湖南省永州市雙牌縣第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

湖南省永州市雙牌縣第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列有關(guān)慣性的說法中，正確的是（）A.質(zhì)量大的物體，運(yùn)動狀態(tài)越難改變，所以它的慣性越大B.力是使慣性改變的原因C.運(yùn)動速度越大的物體越難靜止，所以它的慣性越大D.物體只有靜止或作勻速直線運(yùn)動時，才有慣性2、質(zhì)量為m的光滑圓柱體A放在質(zhì)量也為m的光滑“V”型槽B上，如圖，α=60°，另有質(zhì)量為M的物體C通過跨過定滑輪的不可伸長的細(xì)繩與B相連，現(xiàn)將C自由釋放，則下列說法正確的是()A.當(dāng)M=m時，A和B保持相對靜止，共同加速度為0.5gB.當(dāng)M=2m時，A和B保持相對靜止，共同加速度為0.5gC.當(dāng)M=6m時，A和B保持相對靜止，共同加速度為0.75gD.當(dāng)M=5m時，A和B之間的恰好發(fā)生相對滑動3、如圖所示，一幼兒園小朋友在水平桌面上將a、b、c三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，受到了老師的表揚(yáng)，則下列說法正確的是A.c受到水平桌面向左的摩擦力B.c對b的作用力方向一定豎直向上C.b對a的支持力大小一定等于a受到的重力D.b對a的支持力與a受到的重力一定是一對平衡力4、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上，斜面足夠長，傾角為α的斜面體置于光滑水平面上，用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動，小球沿斜面緩慢升高（細(xì)繩尚未到達(dá)平行于斜面的位置）．在此過程中（）A.繩對小球的拉力減小B.斜面體對小球的支持力減少C.水平推力F減小D.地面對斜面體的支持力不變5、歷史上很多物理學(xué)家為電磁學(xué)的研究做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是A.庫倫通過扭稱實(shí)驗(yàn)比較精確地測得元電荷的e數(shù)值B.歐姆發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力，并得出真空中點(diǎn)電荷之間作用力的表達(dá)式C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)D.韋伯提出了分子電流假說，說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的6、如圖所示，由于靜摩擦力f的作用，A靜止在粗糙水平面上，地面對A的支持力為N．若將A稍向右移動一點(diǎn)，系統(tǒng)仍保持靜止，則下列說法正確的是()A.f、N都增大B.f、N都減小C.f增大，N減小D.f減小，N增大7、如圖所示，質(zhì)量mA＝8kg的物塊A下端連接著直立且固定于地面的輕質(zhì)彈簧，上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩，繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB＝10kg的物塊B．此時，與A相連的輕繩處于豎直方向，與B相連的輕繩與水平地面成37°角，并且彈簧的壓縮量為10cm，若彈簧勁度系數(shù)k＝100N/m，重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦．關(guān)于物塊B的受力情況，下列分析正確的是()A.輕繩對物塊B的拉力為60NB.地面對物塊B的摩擦力為56NC.地面對物塊B的支持力為58ND.物塊B的合力為10N8、如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上，有一根勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，其一端固定在斜面底端，彈簧長度壓縮2cm后，將重40N的物體A放置在彈簧頂端，物體A靜止不動．現(xiàn)用一測力計(jì)沿斜面向上拉物體A，物體A依然靜止不動，若物體與斜面間最大靜摩擦力為20N，測力計(jì)讀數(shù)可能為（）A.10N B.20NC.30N D.40N9、兩位同學(xué)分別在塔的不同高度，各用一只球做自由落體實(shí)驗(yàn)．甲球的質(zhì)量是乙球的2倍，釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的一半，且兩球釋放處離地的高度足夠高，則（）A.甲球下落的加速度是乙球的2倍B.甲球落地時的速度是乙球的一半C.甲、乙兩球各下降時的速度相等D.甲、乙兩球各下降時的速度相等10、如圖，物塊在水平放置的臺式彈簧秤上保持相對靜止，彈簧秤的示數(shù)為15N。要得出物塊的重力為15N的結(jié)論，還需要的依據(jù)是A.胡克定律B.牛頓第三定律C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2D.物塊處于平衡態(tài)，平衡態(tài)的物體所受合力為零11、如圖所示，某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象B.只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象C.“起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象D.“起立”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象12、將一個物體在t＝0時刻以一定的初速度豎直向上拋出，t＝0.8s時物體的速度大小變?yōu)?m/s(g取10m/s2)，則下列說法正確的是()A.物體一定是在t＝3.2s時回到拋出點(diǎn)B.t＝0.8s時刻物體的運(yùn)動方向可能向下C.