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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編教材一年級(jí)(上冊(cè))第一單元作業(yè)單
學(xué)校班級(jí)姓名
一'單元概況:
1.對(duì)應(yīng)單元:教材一上第一單元
2.人文主題:識(shí)字單元
3.語(yǔ)文要素:在有趣的情境中認(rèn)識(shí)象形字,感受漢語(yǔ)的音韻特點(diǎn)。
4.單元目錄
精讀課文:天地人(2課時(shí))
精讀課文:金木水火土(2課時(shí))
精讀課文:口耳目(2課時(shí))
略讀課文:日月水火(2課時(shí))
◎口語(yǔ)交際:我說(shuō)你做(2課時(shí))
◎語(yǔ)文園地一:(2課時(shí))
◎快樂(lè)讀書(shū)吧:(1課時(shí))
5.作業(yè)完成時(shí)間:
一年級(jí)語(yǔ)文每周8課時(shí),完成第一單元教學(xué)任務(wù)需要2周16課時(shí)(其
中,13課時(shí)用于教學(xué),3課時(shí)用于完成單元作業(yè))。
二、單元作業(yè)目標(biāo)
認(rèn)知
序單課對(duì)應(yīng)目標(biāo)
單元目標(biāo)描述水平
號(hào)
12345◎??
1認(rèn)識(shí)本單元40個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)17個(gè)生字和10個(gè)筆畫(huà)VVVVVV識(shí)記
借助象形字識(shí)字,看圖識(shí)字、對(duì)對(duì)子識(shí)字等多種方法
2VVVVVV識(shí)記
識(shí)字,產(chǎn)生主動(dòng)識(shí)字的愿望。
3背誦課文《金木水火土》《對(duì)韻歌》《詠鵝》VVV識(shí)記
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別對(duì)讀書(shū)和寫(xiě)字的習(xí)
4VVVVVV習(xí)慣
慣。
5對(duì)交流感興趣,感受交流的快樂(lè)V應(yīng)用
6學(xué)習(xí)謎語(yǔ)詩(shī),認(rèn)識(shí)5個(gè)生字V識(shí)記
7區(qū)分3組形近字,了解每組漢子字形的不同。V理解
8了解漢字“從上到下”“先橫后豎”筆順規(guī)則V理解
9用聽(tīng)讀,唱讀的方式學(xué)習(xí)兒歌《小兔子乖乖》4綜合
了解閱讀的途徑,感受閱讀的快樂(lè),樂(lè)于分享課外閱
104應(yīng)用
讀成果
三、單元作業(yè)內(nèi)容
(-)基礎(chǔ)性作業(yè)
【識(shí)字與寫(xiě)字】
下面是第一單元識(shí)字表和寫(xiě)字表,請(qǐng)你先讀一讀,再進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)。
字
表
寫(xiě)
空
識(shí)
小
例
謁m
,
ni他
tian你
天
地
人
我shdn
er上
二san
2三
一
工5dT
Xia前
下
⑶岸
二san
三WU
四
2五
mu
目
3口
a耳
5?八
小
耳
手
口zhdn
站zud
3mu坐
目ZU
足
。
版
h6
禾
日
火
田
小4
h6
禾
日
月huo
4火tidn
Shi田
shui石
水Shan
山
—
伽n
面
加
蟲(chóng)shdn
云
(山
《5
對(duì)
云
風(fēng)
5hua蟲(chóng)
花nido
yu鳥(niǎo)
雨
如
口
中
十
出、
七Shi/
ba十
八
|>0九
語(yǔ)文叫地六語(yǔ)文園地?
1.認(rèn)一認(rèn),連一連。
證¥已3k
手耳足目口
xuAnyixudnbdngzhuxidoqlngwdz6ugzi
2.選一選,幫助小青蛙走筒子。
①天②他③也④人⑤我⑥你⑦在⑧一
①小青蛙向上走一個(gè)格是。小青蛙向右走一個(gè)格是
_________0
②小青蛙向左走一個(gè)格,再向上走一個(gè)格是
2
kdntuxudnyixudntidnxuhdo
3.看圖選一選。(填序號(hào))
onyooqiuhudyihua
4.按要求畫(huà)一畫(huà)。
三面紅旗四朵花
(二)發(fā)展性作業(yè)
【閱讀與表達(dá)】.
kbnshuQ6
看書(shū)欹
xidop^ngyouCiidushu
小朋友,愛(ài)讀書(shū),
ddshuz?shiydozudddo
讀書(shū)姿勢(shì)要做到:
5.
