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文檔簡介
2021年中考英語必背作文5篇
1.開啟我的低碳生活
寫作要求:
現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。作為一個(gè)中學(xué)生,我
們應(yīng)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起,做一個(gè)“低
碳生活”的中學(xué)生。請以“MyLow-carbonLife”為題,寫一篇
短文描述自己的“低碳生活”。
內(nèi)容包括:
1.地球的污染越來越嚴(yán)重,我們能看到森林被砍伐、水污染
和空氣污染。
2.你是怎樣從身邊小事做起,做到“低碳生活”的。如:每
天步行上學(xué)、離開教室及時(shí)關(guān)燈和電扇、充分利用紙張、節(jié)約用
水等。
3.號召更多的人加入到“低碳生活”中來。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生
的真實(shí)姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的題目已經(jīng)給出,
不計(jì)入總詞數(shù)。
MyLow-carbonLife
Theenvironmentalpollutionisworseandworsetoday.
【優(yōu)秀滿分范文】
MyLow-carbonLife
Theenvironmentalpollutionisworseandworse
today.Manytreesarecutdown,andwaterandairare
polluted.AsastudentItrytohavealow-carbonlifetosave
energyandreducepollution.今天環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。許多
樹木被砍伐,水和空氣被污染。作為一名學(xué)生,我嘗試過低碳生
活,節(jié)約能源,減少污染。
Firstly,Ioftenwalktoschool.Itcanreduceair
pollution.Secondly,Ialwaysturnoffthelightsandfans
whenleavingtheclassroom.Thirdly,Ialwaysmakefulluse
ofpaperandotherschoolthingsandneverwastewater.
首先,我經(jīng)常步行上學(xué)。它可以減少空氣污染。其次,當(dāng)我
離開教室時(shí),我總是關(guān)燈和電扇。第三,我總是充分利用紙張和
其他學(xué)習(xí)用品,從不浪費(fèi)水。
Iwishmorestudentstojoinmeandmaketheearthmoreand
morebeautiful.
我希望更多的學(xué)生加入我,讓地球越來越美麗。
2.如何解決我們的學(xué)習(xí)問題
寫作要求:
某英語報(bào)開展"HowtoDealwithOurStudyProblems”征
文比賽,請你根據(jù)提示的內(nèi)容,簡要描述并適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),
寫一篇英語短文。內(nèi)容要點(diǎn)如下:1.盡管我們常常感到有壓力,
但是應(yīng)該找到合適的方式來解壓??梢赃x擇穿像藍(lán)色和白色一樣
的冷色調(diào)來使我們自己感到放松;2.我們應(yīng)該足夠細(xì)心,因?yàn)椤笆?/p>
之毫厘,謬以千里”;3.也應(yīng)該在課業(yè)和業(yè)余愛好之間取得平衡,
試著安排好自己的空余時(shí)間;4.任何時(shí)候都不要失去信心。通過
努力學(xué)習(xí),我們會取得大的進(jìn)步。5.有問題時(shí),我們…
要求:
1.內(nèi)容須包含所有要點(diǎn),語句通順,意思連貫;
2.詞數(shù)90個(gè)左右;
3.第5點(diǎn)的內(nèi)容需展開合理想象,用2句話補(bǔ)充完整。
【優(yōu)秀滿分范文】
HowtoDealwithOurStudyProblems
Althoughweoftenfeelstressed,weshouldfindsuitable
waystodealwithstress.雖然我們經(jīng)常感到有壓力,我們應(yīng)該
找到合適的方法來處理壓力。
Wecanwearcalmcolours1ikeblueandwhitetomakeus
feelrelaxed.Weshouldbecarefulenough,because“amiss
isasgoodasamile”.Weshouldalsoachieveabalancebetween
schoolworkandhobbies.Trytoplanyoursparetimewell.Don,
tloseheartatanytime.Youwillmakegreatprogressthrough
hardwork.我們可以穿平靜的顏色,如藍(lán)色和白色,讓我們感到
放松。我們應(yīng)該非常小心,因?yàn)椤笆е晾?,差之毫?。我們
也應(yīng)該在課業(yè)和愛好之間取得平衡。盡量安排好你的業(yè)余時(shí)間。
任何時(shí)候都不要灰心。通過努力學(xué)習(xí),你會取得很大的進(jìn)步。
Whenhavingproblems,wecanaskpeoplearoundusfor
help.It'snotwisetokeepourworriestoourselves.
