2021年中考語文古代詩歌專項真題訓(xùn)練：課外古代詩歌鑒賞（含解析）

1.［2021?嘉興、舟山］閱讀兩首古詩，回答下列問題。

鴛鴦湖棹歌

清?張燕昌

滿湖煙雨濕鶯聲，庭院飛飛散落英。

目斷長虹晴亦雨，舂來難得是多睛。

【注釋】①張燕昌：清代嘉興學(xué)者。

偶閱《昌國志》賦得《補陀洛迦山圖》

元?吳萊

甬東東際控東荒，蓬萊北界跨石梁。

天風(fēng)吹來黑水國，海雨灑過青龍洋。

寶陀山高此孤絕，善財洞近爭幌裂。

黃金沙土結(jié)香云，白玉樹花飄瘴雪。

⑴兩首詩都寫“雨”，為何《鴛鴦湖棹歌》用“濕”，《偶閱《呂國志〉賦得(補陀洛迦山圖》》用“酒”?

(2)“長虹”是運河上一座形似長虹的石拱橋，“石梁”是詩人想象中的海上之橋。兩位詩人都借“橋”表達(dá)情

思，但有所不同，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

(1)“濕”意為沾了水或含水分多，寫出了嘉興群天多雨，江南煙雨蒙蒙的特點，有柔美之感?！盀ⅰ币鉃榘阉?/p>

潑散開來，形象表現(xiàn)了舟山海雨大而密，有壯美之感。

【解析】本題考查對字詞的理解?？梢越Y(jié)合“詞本義+詩中義+作用”這一思路進(jìn)行作答。“濕”字典里的意思是

沾了水或含水分多，再結(jié)合詩句“滿湖煙雨濕鶯聲”，寫整個湖面都是煙雨蒙蒙的，似乎鶯的叫聲也是濕潤潤的。

“灑”本意是使水或其他東西分散地落下。再結(jié)合詩句“海南灑過青龍洋”，便知“灑”字體現(xiàn)舟山雨非常大并

且很密，有很壯觀。

(2)(2分)前者寫了雨后天晴，長虹橋與彩虹交相輝映的奇美景象，表達(dá)了作者對長蝦橋的贊美，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的

熱愛之情。后者借想象中的“橋”連通蓬萊北界，表達(dá)了渴望暢游舟山美景之情。

【解析】本題考查對詩句的理解?！而x鴦湖棹歌》前兩句描寫雨景，后兩句寫出了雨后天晴，長虹橋與彩虹交相

輝映的奇美景象，進(jìn)而表達(dá)詩人的贊美之情，再結(jié)合注釋”張燕昌：清代嘉興學(xué)者”，表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的熱愛之

情。后者偶閱《昌國志》賦得《補陀洛迦山圖》中，、“蓬萊北界跨石梁”，蓬萊，是舟山群島的北部島嶼之諸

稱，北界村，則屬竦泗列島。千島海山，散落于茫茫滄溟之間，交通不便，難以一一登臨，詩人展開想象的翅膀,

他多么希望有一座座“石梁”串起珍珠般的群島，這樣他就可以輕松自在地暢游海山之間。因而后者是詩人借助

想象中的“橋”來表達(dá)詩人渴望暢游舟山美景之情。

2.［2021?湖州］古詩閱讀。(4分)

破中作?

［唐］岑參

走馬西來欲到天②，辭家見月兩回圓。

今夜未知何處宿？平沙萬里絕人煙。

醉里送裴子赴鎮(zhèn)西③

［唐］岑參

醉后未能別，待醒方送君。

看君走馬去，直上天山云

（選自《高適岑參詩選注》，上海古籍出版社）

［注釋］①這首詩是岑參赴安西途中經(jīng)過大沙漠時所作。械（qi）：沙漠。②天：形容極西的地方。③鎮(zhèn)西：安

西大都護(hù)府。

12.辛文房評價岑詩超越“常情”。任選上面一首詩歌，從內(nèi)容、情感等角度，分析其超越“常情”的體現(xiàn)。

（4分）

（示例一）《磺中作》：這是一首邊塞詩?！坝教臁睂懗鲞吶x家之遠(yuǎn)，”辭家見月兩回圓”表明詩人對

故鄉(xiāng)、親人思念之殷切。但詩人不作“常情”，并不低沉、哀傷。在遠(yuǎn)離親人、無處可宿的現(xiàn)實中，在無邊無涯

的荒涼大漠中，用“走馬西來”的形象、“平沙萬里”的闊大，表達(dá)出詩人從軍邊塞的壯志豪情。

（示例二）《醉里送裴子赴鎮(zhèn)西》：這是一首送別詩（邊塞詩）。詩中寫自己在餞行的宴席上喝醉了酒，可見

詩人滿懷惜別的情意。但詩人不作兒女情長，著力描繪了裴子揚鞭策馬，直上天山的英雄氣概，也表現(xiàn)了裴子勇

往直前、奔赴邊疆的愛國熱忱。這也是詩人自己的勃發(fā)的詩情?？梢娺@首詩不同于一般的送別詩。

【解析】本題考查理解和把握詩歌內(nèi)容、情感的能力?！镀浦凶鳌肥且皇走吶?，“常情”是思鄉(xiāng)，是建功

立業(yè)，本詩寫出了詩人從軍邊塞的壯志豪情；《醉里送裴子赴鎮(zhèn)西》是一首送別詩（邊塞詩），“常情”是依依惜

別之情，多傷感、悲戚，本詩則充滿英雄氣概。

3.［2021?寧波］古詩閱讀（6分）

【甲】

子夜昊歌?秋歌

［唐］李白

長安一片月，萬戶搗衣聲①。

秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。

何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？

【乙】

中呂?朝天子?秋夜客懷

［元］周德清

月光。桂香。趁著風(fēng)飄蕩。砧聲②催動一天霜。

過雁聲噴亮。叫起離情。敲殘愁況。

夢家山身異鄉(xiāng)。夜涼。枕涼。不許愁人強(qiáng)。

（注釋）①搗衣聲：用木棒捶打絲織品或衣物發(fā)出的聲音。②砧聲：這里指搗衣聲。

13.（甲）［乙）在意象選擇上有相同之處，都用了、、搗衣聲等。

14.（甲）（乙）表達(dá)的情感有什么異同？請作簡要說明。

13.月秋風(fēng)（風(fēng)）

【解析】本題考查意象。所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。簡

單地說，意象就是寓“意”之“象”，就是用來寄托主觀情思的客觀物象?！伴L安一片月”“月光”都描寫了月；

“秋風(fēng)吹不盡”“趁著風(fēng)飄蕩”都描寫了秋風(fēng)。

14.同：都表達(dá)了一種思念之情。

異：【甲】還表達(dá)出對和平生活的渴望?！疽摇縿t還有一種游子客居他鄉(xiāng)的羈旅之苦。

【解析】本題考查作者情感。相同點：【甲】詩寫秋景，戍婦為征人織布搗衣之事?！扒镲L(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。

