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遼寧省凌源市第二高級(jí)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、一位同學(xué)在某星球上完成自由落體實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落,測(cè)得其在第4s內(nèi)的位移是14m,則:A.小球在第2s末的速度是20m/sB.小球在第4s內(nèi)的平均速度是3.5m/sC.小球在4s內(nèi)的位移是32mD.小球在第2s內(nèi)的位移是8m2、“蕩秋千”是小朋友們非常喜歡玩的游戲.如圖中兩個(gè)體重相同的小孩坐在秋千上,兩秋千的繩子是一樣的.下面的說(shuō)法正確的是A.甲中繩子易斷B.乙中繩子易斷C.甲、乙中的繩子一樣易斷D.無(wú)法確定3、“物理”是取“格物致理”四字的簡(jiǎn)稱。在學(xué)習(xí)物理規(guī)律同時(shí),還需要了解物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的過(guò)程,領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法。下列敘述正確的是()A.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法B.伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn),“沖淡”了重力的作用,便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量C.笛卡爾根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.牛頓三大定律都無(wú)法利用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證4、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被垂直于墻面的推力F緊壓在傾角為θ的墻面上并保持靜止。下列說(shuō)法中正確的是A.墻面對(duì)木塊的壓力大小可能為零 B.墻面對(duì)木塊的摩擦力大小可能為零C.墻面對(duì)木塊的摩擦力大小一定不為零 D.墻面對(duì)木塊的摩擦力可能沿斜面向下5、下列說(shuō)法正確的是(??)A.在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法B.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度,是伽利略首先建立起來(lái)的C.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)Δt極短時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的微元法D.自然界的四個(gè)基本相互作用是:強(qiáng)相互作用、萬(wàn)有引力、彈力、電磁相互作用6、如圖所示,某學(xué)校教室里的磁性黑板上粘掛一些小磁鐵(如圖中“笑臉”),“笑臉”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖等輔助教學(xué).下列關(guān)于“笑臉”的說(shuō)法中正確的是()A.“笑臉”受到黑板的磁吸引力大于黑板對(duì)其的彈力才能被吸在黑板上B.“笑臉”與黑板間存在三對(duì)作用力與反作用力C.“笑臉”受到三個(gè)力的作用D.“笑臉”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力7、如圖所示,放在水平桌面上的質(zhì)量為1kg的物體,通過(guò)水平輕繩a、b與水平輕彈簧甲、乙連接,物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)甲和乙的讀數(shù)分別為7N和3N,則剪斷輕繩b瞬時(shí),物體的加速度可能為A.4 B.2C.1 D.08、下列圖象中,表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A. B.C. D.9、如圖所示,質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力F作用下,沿著水平地面上質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑,在此過(guò)程中斜面保持靜止,則地面對(duì)斜面()A.無(wú)摩擦力B.支持力等于(m+M)gC.支持力為(M+m)g-FsinθD.有水平向左的摩擦力,大小為Fcosθ10、如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則()A.彈簧秤的示數(shù)是26NB.彈簧秤的示數(shù)是50NC.在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度不變D.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度不變11、下列所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)情況能夠出現(xiàn)的是()A.加速度越來(lái)越大,速度卻越來(lái)越小B.速度增加得越來(lái)越快,加速度保持不變C.速度變化越來(lái)越慢,加速度越來(lái)越小D.速度和加速度都保持不變,且不為零12、如圖所示,兩根輕繩OA、OB懸掛一重物,使其處于靜止?fàn)顟B(tài),A點(diǎn)不動(dòng),保持θ不變,將B點(diǎn)緩慢向上移,則()A.OA繩的拉力逐漸增大 B.OA繩的拉力逐漸減小C.OB繩的拉力先增大后減小 D.OB繩的拉力先減小后增大二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)一個(gè)質(zhì)量為50kg的人乘電梯豎直向上運(yùn)動(dòng),如圖為電梯的速度--時(shí)間圖像,規(guī)定豎直向上為正方向,g取10m/s2,求:(1)電梯0~8s的位移;(2)3s時(shí)的加速度;(3)7s時(shí)人對(duì)電梯地板的壓力;14、(10分)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來(lái)測(cè)量_____的儀器.電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是_____.(選填“6V交流電源”或“220V交流電源”)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)一物體由靜止開始從斜面頂端沿光滑斜面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)6秒到達(dá)斜面底端,已知斜面長(zhǎng)為18米,則:(1)前3秒內(nèi)的位移多大?(2)物體在第3秒內(nèi)的位移多大?16、(12分)某幼兒園要在一塊空地上安放一個(gè)滑梯,如圖1所示,將此滑梯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化為圖2所示,假設(shè)滑梯左右對(duì)稱。(1)設(shè)計(jì)時(shí),滑梯水平跨度確定為,滑板與兒童褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)取,為使兒童在滑梯游戲時(shí)能在滑板上滑下,滑梯高至少要多少?(2)如果該幼兒園室外場(chǎng)地是一塊邊長(zhǎng)為10米的正方形區(qū)域,如果要求兒童安全跑動(dòng)范圍是每側(cè)2米,設(shè)計(jì)一款如圖所示的兒童滑梯,這個(gè)滑梯高度范圍是多少?已知滑板與兒童褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)一般取,兒童最大承受的落地速度,取。17、(12分)跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由下落,當(dāng)他下落125m時(shí)打開降落傘,傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以12.5m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s,g=10m/s2.試求:(1)打開降落傘時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度大?。?2)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、C【解析】A項(xiàng):第4s內(nèi)的位移14m,,,解得:,則第2s末的速度為,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):由公式可得,小球在第4s內(nèi)的平均速度,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):根據(jù),故C正確;D項(xiàng):小球在第2s內(nèi)的位移是,故D錯(cuò)誤故選C2、B【解析】小孩的重力和兩根繩子拉力的合力等值反向,合力一定,兩分力夾角越大,分力越大,所以?shī)A角越大,繩子拉力越大。