，就更不應(yīng)該約束它的自由，不應(yīng)該強(qiáng)迫它。對它放手，也許是最好的選擇。有一種愛叫放手。如果你攥緊了你的珍愛，那么朋友，請放手吧，還它自由，讓它與你同行。那絕不是一種怯懦與無能，而是一種灑脫與豁達(dá)，一種超凡絕塵的愛與心境。【題目】：12、第二段中劃橫線的句子運(yùn)用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？（2分）答：。13、仔細(xì)閱讀第三段，說說是什么原因使“我”的手“開始顫抖，變得無力”。（2分）答：。14、放手的瞬間，我心里多了些釋然，少了些沉重”，你是如何理解這份心境的？（2分）答：。15、仔細(xì)體會(huì)畫波浪線的句子的內(nèi)涵，發(fā)揮想像，描寫出一個(gè)生命體（彩蝶除外）是如何在特定的環(huán)境中頑強(qiáng)求生的。（想像合理，語言要生動(dòng)）（2分）答：。16、“有一種愛叫放手”請你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，簡要陳述一下對這句話的感受。（2分）答：。三、作文（40分）為什么每天都有人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說？有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須付出比別人多的努力。其實(shí)，在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此呢？請以“多想一步”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②題目自擬，文體不限。③不少于500字。④要有自己的體驗(yàn)和感悟，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。題目20013--20014學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語文期中試卷答卷一、基礎(chǔ)知識(shí)部分：（26分）（一）、古詩文名句默寫：（10分）1、2、。3、4、。5、6、，。7、8、。9、10、。（二）、根據(jù)拼音填寫漢字：（3分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）（三）、解釋下列加點(diǎn)詞。（6分）1、2、3、4、5、6、（四）、寫出兩句帶“月”的詩句：（2分）1、；2、。（五）、書名《》、人物、性格。（3分）（六）廣告詞：。特點(diǎn)：。（2分）二、閱讀理解部分：文言文閱讀：（總9分）給下面句子中的加點(diǎn)字注音并釋義：（3分）①音義。②音義。③音義。2、給下列加點(diǎn)字釋義：（2分）①，②3、（）（2分）4、。（2分）現(xiàn)代文閱讀：齊刷刷的目光（總15分）5、，。（2分）6、起因：；經(jīng)過①②；結(jié)果。（3分）7、，。（2分）8、。（2分）9、，。（2分）10、，。（2分）11、。（2分）有一種愛叫放手（總10分）12、。（2分）13、。（2分）14、。（2分）15、。（2分）16、。（2分）三、作文（40分）題目：試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)部分：（26分）（一）：答案略（10分）（二）：鋌膺鼎鍥迥磐（3分）（三）：1、以賓客之禮相待2、買3、有余4、哪里，怎么5、粗略地閱讀6、通“攀”，牽，引。（6分）（四）、（五）、（六）根據(jù)具體情況決定，只要學(xué)生答得有理就給分二、閱讀理解部分：(一)文言文閱讀：（9分）1、①