2022-2023部編版語文一年級上冊第1-8單元作業(yè)設(shè)計

統(tǒng)編教材一年級（上冊）第一單元作業(yè)單

學(xué)校班級姓名

一'單元概況：

1.對應(yīng)單元：教材一上第一單元

2.人文主題：識字單元

3.語文要素：在有趣的情境中認(rèn)識象形字，感受漢語的音韻特點。

4.單元目錄

精讀課文：天地人（2課時）

精讀課文：金木水火土（2課時）

精讀課文：口耳目（2課時）

略讀課文：日月水火（2課時）

◎口語交際：我說你做（2課時）

◎語文園地一：（2課時）

◎快樂讀書吧：（1課時）

5.作業(yè)完成時間：

一年級語文每周8課時，完成第一單元教學(xué)任務(wù)需要2周16課時（其

中，13課時用于教學(xué)，3課時用于完成單元作業(yè)）。

二、單元作業(yè)目標(biāo)

認(rèn)知

序單課對應(yīng)目標(biāo)

單元目標(biāo)描述水平

號

12345◎??

1認(rèn)識本單元40個生字；會寫17個生字和10個筆畫VVVVVV識記

借助象形字識字，看圖識字、對對子識字等多種方法

2VVVVVV識記

識字，產(chǎn)生主動識字的愿望。

3背誦課文《金木水火土》《對韻歌》《詠鵝》VVV識記

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別對讀書和寫字的習(xí)

4VVVVVV習(xí)慣

慣。

5對交流感興趣，感受交流的快樂V應(yīng)用

6學(xué)習(xí)謎語詩，認(rèn)識5個生字V識記

7區(qū)分3組形近字，了解每組漢子字形的不同。V理解

8了解漢字“從上到下”“先橫后豎”筆順規(guī)則V理解

9用聽讀，唱讀的方式學(xué)習(xí)兒歌《小兔子乖乖》4綜合

了解閱讀的途徑，感受閱讀的快樂，樂于分享課外閱

104應(yīng)用

讀成果

三、單元作業(yè)內(nèi)容

(-)基礎(chǔ)性作業(yè)

【識字與寫字】

下面是第一單元識字表和寫字表，請你先讀一讀，再進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)。

字

表

寫

空

識

小

例

謁m

，

ni他

tian你

天

地

人

我shdn

er上

二san

2三

一

工5dT

Xia前

下

⑶岸

二san

三WU

四

2五

mu

目

3口

a耳

5?八

小

耳

手

口zhdn

站zud

3mu坐

目ZU

足

。

版

h6

禾

日

火

田

小4

h6

禾

日

月huo

4火tidn

Shi田

shui石

水Shan

山

—

伽n

面

加

蟲shdn

云

(山

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對

云

風(fēng)

5hua蟲

花nido

yu鳥

雨

如

口

中

十

出、

七Shi/

ba十

八

|>0九

語文叫地六語文園地?

1.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

證￥已3k

手耳足目口

xuAnyixudnbdngzhuxidoqlngwdz6ugzi

2.選一選，幫助小青蛙走筒子。

①天②他③也④人⑤我⑥你⑦在⑧一

①小青蛙向上走一個格是。小青蛙向右走一個格是

_________0

②小青蛙向左走一個格,再向上走一個格是

2

kdntuxudnyixudntidnxuhdo

3.看圖選一選。（填序號）

onyooqiuhudyihua

4.按要求畫一畫。

三面紅旗四朵花

（二）發(fā)展性作業(yè)

【閱讀與表達(dá)】.

kbnshuQ6

看書欹

xidop^ngyouCiidushu

小朋友，愛讀書，

ddshuz?shiydozudddo

讀書姿勢要做到：

5.