何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？”意為：秋風(fēng)吹不盡的是，思婦們對玉門關(guān)外的綿綿的思念之情。何日才能掃平胡虜,

夫君從此不再遠(yuǎn)征。表達(dá)了一種戍婦對丈夫的思念之情?！疽摇吭娊枨镆沟脑鹿?、桂香、砧聲、雁鳴等意象寫游

子思鄉(xiāng)的離愁別恨。全曲通過色、香、聲、感，將“秋夜”與“客懷”有機(jī)地結(jié)合在一起，情景一體，抒發(fā)對家

鄉(xiāng)的思念之情。

不同點：【甲】詩寫征夫之妻秋夜懷思遠(yuǎn)征邊陲的良人，希望早日結(jié)束戰(zhàn)爭，丈夫免于離家去遠(yuǎn)征。表達(dá)出對和

平生活的渴望?！疽摇吭妼懢爸饕獙憚泳?，月光桂香在隨風(fēng)飄蕩，砧聲雁聲打破了秋夜的沉寂。它們從視覺、聽

覺、嗅覺上勾起了游子的離愁別緒，描繪了秋夜月色朦朧、桂花飄香的寂靜而溫情的畫面；營造了懷鄉(xiāng)的氛圍，

為抒發(fā)思鄉(xiāng)情做鋪墊。雁鳴可以敲打愁緒，“叫起”“敲殘”把看不見、摸不著的離愁寫得可聞可感，生動形象

地表達(dá)了游子內(nèi)心的愁苦。

4.［2021?臺州］古詩詞閱讀（4分）

【甲】晚出尋人不遇【乙】漁家傲訪華雪嚴(yán)不遇

［唐代］白居易［元］許有壬

籃輿?不乘乘晚涼，相尋不遇亦無妨。水落寒林山骨瘦。湘江風(fēng)細(xì)波紋皺。何處攜

輕衣穩(wěn)馬槐陰下，自要閑行一兩坊。琴何處酒。惆悵久。亂鴉啼斷煙中柳。

茅屋蕭蕭連甕牖。半檐寒旭閑清晝。歸路梅

花香滿袖。詩未就。青山笑我云回首。

【注釋】①籃輿：古代供人乘坐的交通工具。

14.甲詩和乙詞的作者都尋人不遇，但心境各不相同，請結(jié)合內(nèi)容分析。（4分）

【答案】甲詩從“無妨”“輕衣穩(wěn)馬”“閑行”等詞可以讀出作者晚出乘涼尋友不遇時，依然悠閑自得的心

境；乙詞從“寒林”“山骨瘦”“亂鴉”等詞可以讀出作者訪友不遇，飲酒彈琴賦詩的愿望落空時惆悵失落的心

境。

【解析】本題考查對古詩的情感分析。古詩情感可從意象、意境、明示和詩句內(nèi)容來進(jìn)行分析。甲詩中“相尋不

遇亦無妨”直接點明了尋訪不遇也沒事，“輕衣穩(wěn)馬槐陰下”詩人在槐樹樹蔭下讓馬慢下來，“自要閑行一兩坊”

自是要慢行一兩坊的路程。從“無妨、輕衣穩(wěn)馬、閑行”兒詞可以看出詩人尋訪不遇時并未傷心惆悵，依然悠閑

自得；乙詞中上闋選用“寒林、山谷瘦、波紋皺、亂鴉啼”這些意象寫出了環(huán)境的清幽凄冷，“何處攜琴何處酒

“兩個”何處“寫出了詩人找不到飲酒彈琴之處，“惆悵”一次更是直接點明詩人的心情，由此可以看出詩人尋

華雪嚴(yán)不遇，飲酒彈琴賦詩的愿望落空，內(nèi)心惆悵失落。

5.［2021?江西］閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。（每小題2分，共4分）

小松

杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。

時人不識凌云木，直待凌云始道高。

6.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.前兩句寫小松原先被掩沒在草叢中，而現(xiàn)在感覺要超出蓬蒿的高度了。

B.后兩句寫松樹幼小時難以被人識別，長成凌云大樹才為人們所稱道.

C.“刺頭”的“刺”勾勒出了小松外形的特點，體現(xiàn)了小松活潑可愛的性格。

D.詩人觀察敏銳，體驗深切，詩中描寫與議論相結(jié)合，充滿理趣。

7.本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

6.C【解析】本題考查詩歌的理解辨析?！按填^”的“刺”，一字千鈞，不但準(zhǔn)確地勾勒出小松外形的特點，

而且把小松堅強(qiáng)不屈的性格、勇敢戰(zhàn)斗的精神，活脫脫地勾畫出來了，而不是體現(xiàn)它''活潑可愛”的性格。

7.詩歌表達(dá)了對小松的贊賞之情和對目光短淺之人不滿的情緒。

【解析】本題考查把握作者情感。詩人表面上寫的是松樹，實際上也是在寫入，小松自小生長在草叢之中，

直到長大以后才被人發(fā)覺，詩人是托物諷喻，表達(dá)了自己雖然才華橫溢，但由于出身貧窮而不受賞識的憤懣以及

不滿之情，詩中字里行間充滿理趣，耐人尋味。

6.［2021?長沙］古詩文閱讀（共16分）

過山農(nóng)家

顧況①

板橋②人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。

莫嗔③焙茶④煙暗，卻喜曬谷天晴。

［注釋］①顧況（727-815）,唐代詩人，他提倡質(zhì)樸淳厚的詩風(fēng)，其詩清新自然，注重反映社會現(xiàn)實和人民疾苦。

②板橋：指橫跨山溪的木板橋。③嗔：責(zé)怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶葉，使返潮的茶葉去掉水分。

