2024屆彌勒市朋普中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆彌勒市朋普中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖。據(jù)此分析錯(cuò)誤的是A．生成物均為化合物 B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比1∶2C．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)減少 D．反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合2．下列關(guān)于氮?dú)獾恼f(shuō)法不正確的是A．氮?dú)馐且环N寶貴的資源B．氮?dú)馐请p原子分子，其化學(xué)式是C．由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，因此常用作保護(hù)氣D．通常情況下，氮?dú)獠荒苤С秩紵?．“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素4．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大B．成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高，原子之間的間隔變大D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同5．洋洋對(duì)硫在氧氣中燃燒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，下列有關(guān)操作或記錄正確的是（）A．集氣瓶中要預(yù)先裝入少量細(xì)沙B．硫燃燒時(shí)，燃燒匙內(nèi)硫的狀態(tài)為固態(tài)C．燃燒時(shí)，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D．將燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)，應(yīng)由上至下迅速伸入6．通過(guò)觀察一塊鐵，下列敘述中，描述正確且屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是（）A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．鐵可被磁鐵吸引C．鐵可用來(lái)做鍋D．鐵是一種銀白色的固體7．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）A． B．C． D．8．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．NaOH B． C．HgO D．9．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法：①溶質(zhì)只能是固體；②油脂和汽油能形成溶液；③用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；④溶液是無(wú)色的純凈物。其中錯(cuò)誤的是()A．①③④B．①④C．②③④D．①②③④10．下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．O2 B．Ne C．H D．N11．化學(xué)在環(huán)境保護(hù)和能源利用等方面起著重要的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)行垃圾分類(lèi)和回收可以改善環(huán)境質(zhì)量并節(jié)約資源B．為了保護(hù)水資源,工業(yè)廢水、生活污水必須經(jīng)過(guò)處理后再排放C．PM2.5專(zhuān)用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等12．下列不能直接加熱的儀器是A．量筒B．燒杯C．試管D．蒸發(fā)皿二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）除去海水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)可用操作_____（填操作名稱(chēng)）。（2）圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是_____；假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)圖1裝置處理后水質(zhì)是否是硬水，步驟為：①用試管取適量待測(cè)樣品，②加入_____，充分振蕩，③若觀察到_____，為硬水。若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____。（3）圖2為蒸餾裝置，海水先后經(jīng)圖1裝置和圖2裝置處理后，所得水是_____（填“純凈物”或“混合物”）。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a____，b___。(2)利用B裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____，在進(jìn)行利用AC裝置收集完氧氣后，接下來(lái)的操作是先____后____。(3)查閱資料：相同條件下，氨氣(NH3)的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別為是____(填序號(hào))。(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1生成1LO2所需的時(shí)間(s)124[7950547593106153240①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_(kāi)___時(shí)，反應(yīng)速率最快；②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是_____；③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量____(填“是”或“不是”)越多越好。15．如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的儀器,回答下列問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱(chēng)是_____；（2）在實(shí)驗(yàn)室里,利用來(lái)制取氧氣。①要生成3.2g的氧氣,理論上需要消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量為_(kāi)____g；②組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和_____；③用上述裝置制取氧氣,當(dāng)_____時(shí)說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)已經(jīng)收集滿(mǎn)氣體。（3）在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制甲烷氣體時(shí).除合理選用上述儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是_____；（4）在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí),要根據(jù)_____、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來(lái)選擇合適的儀器。16．結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：②_____。（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____；若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____（選序號(hào)）。①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物（4）氫氣難溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸來(lái)制取氫氣,則制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____裝置,若使用裝置E收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____（填“c”或“d”）通入。如果要測(cè)量反應(yīng)發(fā)生時(shí)生成氫氣的體積,應(yīng)選用_____裝置,如果集氣瓶的水沒(méi)有裝滿(mǎn),那么測(cè)得氣體的體積_____（填“偏大”“偏小”“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱(chēng):a_______;b_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______，反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)______反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號(hào))。（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是__________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。最終若俯視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則氧氣的體積將________(填“大于”“小于”或“等于”)20.0mL。（4）1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3)。常溫下，氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸錢(qián)和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置，同學(xué)們一致認(rèn)為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是__________。18．如圖所示，在電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應(yīng)同時(shí)收集到_____mL的氣體；由以上現(xiàn)象可得出：

