2024屆廣西來賓市化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣西來賓市化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.)鑒別空氣、氮?dú)夂脱鯕馊N氣體,最簡單的方法是A.分別觀察氣體的顏色 B.分別測量氣體的密度C.分別伸入燃著的木條 D.分別通入澄清石灰水2.生物的呼吸作用表示為:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水,以下關(guān)于有機(jī)物組成元素推斷正確的是A.只含碳元素B.一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素C.一定含碳、氫和氧元素D.只含碳元素和氫元素3.我國古代下列古代發(fā)明或技術(shù)中,主要原理涉及化學(xué)變化的是()A.礦石煉鐵 B.水車灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像4.酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上。使用時(shí),向預(yù)熱盤中注入酒精并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時(shí),預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說法不正確的是A.預(yù)熱過程中,分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變B.蒸發(fā)過程中,分子的體積發(fā)生了改變C.燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變D.整個(gè)過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化5.下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是A.含氧化合物不一定是氧化物B.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子C.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素D.在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)6.X2+的離子核外有28個(gè)電子,其相對原子質(zhì)量為65,X原子核內(nèi)中子數(shù)為A.37 B.35 C.36 D.347.化學(xué)使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.節(jié)日燃放焰火 B.木炭烤熟食物C.西瓜榨成西瓜汁 D.用糧食釀酒8.自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,下列過程放在X處不合理的是()A.人和動(dòng)物的呼吸B.植物的呼吸作用C.化石燃料的燃燒D.利用太陽能發(fā)電9.屬于緩慢氧化的是()A.木材的燃燒 B.鍋爐爆炸 C.動(dòng)植物的呼吸 D.電燈發(fā)光10.電解水實(shí)驗(yàn)如下圖。下列說法正確的是()A.試管b中得到H2 B.產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由H2和O2組成 D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O211.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是()A.蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生水和二氧化碳B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的無色氣體D.水通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比約為2:112.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,有關(guān)說法正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是化合物C.該化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和個(gè)數(shù)沒有改變D.該化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類和個(gè)數(shù)沒有改變13.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷地運(yùn)動(dòng);③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎苋魧⑽旖氡?,濾紙條不會變紅。以上說法中正確的是A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.加熱銅綠固體的實(shí)驗(yàn)過程中,操作正確的是()A.取樣 B.加藥C.加熱 D.熄滅15.不合格家用花崗巖石材中常含有放射性元素氡。一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為()A.50B.136C.86D.222二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.Ⅰ.請根據(jù)示例寫出下列空格中對應(yīng)的化學(xué)符號或符號所表達(dá)的含義。(1)______________________(2)_____________________(3)_______________________Ⅱ.M元素的單質(zhì)是當(dāng)今世界高科技領(lǐng)域發(fā)展較快,用途較廣的有色材料,如可做火箭頭、導(dǎo)彈點(diǎn)火頭、航天器元部件及照明彈等,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖(1)M元素的名稱是_____________________,位于周期表中第_____________________周期。(2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_____________________(填字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。(3)M元素的離子符號是_____________________。(4)M元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_____________________。Ⅲ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:(1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,從分子的角度解釋為_____________________。(2)蠟燭在空氣中燃燒得到二氧化碳和水,說明蠟燭肯定含有的元素有_____________________。(填元素符號)(3)在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,下列物質(zhì)中符合條件的是_____________________(填字母)。A木炭B硫C紅磷D鐵絲(4)寫出鐵燃燒的現(xiàn)象_____________________,該反應(yīng)的文字(化學(xué)式)表達(dá)式是_____________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一:氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有如下裝置:(1)圖D中用于收集氣體的儀器是___________;(2)檢查A裝置氣密性的操作是________________;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為____________________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(用圖中的序號,下同)和收集裝置______。實(shí)驗(yàn)二:某次在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?(查閱資料)①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。(4)(猜想假設(shè))猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為___;猜想三:該氣體為O2和Cl2的混合物。(5)(實(shí)驗(yàn)探究)序號操作現(xiàn)象結(jié)論方案一用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙不變色①猜想__成立方案二向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。②木條_____,淀粉碘化鉀試紙為____色猜想三成立(6)(反思評價(jià))為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個(gè)是正確的?①同學(xué):方案一結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是___________________。②老師:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是________________________。(拓展應(yīng)用)(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:①溶解、②_____、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是______。(8)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:____________。18.(8分)某學(xué)生按下圖進(jìn)行過濾操作。請你指出該生過濾操作中的錯(cuò)誤。___________________________________________________,__________________________________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(問題情景)在課外活動(dòng)中,小斌按照課本實(shí)驗(yàn)(見圖1)探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí),聞到了刺激性難聞的氨味,于是,小斌在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。(資料在線)①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑②氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱(實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論)小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______。從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是______;氫氧化鈉固體的作用_______(2)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小斌同學(xué)改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______(思維拓展)小麗受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。(3)打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙線先變紅色的是_______,小麗這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____。(4)氨氣可以由碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】試題分析:氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?,把燃燒的木條分別伸進(jìn)集氣瓶中,如果照常燃燒則是空氣,如果燃燒更旺,則是氧氣,如果熄滅則是氮?dú)?,故選C??键c(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)。2、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,反應(yīng)物含有氧氣,有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素,不能判斷是否含有氧元素。【題目詳解】生物的呼吸作用表示為:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水,生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素;則二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來自該有機(jī)物;生成物中的氧元素可能來自氧氣;故可判斷該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素,氧元素?zé)o法確定,故選B?!绢}目點(diǎn)撥】生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素,有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素,不能判斷是否含有氧元素。3、A【解題分析】

