江西省上饒市廣信區(qū)廣信區(qū)第七中學2024屆化學九年級第一學期期中預測試題含解析

江西省上饒市廣信區(qū)廣信區(qū)第七中學2024屆化學九年級第一學期期中預測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．廚房里發(fā)生的下列變化中，不屬于化學變化的是（）A．天然氣燃燒 B．鐵鍋生銹 C．開水沸騰 D．食物變質2．下列圖示實驗操作中，正確的是()A．AB．BC．CD．D3．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱過程中涉及的相關量隨反應時間變化的圖象正確的是（）A． B．C． D．4．下列反應屬于化合反應的是（）A．酒精+氧氣→水+二氧化碳 B．碳酸→二氧化碳+水C．鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 D．鎂+氧氣→氧化鎂5．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．燃燒的酒精燈火焰分為三層，外層最亮B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射C．木炭在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體生成D．鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂6．英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是()A．清除可燃物 B．降低溫度 C．降低可燃物著火點 D．隔絕氧氣7．下列事實和解釋相符的是（）A．銅絲作導線——銅有良好的導電性B．鹽酸清除鐵銹——鹽酸能與鐵反應C．汽油清洗油污——汽油起乳化作用D．活性炭凈水——活性炭能與水中雜質反應8．許多化學反應都是在溶液中進行的，關于溶液理解正確的是（）A．通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度B．將1gCaO投入到99g水中，溶質的質量分數(shù)大于1%C．常溫下KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液D．將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質均以分子形式存在9．小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進行了如圖甲所示的實驗，實驗后把兩試管中的物質倒入燒杯中(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)燒杯內的紅色固體明顯增多，充分反應后過濾。溶液中含有的金屬離子可能的組成有①Mg2+②Mg2+和Fe2+③Mg2+和Cu2+④Mg2+、Fe2+和Cu2+A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．下列符號能表示2個氧分子的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．學習化學一定要正確使用化學語言，請按要求完成下列填空（用元素符號或化學式填空）。（1）空氣中含量最多的物質是_____；（2）人體中含量最多的金屬元素是_____；（3）空氣中能吸收紫外線的氣體是_____；（4）會引起溫室效應的氣體是____；（5）相對分子質量最小的氧化物是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．醋不僅是調味品，而且有較強的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的米醋（主要成分是）含酸量是否合格，分別取100ml米醋（見標簽）于五個相同的錐形瓶中，然后再分別向錐形瓶中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的碳酸氫鈉溶液，反應過程中，當加入碳酸氫鈉溶液的質量至以下數(shù)值時，對充分反應后錐形瓶中剩余物質的質量進行了記錄，測得的部分數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關信息回答問題：（提示：反應的化學方程式為：CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O）（1）100ml米醋與主梁碳酸氫鈉溶液反應產生的二氧化碳質量為_______克，表中m的數(shù)值為_________。（2）請通過計算判斷該產品含酸量是否合格______？（根據(jù)化學方程式，寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．去除粗鹽中的泥沙。（1）什么叫過濾?___________（2）制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序為________（填序號）。（3）過濾所用到的實驗儀器有哪些？________（填序號）?？晒┻x擇的主要儀器：①試管②燒杯③蒸發(fā)皿④托盤天平⑤量筒⑥玻璃棒⑦藥匙⑧膠頭滴管⑨漏斗⑩鐵架臺（4）舉出一個生活中應用過濾原理的實例：________。14．下圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中和分別表示氧原子和氫原子，仔細觀察如圖，回答下列問題：（1）A物質屬于_______________（填“混合物”、“單質”、“化合物”）（2）該反應的反應類型為_________________填“化合”、“分解”）反應（3）寫出該反應的化學方程式_____________________。（4）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？（請寫一條）________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，請回答下列問題：（查閱資料）氨水易分解產生有刺激性氣味的氨氣（進行試驗）圖Ⅰ是課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____；其中燒杯乙的作用是_____；通過該實驗可以得出或推導出一些結論：_____（答一條即可）。（實驗改進）老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了以下操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團棉花；③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。（分析討論）（1）按照改進后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是_____。（拓展延伸）同學們經過討論后認為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質，但不能證明影響分子性質的因素，于是又設計了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時向兩支U型管中注入濃氨水。（1）按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象說明了_____。（2）圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法，具有哪些優(yōu)點：①_____②_____16．某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：（1）鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進入集氣瓶中的水會_________。（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。（發(fā)現(xiàn)問題）氮氣是怎么減少的呢?（推測一）氮氣與鎂條反應而減少；（推測二）________（查閱資料）鎂條在氮氣中燃燒，生成氮化鎂（Mg3N2）固體，反應的符號表達式為：______，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質和一種金屬氧化物，反應的符號表達式為_______（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識？________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學變化，不符合題意；B、鐵鍋生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意；C、開水沸騰的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；D、食物變質的過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選C。2、A【解題分析】

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤；C、過濾時燒杯盛放液體不宜過多，液體過多濾液不易流下，影響過濾速度，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管伸入試管，會造成藥品的污染，圖中所示操作錯誤。故選A。3、D【解題分析】

氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣?！绢}目詳解】A.反應后固體的質量應不斷減少，直至完全反應，圖象不符合變化過程，故A不正確；B、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應后氧氣逸出，氧氣質量從零開始，故B不正確；C、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應后氧氣逸出，固體中鉀元素的質量分數(shù)增加，至完全反應，不再發(fā)生改變，但氯酸鉀中含有鉀元素，鉀元素的質量分數(shù)不可能從0開始，圖象不符合變化過程，故C不正確；D、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應后氧氣逸出，固體中氧元素的質量分數(shù)減少，至完全反應，不再發(fā)生改變，且氯酸鉀中含有氧元素，圖象符合變化過程，故D正確。故選D?！绢}目點撥】二氧化錳是催化劑，在反應前后質量和化學性質不變。4、D【解題分析】