shdnzhft6uzh6ngjidnydoping
身直頭正肩要平,
ydnIfshub^nyichTyudn
眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)
duyidu6rqudnchun?r^nshidezi
族一讀兒歌.圈出你認(rèn)識(shí)的字°(5分)
dushushiydozudddoshdnmeqingydnghuhchuIdi
讀書(shū)姿勢(shì)要做到什么?清HI”——"畫(huà)出來(lái)。(4分)
nipingsh(ddguondxieshubdshuminggaosu16cgxu^ba
你平時(shí)讀過(guò)哪些B?把書(shū)名告訴同學(xué)吧?。?分)
3
【我是小小書(shū)法家】
從一年級(jí)開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)把漢字寶寶寫(xiě)在田字格里。請(qǐng)老師帶著讀一讀,
認(rèn)一認(rèn)田字格。
第1單元,我們一共學(xué)習(xí)了17個(gè)生字,請(qǐng)把它們工工整整地寫(xiě)在田字格里,
看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。
B
5hdn
san上
ef三
2二
一
前
kdu
口Shou
mu手
目
3耳
。
兄
日
禾hud
tidn火
4田
hon伽
蟲(chóng)
云Shan
5山
baShi
八
十
【我是小小誦讀家】
第一單元要求會(huì)背的課文一共有3篇,我不僅都會(huì)背,還能做到聲情并茂呢!
下面,請(qǐng)老師(或同學(xué))任意挑選一篇讓我有感情地背給你們聽(tīng)。
②金木水火土⑤對(duì)韻歌詠鵝
云對(duì)雨,[唐]駱賓王
一二三四五,雪對(duì)風(fēng)二
鵝,鵝,鵝,
花對(duì)樹(shù),
金木水火土。
曲項(xiàng)向天歌
鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。一
天地分上下,
山清對(duì)水秀,白毛浮綠水,
日月照今古。柳綠對(duì)桃紅0紅掌撥清波
4
【閱讀與鑒賞】
三、實(shí)踐性作業(yè)
生活識(shí)字剪貼本
親愛(ài)的小朋友,在日常生活中,你還認(rèn)識(shí)了哪些新的生字寶寶,把它們剪下
來(lái),貼在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子里。這個(gè)本子就叫《生活識(shí)字剪貼本》。
每個(gè)星期,找一個(gè)課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,以小組為單位,每個(gè)人把自己認(rèn)識(shí)的
新字讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)。比一比誰(shuí)積累的生字寶寶最多。
每組選出來(lái)的生字積累冠軍,在全班交流??捎脤?shí)物投影,把自己積累的生
字寶寶讀給全班同學(xué)聽(tīng)。最后,別選出各小組周冠軍和班級(jí)周冠軍。
單元學(xué)習(xí)整體回顧
序號(hào)項(xiàng)目完成情況自評(píng)師評(píng)
1單元作業(yè)單()★()★
2親子閱讀()★()★
3古詩(shī)文積累()★()★
4每日練字()★()★
備注:1.序號(hào)和項(xiàng)目可根據(jù)具體情況,自主增刪;
2.親子閱讀完成情況,填寫(xiě)書(shū)名,已讀頁(yè)碼;
3.古詩(shī)文積累完成情況,填寫(xiě)詩(shī)詞作者、題目;
4.采用星級(jí)評(píng)價(jià)制,括號(hào)中可填寫(xiě)數(shù)字15。
5
(2022秋)一上“整本書(shū)閱讀”推薦書(shū)單
【和大人一起讀】
1.愛(ài)國(guó)類(lèi):《五星紅旗》五星紅旗編寫(xiě)組
【課內(nèi)作家】
2.故事類(lèi):《拔蘿卜》(俄)阿?托爾斯泰著
3.童話(huà)類(lèi):《小巴掌童話(huà)》張秋生著
4.童話(huà)類(lèi):《金波四季童話(huà)》金波著
5.繪本類(lèi):《愛(ài)書(shū)的孩子》(澳)彼得?卡納沃斯著
【課外拓展】
6.國(guó)學(xué)經(jīng)典:《三字經(jīng)?國(guó)學(xué)啟蒙》(彩繪)劉承沅編著
7.傳統(tǒng)文化:《中國(guó)記憶?傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D畫(huà)書(shū)》王早早文
8.古詩(shī)類(lèi):《長(zhǎng)辮子老師漫讀必背古詩(shī)文130篇》郭學(xué)萍著
9.童謠類(lèi):《中國(guó)經(jīng)典童謠誦讀100首》王宜振主編
10.童詩(shī)類(lèi):《中國(guó)經(jīng)典童詩(shī)誦讀100首》王宜振主編
11.音韻類(lèi):《笠翁對(duì)韻》李漁著
12.繪本類(lèi):《大衛(wèi)上學(xué)去》(美)大衛(wèi)?香農(nóng)文/圖