當(dāng)遇到問題時(shí),我們可以向周圍的人尋求幫助。把我們的煩
惱藏在心里是不明智的。
3.如何保持良好的親子關(guān)系
寫作要求:
某英文報(bào)社正就青少年與父母關(guān)系這一話題開展題為“How
tokeepagoodrelationshipwithparents”的征文活動(dòng)。請
你根據(jù)以下要點(diǎn),寫一篇80個(gè)詞左右的英語短文參加此次活動(dòng):
1.父母規(guī)矩太多,過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績,不理解自己等問
題;
2.你對這些問題的看法;3.你與父母保持良好關(guān)系的做法。
【優(yōu)秀滿分范文】
Howtokeepagoodrelationshipwithparents
Inmyopinion,Ihavetoomanyrulesathome.Myparents
neverallowmetogooutwithmyfriendsatnight.Theydon,t
allowmetochoosemyownclothes,either.Andtheypaytoo
muchattentiontomyexamresults.Ithinkmyparentsdon't
quiteunderstandme.
在我看來,我在家里有太多的規(guī)矩。我父母從來不允許我晚
上和朋友出去。他們也不允許我選擇自己的衣服。他們太關(guān)注我
的考試成績了。我想我的父母不是很了解我。
However,Itrymybesttounderstandthem.Althoughthey
don'tallowmetomakemyowndecisionsandgivemetoomuch
pressure,Iknowthatitisbecausetheyreallylovemeand
wantmetohaveabrightfuture.
然而,我盡力去理解他們。雖然他們不允許我自己做決定,
給我太多的壓力,但我知道這是因?yàn)樗麄冋娴膼畚?,希望我有?/p>
個(gè)光明的未來。
Inordertokeepagoodrelationshipwithmyparents,
Istudyhard,listentothem,talktothemasfriends,tell
themmytroubles,andhelpthemdomorehousework.
為了和我的父母保持良好的關(guān)系,我努力學(xué)習(xí),聽他們的話,
像朋友一樣和他們交談,告訴他們我的煩惱,并幫助他們做更多
的家務(wù)。
4.成為一個(gè)好的傾聽者
寫作要求:
實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于表達(dá),
更要善于傾聽。請你根據(jù)表格中所提供的信息,寫一篇題為“Being
aGoodListener”的英文演講稿。
注意:
1.詞數(shù)90左右。短文開頭和結(jié)尾部分己為你寫好,不計(jì)入
總詞數(shù);
2.短文需包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通
順;
3.短文中不要出現(xiàn)具體的學(xué)校姓名和人名。
BeingaGoodListener
Goodafternoon,everyone!
TodayI'dliketosharemyideasof“BeingaGood
Listener“withyou.
Thankyouforyourlistening!
【優(yōu)秀滿分范文】
BeingaGoodListener
Goodafternoon,everyone!
大家下午好!
TodayI'dliketosharemyideasof“BeingaGood
Listener"withyou.今天我想和大家分享一下我的“做一個(gè)好
的傾聽者”的想法。
Goodlisteningcanalwaysshowrespectandbuildgood
relationshipswithpeople.良好的傾聽可以表現(xiàn)出尊重,并與
他人建立良好的關(guān)系。
Parentsshouldlistentotheirchildren,sotheywill
understandthembetterandtrusteachother.Teachersshould
alsolistentotheirstudentssothattheycanincreasetheir
understandingandimproverelationships.Studentsshould
listentotheirclassmates,thentheirfriendshipwillbe
increasedandtheywillhelpeachother.
父母應(yīng)該傾聽他們的孩子,這樣他們會更好地理解他們,彼
此信任。教師也應(yīng)該傾聽他們的學(xué)生,這樣可以增加他們的理解
和改善關(guān)系。學(xué)生應(yīng)該傾聽他們的同學(xué),這樣會增加他們的友誼,
他們會互相幫助。
We'dbetterbepatientwhilelistening.DonJtforget
tokeepsilentwhilelistening.Inaword,goodlisteningcan
reallymakeusgetclosertoeachother.
我們聽的時(shí)候最好保持耐心。聽的時(shí)候,別忘了保持沉默。
總之,好的傾聽真的可以讓我們更接近彼此。
Thankyouforyourlistening!
感謝你的聆聽!
5.閱讀是個(gè)好習(xí)慣
寫作要求:
你喜歡閱讀嗎?請你以“Reading-—AgoodHabit"為題
寫一篇有關(guān)閱讀的短文。
內(nèi)容包括:
1.你的閱讀習(xí)慣(喜歡的書籍、閱讀的時(shí)間地點(diǎn)、購書方式
等等)。
2.閱讀帶給你什么益處(至少兩點(diǎn))。
3.號召大家都讀書。
作文要求:
1.不能照抄原文,不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生
的真實(shí)姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80詞左右。
【優(yōu)秀滿分范文】
Reading---AgoodHabit
Readingisaverygoodhabit.I1ikereadingverymuch.In
myeyes,Ithinkthatformingagoodreadinghabitis
necessaryforus.Itcannotonlyimproveourknowledgebut
alsomakeustothinkovermoredifferentthingsefficiently.