A、酒精+氧氣→水+二氧化碳，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項不正確。B、碳酸→二氧化碳+水，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項不正確。C、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項不正確。D、鎂+氧氣→氧化鎂，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確。故選：D?！绢}目點撥】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”。5、A【解題分析】

A、燃燒的酒精燈火焰分為三層，外層最亮，溫度最高，故選項說法正確。

B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中燃燒，有無色無味的氣體，故選項說法錯誤。

D、鎂條在氧氣中燃燒時，生成白色固體氧化鎂是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選：A。6、D【解題分析】試題分析∶英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳．自動滅火陶瓷磚的滅火原理是D．隔絕氧氣?？键c∶考查滅火原理。7、A【解題分析】試題分析：A、銅有優(yōu)良的導電性，可用作導線；此項正確。B、鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應，可用于除鐵銹。此項不正確。C、油。類物質可溶解汽油，原理不是乳化。此項不正確D、活性炭有吸附性，可用于除去水中的色素和異味。此項不正確。所以應選A項?？键c：物質的性質和用途8、B【解題分析】

A.加熱蒸發(fā)時酒精易揮發(fā)，不能通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度，此選項錯誤；B.將1gCaO投入到99g水中，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，溶質是氫氧化鈣，根據(jù)質量守恒定律，氫氧化鈣的質量大于1g，故溶質的質量分數(shù)大于1%，此選項正確；C.Ca(OH)2的溶解度隨溫度的降低而增大，常溫下Ca(OH)2的飽和溶液降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?，此選項錯誤；D.將NaCl、蔗糖溶于水后，NaCl以離子形成存在，蔗糖以分子形式存在，此選項錯誤。故選B。9、C【解題分析】Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Mg＞Fe＞Cu，故鐵可以與硫酸銅反應，而不與硫酸鎂反應，故溶液中一定有鎂離子和生成的亞鐵離子，當鐵將硫酸銅完全反應時，溶液中沒有銅離子，當鐵沒有將硫酸銅完全反應時，溶液中有銅離子，故②④正確。故選C。10、C【解題分析】

分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，據(jù)此進行分析判斷?！绢}目詳解】由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個氧分子可表示為：2O2。A、O2可表示1個氧分子，故A錯誤；B、2O可表示2個氧原子，故B錯誤；C、2O2可表示2個氧分子，故C正確；D、2O2﹣可表示2個氧離子，故D錯誤。故選：C。【題目點撥】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫和理解能力。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2CaO3CO2H2O【解題分析】

（1）空氣中含量最多的物質是氮氣，故填：N2；

（2）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，故填：Ca；

（3）空氣中能吸收紫外線的氣體是臭氧，故填：O3；

（4）會引起溫室效應的氣體是二氧化碳，故填：CO2；

（5）相對分子質量最小的氧化物是水，故填：H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6.6268.4克合格【解題分析】

解：（1）由圖示可知，米錯的密度是1g/mL，故100mL米醋即為100g。由表中數(shù)據(jù)分析知道，每加入25g碳酸氫鈉溶液最多生成二氧化碳的質量是：100g+25g-123.9g=1.1g，則加入150g碳酸氫鈉溶液最多生成二氧化碳的質量是1.1g×=6.6g，根據(jù)表中加入碳酸氫鈉溶液155g時，生成二氧化碳的質量是100g+155g-248.4g=6.6g，說明醋酸在加入150g碳酸氫鈉時已經完全反應，故m的值為：175g+100g-6.6g=268.4g。（2）設100mL米醋中醋酸的質量是x。=，解得x=9g即100mL米醋含酸量是9g，故該產品含酸量合格。答：（1）該反應產生的二氧化碳質量為6.6g，表中m的數(shù)值為268.4g。（2）該產品含酸量合格?！绢}目點撥】方程式的計算，關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、固體和液體分離的實驗操作叫過濾③①②②⑥⑨⑩茶漏,地漏等【解題分析】

（1）將固體和液體分離的過程叫過濾。（2）制作濾紙的過程是先將圓形的濾紙對折，再對折，后將四分之一圓分為三層和一層，故順序為③①②。（3）過濾中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺，故選②⑥⑨⑩。（4）生活中的查漏、地漏等都利用了過濾的原理。14、單質化合2H2+O22H2O化學反應前后，元素的種類不變【解題分析】

（1）物質A的分子是由同種原子構成的分子，即物質C由同種元素組成的純凈物，為單質；

故答案為：單質；

（2）反應前A、B分子的構成不同，屬于不同種單質的分子，即反應前有兩種物質參加反應；反應后生成的兩個分子構成完全相同，屬于同一種物質的分子，即反應后生成了一種物質；兩種或兩種以上物質反應生成一種物質的反應為化合反應；

故答案為：化合；

（3）由反應的微觀示意圖可知，該反應是氫氣和氧氣反應生成水，反應的方程式為：2H2+O22H2O；故答案為：2H2+O22H2O；

（4）對比反應前后的原子種類及個數(shù)，可發(fā)現(xiàn)反應前后原子的種類和個數(shù)不變，也可反映出反應前后元素的種類不變；

故答案為：化學反應前后，元素的種類不變（其他合理答案也可）．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液變紅溶液未變紅對照分子在不停地運動（合理即可）濾紙條由C向A依次變紅。實驗過程中將酚酞滴到棉花上，氨水滴到濾紙上。棉紗布D比棉紗布B先變紅溫度越高，分子運動速率越快防止氨氣污染空氣