遼寧省遼陽(yáng)市物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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遼寧省遼陽(yáng)市物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、關(guān)于物理學(xué)方法,下列說法正確的是()A.合力與分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法B.探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)用到了微元法C.由平均速度得到瞬時(shí)速度的概念用到了控制變量法D.推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式用到了極限法2、如圖所示,可以視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B被輕繩連接后,掛在光滑的圓柱上恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),已知圓柱截面的圓心為O點(diǎn),∠AOB=90°,OB與豎直方向的夾角α=30°,則A、B兩球的質(zhì)量之比為()A.1∶2 B.∶2C.1∶ D.∶13、某同學(xué)站在電梯的水平地板上保持不動(dòng),在電梯沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的過程中地板對(duì)該同學(xué)的支持力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,其中G為該同學(xué)的重力.下列說法正確的是A.0~t1時(shí)間內(nèi),電梯一定豎直上升Bt2~t3時(shí)間內(nèi),電梯一定豎直下降C.0~t1時(shí)間內(nèi),該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.t2~t3時(shí)間內(nèi),該同學(xué)處于失重狀態(tài)4、物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下,其中不可能使該物體保持平衡狀態(tài)的是()A.3N,4N,6N B.1N,4N,4NC.5N,6N,2N D.2N,4N,7N5、“道路千萬(wàn)條,安全第一條.”《道路交通安全法》第四十七條規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道,應(yīng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時(shí),應(yīng)停車讓行.”一輛汽車以5m/s的速度勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)前方的斑馬線上有行人通過,隨即剎車使車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)至停止.若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,汽車在最后2s內(nèi)的位移為4m,則汽車距斑馬線的安全距離至少為()A. B.C. D.6、如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對(duì)靜止,A上表面水平.則在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),B受力的示意圖為()A. B.C. D.7、用兩根細(xì)線系住一小球懸掛于小車頂部,小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),球相對(duì)車靜止.細(xì)線與水平方向的夾角分別為α和β(α>β),設(shè)左邊細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為T1,右邊細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為T2,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.若T1=0,則小車可能在向右加速運(yùn)動(dòng)B.若T2=0,則小車可能在向左減速運(yùn)動(dòng)C.若T1=0,則小車加速度大小為D.若T2=0,則小車加速度大小為8、如圖所示,汽車?yán)镉幸凰椒胖玫墓枘z貼,硅膠貼上放置一質(zhì)量為m的小花瓶。若汽車此刻正在水平公路上向前做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),小花瓶和汽車始終保持相對(duì)靜止,下列說法正確的是()A.小花瓶受到三個(gè)力作用 B.小花瓶受到的摩擦力和汽車運(yùn)動(dòng)方向相反C.小花瓶所受的合力為零 D.硅膠貼對(duì)小花瓶的摩擦力大小為ma9、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法中,正確的有()A.馬拉車,車被馬拉動(dòng)了,說明馬拉車的力比車?yán)R的力大B.跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起過程中,地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力C.靜止放在桌面上的書,受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力D.作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果。10、如圖,在物體運(yùn)動(dòng)的圖線中,表示物體所受合外力為零的是()A. B.C. D.11、在某次軍事演習(xí)中,空降兵從懸停在空中的直升機(jī)上跳下,當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí),打開降落傘,最終安全到達(dá)地面,空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面的過程中在豎直方向的v-t圖像如圖所示,則以下判斷正確的是()A.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)B.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)加速度方向豎直向上,大小在逐漸減小C.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的平均速度是D.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的平均速度小于12、有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是()A.物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體A、B的間距逐漸減小C.t=3s時(shí),物體C、D的速度相同D.在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體C與D的間距逐漸增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a.(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是__________A.理想實(shí)驗(yàn)法B.控制變量法C.假設(shè)法D.等效替代法(2)為了讓細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,需滿足的條件是______(3)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量鉤碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的選取,以下最合理的一組是_____A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gD.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g(4)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說祛正確的是______。