8.對本詩的理解不正確的一項是（）

A.作者按走訪順序，依次選取了山行途中、到達(dá)農(nóng)舍、參觀焙茶等鏡頭。

B.“莫嗔”二字，從山農(nóng)請客人不要責(zé)怪被煙熏的口吻中，表現(xiàn)了山農(nóng)的爽直性格。

C.“卻喜”二字，道出了山農(nóng)對雨后天晴，能翻曬谷子的喜悅。

D.作者寫出了親自參加山鄉(xiāng)養(yǎng)雞、焙茶、曬谷等勞動的感受，表達(dá)了對勞動的喜愛。

9.抖音微視頻是當(dāng)今很火爆的一種表現(xiàn)形式，小文同學(xué)想將這首詩歌前兩句的意境，用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出

來，請幫她完成下面的腳本。

抖音腳本（部分）

畫面內(nèi)容畫面聲音預(yù)期表達(dá)效果

板橋人渡泉聲山溪、木板橋、詩人①_________山間的幽靜和詩人的心曠神怡

茅檐日午雞鳴茅屋、陽光、人、雞悠長的雞鳴聲②_____________

8.D【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！坝H自參加”有誤，詩人并沒有親自參加勞動，而是參觀農(nóng)家人勞動。

9.①潺潺的流水聲②田園的悠閑和詩人的閑適自在

①淙淙的泉水②喧鬧的世間情味和濃郁的生活氣息。

【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的把握，滲透了對詩歌意境的品悟。①“人渡泉聲”真切地表達(dá)了人渡板橋時滿耳

泉聲淙淙的獨特感受?！叭暋钡摹奥暋弊?，寫活了泉水，反襯出山間的幽靜。②“茅檐日午雞鳴”，是作者穿

山跨坡來到農(nóng)家門前的情景。雞鳴并不新奇，但安排在這句詩中，卻使深山中的農(nóng)舍頓時充滿喧鬧的世間情味和

濃郁的生活氣息。茅檐陋舍，乃“山農(nóng)家”本色；日午雞鳴，仿佛是打破山村沉靜的，卻更透出了山村農(nóng)家特有

的悠然寧靜，也傳達(dá)出詩人內(nèi)心的恬淡閑適之意。

7.[2021?武漢]閱讀下面的古詩，完成第7題。

春夜別友人

【唐】陳子昂

銀燭吐青煙，金樽對綺筵。

離堂思琴瑟，別路繞山川。

明月隱高樹，長河沒曉天。

悠悠洛陽道，此會在何年？

7.下列對本詩內(nèi)容和情感的理解，不無理的一項是

A.從一二句中的“金樽”“綺筵”可以看出別酒宴場面的隆重。

B.三四句中的琴瑟之思和別路之憂都蘊含著朋友之間的深厚情誼。

C.五六句通過寫明月的“隱”和長河的“沒”表明朋友已經(jīng)遠(yuǎn)去。

D.七八句表達(dá)詩人對前路漫漫的感嘆以及與友人再會難期的惆悵。

7.C【解析】本題考查理解古詩的內(nèi)容和情感的能力。C項的理解不正確。這里一個“隱”字，一個“沒”字,

表明時光催人離別，不為離人暫停須臾，難舍難分時刻終于到來了。并非表明朋友已經(jīng)遠(yuǎn)去。

8.［2021?張家界］閱讀下面古詩，回答小題。

漢江臨泛

王維［唐代］

楚塞三湘接，荊門九派①通。江流天地外，山色有無中。

郡邑,浮前浦巴波瀾動遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。

注釋：①九派：這里指江西九江。②郡邑：指漢江兩岸的城鎮(zhèn)。③浦：水邊。

張家界某電視臺邀請你參加《漢江臨泛》的短視頻拍攝，需要你幫助完成腳本設(shè)計指導(dǎo)。

A.江流天地外，山色有無中。B.郡邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。

（1）畫面提示請展開想象，從A、B兩句中住選一句再現(xiàn)“詩中有畫”的意境：

我選，。

（2）情感指導(dǎo)詩人情感：___________________________________________________________O

【答案】（1）A示例：江水滔滔遠(yuǎn)去，好像一直涌流到天地之外：兩岸山色時隱時現(xiàn)，若有若無。（B示例:

遠(yuǎn)處的城郭好像在水面上飄動，波翻浪涌，遼遠(yuǎn)的天空也仿佛為之搖蕩。（內(nèi)容正確，語言流暢即可。）（2）

表達(dá)了詩人泛舟江上的怡然自得之情，對漢江美好景物的贊美之情（對大自然的喜愛之情）.

【解析】本題考查鑒賞詩歌的意境、詩人的情感能力。（1）題中有“畫面提示”四字，告知學(xué)生應(yīng)從詩歌的

畫面感出發(fā)來鑒賞詩歌的意境，可以從理解詩歌的大意著手。A.“江流天地外，山色有無中”，以山光水色作為

畫幅的遠(yuǎn)景。漢江滔滔遠(yuǎn)去，好像一直涌流到天地之外去了，兩岸重重青山，迷迷蒙蒙，時隱時現(xiàn)，若有若無。

前句寫出江水的流長邈遠(yuǎn)，后句又以蒼茫山色烘托出江勢的浩瀚空闊。詩人著墨極淡，卻給人以偉麗新奇之感，

其效果遠(yuǎn)勝于重彩濃抹的油畫和色調(diào)濃麗的水彩。而其“勝”，就在于畫面的氣韻生動。B.“郡邑浮前浦，波瀾

動遠(yuǎn)空?！闭?dāng)詩人極目遠(yuǎn)望，突然間風(fēng)起浪涌，所乘之舟上下波動，眼前的襄陽城郭也隨著波浪在江水中浮浮

沉沉。風(fēng)越來越大，波濤越來越?jīng)坝?，浪拍云天，船身顛簸，仿佛天空也為之搖蕩起來。風(fēng)浪之前，船兒是平緩

地在江面行駛，城郭是靜止地立于岸邊，遠(yuǎn)空是不動地懸于天際；風(fēng)浪忽至，一切都動了起來。

（2）抓題干中“情感指導(dǎo)”四字，把握全詩中詩人流露的情感。此詩以淡雅的筆墨描繪了漢江周圍壯麗的景

色，表達(dá)了詩人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情，也隱含了歌頌了地方行政長官的功績之意。尾聯(lián)詩人

