秋天寫(xiě)景的初一語(yǔ)文作文

PAGEPAGE1秋天寫(xiě)景的初一語(yǔ)文作文秋天的氣味有丹桂清香、有瓜果飄香、有泥土芬芳、還有美食醇香的人間煙火味……牛奶葡萄小巧晶瑩，吃下去那果香便在嘴里悠然飄來(lái)飄去，這都是秋之果啊。下面就是xx給大家?guī)?lái)的秋天寫(xiě)景作文，希望能幫助到大家!秋天寫(xiě)景的初一語(yǔ)文作文1不知不覺(jué)，悄然而至，金黃的秋天來(lái)了。漸漸地，樹(shù)葉枯黃了，大雁南飛了，漸漸地，熱鬧將轉(zhuǎn)變?yōu)槌良牛ト鲆矊默F(xiàn)在開(kāi)始走向收獲。春風(fēng)溫柔，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)蕭瑟，冬風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)迎面吹來(lái)，令人神清氣爽。寧?kù)o的秋日，一絲蕭瑟秋風(fēng)拂過(guò)金色大地，卷起片片落葉漸行漸遠(yuǎn)，給人以凄涼的感覺(jué)，“自古逢秋悲寂寥”，罪魁禍?zhǔn)妆闶乔镲L(fēng)。天高云淡，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，菊花怒放。秋天里，傲然屹立的，除去松柏，那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風(fēng)中，菊花依然能以它獨(dú)特的姿態(tài)，迎著風(fēng)，這一傲骨，這股傲氣，絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，紅如火，黃如金，白如雪，閉上眼細(xì)細(xì)品味，仿佛心里已滿是菊花的精神。樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒鳴叫，這已不是它唱出的宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的曲子，而是歌詠了菊花的精神！“霜葉紅于二月花”，不錯(cuò)的，一股秋風(fēng)吹過(guò)，片片枯葉稀稀疏疏飄落下來(lái)，覆蓋下，山上，路上，草坪上，河畔旁，火紅的，金黃的樹(shù)葉隨處可見(jiàn)，踩在腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時(shí)，淅淅瀝瀝的并不大，但卻寒風(fēng)刺骨，使得人瑟瑟發(fā)抖。原先的秋天只能算得上是涼爽，但下雨時(shí)，人們打著傘，來(lái)來(lái)往往，匆匆走過(guò)，有的手縮在袖子里，有的搓著雙手連聲叫冷。秋天真是個(gè)令人又愛(ài)又恨的季節(jié)。秋天像青年，它頂著寒風(fēng)，卻還能傲然屹立。秋天像中年人，人生過(guò)半，開(kāi)始回顧歷史，又展望未來(lái)。秋天像老人，它默默度過(guò)之后的歲月，等待著，等待著新一年的到來(lái)。秋天寫(xiě)景的初一語(yǔ)文作文2也許是秋天的緣故，校園里的樹(shù)葉變得金黃、靜美。操場(chǎng)上的草兒雖然仍然保持綠意，但已沒(méi)有春夏之際的那種茂盛感覺(jué)。早晨的校園一片寧?kù)o。然而，校園中心花壇里的那棵梧桐樹(shù)，好似不愿消受校園一天中少有的寧淡，它將一身的綠色裝扮褪盡，露出了挺拔的樹(shù)干，顯得那么傲岸。雖然這樣，但它依然滿懷惆悵地看著一整個(gè)夏天都在它的枝頭盡情歌唱的鳥(niǎo)兒慢慢飛遠(yuǎn)。不過(guò)，間或傳來(lái)幾聲喜鵲的的美麗歌聲，又好似在安慰梧桐，只要靜靜等候一個(gè)冬天，春日終將重來(lái)，那時(shí)它又可披上綠裝。教學(xué)樓里，老師們正在給學(xué)生們講課。就在這秋天的校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真聆聽(tīng)老師們講述的知識(shí)，看上去十分享受，他們的思緒就如空中的鳥(niǎo)兒一樣，在知識(shí)的天空里，自由翱翔。