13.繪本類(lèi):《上學(xué)第一天》(美)勞麗?弗里德曼/文
14.繪本類(lèi):《小雞小雞上學(xué)去》(俄)維拉里著
15.繪本類(lèi):《猴子撈月亮》任夢(mèng)晨圖
16.繪本類(lèi):《我喜歡書(shū)》(美)安東尼?布朗繪
17.繪本類(lèi):《盤(pán)中餐》于虹呈著/繪
18.繪本類(lèi):《100層的房子》(日)巖井俊雄著
19.童話(huà)類(lèi):《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》鄭淵潔著
20.童話(huà)類(lèi):《黑貓警長(zhǎng)》諸志祥著
21.童話(huà)類(lèi):《書(shū)本里的螞蟻》王一梅著
22.童話(huà)類(lèi):《彼得兔的故事》(英)畢翠克絲?波特著
23.童話(huà)類(lèi):《你好,粗尾巴》孫幼軍著
24.常識(shí)類(lèi):《我的第一本安全護(hù)照》劉勁松等主編
25.哲學(xué)類(lèi):《兒童哲學(xué)智慧書(shū)全集》(法)奧斯卡柏尼菲
26.數(shù)學(xué)類(lèi):《燕子,你還記得嗎?》(韓)尹如琳著
27.幼小銜接:《幼小銜接第一課》歪歪兔童書(shū)館
28.同步寫(xiě)作類(lèi):《同步作文教程與實(shí)訓(xùn)》(一上)郭學(xué)萍主編
29.創(chuàng)意寫(xiě)作類(lèi):《小學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》(一上)郭學(xué)萍主編
30.電影類(lèi):《神奇飛書(shū)》(2012奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片)
6
統(tǒng)編教材一年級(jí)(上冊(cè))
第二單元作業(yè)單
學(xué)校班級(jí)_________________姓名
心r單元概況:
1.對(duì)應(yīng)單元:教材一上第二單元
2.人文主題:
3.語(yǔ)文要素;
4.單元內(nèi)容;
◎《aoe》、《iuUyw》《bpmf》、《gkh》
◎《jqx》、《zhchsh》、《zcs》
◎語(yǔ)文園地二:(2課時(shí))
◎和大人一起讀:(1課時(shí))
5.作業(yè)完成時(shí)間:
一年級(jí)語(yǔ)文每周8課時(shí),完成第二單元教學(xué)任務(wù)需要2周16課時(shí)(其
中,13課時(shí)用于教學(xué),3課時(shí)用于完成單元作業(yè))。
部單元作業(yè)目標(biāo)
認(rèn)知
序單課對(duì)應(yīng)目標(biāo)
單元目標(biāo)描述水平
號(hào)
12345O0O
學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母和3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),讀
1識(shí)記
準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。VJVVVV
學(xué)會(huì)聲母和單韻母拼成音節(jié)的方法。學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀
2VVVVV識(shí)記
音節(jié)。
知道單韻母有四個(gè)聲調(diào),認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),能直接讀
3識(shí)記
出帶調(diào)的音。VV7
認(rèn)會(huì)21個(gè)生字,能借助漢語(yǔ)拼音正確朗讀句子,會(huì)
4習(xí)慣
讀兒歌。VVV7
5認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的四線格。學(xué)習(xí)使用四線格。應(yīng)用
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言,增強(qiáng)學(xué)習(xí)
6識(shí)記
的興趣。V
,海單元作業(yè)框架
年級(jí)/冊(cè)次/單元一年級(jí)上冊(cè)第第一單元
單元類(lèi)型識(shí)字單元
水平
教學(xué)目標(biāo)預(yù)學(xué)作業(yè)隨堂作業(yè)課后作業(yè)長(zhǎng)程作業(yè)
等級(jí)
1.通過(guò)聽(tīng)1、完成學(xué)習(xí)
讀、觀察圖單:描一描
學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母、23個(gè)聲
,寫(xiě)一寫(xiě)。好玩的拼音
母和3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),
聯(lián)系,5'(文配畫(huà))應(yīng)用
讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確
生活等方法2、拼音超市5,
書(shū)寫(xiě)。
認(rèn)讀。10'闖關(guān).