shdnzhft6uzh6ngjidnydoping

身直頭正肩要平，

ydnIfshub^nyichTyudn

眼離書本一尺遠(yuǎn)

duyidu6rqudnchun?r^nshidezi

族一讀兒歌.圈出你認(rèn)識的字°（5分）

dushushiydozudddoshdnmeqingydnghuhchuIdi

讀書姿勢要做到什么？清HI”——"畫出來。（4分）

nipingsh（ddguondxieshubdshuminggaosu16cgxu^ba

你平時讀過哪些B?把書名告訴同學(xué)吧！（4分）

3

【我是小小書法家】

從一年級開始，我們要學(xué)會把漢字寶寶寫在田字格里。請老師帶著讀一讀,

認(rèn)一認(rèn)田字格。

第1單元，我們一共學(xué)習(xí)了17個生字，請把它們工工整整地寫在田字格里,

看誰寫得最漂亮。

B

5hdn

san上

ef三

2二

一

前

kdu

口Shou

mu手

目

3耳

。

兄

日

禾hud

tidn火

4田

hon伽

蟲

云Shan

5山

baShi

八

十

【我是小小誦讀家】

第一單元要求會背的課文一共有3篇，我不僅都會背，還能做到聲情并茂呢!

下面，請老師（或同學(xué)）任意挑選一篇讓我有感情地背給你們聽。

②金木水火土⑤對韻歌詠鵝

云對雨，［唐］駱賓王

一二三四五，雪對風(fēng)二

鵝，鵝，鵝,

花對樹，

金木水火土。

曲項向天歌

鳥對蟲。一

天地分上下，

山清對水秀，白毛浮綠水,

日月照今古。柳綠對桃紅0紅掌撥清波

4

【閱讀與鑒賞】

三、實踐性作業(yè)