直抒胸臆，表達(dá)了留戀山水的志趣。

9.［2021?隨州］閱讀下面【甲】【乙】兩首古詩，完成下面小題。

【甲】

題大洪山①

（唐）楊連

隨州西南多群峰，爭高競秀無終窮。

眾山迤遮漸行遠(yuǎn)，始見獨尊惟大洪。

【乙】

題大洪山

（宋）黃載

地當(dāng)平曠易為山，故得崔嵬②漢沔③間。云霧涌來無下界，樓臺浮起在中天。

開窗時見雷霆出，隱幾閑看日月還。更有鐘聲最堪恨，南風(fēng)時到八陵④邊。

【注釋】①大洪山：湖北隨州境內(nèi)。②崔嵬：高大。③漢沔：漢水。④八陵：河南鞏義境內(nèi)。北宋九帝中，除徽、

欽二帝外，均葬于此，統(tǒng)稱“七帝八陵”。

10.想象【甲】【乙】二詩描繪的畫面，你認(rèn)為哪首詩意境更美？請將這首詩的意境描述出來。

11.【乙】詩尾聯(lián)運用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？

10.示例一：我認(rèn)為【甲】詩意境更美。甲詩側(cè)重遠(yuǎn)景的描繪，畫面中曲折連綿的群山爭高斗秀，大洪山則霸氣

地矗立在層巒疊嶂之中，襯托出大洪山的巍峨秀美。（意近即可）

示例二：我認(rèn)為【乙】詩意境更美。乙詩重在細(xì)節(jié)（近景）的刻畫，由下及上，平曠的土地上拔地而起的大洪山

直插云霄，山上云霧繚繞中的樓臺，近在窗邊的雷霆，若隱若現(xiàn)的日月以及寺廟里的大鐘，無不彰顯出大洪山的

高大。（意近即可）

【解析】本題考查詩歌畫面的描繪。甲詩歌的大意是：隨州的西南有很多山峰，它們無時不在爭高斗秀。遠(yuǎn)看眾

山曲折蜿蜒，這時大洪山則霸氣地矗立在層巒疊嶂中。乙詩的大意是：平曠的土地上，靠近漢水的地方，拔地而

起的大洪山直插云霄，山上云霧擁來時，看不到下面的邊界，樓臺好像在中間的天上浮起。開窗時能看到近在窗

邊的雷霆，避窗時，能夠看到若隱若現(xiàn)的日月。更有大洪山鐘聲能夠惹起人們怨恨，南風(fēng)的時候鐘聲能傳到河南

境內(nèi)的八陵邊。據(jù)此運用優(yōu)美的語言描繪即可。

11.示例1尾聯(lián)運用了夸張的修辭手法。大洪山上的鐘聲能夠傳到遙遠(yuǎn)的河南鞏義，詩人通過夸大鐘聲傳播的

距離（遠(yuǎn)播千里），極力表現(xiàn)大洪山之高。（意近即可）

示例二：尾聯(lián)運用了擬人的修辭手法。詩人賦予大洪山上的鐘聲以人的情感，鐘聲有意傳到遙遠(yuǎn)的河南鞏義，生

動形象地表現(xiàn)出「大洪山的高大。（若有學(xué)生答“用擬人手法表達(dá)了對鐘聲愛（恨）的情感”也可）（意近即可）

【解析】本題考查修辭方法?！案戌娐曌羁昂?，南風(fēng)時到八陵邊”的意思是“更有大洪山鐘聲能夠惹起人們怨

恨，南風(fēng)的時候鐘聲能傳到河南境內(nèi)的八陵邊”。根據(jù)“更有鐘聲最堪恨”分析，采用了擬人的修辭，表達(dá)了對

鐘聲愛（恨）的情感。根據(jù)“南風(fēng)時到八陵邊”分析，南風(fēng)是大洪山上的鐘聲能夠傳到遙遠(yuǎn)（千里之外）的河南

鞏義（八陵），采用了夸張的修辭方法，通過夸大鐘聲傳播的距離遠(yuǎn)，襯托出大洪山之高。

10.【2021?揚州】10.（5分）詩歌閱讀。

清平樂?獨宿博山王氏庵①

［宋］辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松鳳吹急雨，破紙窗間自語。

平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

【注】①這首詞為辛棄疾賦閑隱居江西上饒一帶時所作。

（1）簡要概括“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”渲染了什么氣氛。

（2）下片采用了虛實結(jié)合的寫法，請賞析。

【答案】（1）詞人通過環(huán)境的蕭索破敗，泊染了荒涼孤獨的氣氛。

（2）從塞北輾轉(zhuǎn)江南，如今歸隱山林，已是容顏蒼老，滿頭白發(fā)。這是詩人回顧自己的一生經(jīng)歷，是實寫：詞

人突然從夢中驚醒，眼前依稀還是夢中的遼闊河山，則是虛寫；虛實結(jié)合的寫法，表現(xiàn)詩人即使年邁，也不忘

收復(fù)失地、一統(tǒng)國家的大業(yè)。

【解析】（1）題考查重點詩句的賞析?！拔萆纤娠L(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”運用了擬人的手法，把景物人格化,

生動形象地寫出屋外狂風(fēng)急雨，風(fēng)吹紙響的情景，渲染了凄涼破敗的氛圍，襯托了詩人獨宿博山的孤寂與凄涼

之情。

（2）題考查賞析詩歌的表現(xiàn)手法?！捌缴苯希瑲w來華發(fā)蒼顏”可以看出作者平生為了國事奔馳于塞北江

南，失意歸來后則已頭發(fā)花白、容顏蒼老的老人出現(xiàn)了。心境如此，環(huán)境如此，“秋宵夢覺”分明指出了時令,

同時也暗示了主人公難以入睡。半夜醒來，眼前不是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗，而是祖國的“萬里江山”。這一句

與“平生塞北江南”相呼應(yīng)，而把上闋四句推到背后。平生經(jīng)歷使他心懷祖國河山，形諸夢寐；如今蒼顏白發(fā),

壯志難酬，可心中所思所想，依然還會夢到往口的萬里江山。

【參考譯文】

饑餓的老鼠繞著床竄來竄去，蝙蝠圍著昏黑的油燈上下翻舞?？耧L(fēng)夾帶著松濤，猶如洶涌波濤般放聲呼嘯;

