2024屆山東省臨沂市第一中學(xué)九上化學(xué)期中檢測模擬試題含解析

2024屆山東省臨沂市第一中學(xué)九上化學(xué)期中檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體2．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑B．用亞硝酸鈉炒菜C．氫氧化鈉制肥皂D．發(fā)酵粉蒸饅頭3．下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是()A． B． C． D．4．在一密閉容器里放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各若干克，使其在一定條件下充分反應(yīng)后測得數(shù)據(jù)如下表，則下列表述正確的是四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101055反應(yīng)后質(zhì)量（g）16未測40A．甲可能是反應(yīng)物 B．乙一定是催化劑C．該反應(yīng)可能是分解反應(yīng) D．該反應(yīng)中丙與丁的質(zhì)量比為1∶55．空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高C．選用過量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體6．現(xiàn)有含金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的氧化鐵和氧化銅組成的混合物6.4g，與200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，則所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．9.8% B．4.9% C．19.6% D．10%7．下列說法正確的是A．原子不能再分，原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B．相對原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量C．相對原子質(zhì)量只是一個比值，沒有單位D．原子可以構(gòu)成分子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)8．實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器是（）A．試劑瓶 B．錐形瓶 C．燒杯 D．試管9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣 B．海水 C．礦泉水 D．蒸餾水10．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．對人體呼出氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時，木條燃燒很快熄滅說明呼出氣體中二氧化碳含量較高B．測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，彈簧夾一定要夾緊，否則測量結(jié)果會偏大C．做硫磺燃燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶中加入少量水的目的是加快冷卻D．電解水時正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來，便于我們研究它們的性質(zhì)和用途，如圖表示元素周期表的一部分，請回答下列問題：（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中，屬于非金屬元素的是________；(寫名稱）（2）表中氮元素的化合價有多種，請寫出化合價為＋1價的氮的氧化物________(用化學(xué)式表示)；（3）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

第一次第二次第三次氧氣的質(zhì)量（g）346SO2的質(zhì)量（g）6

請回答下列問題：（1）第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比是________；（2）請你通過計(jì)算，求出第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量_______；（3）在表中填寫第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及銀元素在元素周期表中的信息，依據(jù)圖中信息回答下列問題：（1）上述前5種元素中與己元素的化學(xué)性質(zhì)與________(填元素符號)元素相似。（2）甲元素和乙元素可組成一種有刺激性氣味的氣體，其化學(xué)符號為NH3該物質(zhì)中乙元素的化合價為________價；（3）戊元素和己元素組成的一種化合物的化學(xué)式為__________，（4）庚中銀元素原子核外的電子數(shù)為___________，一個銀原子的質(zhì)量約為一個碳12原子質(zhì)量的________倍。14．測定空氣中氧氣的含量時，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有哪些？（舉出三點(diǎn)）____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成份。（提出問題）該淡黃色固體的化學(xué)成份是什么？（查閱資料）（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是_____（填“方案一”或“方案二”），理由是_____。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論）小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉（NaOH），確定該淡黃色粉末為過氧化鈉（Na2O2）。小明還想對生成的氣體成分進(jìn)行判斷，他提出了以下三種假設(shè)：A該氣體是CO2B該氣體是O2C該氣體是H2①同學(xué)們首先一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是_____。②通過查閱資料，同學(xué)們又得知：在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高，就必然有元素化合價降低。于是通過小組討論，大家一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。③同學(xué)們用圖1裝置（裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，驗(yàn)證了上述分析的合理性：他們的方法是：打開活塞使水流入試管，將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____（填“a”或“b”）處，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣。④小佳同學(xué)待試管內(nèi)固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后，往試管內(nèi)加入少量二氧化錳，又立即產(chǎn)生大量氣泡，由此可知過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中含有過氧化氫，寫出過氧化氫在二氧化錳催化下分解的化學(xué)方程式：_____。⑤小王同學(xué)用圖2裝置，測量生成氧氣的體積：測量氣體體積讀數(shù)時，必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時才能進(jìn)行，因此應(yīng)選用圖2裝置中的_____（填“A”或“B”），否則測量結(jié)果會_____（填“偏大”或“偏小”）。（交流與反思）下列關(guān)于Na2O2說法不正確的是_____（填字母序號）。a．Na2O2中氧元素的化合價是﹣2價b．Na2O2必須密封保存c．Na2O2著火后可用水撲滅（定量計(jì)算）通過進(jìn)一步查閱資料可知：過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)時，先生成氫氧化鈉和過氧化氫，然后過氧化氫再分解產(chǎn)生氧氣?？偡磻?yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑．小李同學(xué)將20g某過氧化鈉樣品放入足量水中，充分反應(yīng)后共產(chǎn)生氣體3.2g（雜質(zhì)不與水反應(yīng)）。求該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。16．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響過氧化氫分解速率的因素．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，夾持儀器已略去）（猜想與假設(shè)）影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類．（實(shí)驗(yàn)記錄）同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：實(shí)驗(yàn)序號①②③④⑤⑥過氧化氫溶液的濃度（%）303015303030過氧化氫溶液的體積（mL）6x6666水槽中水的溫度209070702020錐形瓶中的物質(zhì)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣0.5gNaCl0.5gFeCl360min內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是_____mL．（2）實(shí)驗(yàn)①～⑥通過測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測定_____來比較過氧化氫的分解速率．（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_____（填序號）．（4）通過實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是_____．（反思與評價）（5）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是_____（答兩點(diǎn)）．（6）某同學(xué)改用如圖2所示裝置代替氣囊完成實(shí)驗(yàn)②，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____．a(chǎn)．將導(dǎo)管伸入量筒，開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液b．開啟控溫加熱器，將導(dǎo)管伸入量筒，滴入過氧化氫溶液c．開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液，待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時將導(dǎo)管伸入量筒．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣；C、二氧化碳不能和薯片反應(yīng)，適宜食品包裝充氣；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；綜上所述，最不適宜充入的是氧氣。故選：B。2、B【解題分析】

