中學(xué)作文 師恩如海傾我至誠

師恩如海，傾我至誠恰逢霜葉紅天之際，君踏葉而來，自是才子風(fēng)范、氣度翩翩。走過寒氣逼人的凜冬，穿過盛春綻放的花叢，今正值驕陽似火的盛夏，與君相識將近一載矣。值此佳節(jié)，遂興此意，詠贊吾師?？蓢@紙筆甚短，訴不盡來日方長；更惜文筆淺陋，道不盡真情衷腸。誠恐貽笑大方。識君初見君面，雖莫比于潘安、宋玉，卻亦是神俊無雙:（：）身修八尺，龍行虎步，鼻直口方，劍眉星目。言談之中極盡風(fēng)雅，舉止自是風(fēng)度翩翩。君名為川，想來是取百川東流之意，一如君之胸襟，浩然博大。更似君于教育之熱情，宛若百川之水滔滔不絕，奔騰不息。君性隨和，待學(xué)生毫無驕矜之態(tài)，由是廣受尊崇。君幽默風(fēng)趣，妙語連珠，常引吾等開懷大笑，以解終日之勞辛。君亦愛憎分明，嚴(yán)明法度不容敗壞，由是學(xué)生安分守己，常將君之告誡銘記在心?！暗糜隽紟?，春風(fēng)化雨，人生至幸?！蔽襞婀▌?？劉備？）三顧茅廬方得孔明，開懷言道:“吾之于孔明，如魚得水也?！苯裎嵝业米R君，心懷萬喜，又何遜于沛公哉！師君韓昌黎有言:“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！彪S君求學(xué)近乎一載，令吾大受裨益:君之傳道，猶如涓涓細(xì)水滋養(yǎng)心田，源遠(yuǎn)流長；君之解惑，宛若和煦春風(fēng)吹面欲醉，沁人心脾。外語本系高深莫測、晦澀難懂之學(xué)科，然君妙筆生花，字字珠璣，吾等隨君腳步，亦步亦趨，沉醉寶山之中，俯仰天地之間。古人云:“師恩如海，銜草難報；教澤流芳，傾我至誠?！本涛嵋匀说?，授吾以書華，感吾以秉性，沐吾以恩澤。如此師恩，學(xué)生受用終生，縱使畢吾一生心力，又何足報也！友君“一日為師，終身為父?！本谖岵恢箮煻?，更有友情。君不止良師，更為益友。學(xué)途如蜀道，時有猛虎長蛇出沒，難于上青天。君不辭勞苦，常伴吾身側(cè)，未曾廢離。君少學(xué)究之儒腐氣，多青年之朝氣。與君為友，有如陽春白雪，心情暢然。時值金秋，嘗與君夜談，憑欄遠(yuǎn)望，月明星稀。感學(xué)途不順，吾心悵然。君并非（并未）大道云云，而以小事見起，話吾以自身親歷。至真至情，盡在言中。距此夜談去日已久，吾仍憶君一言一談?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！本陶d當(dāng)真有此妙也！縱然時光飛逝，山河或為滄海桑田，與君之友情當(dāng)堅若金石、亙古不變。一朝沐杏雨，一生念師恩。學(xué)生定不負(fù)君之殷切期盼，定會一飛沖天！待到盛夏再來時，必是金榜題名日。到時與君把酒言歡，將與君別，淚眼相看。風(fēng)起寄相思，月滿離別時。學(xué)生即將與君作別，自奔前程。愿君有松柏、香椿之壽，有南山、東海之福。桃李不言，下自成蹊。學(xué)生定銘記師恩，此生