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文檔簡介
廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.某二倍體植物的花色素由一對基因B/b控制,基因B控制紅花的形成?;ㄉ氐暮铣蛇€受顯性基因D的影響,基因D能抑制基因B的表達(dá),從而使植物的花色表現(xiàn)為白色。該種植物花色遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列分析錯誤的是()A.生物的性狀和基因并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系B.這兩對基因的遺傳符合自由組合定律C.若讓F2中的紅花植株自由交配,則子代中的粉花植株約占1/9D.若讓F2中的紅花植株與粉花植株雜交,則子代中不會出現(xiàn)白花植株2.圖是人大腦皮層示意圖,下列說法正確的是()A.此圖為大腦的左半球,邏輯思維主要由此半球負(fù)責(zé)B.大腦皮層S區(qū)損傷的患者能用面部表情和手勢與人交流,但不能聽懂話C.聾啞人相互交流時,需大腦皮層視覺中樞、H區(qū)、軀體運(yùn)動中樞參與調(diào)節(jié)D.大腦皮層運(yùn)動代表區(qū)范圍越大,相應(yīng)部位軀體越大3.下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和”噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”(攪拌強(qiáng)度、時長等都合理)中相關(guān)含量的變化,相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,沉淀物放射性含量的變化B.圖乙表示在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,沉淀物放射性含量的變化C.圖丙表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中,R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化D.圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中,R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化4.按一對夫婦生兩個孩子計(jì)算,人口學(xué)家預(yù)測,墨西哥等國家的人口翻一番需要20~40年,美國需要40~80年,瑞典人口將會相對穩(wěn)定,德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動態(tài)的主要依據(jù)是()A.種群數(shù)量和密度 B.種群的年齡組成C.種群的性別比例 D.出生率和死亡率5.黑桫欏為木本蕨類植物,如圖為某山低地雨林與山地雨林的黑桫欏種群的年齡組成,下列相關(guān)敘述正確的是A.生物多樣性的間接價值小于直接價值B.低地雨林的黑桫欏種群的種群密度會越來越大C.采用樣方法調(diào)查黑桫欏的種群密度時,密集處取樣D.雨林群落是由生活在該區(qū)域的全部動物和植物組成的6.急性胃腸炎是指各種原因引起的胃腸黏膜的急性炎癥,臨床表現(xiàn)主要為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等,其發(fā)生多與飲食不當(dāng)或食入受污染的不潔食品有關(guān)其病原體包括諾如病毒、痢疾桿菌、寄生蟲等。下列說法正確的是()A.諾如病毒利用丙酮酸的場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜B.諾如病毒與痢疾桿菌營寄生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者C.痢疾桿菌與寄生蟲二者的遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是不相同的D.急性胃腸炎引起嘔吐、腹瀉都會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生改變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模型。請回答下列問題:(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧,E表示_______________,興奮在B上以_____________的形式傳到。反射活動通過的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時間_____________________(填“越短”或“越長”)。(2)若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A表示_________________,D表示________________激素。(3)若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,則C表示______________細(xì)胞。二次免疫的特點(diǎn)是________________________、______________________。8.(10分)酵母菌在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途,常用YPD進(jìn)行培養(yǎng)。YPD又叫酵母浸出粉胨葡萄糖培養(yǎng)基,其配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖。酵母膏是指采用新鮮酵母為原料,經(jīng)酶解自溶、分離過濾、濃縮而得到的一種棕黃色至棕褐色的膏狀物。請回答:(1)YPD中為酵母菌提供氮源的是________________。一位同學(xué)在用稀釋涂布平板法純化土壤中的酵母菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是______________。(2)對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時,既可在顯微鏡下用__________________直接計(jì)數(shù),也可選用_______________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,選用后者測定菌體密度時,實(shí)際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多,是因?yàn)開________________________。(3)在對酵母菌的擴(kuò)大培養(yǎng)過程中,將發(fā)酵液稀釋107倍后,每個平板使用0.1毫升進(jìn)行接種,理論上平板上生長的平均菌落數(shù)為________時,可認(rèn)為發(fā)酵液達(dá)到每毫升6×109個活細(xì)胞的預(yù)期密度。