閱讀是一個(gè)很好的習(xí)慣。我非常喜歡閱讀。在我看來,我認(rèn)
為養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對我們是必要的。它不僅可以提高我
們的知識,也可以讓我們更有效地思考更多不同的事情。
Besides,wecandosomereadingeverytimewhenweare
free.Forexample,Ioftenreadsomeofmyfavoritebooksin
mysparetimebothathomeorinthelibrary.WhatI1ikemost
arestorybooksbecausemostofthemarequite
interesting.NowIoftenbuymyfavoritebooksonlinefor
itsbigdiscount.
此外,我們可以做一些閱讀,每當(dāng)我們有空的時(shí)候。例如,
我經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間在家里或圖書館讀一些我最喜歡的書。我最喜
歡的是故事書,因?yàn)榇蠖鄶?shù)都很有趣?,F(xiàn)在我經(jīng)常在網(wǎng)上買我最
喜歡的書,因?yàn)樗泻艽蟮恼劭邸?/p>
Finally,Iliketosharemyfavoritebookswithour
familyormyclassmates.Sincereadingcanbenefitsusalot,
it'stimeforustohaveourgoodreadinghabitnow!
最后,我喜歡和家人或同學(xué)分享我最喜歡的書。既然閱讀能
讓我們受益良多,現(xiàn)在是我們養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的時(shí)候了!
考場選擇題解題方法:
1.直接法
直接法就是在全面了解和審清題意的前提下,直接從所給選
項(xiàng)中確定答案。
例1:Paul'suncleistheman_____taughtusmathlast
year.
A.where
B.which
C.who
D.when
【解析】由先行詞是指人的名詞theman,故用關(guān)系代詞who。
2.排除法
當(dāng)你對A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)都感到似是而非,不能選出正確
答案時(shí),就要采用逐個(gè)排除的方法,經(jīng)過分析把沒有被排除的答
案定為正確答案,這類試題以涉及詞匯知識的試題居多。
例:2:—Howareyoufeelingtoday?
—Much_____.Icangotoschoolnextweek.
A.good
B.better
C.best
D.well
【解析】feel是連系動(dòng)詞,故其后跟形容詞作表語,可排
除D項(xiàng);much不修飾最高級,但可以修飾比較級故排除C項(xiàng);由
答語"Icangotoschoolnextweek.”可知現(xiàn)在應(yīng)該是比以前
好多了,可排除A項(xiàng)。故答案為B項(xiàng)。
3.比較法
運(yùn)用所學(xué)的語法知識,仔細(xì)比較所給答案,對其時(shí)態(tài)、語態(tài)、
語氣、非謂語形式及同義詞進(jìn)行比較,最后選出正確答案。較難
的選擇題一般都可以采用這種方法。
例3:The31stOlympicGames_____inRiodeJaneiroin
2016.
A.holds
B.willhold
C.washeld.
D.wi11beheld
【解析】根據(jù)主語和謂語之間的關(guān)系可知該題的語態(tài)為被動(dòng)
語態(tài),可排除A、B兩個(gè)選項(xiàng);再由時(shí)間狀語是將來的時(shí)間,故用
一般將來時(shí),可排除C項(xiàng),故答案為D項(xiàng)。
4.邏輯推理法
有些詞從語法上看并沒有錯(cuò),但是句意不符合邏輯,因此做
這類題時(shí),就需要根據(jù)邏輯思維來選擇正確答案。
例4:_____you_____yourbrothercanjoinus.Wewantone
ofyou.
A.Both;and
B.Neither;nor
C.Either;or
D.Notonly;butalso
【解析】由"Wewantoneofyou."可知兩個(gè)人中選擇一個(gè)
加入,故答案為C項(xiàng)。
5.習(xí)慣判斷法
有的選擇題不能根據(jù)語法來選出正確答案,而要根據(jù)習(xí)慣用
法來選出答案。應(yīng)該掌握的習(xí)慣用法很多,平時(shí)在學(xué)習(xí)中要注意
記憶和歸納。
例5:TheGreenswillvisitHainanassoonasthey_____
toChina.
A.comes
B.come
C.came
D.willcome
【解析】assoonas引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí),主
句用將來時(shí),故選B。
6.推算法
有些選擇題涉及簡單的數(shù)學(xué)常識,所給的答案從語法上看是
對的,要選出這種題的正確答案需要進(jìn)行推算。
例6:ThisisMr.White's____visittoBeijing.Hehas
beentheretwicebefore.
A.two.
B.second
C.three
D.third
【解析】由第二個(gè)句子“Hehasbeentheretwicebefore."