（1）A電極產(chǎn)生的氣體是_____，B電極產(chǎn)生的氣體是______，該變化的文字表達(dá)式為_(kāi)________，基本反應(yīng)類(lèi)型是_____________。（2）已知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由__________組成的。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量。尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算。（1）尿素由_____種元素組成。（2）尿素中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明如圖標(biāo)簽的錯(cuò)誤之處_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的方程式為：?！绢}目詳解】A、根據(jù)方程式可知，生成物均為化合物，故A正確，不符合題意；B、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比2:3，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、根據(jù)反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)減少，故C正確，不符合題意；D、化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合，故D正確，不符合題意。故選B。2、C【解題分析】

A.氮?dú)庥泻芏嘤猛荆褐圃斓?、充入食品包裝袋內(nèi)延長(zhǎng)保質(zhì)期、液態(tài)氮可以做制冷劑，所以說(shuō)氮?dú)馐且环N寶貴的資源，正確；B.氮?dú)庥纱罅康肿訕?gòu)成，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚€(gè)氮原子構(gòu)成的，故氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是，正確；C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，才常用作保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.通常情況下，氮?dú)獠荒苋紵?，也不能支持燃燒，選項(xiàng)正確。故選：C。3、D【解題分析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。4、A【解題分析】

A、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔變大（而不是分子變大），故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到菠蘿蜜的香味，故選項(xiàng)解釋正確；C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，是由汞原子構(gòu)成的，是因?yàn)闇囟壬?，汞原子的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；D、氫氣和液氫都可做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選A。【題目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、C【解題分析】

A、硫在裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒，會(huì)產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫，所以在實(shí)驗(yàn)前要在集氣瓶中裝入少量水用于吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣，不能用沙子。故A錯(cuò)誤；B、硫燃燒時(shí)，燃燒匙內(nèi)硫的狀態(tài)為液態(tài)。故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。故C正確；D、將燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)，應(yīng)由上至下緩慢伸入，避免氧氣逸出。故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解題分析】

A、鐵在潮濕的空氣中易生銹，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；B、鐵可被磁鐵吸引，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵可用來(lái)做鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵是一種銀白色的固體，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。【題目點(diǎn)撥】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同：不需化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。7、D【解題分析】

由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它的物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)?！绢}目詳解】A、由氫氣和氯氣兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)A不符合題意；B、由氧化物和酸反應(yīng)生成了鹽和水，由兩種化合物互換成分，生成了另外兩種化合物，并且生成物中有水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)B不符合題意；C、由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)C不符合題意；D、由碳酸鈣一種物質(zhì)高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故選D符合題意。故選D。8、C【解題分析】

根據(jù)氧化物概念含有兩種元素的化合物且其中一種為氧元素進(jìn)行解答。【題目詳解】A、NaOH含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，不符合題意；C、HgO為含兩種元素的化合物，且含有氧元素，符合題意；D、Na2SO4含三種元素，不符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】要熟知化學(xué)基本概念，不能靠感覺(jué)做題。很多同學(xué)對(duì)氧化物理解存在誤區(qū)，認(rèn)為含氧化合物就為氧化物，忽略了只含兩種元素的限定。9、B【解題分析】①溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體，錯(cuò)誤；②油脂可以溶解于汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，得到溶液，正確；③洗滌劑洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象，正確；④溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，錯(cuò)誤。故選B。10、B【解題分析】

A、表示一個(gè)氧分子，也能表示氧氣這種單質(zhì)；不能表示氧元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、表示氖元素，也能表示氖原子，還能表示氖氣單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、表示氫元素，也能表示氫原子，不能表示單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、表示氮元素，也能表示氮原子，不能表示單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。11、D【解題分析】

A、實(shí)行垃圾分類(lèi)和回收可以防止環(huán)境污染，改善環(huán)境質(zhì)量，故A正確；B、工業(yè)廢水、生活污水必須經(jīng)過(guò)處理后再排放，可以防止水污染，故B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能把小的顆粒吸附在它的表面，故C正確；D、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的一種成分，不是有害氣體，故D錯(cuò)誤。故選D。12、B【解題分析】

能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等?！绢}目詳解】A、量筒不能加熱，故A不正確；B、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故B正確；C、試管可以用于直接加熱，故C不正確；