則乙中繩子容易斷。A.甲中繩子易斷,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.乙中繩子易斷,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.甲、乙中的繩子一樣易斷,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.無(wú)法確定,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B。3、B【解析】A.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的方法,故A錯(cuò)誤;B.伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn),“沖淡”了重力的作用,延長(zhǎng)小球滾下斜面的速度,便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量,B正確;C.伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故C錯(cuò)誤;D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析產(chǎn)物,不可能直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,但是牛頓第二定律和牛頓第三定律是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】對(duì)木塊受力分析且由平衡條件可知,木塊受重力G、推力F、墻面的支持力N、沿墻面向上的靜摩擦力f,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法,故A錯(cuò)誤;B.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度,是伽利略首先建立起來(lái)的,故B正確;C.根據(jù)速度定義式v=當(dāng)Δt極短時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法,故C錯(cuò)誤;D.自然界的四個(gè)基本相互作用是:萬(wàn)有引力、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用,故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】A、“笑臉”受到黑板吸引力等于受到的彈力,它們是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B、“笑臉”受到黑板的作用力有:黑板的吸引力、彈力和摩擦力,有幾個(gè)作用力,就有幾對(duì)作用力和反作用力,所以“笑臉”與黑板間存在三對(duì)作用力與反作用力,故B正確;C、“笑臉”受重力、靜摩擦力、吸引力和彈力共4個(gè)力,故C錯(cuò)誤;D、“笑臉”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,故D錯(cuò)誤;7、BCD【解析】輕繩的彈力和接觸的彈力可以突變,彈簧的彈力和橡皮筋的彈力不能突變;靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢(shì)決定,和滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系滿足【詳解】由題知,物體靜止時(shí)受靜摩擦力大小為7N-3N=4N,物體與水平桌面間最大靜摩擦力,所以剪斷輕繩b瞬時(shí),剩下的彈簧a的拉力為7N不變,和最大靜摩擦力的合力,由牛頓第二定律,故選項(xiàng)B、C、D正確,A錯(cuò)誤.故選BCD.【點(diǎn)睛】本題考查彈簧彈力的性質(zhì)、最大靜摩擦力及共點(diǎn)力的平衡條件、牛頓第二定律求瞬時(shí)加速度等問(wèn)題,要注意正確分析問(wèn)題,并能構(gòu)建合理的物理模型8、BC【解析】A、此圖說(shuō)明物體的位置不隨時(shí)間而變化,表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤;B、位移-時(shí)間圖象的斜率表示速度,直線的斜率不變,說(shuō)明物體的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;C、此圖線是直線,其斜率不變,說(shuō)明物體的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;D、由于位移-時(shí)間圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,則該物體先沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度發(fā)生了改變,做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤9、CD【解析】由于m沿著斜面勻速上滑,可把m和斜面看作整體.整體受到斜向上的拉力作用,根據(jù)平衡條件,地面對(duì)斜面的支持力為,水平向左的摩擦力大小為,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤CD正確。故選CD。10、AC【解析】先整體分析得到,代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2,設(shè)彈簧秤受到拉力為F,再對(duì)m1受力分析得到,代入數(shù)據(jù)解得F=26N,所以彈簧秤的示數(shù)是26N,A正確,B錯(cuò);在突然撤去F2的瞬間,彈簧的彈力與撤去前相同,m1受力不變,即m1的加速度不變,C對(duì);m2的合力增大,加速度增大,D錯(cuò)11、AC【解析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,即物體的速度變化越快,物體的加速度越大;加速度與速度沒有直接的聯(lián)系,加速度是描述速度變化的快慢,加速度的方向與速度同向時(shí),速度增加,若反向時(shí),則速度減小。故選AC?!久麕燑c(diǎn)睛】把握加速度的定義式中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵,是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ).根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度無(wú)關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大.加速度反映了速度變化的快慢12、BD【解析】以結(jié)點(diǎn)O研究對(duì)象,分析受力:重力mg、繩子AO的拉力TAO和BO拉力TBO.根據(jù)平衡條件得知,兩個(gè)拉力的合力與重力大小相等、方向相反,在B點(diǎn)上移過(guò)程中,此合力保持不變,作出BO在三個(gè)不同位置兩個(gè)拉力的合成圖如圖,由圖看出,OA的拉力逐漸減小,OB的拉力先減小后增大。A.OA繩的拉力逐漸增大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.OA繩的拉力逐漸減小,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.OB繩的拉力先增大后減小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.OB繩的拉力先減小后增大,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;故選BD二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1)40m(2)2m/s2(3)300N【解析】(1)由速度時(shí)間圖象的面積可以求出位移為:(2)根據(jù)加速度定義可得:(3)7s時(shí)的加速度為:(方向豎直向下)根據(jù)牛頓你第二定律可得:mg-N=ma1可得:N=300N14、①.時(shí)間②.220V交流電源【解析】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來(lái)計(jì)時(shí)的儀器;電火花計(jì)時(shí)器的工作電源是220V的交流電源;三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1)4.5m;(2)2.5m。【解析】(1)設(shè)下滑的加速度為a,根據(jù)位移—時(shí)間關(guān)系:可得物體下滑的加速度:物體前3s內(nèi)的位移:;(2)物體前2s內(nèi)的位移:所以物體第3s內(nèi)下滑的位移:。16、(1)(2)【解析】(1)設(shè)滑梯與水平面之間的夾角為,則重力在滑梯上分解成兩個(gè)方向
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