大雨瓢潑而下，急促地敲打著屋頂；糊窗紙被風(fēng)撕裂，發(fā)出呼啦啦的聲音，仿佛在自言自語。

從塞北輾轉(zhuǎn)江南，如今歸隱山林，已是容顏蒼老，滿頭白發(fā)。一陣凄冷的秋風(fēng)吹透了單薄的布被，突然驚醒，眼

前依稀還是夢中的萬里江山。運用了擬人的手法，把景物人格化，生動形象地寫出屋外狂風(fēng)急雨，風(fēng)吹紙響的情

景，渲染了凄涼破敗的氛圍，襯托了詩人獨宿博山的孤寂與凄涼之情。

11.12021?連云港】6.閱讀岑參的兩首詩歌，完成賞析任務(wù)。（6分）

【甲】行軍九日思長安故園【乙】山房春事二首（其二）

岑參岑參

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條兩三家。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。

【知背景】甲詩略。

乙詩：天寶元年（742）春，作者游梁園。這首懷古詩寫于游園之后。

【析場景】甲詩前兩句寫出重陽之際，流落在外的詩人內(nèi)心愁苦，勉強(qiáng)去登高賞菊，卻無人送酒，無人相伴。

［繪畫面］乙詩前兩句（2分）▲

【答案】日暮時分，群鴉亂3叫聲嘈雜；極目遠(yuǎn)眺，只有兩三戶人家。梁園一派蕭條破敗的景象。

【解析】本題考查感知古詩的意境畫面的能力。從乙詩前兩句所描寫的畫面看，是通過描繪「I暮時分所見之

景色，表現(xiàn)梁園之蕭條破敗。描述時，注意時間是“日暮”，地點為“梁園”，所見之物有“亂飛鴉”和“兩三

豕O

［賞寫法］甲詩后兩句（2分）▲

乙詩后兩句（2分）▲

【答案】甲詩：運用聯(lián)想，想象了故園菊花在淪陷的都城開放的場景，虛實結(jié)合，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，

寄托了對?飽經(jīng)憂患的人民的同情和對和平的渴望。乙詩：運用以樂景寫哀情（反襯）的手法，用庭院中春花盛開

情景反襯詩人憑吊古人的傷痛之情?；蜻\用擬人的手法，庭樹不知道已人去樓空，春花依然盛開，襯托了詩人憑

吊古人的傷痛之情。

【解析】本題考查對詩句的賞析。首先找準(zhǔn)甲詩要賞析景物描寫的句子是后兩句，可從運用聯(lián)想、虛實結(jié)合兩個

角度來賞析；然后再找準(zhǔn)乙詩后兩句，從反襯手法或擬人手法運用的角度加以賞析，即可。

12.12021?德州】二（二）閱讀下面兩首詩，回答問題。（10分）

題烏江亭杜牧赤壁杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

7.兩首詩都是懷古詩，前詩涉及的歷史人物是,后詩中的銅雀臺為所建。（2分）

8.兩首詩議論戰(zhàn)爭成敗之理，詩人分別提出了怎樣的假設(shè)性推想？（4分）

9.兩首詩觀點不落窠臼，分別表現(xiàn)了詩人怎樣的思想？（4分）

【答案】7.項羽曹操

8.如果項羽回到江東重整旗鼓，說不定就可以卷土重來；如果不是偶然因素幫助了周瑜，結(jié)果恐怕是曹操取勝。

9.前詩觀點是兵家須有遠(yuǎn)見卓識和不屈不撓的意志，后詩借史事慨嘆生不逢時、懷才不遇。

【解析】

【7題詳解】

烏江亭：楚漢相爭時，西楚霸王項羽在此兵敗自盡，烏江亭由此聞名古今?！额}烏江亭》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的

一首七言絕句。這首詩對項羽負(fù)氣自刎的惋惜，但主要的意思卻是批評他不善于把握機(jī)遇，不善于聽取別人的建

議，不善于得人、用人。此詩涉及的歷史人物是項羽；“銅雀春深鎖二喬”中的“銅雀”即銅雀臺，曹操在今河

北省臨漳縣建造的一座樓臺，樓頂里有大銅雀，臺上住姬妾歌妓，是曹操暮年行樂處。

【8題詳解】

《題烏江亭》首句言勝敗乃兵家常事。次句批評項羽胸襟不夠?qū)拸V，缺乏大將氣度。三四句設(shè)想項羽假如回江東

重整旗鼓，說不定就可以卷土重來；《赤壁》后兩句的意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝,

二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。即：如果不是偶然因素幫助了周瑜，結(jié)果恐怕是曹操取勝。

【9題詳解】

《題烏江亭》首句言勝敗乃兵家常事。次句批評項羽胸襟不夠?qū)拸V，缺乏大將氣度。三四句設(shè)想項羽假如回江東

重整旗鼓，說不定就可以卷土重來。這首詩對項羽負(fù)氣自刎的惋惜，但主要的意思卻是批評他不善于把握機(jī)遇，

不善于聽取別人的建議，不善于得人、用人。

《赤壁》托物詠史，點明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國家存亡，社稷安危；同時暗指自己胸懷大志不被重用，借史事慨嘆生

不逢時、懷才不遇，以小見大。

【參考譯文】

《題烏江亭》：勝敗乃是兵家常事，難以事前預(yù)料。能夠忍辱負(fù)重，才是真正男兒。西楚霸王啊，江東子弟

人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭，誰輸誰贏還很難說。

《赤壁》：一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。

假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。

13.12021?岳陽】閱讀下面古詩，完成小題。

塞下曲四首（其一）

李益

蕃州部落能結(jié)束叱朝暮馳獵黃河曲。

燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。

【注釋】①能結(jié)束：善于戎裝打扮。

9.詩人對軍中將士有什么情感？

10.“牧馬群嘶邊草綠”中的“綠”字用得精妙，請談?wù)劽钤诤翁帯?/p>

【答案】9.表現(xiàn)作者對滿懷豪情的將士的贊美之情。

10.“綠”用得很好。因三、四對結(jié)，上日“塞鴻飛”，下對以“邊草綠”，可見“綠”字是動詞化了。它不僅

是一片綠油油的草色，而且寫出了“離離原上草”由枯轉(zhuǎn)榮的變化，暗示春天不知不覺又回到草原上。

【解析】

【分析】

【9題詳解】

此題考查的是對詩句的理解。軍中將士過著“歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)”的生活，十分艱苦，但又被磨

