浙江省嘉興市名校2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

浙江省嘉興市名校2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．AB．BC．CD．D2．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（）A．春天，丁香花花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．H2O和H2O2的性質(zhì)不同組成元素相同，分子構(gòu)成不同C．5mL水和5mL酒精混合后總體積小于10mL分子之間有間隔D．體溫計(jì)中的汞隨著溫度的升高體積變大分子的體積隨溫度變化而變化3．如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析不正確的是（）A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀B．制取較多量的氧氣是氯酸鉀，是因?yàn)榧尤肓松倭康亩趸iC．反應(yīng)時(shí)間較短的是高錳酸鉀D．加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來(lái)加快反應(yīng)速度4．唐朝詩(shī)人王翰有詩(shī)云：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”葡萄酒具有美容養(yǎng)顏，抗衰老等功能，是人們喜歡飲用的一種酒精飲料。人們常利用新鮮葡萄自己釀制，其過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（）A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎 C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細(xì)紗布過(guò)濾裝瓶5．下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氦氣可用于制造低溫環(huán)境C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵C．硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D．雙氧水中滴加硫酸銅溶液出現(xiàn)大量氣泡7．物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是（）A．膽礬 B．碳酸鈣 C．氫氧化鈉 D．氧化鐵8．判斷古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核電荷數(shù)為6,中子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為()A．14B．6C．8D．129．關(guān)于對(duì)分子,原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒D．CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同10．區(qū)別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是A．分別觀察顏色B．將氣體分別通入水中C．將氣體分別通入澄清石灰水中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中11．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）A．實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用B．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D．過(guò)量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量12．化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是A．高粱釀造食醋 B．焚燒垃圾發(fā)電 C．節(jié)日燃放煙花 D．分離液態(tài)空氣制氧氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①_____②_____．(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：乙_____丙_____．(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_____(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào))．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先_____然后_____，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_____(填“a”或“b“)端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有(填寫(xiě)一條)_____．14．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。集氣瓶的容積為400mL。實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.按圖示連接好裝置；b.檢查裝置氣密性；c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入50mL水，用彈簧夾夾緊膠皮管；d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)然后立即深入瓶中，并把塞子塞緊；e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)____mL。說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。（3）水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____。（4）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是_____（填字母序號(hào)）。A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以不使用彈簧夾B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水D該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣是混合物15．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：______，______。甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的收集裝置是______填代號(hào)，用該方法制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)_____；用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請(qǐng)你幫她分析可能的原因：______。寫(xiě)其中一個(gè)即可乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室想制取氣體，她選用B裝置來(lái)制取二氧化碳，其中長(zhǎng)頸漏斗的作用是______，反應(yīng)的原理是______用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示，可用______填代號(hào)裝置收集。裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。排水法收集氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是______，若最后收集的氧氣不純，原因是______寫(xiě)一條即可。16．依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。(1)鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。(3)用激光引燃鐵粉前，稱(chēng)得總質(zhì)量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱(chēng)得總質(zhì)量不變，其原因是______。松開(kāi)錐形瓶的瓶塞，稱(chēng)得總質(zhì)量為m2，則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。(1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。(2)打開(kāi)彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是：_______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_________________。18．水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。（1）A瓶中水的作用是_____________________；（2）硫、鐵絲在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，原因是______________；其中，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________________。（3）B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：_____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)計(jì)算出下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：H2SO4：____；Ca(OH)2：____；2H2O：____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作正確；B、使用托盤(pán)天平稱(chēng)物時(shí)：左托盤(pán)放稱(chēng)量物，右托盤(pán)放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、過(guò)濾時(shí)燒杯盛放液體不宜過(guò)多，液體過(guò)多濾液不易流下，影響過(guò)濾速度，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、滴加液體時(shí)，膠頭滴管伸入試管，會(huì)造成藥品的污染，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。2、D【解題分析】

A、春天，丁香花花香四溢，是因?yàn)槎∠慊ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到丁香花香，故選項(xiàng)解釋正確；B、H2O和H2O2的性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同；而不是因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、5mL水和5mL酒精混合后總體積小于10mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確；D、體溫計(jì)中的汞隨著溫度的升高體積變大，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度試管而增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。3、B【解題分析】

A、由圖可知，同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，選項(xiàng)正確；B、由圖可知，制取較多量的氧氣是氯酸鉀，但二氧化錳只是反應(yīng)催化劑，不能增加或減少生成物質(zhì)量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖可知，反應(yīng)時(shí)間較短的是高錳酸鉀，選項(xiàng)正確；D、高錳酸鉀受熱分解出二氧化錳，二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑，故加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來(lái)加快反應(yīng)速度，選項(xiàng)正確。故選B。4、C【解題分析】

A、清洗葡萄過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、把葡萄搗碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、葡萄發(fā)酵成酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：C。【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、C【解題分析】

A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，所以A說(shuō)法正確；B、液氦汽化需要吸熱，使周?chē)鷾囟冉档?，所以液氦可用于制造低溫環(huán)境，所以B說(shuō)法正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，過(guò)多排放二氧化碳，可造成溫室效應(yīng)，所以C說(shuō)法不正確；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于焊接金屬的保護(hù)氣，所以D說(shuō)法正確。故選C。6、D【解題分析】