9.(10分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽的部分調(diào)節(jié)過程,請回答下列問題:(1)圖中腺體B是__________;激素丁是__________。(2)激素丙能否口服?__________;如口服一定量的激素丙,則體內(nèi)激素甲的分泌量變化是__________。(3)細(xì)胞外液滲透壓升高作為有效信號,刺激__________滲透壓感受器會引起激素丁的分泌量__________。(4)寒冷刺激會抑制激素丁的分泌,某實(shí)驗(yàn)小組欲以家兔為實(shí)驗(yàn)材料對該研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)過程如下:①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔隨機(jī)均分為A、B兩組;②A組為實(shí)驗(yàn)組,__________培養(yǎng),B組為對照組,__________培養(yǎng);③一段時間后測A、B兩組家兔的__________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:__________。10.(10分)人及其他哺乳動物對突發(fā)的聲音或觸覺刺激能瞬間誘發(fā)驚跳反射(俗稱“嚇一跳”)。驚跳反射存在于哺乳動物整個生命周期,研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)聲音誘發(fā)驚跳反射時,位于腦干的谷氨酸能神經(jīng)元接受來自耳蝸核的興奮性投射而被大量激活,并產(chǎn)生谷氨酸(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)),通過脊髓運(yùn)動神經(jīng)元,最終影響小鼠頸部及后肢肌肉而發(fā)生驚跳反射。請回答下列相關(guān)問題:(1)驚跳反射屬于___________(填“非條件”或“條件”)反射,脊髓運(yùn)動神經(jīng)元在驚跳反射的反射弧中屬于傳出神經(jīng),谷氨酸能神經(jīng)元與脊髓運(yùn)動神經(jīng)元之間通過__________(結(jié)構(gòu))傳遞興奮。(2)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)小鼠受驚嚇刺激時,其警覺性明顯提高,抽取血樣檢測發(fā)現(xiàn),由腎上腺分泌到血漿中的__________(激素)增多;該激素增多會引起小鼠警覺性明顯提高,這表明體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是__________。通過抽取血樣來檢測小鼠體內(nèi)部分激素的含量,這是利用了激素__________的特點(diǎn)。檢測中還發(fā)現(xiàn),小鼠血液中其他成分含量仍維持相對穩(wěn)定,維持這種穩(wěn)定的主要機(jī)制是__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。11.(15分)將原產(chǎn)某地的某種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如圖所示。請回答下列問題。(1)將植物甲引種到低緯度與高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成_____,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產(chǎn)生了_____。(2)在對植物乙的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_____,理由是_____。(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:_____是生物進(jìn)化的基本單位,突變和基因重組、_____和_____是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié);任何一個物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,而是_____的。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】根據(jù)題意F2表現(xiàn)性比為白花:紅花:粉花=9:3:4,而D的存在抑制B的表達(dá)而不抑制b的表達(dá),可推知9B_D_:3B_dd:(3bbD_:bbdd)=9:3:4,其中白色個體的基因型是B_D_,粉花的基因型為bbdd、bbDD和bbDd為粉色,紅花比例為3/16,其基因型為B_dd?!驹斀狻緼、生物的性狀和基因并不是簡單的線性關(guān)系,并非總是一一對應(yīng)的關(guān)系,A正確;B、F2中的白花:紅花:粉花=9:3:4,為9:3:3:1比例的變式,符合基因的自由組合定律,B正確;C、F2紅花植株的基因型有1/3BBdd和2/3Bbdd,產(chǎn)生的配子的種類及比例為Bd:bd=2:1,則F2紅花植株自由交配,其子代中粉花植株(bbD_和bbdd)約占1/3×1/3=1/9,C正確;D、若讓F2中的紅花植株(B_dd)與粉花植株(bbD_和bbdd)雜交,其中B_dd與bbD_雜交會產(chǎn)生基因型為BbDd的白花植株,D錯誤。故選D。2、A【解析】1、人腦的高級功能:大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位,它除了對外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動外,還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能;2、語言功能是人腦特有的高級功能:W區(qū)(書寫性語言中樞):此區(qū)受損,不能寫字(失寫癥);S區(qū)(運(yùn)動性語言中樞):此區(qū)受損,不能講話(運(yùn)動性失語癥);H區(qū)(聽覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話(聽覺性失語癥);V區(qū)(視覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字(失讀癥)。