物體的初速度一定是16m/sD.t＝0.8s時刻物體一定在初始位置的上方二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)用圖所示裝置做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)，橡皮筋的一端固定在水平木板上的P點(diǎn)，另一端系有兩個繩套．實(shí)驗(yàn)中先用兩個彈簧測力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮筋，將橡皮筋拉至某一位置O，如圖所示．再只用一個彈簧測力計(jì)，通過繩套把橡皮筋拉到與前面相同的位置O(1)為完成該實(shí)驗(yàn)，下述必須有的步驟是________（選填正確選項(xiàng)前的字母）A．測量細(xì)繩的長度B．測量橡皮筋的原長C．記錄測力計(jì)的示數(shù)D．記錄結(jié)點(diǎn)O的位置E．通過細(xì)繩記錄拉力的方向(2)對操作過程，下列說法正確的是________（選填正確選項(xiàng)前的字母）A．橡皮筋、彈簧測力計(jì)和細(xì)繩應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)B．兩細(xì)繩之間的夾角一定要取90°，以便計(jì)算合力的大小C．用平行四邊形定則求得的合力方向一定沿PO方向D．測力計(jì)的示數(shù)取得適當(dāng)大些有利于減小誤差14、（10分）質(zhì)點(diǎn)作勻加速直線運(yùn)動，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，那么在第4s末的瞬時速度是_____m/s，前4s的位移是_____m三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示,某客機(jī)的氣囊豎直高度,斜面長度,一質(zhì)量的乘客從處由靜止開始滑下,最后停在水平部分的處．已知乘客與氣囊之間的動摩擦因數(shù),忽略乘客在處速度大小的變化,不計(jì)空氣阻力,().求：(1)乘客在斜面下滑時加速度的大??；(2)乘客從處開始到滑至處的時間16、（12分）如圖所示，一根質(zhì)量不計(jì)的輕桿AC垂直插入豎直墻內(nèi)，桿的另一端裝一質(zhì)量不計(jì)的光滑滑輪。繩子BCD跨過滑輪掛著一重為G的物體，繩子B端固定在墻上，且BC與墻間的夾角θ＝，求滑輪對桿的作用力的大小和方向。17、（12分）如圖所示，光滑水平桌面上物體A質(zhì)量為m1，系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過桌沿的定滑輪后懸掛質(zhì)量為m2的物體B，先用手使B靜止（細(xì)繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計(jì)）(1)求放手后A、B一起運(yùn)動中繩上的張力FT(2)若在A上再疊放一個與A質(zhì)量相等的物體C，繩上張力就增大到，求m1：m2

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】A．慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，故A正確；B．慣性是物體的固有屬性，力不能改變物體的慣性，故B錯誤；CD．物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度、力、運(yùn)動狀態(tài)等因素?zé)o關(guān)，故C錯誤，D錯誤。故選A。2、B【解析】D.當(dāng)A和B之間的恰好發(fā)生相對滑動時，對A受力分析如圖根據(jù)牛頓運(yùn)動定律有：解得B與C為繩子連接體，具有共同的運(yùn)動情況，此時對于B和C有：所以，即解得選項(xiàng)D錯誤；C.當(dāng)，A和B將發(fā)生相對滑動，選項(xiàng)C錯誤；A.當(dāng)，A和B保持相對靜止。若A和B保持相對靜止，則有解得所以當(dāng)M=m時，A和B保持相對靜止，共同加速度為，選項(xiàng)A錯誤；B.當(dāng)M=2m時，A和B保持相對靜止，共同加速度為，選項(xiàng)B正確。故選B。3、B【解析】A.以三個物體組成的整體為研究對象，整體只受到重力和桌面的支持力，水平方向不受摩擦力．故A錯誤；B.選取ab作為整體研究，根據(jù)平衡條件，則石塊c對b的作用力與整體的重力平衡，則石塊c對b的作用力一定豎直向上，故B正確；CD.石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，支持力的方向不是豎直向上，也不等于a的重力，故CD錯誤；4、A【解析】AB．對小球受力分析如圖所示重力的大小方向不變，平移另兩個力構(gòu)成一首尾相連的閉合的三角形，滑塊左移會引起FT的方向及大小的變化而FN的方向不變，且合力為0，則三力依然為閉合三角形，如圖所示：則FT與FN相垂直時FT最小，此時細(xì)線和斜面平行，則閉合三角形發(fā)生如圖所示變化，則細(xì)繩尚未到達(dá)平行于斜面的位置時，F(xiàn)T逐漸變小，F(xiàn)N逐漸變大，故選項(xiàng)A正確，B錯誤；CD．對斜面體分析，受推力、支持力、重力和壓力，根據(jù)平衡條件，有、由于FN增加，故支持力N′和推力F均增加，故CD錯誤；故選A。5、C【解析】A.庫侖通過扭稱實(shí)驗(yàn)建立了庫侖定律，美國物理學(xué)家密立根比較精確地測得元電荷e的數(shù)值，故A錯誤；B.庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力，并得出真空中點(diǎn)電荷之間作用力的表達(dá)式，故B錯誤；C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故C正確；D.安培提出了分子電流假說，說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的，故D錯誤。6、A【解析】設(shè)滑輪右邊繩子部分與水平方向夾角為θ，以B為研究對象進(jìn)行受力分析有：T=mBg以A為研究對象進(jìn)行受力分析有：Tsinθ+N=mAgTcosθ=f解得：f=mBgcosθN=mAg-mBgsinθ繩子右移，θ減小，cosθ增大，所以靜摩擦力f與支持力N都增大；A．