教學(xué)樓旁的操場(chǎng)或許感受到了秋日的寂寥，在清晨，地頭上似乎一夜之間長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。當(dāng)然，我們都知道，那是秋日的霜。在下午，操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲打破了這份校園獨(dú)有的寧?kù)o。天氣既不冷也不熱，正是進(jìn)行各類活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上個(gè)個(gè)龍騰虎躍，似乎要將夏日校園的火熱重新點(diǎn)燃。同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)本上書(shū)寫(xiě)希望，老師也從這希望中找到了欣慰與歡樂(lè)。校園里已經(jīng)沒(méi)有了知了的叫聲，但大家仍然可以在秋日里的校園找到那份只屬于自己的激情。校園圍欄外長(zhǎng)著一棵楓樹(shù)，它好象在向大家炫耀自己滿頭火紅的頭發(fā)，熱情大方地展示自己，讓學(xué)生們盡情觀賞。而學(xué)生們也從這火紅的葉子中獲得生命的熱烈與生活的熱情，他們拾起樹(shù)葉，悄悄夾在書(shū)頁(yè)中，回味這份大自然的饋贈(zèng)。這就是我的校園，秋日的校園，她一生中從未經(jīng)歷，也不打算經(jīng)歷任何大悲或大喜，她唯一的愿望，就是看著校園的孩子們順利成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，即使孩子們離自己慢慢走遠(yuǎn)，她依舊滿懷祝福。秋天寫(xiě)景的初一語(yǔ)文作文3“櫚庭多落葉，慨然知已秋”秋天的落葉是一枚郵票，是秋姑娘寄來(lái)的一封信，信上告訴我們：夏精靈馬上就要走了，而她即將來(lái)到我們身邊，趕走夏日的炎熱，迎來(lái)秋日的涼爽。秋天，最值得說(shuō)的就是落葉了吧，隨手撿起同一樹(shù)上的葉子，可你卻找不到兩片一模一樣的，它們像一只只可愛(ài)的小蝴蝶，翩翩起舞、飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)……樹(shù)葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，紅的像火、黃的如金子、褐色的像大地……爭(zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)先恐后的為大地媽媽蓋上被子，各有千秋，無(wú)法評(píng)比哪個(gè)更惹人喜愛(ài)，好不執(zhí)鬧。秋天，其次，我愛(ài)的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，電閃雷鳴。也不像春雨那么濛濛細(xì)雨，那么的惹人喜愛(ài)。但我卻最喜歡秋雨。秋雨，雨聲潺潺打在樹(shù)上、落在屋頂上發(fā)出“啪啪”的響聲?！耙蝗~葉、一聲聲，空階滴到明”，帶來(lái)涼絲絲的秋意，沖刷掉你心中的不悅，讓你渾身涼爽，好不快活。除了秋葉和秋雨，豐收的喜悅也給我?guī)Ыo我歡樂(lè)，看那農(nóng)田整齊的像一面紙，顆顆飽滿的稻谷跳躍著旺盛的生命，走上前就能感受到它跳躍的脈搏。這時(shí)我仿佛能感受到農(nóng)民對(duì)它的期盼，對(duì)它的愛(ài)撫，它生長(zhǎng)的每一刻都寄托著人們對(duì)豐收的渴望，想到這，我感到了秋的氣息，秋來(lái)了。秋姑娘帶著她的禮物靜靜地、慢慢地向我們走來(lái)。秋，帶著滿身香氣像我們走來(lái)。秋，她是一首詩(shī)。秋，她是一幅畫(huà)。秋，還是一首歌。秋帶著所的歡樂(lè)趕走所有愉快正在緩緩的、慢慢的、靜靜的向我們走來(lái)……秋天寫(xiě)景的初一語(yǔ)文作文4秋天，大家都會(huì)想到什么？成熟的果實(shí)，陳陳的秋風(fēng)，忙碌的人們，變得晚起的太陽(yáng)公公，十分歡喜的農(nóng)民伯伯…。在此我先提前聲明，上面說(shuō)的我都不寫(xiě)，因?yàn)榧热欢际谴蠹乙幌伦泳涂梢源鹕蟻?lái)的東西，無(wú)論怎么寫(xiě)，我認(rèn)為都有很大幾率達(dá)不到讓人眼前一亮的效果。