部編版二年級(jí)上冊《植物媽媽有辦法》課件

孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行/又用什么辦法？děiwéi就得告別媽媽，四海為家。得děidēdé就得跑得快得到為wéiwèi四海為家因?yàn)閐ěiwéi3植物媽媽有辦法課文寫一寫法邊聽邊想：課文介紹了哪幾種會(huì)傳播種子的植物？用“——”畫出來。蒲公英蒼耳豌豆植如為旅降備紛刺底炸離察識(shí)粗得植識(shí)底降得如紛旅離粗為刺炸備察孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行/又用什么辦法？děiwéi寫一寫如腳蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。蒲公英降落傘蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英娃娃飛呀飛呀，有的蒲公英娃娃飛到了（），有的蒲公英娃娃飛到了（），還有的蒲公英娃娃飛到了（）……它們離開了媽媽，四海為家。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上/帶刺的/鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。鎧甲蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。蒼耳只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，它讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們/就蹦著跳著/離開媽媽。wānpājiá豌豆媽媽更有辦法，它讓豆莢曬在太陽底下。wānjiá啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。pā植物媽媽的辦法/很多/很多，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了（降落傘），孩子們就（乘著風(fēng)）紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽為孩子們準(zhǔn)備了（帶刺的鎧甲），孩子們就（掛住動(dòng)物的皮毛）離開媽媽。豌豆媽媽為了孩子而讓孩子曬在太陽底下，豆莢（炸開），孩子們就（蹦著跳著）離開媽媽。就這樣，孩子們就（紛紛）離開媽媽，（四海為家）。降落傘乘著風(fēng)帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛炸開蹦著跳著紛紛四海為家你還知道哪些植物傳播種子的方法？可以選用下面的詞語，仿照課文說一說。睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來，漂到其它地方。椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。櫻桃、野葡萄、石榴：靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面