可知懷特先生以前去過兩次了,所以這是第三次去,故答案為D
項(xiàng)。
7.常識法
有的選擇題涉及政治、歷史、地理、生活風(fēng)俗等方面的知識,
做這種選擇題時(shí),要借助自己了解的有關(guān)常識才能選出正確答案。
彳列7:Acamelis_____.A.themostinterestinganimal
B.theshipofthedesert
C.auselessanimal
D.themostbeautifulanimal
【解析】很多人都知道,因?yàn)轳橊劮浅D涂剩匀藗冊谏?/p>
漠地區(qū)常用駱駝代步,駱駝因此被稱“沙漠之舟”,故正確答案
為B項(xiàng)。
8.關(guān)鍵詞法
許多題目都有這樣一些詞,它們對于快速而準(zhǔn)確的判定答案
起著至關(guān)重要的作用,我們稱這些詞為關(guān)鍵詞,找到句中的關(guān)鍵
詞也就找到了解題的突破口。
例8:IsawKevininthesupermarketthismorning.
—No,it_____him.HemovedtoCanadalastweek.
A.canbe
B.mustbe
C.can,tbe
D.mustn'tbe
【解析】由本題的關(guān)鍵點(diǎn)“HemovedtoCanadalastweek.
可知在超市見到的那個(gè)人一定不是凱文,故答案為C項(xiàng)。
9.前后照應(yīng)法
此法多用于兩個(gè)以上的句子或?qū)υ捫问降念}目,解題前透徹
理解,然后聯(lián)系上下文,捕捉隱含信息方能找出正確答案。
例9:1_____willyoucomeback?
一Inanhour.
A.Howsoon
B.Howoften
C.Howfar
D.Howlong
【解析】本題考查特殊疑問詞。由答語“Inanhour."可
知特殊疑問詞為Howsoono故選A。
10.交際法
此法可聯(lián)系上下文直接解題。
例10:一YesterdayIwonthefirstplaceinthe
100-meterrace.
—Really?_____!A.Congratulations
B.Nevermind
C.Thatisallright
D.I'msorrytohearthat
【解析】本題主要考查簡單交際用語的問答。對別人取得的
成功應(yīng)該表示祝賀,故選A。
精選習(xí)題
1.Thereis____"u"and______"n"intheword"under".
A.a;an
B.an;a
C.an;an
D.a;a
2.Youshouldtell____aboutitif______doesn'tknow
it.
A.her;herself
B.she;she
C.her;she
D.hers;her
3.Aliceasked____toschoollate.
A.whodidoftencome
B.whooftendidcome
C.whooftencome
D.whooftencame
4.Rose___beveryboredwithherjob.Becauseshedoes
thesamethingeveryday.
A.must
B.can,t.
C.could
D.maynot
5.—Whynot____amusicclub?
—I'msorry.Ican'tsingordance.
A.tojoin.
B.join.
C.joining.
D.D.tojoinin
6.—Theregoesthebell.
一It'stimeforclass.Let'sstop.
A.talk
B.totalk
C.talking
D.nottalk
7.YaoMingisafamousbasketbal1star___isplaying
fortheRockets.
A.whose.
B.who.
C.what.
D.which
8.Thebook___inFrench.Ican'treadit.
A.iswriting.
B.iswritten.
C.wrote.
D.writes
9.—_____Englishbooksarethereinthebox?
一Fifty.
A.Howmuch
B.Howmany
C.Howsoon
D.Howfar
10.—Excuseme,sir.Istheswimmingpoolopenallday?
—______.Onlyfrom6:00pmto10:00pm.
A.That'sright
B.Yes,ofcourse.
C.Sorry,Iamnotsure.
D.Sorry,I'mafraidnot
11.Bobran_____fast______hewontherace.
A.enough;to.
B.so;that
C.too;to
D.both;and
12.—Whogetsupearliestinyourfamily?
—Mygrandpausedto_____upearliest,butnowmymother
does.
A.get
B.getting.
C.got
D.gets
13.一Whatanicegarden!
—Itbyuseveryday.
A.iscleaned
B.cleans
C.hascleaned.
D.toclean
14.—You'dbetter______yourtoysafterplaying,Jack.
一Al1right.Iwill.A.puton
B.putaway
C.putoff.
D.putdown
15.—Thegirlwas______afraidtoseetheanimals_____
shecouldnJtmove.
—Infact,theydon'tattackpeopleunlesstheyare
frightened.A.too;to.
B.so;that.
C.very;that.
D.such;that
16.—Thankyouforthepresents.Theyaresogreat.
—_____A.Pleasedon'tsayso.
B.No,thanks.
C.I'mgladyou1ikethem.
D.No,theyarenotgoodenough.
17.Idon,tknow______thedayaftertomorrow.A.when
doeshecome
B.howwillhecome
C.ifhecomes
D.whetherhe'11come
18>youyourbrothercanjoinus.Wewantone
ofyou.
A.Both;and
B.Neither;nor
C.Either;or
D.No
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