生活識字剪貼本

親愛的小朋友，在日常生活中，你還認(rèn)識了哪些新的生字寶寶，把它們剪下

來，貼在一個專門的本子里。這個本子就叫《生活識字剪貼本》。

每個星期，找一個課后延時服務(wù)時間，以小組為單位，每個人把自己認(rèn)識的

新字讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽。比一比誰積累的生字寶寶最多。

每組選出來的生字積累冠軍，在全班交流?？捎脤嵨锿队?，把自己積累的生

字寶寶讀給全班同學(xué)聽。最后，別選出各小組周冠軍和班級周冠軍。

單元學(xué)習(xí)整體回顧

序號項目完成情況自評師評

1單元作業(yè)單()★()★

2親子閱讀()★()★

3古詩文積累()★()★

4每日練字()★()★

備注：1.序號和項目可根據(jù)具體情況，自主增刪；

2.親子閱讀完成情況，填寫書名，已讀頁碼；

3.古詩文積累完成情況，填寫詩詞作者、題目；

4.采用星級評價制，括號中可填寫數(shù)字15。

5

（2022秋）一上“整本書閱讀”推薦書單

【和大人一起讀】

1.愛國類：《五星紅旗》五星紅旗編寫組

【課內(nèi)作家】

2.故事類：《拔蘿卜》（俄）阿?托爾斯泰著

3.童話類：《小巴掌童話》張秋生著

4.童話類：《金波四季童話》金波著

5.繪本類：《愛書的孩子》（澳）彼得?卡納沃斯著

【課外拓展】

6.國學(xué)經(jīng)典：《三字經(jīng)?國學(xué)啟蒙》（彩繪）劉承沅編著

7.傳統(tǒng)文化：《中國記憶?傳統(tǒng)節(jié)日圖畫書》王早早文

8.古詩類：《長辮子老師漫讀必背古詩文130篇》郭學(xué)萍著

9.童謠類：《中國經(jīng)典童謠誦讀100首》王宜振主編

10.童詩類：《中國經(jīng)典童詩誦讀100首》王宜振主編

11.音韻類：《笠翁對韻》李漁著

12.繪本類：《大衛(wèi)上學(xué)去》（美）大衛(wèi)?香農(nóng)文/圖

13.繪本類：《上學(xué)第一天》（美）勞麗?弗里德曼/文

14.繪本類：《小雞小雞上學(xué)去》（俄）維拉里著

15.繪本類：《猴子撈月亮》任夢晨圖

16.繪本類：《我喜歡書》（美）安東尼?布朗繪

17.繪本類：《盤中餐》于虹呈著/繪

18.繪本類：《100層的房子》（日）巖井俊雄著

19.童話類：《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔著

20.童話類：《黑貓警長》諸志祥著

21.童話類：《書本里的螞蟻》王一梅著

22.童話類：《彼得兔的故事》（英）畢翠克絲?波特著

23.童話類：《你好，粗尾巴》孫幼軍著

24.常識類：《我的第一本安全護(hù)照》劉勁松等主編

25.哲學(xué)類：《兒童哲學(xué)智慧書全集》（法）奧斯卡柏尼菲

26.數(shù)學(xué)類：《燕子，你還記得嗎？》（韓）尹如琳著

27.幼小銜接：《幼小銜接第一課》歪歪兔童書館

28.同步寫作類：《同步作文教程與實訓(xùn)》（一上）郭學(xué)萍主編

29.創(chuàng)意寫作類：《小學(xué)創(chuàng)意寫作》（一上）郭學(xué)萍主編

30.電影類：《神奇飛書》（2012奧斯卡最佳動畫短片）

6

統(tǒng)編教材一年級（上冊）

第二單元作業(yè)單

學(xué)校班級_________________姓名

心r單元概況：

1.對應(yīng)單元:教材一上第二單元

2.人文主題：

3.語文要素；

4.單元內(nèi)容；

◎《aoe》、《iuUyw》《bpmf》、《gkh》

◎《jqx》、《zhchsh》、《zcs》

◎語文園地二:（2課時）

◎和大人一起讀：（1課時）

5.作業(yè)完成時間:

一年級語文每周8課時，完成第二單元教學(xué)任務(wù)需要2周16課時（其

中，13課時用于教學(xué)，3課時用于完成單元作業(yè)）。

部單元作業(yè)目標(biāo)

認(rèn)知

序單課對應(yīng)目標(biāo)

單元目標(biāo)描述水平

號

12345O0O

學(xué)會6個單韻母、23個聲母和3個整體認(rèn)讀音節(jié)，讀

1識記

準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。VJVVVV

學(xué)會聲母和單韻母拼成音節(jié)的方法。學(xué)會帶調(diào)拼讀

2VVVVV識記

音節(jié)。

知道單韻母有四個聲調(diào)，認(rèn)識聲調(diào)符號，能直接讀

3識記

出帶調(diào)的音。VV7

認(rèn)會21個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子，會

4習(xí)慣

讀兒歌。VVV7

5認(rèn)識書寫漢語拼音的四線格。學(xué)習(xí)使用四線格。應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的語言，增強(qiáng)學(xué)習(xí)

6識記

的興趣。V

,海單元作業(yè)框架

年級/冊次/單元一年級上冊第第一單元

單元類型識字單元

水平

教學(xué)目標(biāo)預(yù)學(xué)作業(yè)隨堂作業(yè)課后作業(yè)長程作業(yè)

等級

1.通過聽1、完成學(xué)習(xí)

讀、觀察圖單：描一描

學(xué)會6個單韻母、23個聲

,寫一寫。好玩的拼音

母和3個整體認(rèn)讀音節(jié)，

聯(lián)系,5'（文配畫）應(yīng)用

讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確

生活等方法2、拼音超市5,

書寫。

認(rèn)讀。10'闖關(guān).