那么有人問(wèn)了，你到底要寫(xiě)什么？我并沒(méi)有特別想寫(xiě)的人或事，我只是想跟你們說(shuō)一些事情，僅此而已。首先來(lái)看題目，兩面派的秋天，咦…兩面派是什么意思？別誤會(huì)，我不是說(shuō)秋天背信棄義，老當(dāng)墻頭草，兩面派實(shí)際是指兩面性，兩面性是一個(gè)事物的正面兩面，如果你們誰(shuí)有些不理解，那么請(qǐng)看例子：秋天它有好的一面，也有壞的一面，它的好處是果實(shí)豐收了，空氣涼爽了，樹(shù)葉變得黃了、紅了，使整棵樹(shù)換上了新衣，他的壞處是，表示冬天快來(lái)了，而且風(fēng)有些涼，一片片落葉被風(fēng)吹飛，這無(wú)疑顯得有些凄涼，我想大多數(shù)人看到這般景象，會(huì)覺(jué)得春天更好。兩面性其實(shí)不光秋天有，人、事情、物品都有兩面性，一個(gè)人有善良的一面，也有邪惡的一面，有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)。如果你看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整滿身泥巴的人，就會(huì)在腦子里留下一個(gè)印象，他或她是一個(gè)邋遢的人，不注重衛(wèi)生和自己形象的人，但你是否想過(guò)他或她是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е逻@樣的呢？說(shuō)不定他或她在背地里幫助了許多人呢？看人時(shí)，第一印象固然很重要，但有時(shí)會(huì)讓你錯(cuò)誤的看待一個(gè)人。事情也有正反面，假如說(shuō)你今天有許多作業(yè)，但你回家先去看電視。沒(méi)有錯(cuò)，你做的并沒(méi)有錯(cuò)，但能不能再分析一下他們的利與弊再做呢？好處是，你快樂(lè)了一下，釋放了壓力，但是有可能你很晚睡覺(jué)，甚至完不成作業(yè)?，F(xiàn)在請(qǐng)你告訴我，你還想做這件事嗎？至于物品嘛，大家都知道的，難道有人不先衡量一下這件物品的好與壞再買它嗎？總而言之，世界上的絕大多數(shù)事物都有兩面性，大家在今后考慮問(wèn)題的時(shí)候，要全面一點(diǎn)，慎重一點(diǎn)?，F(xiàn)在你眼里的秋天變了嗎？秋天寫(xiě)景的初一語(yǔ)文作文5美麗的仙女，跨過(guò)天橋，踏著五彩的云朵又一次來(lái)到人間，她們用長(zhǎng)長(zhǎng)的絲袖撫去了世間的綠色，播撒下金色的種子，于是世間變得金光燦燦。這，便是秋。??！真美！我不禁被四處的景色吸引。踏著用黃葉鋪就的地毯，走進(jìn)那個(gè)正在接受余輝親吻的樹(shù)林。腳下軟綿綿的，且伴著沙沙的聲響。我沉醉于其中，栽倒在地，四周的景色盡收眼底。面朝蔚藍(lán)的天空，人字形排列的大雁群從樹(shù)林上空一掠而過(guò)，剩下了雪白的云朵如同在冰天雪地中盛開(kāi)的雪蓮，又像是飄舞的棉絨，輕盈盈地慢慢移動(dòng)著。鳥(niǎo)兒演奏著“鳥(niǎo)鳴”交響曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聽(tīng)的讓人心醉。我仿佛到了另一個(gè)世界，身子變輕了，飛上了藍(lán)天。小鳥(niǎo)們圍繞在我的身旁，拍打著美麗的翅膀。一只美麗動(dòng)人的小百靈為我引航。飛呀，飛，我們飛到了一朵大而厚的彩云上，鳥(niǎo)瞰整個(gè)神州大地。長(zhǎng)江水滾滾東流，落日把江面映得緋紅。秋風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，那緋紅的江水便變成了瑣碎的銀片，光耀四方；廣闊的內(nèi)蒙大草原上，牧民們正在為牲畜儲(chǔ)備冬天的牧草。圓頂?shù)拿晒虐缤偳对邳S色天幕上的顆顆白星；東北的大、小興安嶺如同一片黃綠相間的海洋。腳下的彩云緩緩飄移，神州大地的秋景盡收眼底，當(dāng)我們沉迷于美景中時(shí)，一股寒氣直入心底。向西北望，噢，原來(lái)喜馬拉雅山頂白雪皚皚，寒氣逼人。怎么這里沒(méi)有金黃？難道這里沒(méi)有秋天嗎？看著那連綿起伏