A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行B.平衡摩擦力時(shí),在細(xì)線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,后釋放小車(5)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=___m/s,小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(6)改變細(xì)線下端鉤碼的個(gè)數(shù),得到a-F圖象如圖丙所示,造成圖線上端彎曲的原因可能是_____。14、下表是某同學(xué)為探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長(zhǎng)x/cm2.65.06.89.812.4(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的坐標(biāo)系上作出F-x圖象_____________________________________.(2)寫出圖象所代表的函數(shù)_________.(x用m作單位)(3)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義:_______________________________________15、在利用如圖所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:⑴某小組的幾位同學(xué)在討論制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)分別提出以下幾點(diǎn)意見,你認(rèn)為不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中一定要測(cè)出加速度的具體數(shù)值B.實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值,只要測(cè)出不同情況下加速度的比值就行了C.若要驗(yàn)證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時(shí)最好以F2為橫坐標(biāo)D.不管是在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)還是在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),所要測(cè)量的物理量都是3個(gè)⑵實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中使小車M做勻加速運(yùn)動(dòng)的力與小盤和砝碼總質(zhì)量m重力近似相等的條件是_____________。⑶在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),要保持___________不變。⑷保持小車質(zhì)量不變,改變砝碼盤及砝碼質(zhì)量,該組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是___________。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)質(zhì)量M=50kg的人站在升降機(jī)的地板上,升降機(jī)的頂部懸掛了一只彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體A.在升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的某段時(shí)間內(nèi),人看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N.g取10m/s2(1)求此時(shí)升降機(jī)加速度的大小和方向;(2)求此時(shí)人對(duì)地板的壓力大?。唬?)請(qǐng)你判斷此時(shí)升降機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)還是在向下運(yùn)動(dòng),升降機(jī)處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)17、(10分)屋檐下用細(xì)繩系著重為G的風(fēng)鈴被水平恒定風(fēng)力吹起,在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止,如圖所示(G和θ已知),求:(1)此時(shí),風(fēng)鈴受到幾個(gè)力的作用,并畫出風(fēng)鈴受力示意圖;(2)此時(shí),水平風(fēng)力的大小(3)若水平風(fēng)力突然瞬間消失,求此瞬間系風(fēng)鈴的細(xì)繩拉力大小。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、A【解析】A.合力與分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法,A正確;B.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法,B錯(cuò)誤;C.由平均速度得到瞬時(shí)速度的概念用到了極限思想法,當(dāng)時(shí)間取到極小值時(shí),這段時(shí)間內(nèi)的平均速度就可以視為瞬時(shí)速度,C錯(cuò)誤;D.推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式用到了微元法,把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】分別選A和B為研究對(duì)象受力分析如圖:由圖得T=Fsin60°=GAsin60°=mAg…①由圖得T=F′sinα=GBsin30°=mBg…②由①②兩式得mA:mB=1:故選C3、D【解析】0~t1時(shí)間內(nèi),該同學(xué)處于超重狀態(tài),則加速度向上,電梯可能豎直上升加速,也可能豎直向下減速,選項(xiàng)AC錯(cuò)誤;t2~t3時(shí)間內(nèi),該同學(xué)處于失重狀態(tài),加速度向下,則電梯可能豎直加速下降,也可能減速向上運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤,D正確;故選D.4、D【解析】A.3N、4N的合力范圍為合,6N的力在這個(gè)合力范圍內(nèi),三力可以平衡,故A不符合題意;B.1N、4N的合力范圍為合,4N的力在這個(gè)合力范圍內(nèi),三力可以平衡,故B不符合題意;C.5N,6N的合力范圍為合,2N的力在這個(gè)合力范圍內(nèi),三力可以平衡,故C不符合題意;D.2N,4N的合力范圍為合,7N的力不在這個(gè)合力范圍內(nèi),三力不可能平衡,故D符合題意5、D【解析】設(shè)汽車勻減速的加速度大小為a,由汽車在最后2s內(nèi)的位移為4m得:,解得:,故汽車的剎車位移為:,故ABC錯(cuò)誤,D正確;6、A【解析】將A、B做為一個(gè)整體,則一起沖上斜面時(shí),受重力及斜面的支持力,合力沿斜面向下,然后再用隔離體法,單獨(dú)對(duì)B進(jìn)行受力分析可知,B受摩擦力一定沿水平方向上,且一定水平向左,豎直方向上重力大于支持力這樣才能使合力沿斜面向下了,故A正確,BCD錯(cuò)誤7、AC【解析】AC.若T1=0,小車具有向右的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可得則小車可能在向右加速運(yùn)動(dòng),也可能向左減速運(yùn)動(dòng),故AC正確;BD.若T2=0,小車具有向左的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可得則小車可能在向左加速運(yùn)動(dòng),也可能向右減速運(yùn)動(dòng),故BD錯(cuò)誤。故選AC。8、AD【解析】因汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),小花瓶和汽車始終保持相對(duì)靜止,故小花瓶也做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)小花瓶受力分析可知,豎直方向受重力和支持力平衡,水平方向上受摩擦力提供加速度,方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向相同;故可知小花瓶受三個(gè)力作用,合外力不為零,對(duì)小花瓶由牛頓第二定律有故AD正確,BC錯(cuò)誤。