煉得十分堅強(qiáng)驍勇。首句只夸他們“能結(jié)束”，即善于戎裝打扮。作者通過對將士們英姿颯爽的外形描寫，示意

讀者其善戰(zhàn)已不言而喻，所以下句寫“馳獵”，軍中馳獵，不比王公們佚游田樂，乃是一種常規(guī)的軍事訓(xùn)練。健

兒們樂此不疲，早晚都在操練，作好隨時迎敵的準(zhǔn)備。正是“為報如今都護(hù)雄，匈奴且莫下云中”（同組詩其

四）。“朝暮馳獵黃河曲”的行動，表現(xiàn)出健兒們慷慨激昂、為國獻(xiàn)身的精神和決勝信念，句中飽含作者對他們

的贊美。

【10題詳解】

此題考查的是對詩句的賞析?！澳榴R群嘶邊草綠”在贊美西北邊地景色的詩句中，它幾乎可與“風(fēng)吹草低見牛羊”

的奇句媲美?！熬G”字下得絕佳。結(jié)合上句的“塞鴻飛”，所以“邊草綠”的“綠”化靜為動。不僅寫出了綠油

油的草色，而且表現(xiàn)了變綠的過程，暗示了春天的到來，給人以春回大地，萬物復(fù)蘇的感覺，表現(xiàn)了西北風(fēng)光的

壯麗動人。

14.12021?蘇州】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

中宵①

杜甫

西閣百尋馀，中宵步綺疏。

飛星過水白，落月動沙虛。

擇木知幽鳥，潛波想巨魚。

親朋滿天地，兵甲少來書。

【注】①此詩是大歷元年（766）杜甫寓居夔州西閣時作。中宵，半夜。②綺疏，指雕花的窗戶。

9.下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項是（）

A.”西閣百尋余”，“尋”，古代長度單位，八尺為一尋。這一句與“飛來山上千尋塔”一樣，是以夸張手法寫

建筑物之高

B.“中宵步綺疏”寫詩人被壯麗景色吸引而無心入睡，直至半夜還在窗下徘徊，反映了詩人寓居他鄉(xiāng)時難得的歡

愉之情。

C.“飛星過水白”寫詩人看見一道白影從水掠過，其中“飛”“白”兩字從速度、顏色的角度描寫了流星經(jīng)過時

的情景。

D.詩歌第三聯(lián)，詩人以“幽鳥、巨魚”尋求安居之地來暗示自己沒有理想的環(huán)境可供棲身，委婉表達(dá)了他對戰(zhàn)爭

的態(tài)度。

10.詩歌最后一聯(lián)的意思是：-在你讀過的杜甫詩中，“"

二兩句意思和它相近。

【答案】9.B【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容情感的理解。詩首聯(lián)“中宵步綺疏”半夜在窗下散步，總起全文,

交代當(dāng)時的時間，頷聯(lián)為作者窗下所見“匕星”“落月”“水白""沙虛”渲染出當(dāng)時冷清凄冷的氛圍，頸聯(lián)用

“幽鳥”“巨魚”來自比，有“水深魚極樂，林茂鳥知歸”之意，暗示自己沒有理想的環(huán)境可供棲身，尾聯(lián)''親

朋滿天地，兵甲少來書”親朋好友四處離散，因為戰(zhàn)事，書信也極少。整首詩體現(xiàn)了作者寓居西閣，夜半難眠，

對自己處境的感傷以及對家人的思念。B項中“被壯麗景色吸引而無心入睡”“寓居他鄉(xiāng)時難得的歡愉之情”分析

錯誤，故選B。

10.（1）.親人朋友流落在天下不同的地方；因為戰(zhàn)爭，很少能收到他們的書信。（2）,寄書長不達(dá)，況

乃未休兵（3）.烽火連三月，家書抵萬金

【解析】本題考查詩句理解和積累。親朋：親朋好友；滿天地：到處；兵甲：泛指兵器，這里代指戰(zhàn)爭：書：書

信。故尾聯(lián)意思是：親朋好友四處離散，各地都有，但因為戰(zhàn)事，很少能收到親朋的書?！洞和分械摹胺榛疬B

三月，家書抵萬金”，《月夜憶舍弟》中“寄書長不達(dá)，況乃未休兵”與本詩尾聯(lián)一樣都寫出了因戰(zhàn)爭與家人失

去聯(lián)系的現(xiàn)狀，表達(dá)對家人的思念。

15.[2021?成都B]閱讀下面的清代詩歌，完成廣2題。

錦城竹枝詞四首（其三）

彭懋琪

百花潭對百花莊，小小朱樓隱綠楊。

聽得門前花擔(dān)過，隔簾呼買夜來香。

（選自《同治重修成都縣志》卷十一）

1.全詩多處提及“花”，有何用意？請結(jié)合全詩，簡要作答。（2分）

答：

7答案】通過寫“花”，描繪了雅致的居住環(huán)境，表現(xiàn)出高雅的生活情趣。

【解析】本題考查詩詞中意象的作用。全詩中提及“花”的地方有：“百花潭”“百花莊”“花擔(dān)”“夜來香”，

其中“百花潭”和“百花莊”都在詩中提及的房屋附近，而“花擔(dān)”也正從門前經(jīng)過。體現(xiàn)了詩中人物的居住環(huán)

境是非常寧靜別致的，由此表現(xiàn)出高雅的生活情趣。

2.詩句處處寫人卻未見其人，下面哪一項表述更符合詩中人物身份？請作出判斷并結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（2分）

A.避世獨居的隱士B.辛勤勞作的婦人C.嬌羞可愛的女子

答：

【答案】選C?！靶⌒≈鞓恰狈吓由矸?，“隔簾買花”寫出嬌羞可愛。

【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。首先分析全詩，詩中人物居住的地方是“小小朱樓”，從“小小”