351

選擇自己喜

歡的聲母或

韻母，一邊

學(xué)會聲母和單韻母拼成認(rèn)讀聲母、

觀察，一邊

音節(jié)的方法。學(xué)會帶調(diào)拼韻母大轉(zhuǎn)盤應(yīng)用

說說你有什

讀音節(jié)。5，

么好方法記

住這個字。

51

涂一涂，fill

一畫（挑選

喜歡的韻母

知道單韻母有四個聲背誦闖關(guān)表

調(diào)，認(rèn)識聲調(diào)符號，能直,動手配上應(yīng)用

5，

接讀出帶調(diào)的音。相應(yīng)的聲調(diào)

,并涂上色

彩）10，

認(rèn)會21個生字，能借助

溫習(xí)讀書歌

漢語拼音正確朗讀句子，知道

、寫字歌5

會讀兒歌。

認(rèn)識書寫漢語拼音的四線完成漢語拼理解

格。學(xué)習(xí)使用四線格。音書寫30,應(yīng)用

完成單元練

鞏固練習(xí)。應(yīng)用

習(xí)30'

備注:

:代表筆頭作業(yè)；數(shù)字代表每次作業(yè)預(yù)計所需時間。

注單元作業(yè)內(nèi)容

(-)基礎(chǔ)性作業(yè)

用匕要斑的‘"事物J舞‘曩字"母"I述噩鑫件么二次果裁盤著。

dUyld6Ii6nyiIidn

四.讀一讀，連一連。

他打馬畫U

七地你根a

目不足五

2

（二）發(fā)展性作業(yè)

batongleideshiwiitiishangxiangtongdeyanse

類的事物涂上相同的毓色

fyetII3（lu）

duxidnidnyfdudnhudhuldd?dntl

二、讀下面一段話,回答問題。

w6nshdngbdbdzaikanbdomamazdikdndidnshiw6xidw6nzudyd

晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。我寫完作業(yè),

96it6mensi）ngshongshuigu6babaxidolewdydxidolewdmdnjiadudme

給他們送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我們家多么

xlngfQa

幸福啊！

hebomoyiqldiiylshdngduihud

1、和爸媽一起讀以上對話。

zhdochOy￡>nmfishideshengz\hud

2、找出韻母是“a”的生字,畫"0"。

二、圖上的小朋友們在干什么?把圖上的內(nèi)容說一說，不會寫的字可以用拼音。

6

3

(=)實踐性作業(yè)

生活拼音房

親愛的小朋友，在日常生活中，你把你認(rèn)識的動植物用拼音寫下來，貼在一

個專門的本子里。這個本子就叫《生活拼音冊》。

每個星期，找一個課后延時服務(wù)時間，以小組為單位，每個人把自己認(rèn)識的

拼音讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽。比一比誰積累的拼音寶寶最多。

每組選出來的生字積累冠軍，在全班交流?？捎脤嵨锿队?，把自己積累的生

字寶寶讀給全班同學(xué)聽。最后，別選出各小組周冠軍和班級周冠軍。

單元學(xué)習(xí)整體回顧

序號項目完成情況自評師評

1單元作業(yè)單()★()★

2親子閱讀()★()★

3古詩文積累()★()★

4每日練字()★()★

備注：1.序號和項目可根據(jù)具體情況，自主增刪；

2.親子閱讀完成情況，填寫書名，己讀頁碼；

3.古詩文積累完成情況，填寫詩詞作者、題目；

4.采用星級評價制，括號中可填寫數(shù)字1-5。

4

統(tǒng)編教材一年級（上冊）第三單元作業(yè)單

學(xué)校班級姓名

一'單元概況：

1.對應(yīng)單元：教材一上第三單元

2.人文主題：拼音單元

3.語文要素：在有趣的情境中學(xué)習(xí)漢語拼音。

4.單元目錄

《aieiui》2課時

《aoouiu》2課時

《ieUeer》2課時

《aneninunUn》2課時

《angengingong》2課時

◎語文園地三2課時

5.作業(yè)完成時間：

一年級語文每周8課時，完成第三單元教學(xué)任務(wù)需要2周16課時（其

中，14課時用于教學(xué)，2課時用于完成單元作業(yè)）。

二、單元作業(yè)目標(biāo)