故選AD。9、BD【解析】A.馬拉車的力和車?yán)R的力是作用力和反作用力的關(guān)系,它們大小相等,方向相反,車被馬拉動(dòng)的原因是馬拉車的力大于車受到的摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起的過程中,地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力是相互作用力,大小相等,方向相反,故B正確;C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力,這兩個(gè)力都作用在書上,且大小相等方向相反,是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)作用力與反作用力的特點(diǎn)可知作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果,故D正確。故選BD。10、AD【解析】物體合力為零,則物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像知識(shí)可得正確答案【詳解】A.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),A正確;B.圖像表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;C.圖像表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;D.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),D正確【點(diǎn)睛】需要正確認(rèn)識(shí)位移時(shí)間圖像與速度時(shí)間圖像中的運(yùn)動(dòng)類型11、BD【解析】A.在0到t1時(shí)間內(nèi)圖像的斜率在減小,加速度在減小,所以空降兵不是做自由落體運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.在t1到t2時(shí)間內(nèi)的速度為正在減小,所以空降兵做豎直向下的減速運(yùn)動(dòng),因此加速度方向豎直向上,又因?yàn)閳D線的斜率在減小,所以加速度在減小,故B正確;C.從圖像可知空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的位移大于從速度為0做勻變速運(yùn)動(dòng)到v2的位移,所以平均速度大于,故C錯(cuò)誤;D.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的的位移小于從速度為v2做勻減速運(yùn)動(dòng)到v1的位移,所以平均速度小于,故D正確。故選BD。12、CD【解析】A.由甲圖看出:物體A和B位移圖象都是傾斜的直線,斜率不變,速度不變,說明物體A和B都做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.A圖線的斜率大于B圖線的斜率,A的速度比B的大,則知在0~3s的時(shí)間內(nèi),A在B的前方,兩者間距逐漸增大,故B錯(cuò)誤;C.t=3s時(shí),物體C、D的圖線相交,兩者速度相同,故C正確;D.由乙圖看出:0-3s內(nèi),D的速度比C的大,C、D是從同一地點(diǎn)沿同一方向開始運(yùn)動(dòng)的,所以D在C的前方,兩者間距增大。故D正確。故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.B②.M>>m③.D④.AD⑤.0.32⑥.0.93⑦.隨所掛砝碼質(zhì)量m的增大,不滿足M>>m【解析】(1)[1].探究加速度與力的關(guān)系時(shí),要控制小車質(zhì)量不變而改變拉力大?。惶骄考铀俣扰c質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)控制拉力不變而改變小車質(zhì)量;本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法,故選B.(2)[2].對(duì)整體對(duì)小車則則當(dāng)M>>m時(shí)T=mg,則為了讓細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,需滿足的條件是M>>m.(3)[3].實(shí)驗(yàn)中要保證M>>m,則鉤碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的選取,最合理的一組是D.(4)[4].A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,否則拉力不會(huì)等于合力,故A正確;B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),不應(yīng)懸掛鉤碼,故B錯(cuò)誤;

C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動(dòng)摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車?yán)?,不需要重新平衡摩擦力,故C錯(cuò)誤;

D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要“早來晚走”,即實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故D正確;選擇AD(5)[5][6].已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為:T=5×0.02s=0.1sB點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為:根據(jù)△x=aT2可得:xCE-xAC=a(2T)2小車運(yùn)動(dòng)的加速度為:(6)[7].隨著力F的增大,即隨所掛鉤碼質(zhì)量m的增大,不能滿足M>>m,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象14、①.如圖所示:②.F=20x③.使彈簧伸長(zhǎng)(或壓縮)1m時(shí),所需拉力為20N.【解析】根據(jù)已有數(shù)據(jù)選好坐標(biāo)軸每格所代表的物理量的多少,是作好圖象的關(guān)鍵,作圖象的方法:用平滑的曲線(或直線)將坐標(biāo)紙上的各點(diǎn)連接起來,若是直線,應(yīng)使各點(diǎn)均勻分布于直線兩側(cè),偏離直線太大的點(diǎn),應(yīng)舍棄掉.(1)將x軸每一小格取為1cm,y軸每一小格取為0.25N,將各點(diǎn)點(diǎn)到坐標(biāo)紙上,并連成直線,如下圖所示.(2)由圖象得:(3)函數(shù)表達(dá)式中的常數(shù):表示使彈簧伸長(zhǎng)(或壓縮)1m所需的拉力為20N.15、(1).AD(2).m<<M(3).小車質(zhì)量(4).沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠【解析】(1)[1].A、在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),可以靈活多變,可以通過測(cè)出不同情況下加速度的比值來得出結(jié)論,故A錯(cuò)誤,B正確;C、若要驗(yàn)證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時(shí)最好以F2為橫坐標(biāo),看圖象是否是一條傾斜的直線,故C正確;D、不管是在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)還是在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),所要測(cè)量的物理量都是2個(gè),故D錯(cuò)誤;本題選不正確的,故選AD(2)[2].當(dāng)小盤和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,即m<<M時(shí),可以認(rèn)為認(rèn)為小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的

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