【詳解】A、大多數(shù)人主導(dǎo)語言功能的區(qū)域是在大腦的左半球,此圖為大腦的左半球,左半球負(fù)責(zé)邏輯思維,是理性的腦,A正確;B、大腦皮層S區(qū)受損傷,患者不能講話,但能聽懂話,并用面部表情和手勢與人交流,B錯誤;C、聾啞人不能說話且聽覺功能受損,但其他功能正常,相互交流時需要大腦皮層視覺中樞、V區(qū)和軀體運(yùn)動中樞參與,C錯誤;D、大腦皮層運(yùn)動代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小無關(guān),而與軀體運(yùn)動的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān),即運(yùn)動越精細(xì)復(fù)雜的器官,其大腦皮層運(yùn)動代表區(qū)的面積越大,D錯誤。故選A。3、C【解析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,隨著時間的推移,細(xì)菌被裂解,子代噬菌體釋放,導(dǎo)致沉淀物放射性含量不斷降低,A錯誤;B、“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,沉淀物放射性含量低,B錯誤;CD、“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中加入S型細(xì)菌DNA后,R型細(xì)菌增殖數(shù)量增加,S型細(xì)菌最初沒有,轉(zhuǎn)化后增殖,數(shù)量增加,C正確,D錯誤。故選C。4、B【解析】種群的數(shù)量特征有出種群密度、出生率和死亡率、遷入率死亡率、年齡組成、性別比例,這些都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?!驹斀狻緼、種群數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù),不能預(yù)測種群數(shù)量變化,A錯誤;B、年齡組成可用來預(yù)測種群未來的動態(tài),根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為三種類型:增長型、穩(wěn)定型和衰退型,B正確;C、種群的性別比例能影響出生率,進(jìn)而影響種群數(shù)量變化,C錯誤;D、出生率、死亡率以及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素,D錯誤。故選B。5、B【解析】生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值;一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法;種群的年齡組成:增長型:幼年個體數(shù)目最多,老年個體數(shù)目最少;穩(wěn)定型:各年齡結(jié)構(gòu)數(shù)目比例適中;衰退型:老年個體數(shù)目偏多,幼年個體數(shù)目偏少。【詳解】生物多樣性的間接價值指的是生態(tài)功能,如保持水土、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源等,直接價值指的是藥用價值、工業(yè)原料、科研價值、旅游、美學(xué)價值等,因此生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值,A錯誤;據(jù)圖可知,低地雨林的黑桫欏種群幼年個體較多,老年個體較少,其年齡組成為增長型,因此其種群密度會越來越大,B正確;采用樣方法調(diào)查黑桫欏的種群密度時,取樣時要做到隨機(jī)取樣,如果在密集處取樣,會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大,C錯誤;生物群落包括該區(qū)域的所有生物,包括動物、植物以及微生物,因此雨林群落是由生活在該區(qū)域的全部生物組成的,D錯誤?!军c(diǎn)睛】本題以柱形圖為素材,考查了與種群與群落、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性有關(guān)的一些基本概念,需要學(xué)生掌握這些概念的內(nèi)涵與外延,再結(jié)合所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解析】1、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,主要有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動。2、痢疾桿菌屬于原核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA。原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器。3、寄生蟲屬于動物,其遺傳物質(zhì)是DNA,含有多種細(xì)胞器?!驹斀狻緼、諾如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有線粒體,A錯誤;B、諾如病毒與痢疾桿菌都需要寄生在活的生物體中,在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者,B錯誤;C、痢疾桿菌與寄生蟲二者的遺傳物質(zhì)都是DNA,含有的核苷酸都是脫氧核苷酸,C錯誤;D、急性胃腸炎引起的嘔吐、腹瀉都會導(dǎo)致體內(nèi)丟失大量的水分、無機(jī)鹽,從而引起細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生改變,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).效應(yīng)器(2).電信號(3).越長(4).下丘腦(5).促甲狀腺(6).漿(7).反應(yīng)更強(qiáng)烈(8).抗體產(chǎn)生快且濃度高【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,B表示促甲狀腺激素釋放激素,C表示垂體,D表示促甲狀腺激素,E為甲狀腺。3、若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,C表示漿細(xì)胞,E表示抗體?!驹斀狻浚?)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,A、B、C、D、E分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;興奮在B傳入神經(jīng)上以電信號的形式傳導(dǎo);反射活動的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時間越長。(2)由分析可知:若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,D表示垂體分泌的促甲狀腺激素。(3)C能分泌E,則E為抗體,C表示漿細(xì)胞;二次免疫的特點(diǎn)是反應(yīng)更強(qiáng)烈,抗體產(chǎn)生快且濃度高。【點(diǎn)睛】本題考查生命活動調(diào)節(jié),綜合考查反射弧、激素分級調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、①.