認(rèn)知

序單課對應(yīng)目標(biāo)

單元目標(biāo)描述水平

號

12345O

能讀準(zhǔn)9個復(fù)韻母、9個鼻韻母和6個整體認(rèn)讀音節(jié)，識記

1VVVVVV

能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)詞；能正確書寫韻母和音節(jié)。應(yīng)用

2會認(rèn)本單元16個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。VVVVVV識記

會讀兒歌《洗手歌》《歡迎臺灣小朋友》《月兒彎彎》識記

3VVVVV

《家》《過馬路》。理解

1

年級/冊次/單元一年級上冊第第三單元

單元類型拼音單元

水平

教學(xué)目標(biāo)預(yù)學(xué)作業(yè)隨堂作業(yè)課后作業(yè)長程作業(yè)

等級

1.通過聽1、完成學(xué)習(xí)

能讀準(zhǔn)9個復(fù)韻母、9個鼻讀、觀察圖單：描一描，

韻母和6個整體認(rèn)讀音片、聯(lián)/寫一寫。5，好玩的拼音

節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)系生活等方2、拼音超市（拼音配圖知道

詞；能正確書寫韻母和音法認(rèn)讀拼音。闖關(guān)/畫）5，

節(jié)。10'

選擇自己喜

歡的字，一邊

會認(rèn)本單元16個生字，能觀察，一邊說認(rèn)讀生字大

知道

讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。說你有什么轉(zhuǎn)盤5,

好方法記住

這個字。5'

會讀兒歌《洗手歌》《歡背誦闖關(guān)表

迎臺灣小朋友》《月兒彎理解

10?

彎》《家》《過馬路》。

完成單元練

鞏固練習(xí)。應(yīng)用

習(xí)30，

備注：

/:代表筆頭作業(yè)；數(shù)字代表每次作業(yè)預(yù)計所需時間。

2

三、單元作業(yè)內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)性作業(yè)

一、我會讀復(fù)韻母

讀復(fù)韻母：口型要有變化，從前一個音滑向后一個音。這樣就能把復(fù)

韻母讀準(zhǔn)。

二、先讀兒歌，再看圖，然后給音節(jié)加聲調(diào)。

有a在給a戴a0、e戴

i、u并排在一起，誰在后面給誰戴。

三、拼一拼，寫一寫

（二）發(fā)展性作業(yè)

【閱讀與表達(dá)】.

duyiduzudyizud

一讀一讀，做一做。

xidodezhentidn

笑得真甜

zhlzhiydnjingydnjingyudnyudn

指指眼睛，眼睛圓圓。

momo6rduo6rduorudnruCin

摸摸耳朵，耳朵軟軟。

nieniebizibizijidnjian

捏捏鼻子，鼻子尖尖。

zhangzhangzu!baxiaodezhentidn

張張嘴巴，笑得真甜。

xudnyixudntidnxuhao

1.選一選。（填序號）（3分）

眼睛是,耳朵是,鼻子是

①尖尖的②軟軟的③圓圓的

lidnyilidn

2.連一連。（2分）

心口電好|6rduo

bizi、zu!ba

_kantubuchongjuzi

——看圖補(bǔ)充句子。

1友等E'h。右hd

1.:xidommghexiaohua_______________________________________________0

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2.mzdi_____________0

3.歹微又的。pengyoumen____

0

【我是小小書法家】

我們要學(xué)會把漢語拼音寶寶寫在四線格里o

第3單元，我們一共學(xué)習(xí)了18個韻母，6個整體認(rèn)讀音節(jié)。請把它們工工

4

整整地寫在四線格里，看誰寫得最漂亮。

【我是小小誦讀家】

第三單元學(xué)習(xí)了5篇兒歌，我不僅都會讀，還能做到聲情并茂地背呢！下面,

請老師（或同學(xué)）任意挑選一篇讓我有感情地背給你們聽。

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