A、碳酸鈣含有鈣元素，是常用的補(bǔ)鈣劑的主要成分，故A正確；B、亞硝酸鈉有毒，對人體有害，不能用于食用，故B錯誤；C、油脂在堿性條件下的水解稱為皂化，工業(yè)上常用氫氧化鈉來制肥皂，故C正確；D、發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，受熱產(chǎn)生氣體，常用于蒸饅頭，故D正確。故選B。3、C【解題分析】

A、該標(biāo)志表示禁止燃放鞭炮，不符合題意；B、該標(biāo)志表示禁止存放易燃物，不符合題意；C、該標(biāo)志表示禁止煙火，符合題意；D、該標(biāo)志表示禁止吸煙，不符合題意。故選C。4、D【解題分析】試題分析：由質(zhì)量守恒定律，10g+10g+5g+5g=16g+待測+4g+0g，待測=10g。甲質(zhì)量增加6g，為生成物；乙質(zhì)量不變，為催化劑或者未參與反應(yīng)；丙質(zhì)量減小1g，為反應(yīng)物；丁質(zhì)量減少5g，為反應(yīng)物；綜上，該反應(yīng)為5g丁與1g丙生成6g甲。A、甲為生成物，錯誤；B、乙只是可能為催化劑，錯誤；C、該反應(yīng)二種物質(zhì)生成一種，為化合反應(yīng)，錯誤；D、丙與丁的質(zhì)量比=1g：5g=1:5，正確。考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律5、C【解題分析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，因?yàn)榱蚝吞既紵紩蓺怏w，導(dǎo)致容器內(nèi)氣壓不變，錯誤；B.燃燒匙中的紅磷越多，氧氣反應(yīng)約充分，水位上升越高，但最高到瓶的五分之一，錯誤；C.選用過量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5，正確；D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2，不能證明有二氧化碳和稀有氣體，錯誤。選C6、B【解題分析】

根據(jù)氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，再根據(jù)氧元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】由于氧化鐵和氧化銅的混合物與200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，分析化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知，氧化物中氧元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉?，生成水中氫元素全部來自硫酸；氧化鐵、氧化銅組成的混合物中氧元素的質(zhì)量=6.4g×（1-75%）=1.6g，設(shè)：硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量為x，由化學(xué)方程式可以得到氧化鐵、氧化銅組成的混合物中氧元素、水、硫酸的關(guān)系如下：x=9.8g則該硫酸溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==4.9%。故選B。7、D【解題分析】

A、原子可以再分，分為原子核和核外電子，故A錯；B、相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的的比值，所以不是實(shí)際質(zhì)量，故B錯；C、相對原子質(zhì)量有單位，單位是1，故C錯；D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子、離子，原子可以構(gòu)成分子但不可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故D正確。故選D。8、A【解題分析】

A、試劑瓶不能用于加熱，符合題意；B、錐形瓶可墊石棉網(wǎng)加熱，不符合題意；C、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱加，不符合題意；D、試管可用于直接加熱，不符合題意。故選A。9、D【解題分析】