酵母膏、蛋白胨②.菌液濃度過高(或稀釋倍數(shù)不夠)③.血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板④.稀釋涂布平板(活菌計(jì)數(shù)法)⑤.當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落⑥.60【解析】微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【詳解】(1)YPD的配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖,其中為酵母菌提供氮源的是酵母膏、蛋白胨;在純化土壤中細(xì)菌時,若濃度過高,在培養(yǎng)基上形成的菌落連成一片。(2)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可在顯微鏡下用血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù);也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目;當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,用這種方法測定菌體密度時,實(shí)際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多,是因?yàn)楫?dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落。(3)在對酵母菌的擴(kuò)大培養(yǎng)過程中,將發(fā)酵液稀釋107倍后,每個平板使用0.1毫升進(jìn)行接種,理論上每個平板上的菌落個數(shù)為N時,可認(rèn)為發(fā)酵液達(dá)到每毫升6×109個活細(xì)胞的預(yù)期密度,則N×107÷0.1=6×109,解得N為60?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)等知識,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如原理、實(shí)方法等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。9、(1).甲狀腺(2).抗利尿激素(3).能(4).減少(5).下丘腦(6).增加(7).寒冷(低溫)條件下(8).正常溫度條件下(9).排尿量(10).A組排尿量多于B組【解析】1、下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時分泌抗利尿激素;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞;2、圖中激素甲是促甲狀腺激素釋放激素,腺體A是垂體,激素乙是促甲狀腺激素,腺體B是甲狀腺,激素丙是甲狀腺激素,激素丁是抗利尿激素?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析,圖中腺體B是甲狀腺,分泌甲狀腺激素作用于幾乎全身所有細(xì)胞,激素丁是抗利尿激素,作用于腎小管和集合管促進(jìn)對水的重吸收;(2)激素丙由甲狀腺分泌,是甲狀腺激素,其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物,屬于小分子物質(zhì),可以直接被細(xì)胞吸收,因此可以口服,如口服一定量的甲狀腺激素后,甲狀腺激素會反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(激素甲)減少;(3)細(xì)胞外液滲透壓升高作為有效信號,刺激下,丘腦滲透壓感受器,會引起激素丁(抗利尿激素)的分泌量增加;(4)若驗(yàn)證寒冷刺激會抑制激素丁的分泌,實(shí)驗(yàn)自變量為是否有寒冷刺激,因變量為激素丁的分泌量,故實(shí)驗(yàn)步驟為:①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔隨機(jī)均分為AB兩組;②A組為實(shí)驗(yàn)組,寒冷(低溫)條件下培養(yǎng),B組為對照組,正常溫度條件下培養(yǎng);③一段時間后測A、B兩組家兔的排尿量;④由于激素丁為抗利尿激素,抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,所以若寒冷刺激會抑制激素丁的分泌,則A組排尿量多于B組?!军c(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)到體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié),考察下丘腦的功能和激素的分級調(diào)節(jié),需要學(xué)生能夠讀懂題圖,結(jié)合課本知識作答,難度一般。10、(1)①.非條件②.突觸(2)①.腎上腺素②.內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能③.通過體液運(yùn)輸④.神經(jīng)一體液一免疫【解析】1、條件反射與非條件反射最主要的區(qū)別在于,條件反射是由于信號刺激引起的反射,一般建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,而非條件反射是與生俱來的、恒久不變的,是生物的基本生存能力。2、反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。3、腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌的一種激素,腎上腺激素在醫(yī)學(xué)上也稱為腎上腺素,腎上腺素在人體在受到驚嚇、恐懼、興奮等各種刺激時分泌量增加,它使士兵的瞳孔擴(kuò)大、呼吸加快,心跳加快,血液的流動速度也加快,從而身體能量增加,因此反應(yīng)速度也更快?!拘?詳解】根據(jù)上述分析,驚跳反射屬于非條件反射,脊髓運(yùn)動神經(jīng)元在驚跳反射的反射弧中屬于傳出神經(jīng),谷氨酸能神經(jīng)元與脊髓運(yùn)動神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞興奮,發(fā)生電信號-化學(xué)信號神經(jīng)遞質(zhì)-電信號的轉(zhuǎn)化?!拘?詳解】腎上腺素在人體在受到驚嚇、恐懼、興奮等各種刺激時分泌量增加,發(fā)現(xiàn)小鼠受驚嚇刺激時,其警覺性明顯提高,抽取血樣檢測發(fā)現(xiàn),由腎上腺分泌到血漿中的腎上腺素增多;該激素增多會引起小鼠警覺性明顯提高,這表明體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以
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