A、紅磷在點(diǎn)燃的條件下會(huì)和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成白色固體物質(zhì)五氧化二磷。白色的固體五氧化二磷在空氣中形成白煙。所以觀察到的現(xiàn)象為紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，并且會(huì)生成黑色的固體四氧化三鐵。在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不應(yīng)該出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，即生成物的名字。所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述應(yīng)為：劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、硫磺在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰。故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、在雙氧水分解的化學(xué)反應(yīng)中，硫酸銅是該反應(yīng)的催化劑，可以加快過(guò)氧化氫分解的速率。所以加入后，能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。故D說(shuō)法正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】在問(wèn)到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述時(shí)，絕對(duì)不能出現(xiàn)生成物的名字、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容。7、B【解題分析】

書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式時(shí)，正價(jià)元素在前、負(fù)價(jià)元素在后?！绢}目詳解】A、膽礬是硫酸銅的晶體，其名稱(chēng)為五水合硫酸銅，則化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故A不正確；

B、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的，由鈣離子的化合價(jià)為+2價(jià)，碳酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)，則其化學(xué)式為CaCO3，故B正確；

C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氫氧根離子的化合價(jià)為-1價(jià)，則化學(xué)式為，故C不正確；

D、氧化鐵為三氧化二鐵，由鐵的化合價(jià)為+3價(jià)，氧的化合價(jià)為-2價(jià)，則化合價(jià)相互交叉可得化學(xué)式，其化學(xué)式為Fe2O3，故D不正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】元素化合價(jià)的絕對(duì)值交叉寫(xiě)在另一種元素或者原子團(tuán)右下角，化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)整數(shù)比。8、B【解題分析】在原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為1．故選B【點(diǎn)評(píng)】熟記原子中這兩個(gè)等式：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．9、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外電子，故B錯(cuò)；C、離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，故C正確；D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同，故D錯(cuò)。故選C。10、D【解題分析】

A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒(méi)有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，氧氣、空氣微溶于水，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無(wú)法鑒別空氣、氧氣，不符合題意；D、燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，符合題意。故選D。11、D【解題分析】

A、垃圾分類(lèi)回收再利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故A正確；B、工業(yè)污水處理后排放不會(huì)對(duì)河流造成水污染，利于環(huán)境保護(hù)，故B正確；C、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量粉塵和有害氣體，嚴(yán)禁焚燒秸稈，利于環(huán)境保護(hù)，故C正確；D、過(guò)量使用農(nóng)藥化肥會(huì)造成水體和土壤的污染，故D錯(cuò)誤。故選D。12、D【解題分析】

A、高粱生產(chǎn)食醋過(guò)程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、焚燒垃圾發(fā)電過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳、二氧化硫等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分離液態(tài)空氣制氧氣過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑甲A把導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈a【答題空10】觀察氧氣的流速【解題分析】【解答】(1)由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器①是試管，②集氣瓶；(2)由圖示可知，乙是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；丙是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；(3)高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣都需要加熱，浪費(fèi)能源還污染了環(huán)境，而過(guò)氧化氫制取氧氣，不需要加熱操作簡(jiǎn)單且節(jié)省了能源，也不污染環(huán)境；(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可認(rèn)為固體加熱型制取氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，原因是防止水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；(5)此裝置中的蒸餾水的作用是為了濕潤(rùn)氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時(shí)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以從氣泡的流速?lái)控制氧氣的輸入量，由以上用途可知，裝置a端應(yīng)接氧氣鋼瓶，b端應(yīng)接病人吸氧器。14、120紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小CD【解題分析】

（1）紅磷在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。（2）空氣中氧氣含量約為五分之一，冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。（3）水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小。（4）A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要使用彈簧夾，避免紅磷燃燒過(guò)程中水倒流進(jìn)入集氣瓶使紅磷熄滅，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭，因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，使集氣瓶?jī)?nèi)外沒(méi)有氣壓差，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中約80%的氣體剩余，可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，說(shuō)法正確；D.因?yàn)樗荒艹錆M(mǎn)集氣瓶，說(shuō)明空氣中除去氧氣外還含有其它物質(zhì)，可以說(shuō)明空氣是混合物，說(shuō)法正確。故填：CD。15、鐵架臺(tái)錐形瓶D或F試管口沒(méi)有棉花團(tuán)方便加液體藥品F可以控制反應(yīng)的速率防止水倒流，使試管炸裂沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿(mǎn)等【解題分析】

鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為鐵架臺(tái)；錐形瓶；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為D或F；；試管口沒(méi)有棉花團(tuán)；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，實(shí)驗(yàn)室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為方便加液體藥品；；F；裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；故答案為可以控制反應(yīng)的速率；排水法收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；若最后收集的氧氣不純，原因是：沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿(mǎn)等；故答案為防止水倒流，使試管炸裂；沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿(mǎn)等；【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4鐵粉燃燒放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓在該密閉容器中，參加反應(yīng)的鐵粉和氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的四氧化三鐵的質(zhì)量<【解題分析】

(1)鐵粉與氧氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4；(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓;(3)用激光引燃鐵粉前，稱(chēng)得總質(zhì)量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱(chēng)得總質(zhì)量不變，其原因是在該密閉容器中，參加反應(yīng)的鐵粉和氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的四氧化三鐵的質(zhì)量；反應(yīng)前稱(chēng)得總質(zhì)量為m1是鐵粉和錐形瓶中空氣的總質(zhì)量，反應(yīng)后，松開(kāi)錐形瓶的瓶塞，稱(chēng)得總質(zhì)量為m2是生成物和松開(kāi)錐形瓶的瓶塞后錐形瓶中空氣的總質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)