A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體，屬于混合物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、海水中溶解有氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、礦泉水中溶解有多種礦質(zhì)離子，屬于混合物，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、蒸餾水只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查純凈物、混合物的區(qū)分，二者的區(qū)別在于組成物質(zhì)的種類多少，只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物，本題難度不大，弄清概念即可選擇。10、B【解題分析】

A、根據(jù)燃著的木條熄滅的原因分析。B、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)分析。C、根據(jù)磺燃燒實(shí)驗(yàn)時集氣瓶中加入少量水的目的分析。D、根據(jù)電解水時正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積分析?！绢}目詳解】A、對人體呼出氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時，木條燃燒很快熄滅說明空氣中氧氣含量大于人呼出氣體中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯誤。B、測定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)時一定要夾緊彈簧夾，以防紅磷燃燒時氣體受熱膨脹逸出，導(dǎo)致測量結(jié)果偏大，故選項(xiàng)說法正確。C、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量水，目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項(xiàng)說法錯誤。D、電解水時電極上有氣泡產(chǎn)生，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】掌握測定空氣中氧氣含量、硫磺燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氟元素N2O質(zhì)子【解題分析】

解：（1）①②③所代表的三種元素分別是鋰、氟、鎂元素，鋰、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素；氟帶“氣”字旁，屬于非金屬元素；（2）氮元素顯+1價，氧元素顯-2價，其氧化物的化學(xué)式為：N2O；（3）由題意，該原子的原子序數(shù)為117，由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)嗎，則該元素原子核中一定含有117個質(zhì)子。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1:1:28g8g【解題分析】

（1）硫燃燒的反應(yīng)方程式為：S+O2SO2，設(shè)生成6g的二氧化硫需要氧氣的質(zhì)量為x，硫的質(zhì)量為y32x=32y=646，（2）由上可知，1g的硫需要1g的氧氣，故4g的硫恰好與4g氧氣完全反應(yīng)，生成8g的二氧化硫。（3）第2次實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)將4g的硫完全反應(yīng)，故第3次實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫的質(zhì)量是8g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、F－3AlCl3479【解題分析】

（1）由微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知，上述六種元素中丁、戊的質(zhì)子數(shù)分別是11、13、47，分別是鈉、鋁、銀，屬于金屬元素，由于己原子的最外層電子數(shù)與丙原子的元素的電子數(shù)相同都是7，化學(xué)性質(zhì)相似；（2）甲元素是氫元素，乙元素是氮元素，甲元素和乙元素可組成一種有刺激性氣味的氣體是氨氣，其化學(xué)符號為NH3；該物質(zhì)中乙元素的化合價為-3價；（3）戊元素是氯元素，己元素是氯元素，戊元素和己元素組成的一種化合物的化學(xué)式為AlCl3；（4）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為47；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則銀元素原子的核外的電子數(shù)為47；相對原子質(zhì)量與原子的實(shí)際質(zhì)量成正比，銀的相對原子質(zhì)量為108，它的相對原子質(zhì)量為12，則一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的108÷12=9倍。14、①紅磷不足②裝置漏氣③沒有冷卻室溫就打開彈簧夾【解題分析】

測定空氣中氧氣的含量時，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，可能是紅磷的量不足，不能將氧氣完全耗盡；也可能是未冷卻至室溫，就打開止水夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進(jìn)入水的體積偏小，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏??；也可能是裝置漏氣，在冷卻至室溫的過程中，外界空氣進(jìn)入，占據(jù)了一定的體積。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、方案一；操作簡單，節(jié)約能源，不污染空氣A；反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成二氧化碳aA；偏小b78%【解題分析】

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]硫在空氣中點(diǎn)燃生成生成一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體二氧化硫，污染空氣操作較復(fù)雜；而方案一中的操作：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩，硫和水不反應(yīng)也不溶于水，過氧化鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，該操作簡單，無污染，現(xiàn)象明顯；故填：方案一；操作簡單，節(jié)約能源，不污染空氣。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論]①同學(xué)們首先一致認(rèn)為上述假設(shè)中的A肯定不合理，理由是反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成二氧化碳。故填：A；反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成二氧化碳。②通過查閱資料，同學(xué)們又得知：在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高，就必然有元素化合價降低。于是通過小組討論，大家一致認(rèn)為上述假設(shè)中的C肯定也不合理。故填：②；③他們的方法是：打開活塞使水流入試管，把帶火星的木條放在a導(dǎo)管口處，帶火星的木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣。故填：a；④過氧化氫氣體在二