A、礦石煉鐵過程中,F(xiàn)e2O3變成Fe,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;B、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、活字印刷的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、雕刻石像的過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、B【解題分析】

酒精蒸發(fā)沒有其他物質(zhì)生成,只是分子間隔改變;酒精燃燒有其他物質(zhì)生成,分子種類發(fā)生改變?!绢}目詳解】A、溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,預(yù)熱過程中,分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變,說法正確,不符合題意;B、蒸發(fā)過程中,是分子間隔改變,分子的體積沒有發(fā)生了改變,說法錯(cuò)誤,符合題意;C、燃燒過程中,酒精分子變成二氧化碳分子和水分子,分子的種類發(fā)生了改變,說法正確,不符合題意;D、蒸發(fā)屬于物理變化,燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,說法正確,不符合題意。故選B。5、B【解題分析】

A、含氧化合物不一定是氧化物,只由兩種元素組成的含氧化合物才是氧化物,正確;B、純凈物中只有一種粒子,故由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子,錯(cuò)誤;C、當(dāng)粒子為原子時(shí),質(zhì)子數(shù)相等的粒子是同種元素,當(dāng)粒子為分子時(shí),質(zhì)子數(shù)相等的粒子不是同種元素,如水分子、氨氣分子正確;D、在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),例如氫原子中,質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為0,正確。故選B。6、B【解題分析】

根據(jù)陽離子為失電子,相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)進(jìn)行解答?!绢}目詳解】X2+的離子核外有28個(gè)電子,則X原子的核外應(yīng)該有30個(gè)電子即有30個(gè)質(zhì)子,又因?yàn)槠湎鄬υ淤|(zhì)量為65,故,X原子核內(nèi)中子數(shù)為65-30=35。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)的掌握,要明白原子失電子變?yōu)殛栯x子,得電子變?yōu)殛庪x子。相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)。7、C【解題分析】

A、節(jié)日燃放焰火過程中存在物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、木炭烤熟食物的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、西瓜榨成西瓜汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、用糧食釀酒過程中生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、D【解題分析】

從圖示中可以看出是產(chǎn)生二氧化碳,人和動(dòng)植物的呼吸能產(chǎn)生二氧化碳,化石燃料的大量使用也能產(chǎn)生二氧化碳,而利用太陽能發(fā)電不能產(chǎn)生二氧化碳,故選D。9、C【解題分析】A、木材的燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),故不符合題意;B、鍋爐爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C、動(dòng)植物呼吸是營養(yǎng)物質(zhì)與氧氣反應(yīng),反應(yīng)緩慢甚至不易察覺,屬于緩慢氧化,故符合題意;D、電燈發(fā)光為物理變化,故不符合題意。【題目點(diǎn)撥】氧化反應(yīng)屬于化學(xué)變化且速度較慢。10、D【解題分析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)中,與正極相連的試管中收集的是氧氣,故A錯(cuò)誤;B、電解水時(shí),產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1,故錯(cuò)誤;C、水通電后生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣是由氫元素和氧元素組成,故該實(shí)驗(yàn)說明水是由H、O元素組成,水是純凈物,水中不含有氫氣和氧氣,故錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,可使帶火星的木條復(fù)燃,故正確。故選D。11、C【解題分析】

A.蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生水和二氧化碳,是對生成物的敘述,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白煙,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.硫粉在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的無色氣體,此選項(xiàng)正確;D.水通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比約為2:1,是對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、C【解題分析】試題分析:從圖示看:該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);圖中甲、乙、三種物質(zhì)都是化合物,丙是單質(zhì);該化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和個(gè)數(shù)沒有改變;該化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了改變。故選C.考點(diǎn):化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)13、A【解題分析】