f、N都增大與分析結(jié)果相符；故A正確；B．f、N都減小與分析結(jié)果不相符；故B錯誤；C．f增大，N減小與分析結(jié)果不相符；故C錯誤；D．f減小，N增大與分析結(jié)果不相符；故D錯誤7、BC【解析】A．彈簧壓縮△x=10cm=0.1m，根據(jù)胡克定律可知，彈簧彈力F=k△x=100×0.1=10N，彈力向上，繩子拉力T=mAg-F=80-10=70N，故A錯誤；BCD．B處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對B受力分析，根據(jù)平衡條件，地面對物塊B的支持力N=mBg-Tsin37°=100-70×0.6=58N；地面對B的摩擦力f=Tcos37°=70×0.8=56N，故BC正確；物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，故D錯誤．故選BC8、AB【解析】施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，受力如圖所示其中根據(jù)平衡條件可求出施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，則摩擦力沿斜面向下，因?yàn)槲矬w沒有滑動，所以代入數(shù)據(jù)可得所以測力計(jì)讀數(shù)在之間。故選AB。9、CD【解析】A．甲乙兩物體都做自由落體運(yùn)動，加速度都為g，故A錯誤B．由可知，甲球的落地速度是乙球落地速度的，故B錯誤C．根據(jù)，知經(jīng)過1s時兩球的速度相等，故C正確D．根據(jù)，知各下落1m時，速度相等，故D正確10、BD【解析】彈簧秤的示數(shù)為15N，則物體對彈簧秤的壓力為15N，根據(jù)牛頓第三定律可知，彈簧秤對物體的支持力為15N，對物體由平衡知識可知，物體的重力與彈簧秤對物體的支持力等大反向，則物體的重力為15N。要得出物塊的重力為15N的結(jié)論，還需要的依據(jù)是牛頓第三定律和二力平衡知識；A．胡克定律，與結(jié)論不相符，故A錯誤；B．牛頓第三定律，與結(jié)論相符，故B正確；C．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2，與結(jié)論不相符，故C錯誤；D．物塊處于平衡態(tài)，平衡態(tài)的物體所受合力為零，與結(jié)論相符，故D正確；故選BD.11、CD【解析】“下蹲”過程中，人先向下做加速運(yùn)動，后向下做減速運(yùn)動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)；“起立”的過程中，先向上做加速運(yùn)動，后向上做減速運(yùn)動，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故“起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象。AB錯誤，CD正確。故選CD。12、ACD【解析】物體做豎直上拋運(yùn)動，在0.8s內(nèi)的速度變化量△v=gt=10×0.8m/s=8m/s，由于初速度不為零，可知t=0.8s時刻速度的方向一定豎直向上，不可能豎直向下，物體處于拋出點(diǎn)的上方，故D正確，B錯誤；t=0.8s時刻速度的方向一定豎直向上，根據(jù)v0-gt=v，代入數(shù)據(jù)解得v0=16m/s，物體回到拋出點(diǎn)的時間：，故AC正確．所以ACD正確，B錯誤二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.CDE②.AD【解析】本實(shí)驗(yàn)是通過作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證平行四邊形定則，需要測量合力與分力的大小，根據(jù)這個原理來選擇．要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，兩分力和合力必須在同一平面內(nèi)，兩分力夾角適當(dāng)，大小適當(dāng)大些，有利于減小誤差，據(jù)此作答【詳解】(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證力的平行四邊形定則，只要用兩根彈簧秤同時拉與一根彈簧秤單獨(dú)拉時，將節(jié)點(diǎn)拉到同一位置，即兩次實(shí)驗(yàn)效果相同即可，必須記下O點(diǎn)的位置來作參照，記下每次彈簧秤拉力的大小和方向，根據(jù)平行四邊形定則做出兩拉力的合力，與一根彈簧拉時的拉力大小、方向比較，在誤差范圍內(nèi)是否重合．所以不需要測量細(xì)繩的原長和橡皮筋的長度．需要記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、節(jié)點(diǎn)位置和拉力的方向．故AB錯誤，CDE正確故選CDE（2）A.要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，兩分力和合力必須在同一平面內(nèi)，所以橡皮筋、彈簧測力計(jì)和細(xì)繩應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)，故A正確；B.兩細(xì)繩之間的夾角應(yīng)適當(dāng)，不一定是90°，故B錯誤；C.由于有誤差的存在，用平行四邊形定則求得的合力方向不一定沿PO方向，故C錯誤；D.測力計(jì)的示數(shù)取得適當(dāng)大些，橡皮筋形變比較明顯，有利于減小誤差，故D正確故選：AD14、①.9②.28【解析】根據(jù)速度公式v=v0+at可求解速度，，然后求解4秒內(nèi)的位移【詳解】質(zhì)點(diǎn)作勻加速直線運(yùn)動，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，根據(jù)速度公式，第4秒末的瞬時速度是：v4=v0+at4=5+1×4=9m/s前4s的位移為