D、蒸發(fā)皿能用于直接加熱，故D不正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、過(guò)濾吸附色素和異味肥皂水浮渣較多泡沫較少煮沸純凈物【解題分析】

（1）過(guò)濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)從液體中分離出來(lái)，可以除去海水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)；故填：過(guò)濾；（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；檢驗(yàn)是否是硬水，步驟為①用試管取適量待測(cè)樣品，②加入肥皂水，充分振蕩，③若觀察到浮渣較多，泡沫較少，為硬水；若觀察到泡沫較多，浮渣少，則為軟水。硬水軟化常用辦法是煮沸；故填：吸附；肥皂水；浮渣較多泡沫較少；煮沸；（3）蒸餾后得到的是蒸餾水，屬于純凈物；故填：純凈物。14、長(zhǎng)頸漏斗水槽防止冷凝水倒流將導(dǎo)管移出水槽停止加熱AE1：10二氧化錳和氯酸鉀的接觸面過(guò)少不是【解題分析】

（1）a是長(zhǎng)頸漏斗；b是水槽；故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽；

（2）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止試管口的冷凝水倒流，炸裂試管；在進(jìn)行利用AC裝置收集完氧氣后，接下來(lái)的操作是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；故填：；防止試管口的冷凝水倒流，炸裂試管；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；

（3）加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，可用裝置E收集。故填：AE；（4）①觀察圖表不難發(fā)現(xiàn)，生成1L氧氣的時(shí)間越短，速率就越快，從圖表中看出，1：10時(shí)生成1L二氧化碳時(shí)間最短，故答案為：1：10；②抓住題干信息（過(guò)少），同時(shí)二氧化錳是催化劑，不參加反應(yīng)，就說(shuō)明二氧化錳與氯酸鉀接觸面積太小，故答案為：氯酸鉀沒(méi)有與二氧化錳充分接觸；③從圖表觀察可以發(fā)現(xiàn)：二氧化錳最多時(shí)（2：1）時(shí)，生成1L二氧化碳所需時(shí)間相反最長(zhǎng)（240），故答案為：不是。15、長(zhǎng)頸漏斗6.8d當(dāng)水槽中的集氣瓶口有大氣泡產(chǎn)生酒精燈反應(yīng)物狀態(tài)【解題分析】

（1）標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱(chēng)是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）在實(shí)驗(yàn)室里,利用來(lái)制取氧氣。①設(shè)需要消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。x=6.8g。需要消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量6.8g②組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和d(鐵架臺(tái))，用于固定裝置；③用上述裝置制取氧氣,當(dāng)水槽中的集氣瓶口有大氣泡產(chǎn)生時(shí)說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)已經(jīng)收集滿(mǎn)氣體。（3）在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制甲烷氣體時(shí).除合理選用上述儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是：酒精燈，用于加熱藥品；（4）在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí),要根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來(lái)選擇合適的儀器。16、集氣瓶H2O2H2O＋O2①BdF不變【解題分析】

（1）儀器②的名稱(chēng)是集氣瓶；（2）裝置A屬于固、固加熱型，試管口沒(méi)有棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；（3）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是控制液體的加入速度，故選：①；（4）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸來(lái)制取氫氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氫氣難溶于水，且密度比空氣小，若使用裝置E收集氫氣，則氣體應(yīng)從d通入；如果要測(cè)量反應(yīng)發(fā)生時(shí)生成氫氣的體積，應(yīng)選用F；因?yàn)榕懦鏊捏w積等于通入的氫氣的體積，所以如果集氣瓶的水沒(méi)有裝滿(mǎn)，那么測(cè)得氣體的體積不變。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管集氣瓶分解B防止CO2氣體溶于水沒(méi)有小于A氨氣的密度比空氣小，故應(yīng)選擇C裝置來(lái)收集【解題分析】

（1）根據(jù)對(duì)儀器的性狀和作用可以判斷a是試管，作反應(yīng)容器，b是集氣瓶，用來(lái)收集和貯存氣體；

（2）用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是：，該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；

（3）圖F是采用排水法測(cè)二氧化碳的體積，用量筒測(cè)量水的體積從而測(cè)二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油，防止二氧化碳溶于水．排水