二字體現(xiàn)出詩中人物居住的房屋小巧精致，故應(yīng)該是女子的居所，而不是男子。最后一句的“隔簾買花”四字表

明詩中人物買花是隔著簾板的，這與古代待字閨中的女子幾乎足不出戶，也少見外客來賓相符合，說明這位詩中

人物是比較羞澀的。其次結(jié)合選項，A選項，避世獨居的隱士，“隱士”多指男子且買花時并不用“隔簾”；B

選項，詩中并沒有體現(xiàn)“辛勤勞作"，故排除。綜上所述，C選項最符合詩中人物的身份。

16.[2021?瀘州]閱讀下面的詩歌，回答12-13題。（8分）

早歸唐?元稹

春靜曉風(fēng)微，凌晨帶酒歸。

遠(yuǎn)山籠宿霧，高樹影朝暉

飲馬魚驚水，穿花露滴衣。

嬌鶯似相惱，含喈傍人飛。

12.請簡要賞析頷聯(lián)中“籠”與“影”兩字的妙處。（4分）

13.尾聯(lián)寫出了黃鶯的哪些特點？表達(dá)了詩人怎樣的感情？（4分）

【答案】

（1）籠，籠罩或縈繞之意，寫出遠(yuǎn)山在晨霧縈繞之中若隱若現(xiàn)的朦朧之美；影，投影之意，表現(xiàn)了樹木在晨光映

照下，樹影投在地上的明喑交錯的立體美。

（2）①寫出了黃鶯的嬌小輕盈、俏皮可愛，叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。

②通過寫鳥與人和諧相處的情景，表達(dá)了詩人愉悅閑適之情。

【解析】

（1）本題考查詞語賞析能力。此題要在理解詞語本義的基礎(chǔ)上，體會它在詩歌中對表情達(dá)意的作用?！盎\”是籠

罩的意思，“遠(yuǎn)山籠宿霧”寫出遠(yuǎn)山被霧靄籠罩、縈繞的朦朧之美?！坝啊痹谶@里是投影的意思，“高樹影朝暉”

寫出晨光映照，樹葉的影子投射在地面上的景象。這兩個詞語均簡潔、形象、富有表現(xiàn)力。

（2）本題考查對詩句的理解和作者情感的體會。詩人從花叢中走過，朝露沾衣，驚飛了黃鶯，“似相惱”將黃鶯

人格化，顯示其可愛特點。“含唯傍人飛”寫其叫聲動聽。尾聯(lián)寫鳥怨人來，實際表現(xiàn)出作者早晨經(jīng)過樹林的愉

悅之情。

【譯文】

春天的早晨很安靜，風(fēng)輕悄悄的，詩人帶著酒意歸來。遠(yuǎn)山被霧靄籠罩，朦朦朧朧；晨光映照，樹的影子投射在

地面。飲馬時驚動了水中的魚，穿過花叢時露水沾濕了衣服。黃鶯好像埋怨有人來而惱怒，圍繞著人不斷地鳴叫。

17.［2021?眉山］閱讀下面這首唐詩，完成以下各題。

恨別0

杜甫

洛城一別四千里，胡騎長驅(qū)五六年。

草木變褒行劍外，兵戈阻絕老江邊。

思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。

聞道河陽近乘勝，司徒②急為破幽燕。

［注］①此詩為杜甫安史之亂時期在成都所作。②司徒：指唐軍將領(lǐng)李光弼。

（1）下列對這首詩的理解與分析，不正確的一項是」

A.首聯(lián)點明詩歌的題旨，“四千里"恨離家之遠(yuǎn)，“五六年”傷戰(zhàn)亂之久。

B.頷聯(lián)第一句描述蜀中草木盛衰變易，承接上句暗示詩人已流落蜀中多年。

C.頸聯(lián)通過“宵立晝眠，憂而反?！钡纳罴?xì)節(jié)描寫，委婉表達(dá)無限情思。

D.尾聯(lián)意為詩人聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，又擔(dān)心司徒不乘勝追擊而退縮。

（2）結(jié)合詩歌內(nèi)容和寫作背景，說說本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

（1）D【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。D.有誤，尾聯(lián)抒發(fā)的是詩人聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，盼望盡快

破幽燕、平叛亂的急切心情。故選：D。

（2）①因戰(zhàn)爭而不得不流落他鄉(xiāng)的孤獨飄零之感；②遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)不得歸而產(chǎn)生的濃烈的思家憶弟之情；③不能重

返故土而老于蜀中的年華逝去之悲；④連戰(zhàn)皆捷希望破幽燕平定叛亂的國家命運之憂。【解析】本題考查對詩歌

思想感情的理解。首聯(lián)領(lǐng)起“恨別”，點明思家、憂國的題旨?！八那Ю铩?，恨離家之遠(yuǎn)。“五六年”，傷戰(zhàn)亂之久。

個人的困苦經(jīng)歷，國家的艱難遭遇，都在這弊數(shù)量詞中體現(xiàn)出來。頷聯(lián)兩句描述詩人流落蜀中的情況?！安菽咀?/p>

衰”，這里是指草木的盛衰變易，承上句的“五六年”，暗示入蜀已有多年，同時也與下一句的“老”相呼應(yīng)，

暗比詩人自己的飄零憔悴。由于“兵戈阻絕”，他不能重返故土，只好老于錦江之邊了。“老江邊”的“老”

字，悲涼沉郁，尋味不盡。頸聯(lián)通過“宵立晝眠，憂而反常”的生活細(xì)節(jié)描寫，曲折地表達(dá)了思家憶弟的深情。

杜甫這種坐臥不寧的舉動，正委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”，尾聯(lián)抒寫杜甫

聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，盼望盡快破幽燕、平叛亂的急切心情。

【參考譯文】

我離開洛陽之后便四處漂泊，遠(yuǎn)離它已有四千里之遙，安史之亂叛軍長驅(qū)直入中原也已經(jīng)有五六年了。草木由

青變衰，我來到劍閣之外，為兵戈阻斷，在江邊漸漸老去。我思念家鄉(xiāng)，憶念胞弟，清冷的月夜，思不能寐，

忽步忽立。冷落的白晝，臥看行云，倦極而眠。令人高興的是聽說司徒已攻克河陽，正乘勝追擊敵人，急于要

拿下幽燕。

18.[2021?遂寧]閱讀下面這首古詩，按要求作答。（6分）

峽口?送友人

唐?司空曙

峽口花飛欲盡春，天涯去?、跍I沾巾。

來時萬里同為客，今日翻成送故人。

【注釋】①峽口：兩山夾水的地方，這里指長江出蜀的險隘。②去?。褐缸叩娜撕土舻娜?。

（1）''峽口花飛欲盡春”這一句在全詩中有哪些作用？（3分）

▲

（1）（3分）【答案】交代了送別的地點和季節(jié)（時間）（1分），渲染了凄涼憂傷的氛圍（1分），烘托了詩

人的惆悵之情（1分）。

【解析】（1）本題考查詩句的理解.“峽口花飛欲盡春"意思是：峽口的花隨風(fēng)降落，春天快要過去了.交代了

送別的地點和季節(jié)。作者淋漓盡致地表露了自己送客惆悵不舍之情，因此句子中的環(huán)境描寫渲染了凄涼憂傷的氛

圍，烘托了詩人的惆悵之情。

（2）本詩與王勃的《送杜少府之任蜀州》表達(dá)的情感有何異同？（3分）

（2）（3分）同：都抒發(fā)了對友人的惜別之情（1分）。異：《峽口送友人》情感顯得憂郁低沉（1分）；王勃

《送杜少府之任蜀州》則顯得樂觀曠達(dá)（1分）.

【解析】本題考查兩首詩歌的情感。通過兩首詩歌的題目和內(nèi)容可以看出，兩首詩都是送別是跟，《送杜少府之

任蜀州》中的“無為在歧路，兒女共沾巾”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”以及本詩中“來時萬里同為客，今日翻

成送故人”都體現(xiàn)出依依惜別的深情。本詩由“來時萬里同為客，今日翻成送故人”中的“送故人”，客中送客,

自難為情，更何況又“萬里”之遠(yuǎn)，”同為客”，作者身為客人卻反客為主，淋漓盡致地表露了自己送客惆悵不

舍之情，情感顯得憂郁低沉。再看《送杜少府之任蜀州》中的“無為在歧路，兒女共沾巾”告訴友人不要哭泣，

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一句是對未來的美好憧憬，則顯得樂觀曠達(dá)。由此可以得出答案。

19.[2021?自貢]閱讀下面古詩，完成14-?15題。

江村①

杜甫

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。

自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。

老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米②，微軀此外更何求？

【注】①唐肅宗上元元年（760）夏，杜甫在朋友的資助下，在四川成都郊外的流花溪畔蓋了一間草堂，這首

詩作于這期間。②祿米：古代官吏的俸給，這里指錢米。③微軀：微賤的身軀，是作者自謙之詞。

14.以下對這首詩的理解和鑒賞，正確的請選“A”,錯誤的請選“B”。（5分）

（1）首聯(lián)中的''抱村流”用擬人的手法，寫出了草堂周圍的環(huán)境，一彎清流繞宅而過。

（2）首聯(lián)中“長夏”點明時間，“江村”二字照應(yīng)題目，“事事幽”則統(tǒng)領(lǐng)整首詩。

（3）頸聯(lián)對“老妻”和“稚子”的細(xì)節(jié)描寫，寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。

（4）詩人顛沛半生，生活暫時得到了安寧，妻兒同聚一處，重新獲得了天倫之樂。

（5）這首詩將寫景、敘事、抒情相結(jié)合，景中有情，情景交融，充滿浪漫主義色彩。

【答案】（1）A（2）A（3）B（4）A（5）B

【解析】本題考查對詩歌的理解和鑒能力。答題時，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上分析?！扒褰磺Т辶?，長夏江村

事事幽?！痹诔跸臅r節(jié)的村莊，一條曲曲折折的江水環(huán)繞著村子靜靜流淌，水色清澈，有魚兒在水中戲耍、來去

無聲，整個村莊的一切都是那么幽靜。“抱村流”用擬人的手法寫出了它的可愛，同時也照應(yīng)了“江村”的詩題。

開頭兩句，就定下了全詩的氛圍，挈領(lǐng)了全詩的旨意。萬事悠悠，歷經(jīng)磨難的詩人不再有擔(dān)憂和愁煩，且自怡然

欣賞這村中的景色。據(jù)此分析（1）（2）正確。根據(jù)“但有故人供祿米，微軀此外更何求？”的意思“有老朋友

贈送我糧食和他的俸祿，我這個平凡卑賤的人還有什么可求的呢？”分析，（3）中的“富足”有誤。根據(jù)“老妻

畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤”的意思“相伴多年的妻子在紙上畫著棋盤，年幼的兒子敲彎了鋼針要做成魚鉤”

分析，詩人懷著愉快的心情緩步向家中走去，看見老伴正坐在門前的樹蔭下，在紙上畫著什么，走近看時，原來

是一個棋局?！岸６！钡穆曇魝鱽恚鹤釉诼耦^認(rèn)真地敲著一根針，這個貪玩的孩子，他是要自己做個魚鉤兒，

好去江邊釣魚玩。對于經(jīng)歷了安史之亂，屢受挫折、顛沛半生的作者杜甫來說，是他少有的珍貴的福氣，令他心

頭為之一暖。據(jù)此分析（4）正確。根據(jù)全詩內(nèi)容分析，杜甫描寫的是現(xiàn)實生活。故（5）中“充滿浪漫主義色彩”

有誤。

15.頷聯(lián)描繪了怎樣的畫面?表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）

【答案】描繪出一幅人與自然的和諧的畫面。表達(dá)了作者在自然中感到自由、親切、融洽的情感。

【解析】此題考查對詩歌內(nèi)容及情感的把握能力。根據(jù)“自去自來堂上燕，相親相近水中鷗”的意思“梁上的燕

子自由自在地飛來飛去，水中的白鷗相親相近，相伴相隨”分析，新建的草堂剛剛落成，就有頑皮的小燕子輕快

地飛過來又飛過去，沒有人去理會它們，可是它們自在地玩得那么開心，真像活潑的小孩子一樣。詩人捋著胡子

呵呵笑著，信步走到了江邊，江上有兩只白鷗在輕柔地浮游，它們或前或后，時而交頸而鳴，時而追逐著在水面

上打著圈兒——它們一定是一對相親相愛的情侶。描繪出一幅人與自然的和諧的畫面。大自然令人賞心悅目，作

者在自然中感到自由、親切、融洽。

20.[2021?濱州]閱讀下面宋詞，完成下面小題。

采桑子

歐陽修

天容水色西湖①好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。

風(fēng)清月白