圖2實(shí)驗(yàn)是在密封的小容器中進(jìn)行的,比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約,此說法正確;②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色,丙燒杯中的酚酞不變色;圖2中丁試管中的濾紙不變色,戊試管中的濾紙條上的酚酞變紅色,圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),此說法正確;③如果丁中沒有小藥瓶,仍可形成對比實(shí)驗(yàn),此說法正確;④分子在不斷的運(yùn)動(dòng),溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)速率越慢,若將戊浸入冰水中,濾紙條也會變紅,只是需要的時(shí)間長一些,此說法錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】在解答此類題時(shí),首先分析該題的考查的知識點(diǎn),然后結(jié)合所學(xué)的知識進(jìn)行解答。14、B【解題分析】

A、取用試劑時(shí),應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上,防止污染試劑,選項(xiàng)A不正確;B、向試管中加入粉末狀固體時(shí),應(yīng)將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,選項(xiàng)B正確;C、加熱試管中的固體時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項(xiàng)C不正確;D、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)該用燈帽蓋滅,吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)著火,甚至酒精燈爆炸,選項(xiàng)D不正確。故選B。15、C【解題分析】

原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氡原子核外電子數(shù)為86,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2兩個(gè)二氧化硫分子鎂三CMg2+MgO分子間有間隙C、HC劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體【解題分析】

Ⅰ.(1)兩個(gè)銨根離子可以表示為2NH4+;

(2)2SO2表示兩個(gè)二氧化硫分子;

(3)氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)是+2,可以表示為。

故答案為2NH4+;兩個(gè)二氧化硫分子;。Ⅱ.(1)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,x=2+8+2=12,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素。

周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),M元素的原子核外有3個(gè)電子層,則在元素周期表中,該元素位于第3周期。

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,M元素的最外層電子數(shù)為2,C中最外層電子數(shù)也為2,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)最相似。A中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個(gè)電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;盡管最外層電子數(shù)相同,但它們化學(xué)性質(zhì)不相似。

(3)M原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂原子;M原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子,其離子符號為Mg2+。

(4)M元素為鎂元素,與地殼中含量最多的非金屬元素為氧元素,鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),形成的化合物為:MgO。

故答案為

(1)鎂;3;(2)C;(3)Mg2+;(4)MgO.Ⅲ.(1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,說明分子之間有間隔。

故填:分子之間有間隙。

(2)探究汽油的組成,將汽油點(diǎn)燃,驗(yàn)證生成物,從而判斷所含的元素。在火焰的上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯,燒杯壁上有水霧,證明有氫元素。然后將內(nèi)壁蘸有石灰水的燒杯罩在火焰的上方,石灰水變渾濁,證明有碳元素。故填:C、H。

(5)A、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳,增加了氣體雜質(zhì);故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、硫在空氣中燃燒生成氣體二氧化硫,增加了氣體雜質(zhì)。故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、紅磷和氧氣生成五氧化二磷,為固體,不會增加氣體雜質(zhì);此項(xiàng)正確;

D、鐵絲在空氣中不能燃燒,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。(4)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;

故答案為

(1)分子之間有間隙;(2)C、H;(3)C;(4)劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體;鐵+氧氣四氧化三鐵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、集氣瓶試管末端接一橡皮管并將橡皮管一端插入水中,微熱大試管觀察水中是否有氣泡冒出,若有氣泡則說明裝置氣密性良好2KClO32KCl+3O2↑AD(或E)Cl2一復(fù)燃藍(lán)氯氣能溶于水,不可以用排水法收集根據(jù)氧氣無氣味判斷,一定不可能是只有氧氣過濾引流Cl2+H2O═HCl+HClO【解題分析】

(1)根據(jù)儀器用途填寫名稱;(2)根據(jù)裝置氣密性檢查方法分析,裝置密閉后通過改變溫度改變壓強(qiáng),觀察導(dǎo)氣管插入水中是否冒氣泡,恢復(fù)常溫觀察導(dǎo)氣管中是否上升一段水柱判斷裝置氣密性;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;氧氣不易溶于水,密度比空氣大。氧氣具有助燃性;氧氣是無色、無味的氣體;玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等,根據(jù)氯氣能跟水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)解答。【題目詳解】(1)D中用于收集氣體的儀器是集氣瓶;(2)檢查A裝置氣密性的具體操作方法是連接導(dǎo)管,將導(dǎo)管插入水中,用手緊握試管或加熱試管,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;松開手后或停止加熱,導(dǎo)管內(nèi)有水回流并形成一段穩(wěn)定的水柱;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2KClO32KCl+3O2↑;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易

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