351
選擇自己喜
歡的聲母或
韻母,一邊
學(xué)會(huì)聲母和單韻母拼成認(rèn)讀聲母、
觀察,一邊
音節(jié)的方法。學(xué)會(huì)帶調(diào)拼韻母大轉(zhuǎn)盤(pán)應(yīng)用
說(shuō)說(shuō)你有什
讀音節(jié)。5,
么好方法記
住這個(gè)字。
51
涂一涂,fill
一畫(huà)(挑選
喜歡的韻母
知道單韻母有四個(gè)聲背誦闖關(guān)表
調(diào),認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),能直,動(dòng)手配上應(yīng)用
5,
接讀出帶調(diào)的音。相應(yīng)的聲調(diào)
,并涂上色
彩)10,
認(rèn)會(huì)21個(gè)生字,能借助
溫習(xí)讀書(shū)歌
漢語(yǔ)拼音正確朗讀句子,知道
、寫(xiě)字歌5
會(huì)讀兒歌。
認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的四線完成漢語(yǔ)拼理解
格。學(xué)習(xí)使用四線格。音書(shū)寫(xiě)30,應(yīng)用
完成單元練
鞏固練習(xí)。應(yīng)用
習(xí)30'
備注:
:代表筆頭作業(yè);數(shù)字代表每次作業(yè)預(yù)計(jì)所需時(shí)間。
注單元作業(yè)內(nèi)容
(-)基礎(chǔ)性作業(yè)
用匕要斑的‘"事物J舞‘曩字"母"I述噩鑫件么二次果裁盤(pán)著。
dUyld6Ii6nyiIidn
四.讀一讀,連一連。
他打馬畫(huà)U
七地你根a
目不足五
2
(二)發(fā)展性作業(yè)
batongleideshiwiitiishangxiangtongdeyanse
類(lèi)的事物涂上相同的毓色
fyetII3(lu)
duxidnidnyfdudnhudhuldd?dntl
二、讀下面一段話(huà),回答問(wèn)題。
w6nshdngbdbdzaikanbdomamazdikdndidnshiw6xidw6nzudyd
晚上,爸爸在看報(bào),媽媽在看電視。我寫(xiě)完作業(yè),
96it6mensi)ngshongshuigu6babaxidolewdydxidolewdmdnjiadudme
給他們送上水果。爸爸笑了,我也笑了。我們家多么
xlngfQa
幸福??!
hebomoyiqldiiylshdngduihud
1、和爸媽一起讀以上對(duì)話(huà)。
zhdochOy£>nmfishideshengz\hud
2、找出韻母是“a”的生字,畫(huà)"0"。
二、圖上的小朋友們?cè)诟墒裁?把圖上的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音。
6
3
(=)實(shí)踐性作業(yè)
生活拼音房
親愛(ài)的小朋友,在日常生活中,你把你認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物用拼音寫(xiě)下來(lái),貼在一
個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子里。這個(gè)本子就叫《生活拼音冊(cè)》。
每個(gè)星期,找一個(gè)課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,以小組為單位,每個(gè)人把自己認(rèn)識(shí)的
拼音讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)。比一比誰(shuí)積累的拼音寶寶最多。
每組選出來(lái)的生字積累冠軍,在全班交流??捎脤?shí)物投影,把自己積累的生
字寶寶讀給全班同學(xué)聽(tīng)。最后,別選出各小組周冠軍和班級(jí)周冠軍。
單元學(xué)習(xí)整體回顧
序號(hào)項(xiàng)目完成情況自評(píng)師評(píng)
1單元作業(yè)單()★()★
2親子閱讀()★()★
3古詩(shī)文積累()★()★
4每日練字()★()★
備注:1.序號(hào)和項(xiàng)目可根據(jù)具體情況,自主增刪;
2.親子閱讀完成情況,填寫(xiě)書(shū)名,己讀頁(yè)碼;
3.古詩(shī)文積累完成情況,填寫(xiě)詩(shī)詞作者、題目;
4.采用星級(jí)評(píng)價(jià)制,括號(hào)中可填寫(xiě)數(shù)字1-5。
4
統(tǒng)編教材一年級(jí)(上冊(cè))第三單元作業(yè)單
學(xué)校班級(jí)姓名
一'單元概況:
1.對(duì)應(yīng)單元:教材一上第三單元
2.人文主題:拼音單元
3.語(yǔ)文要素:在有趣的情境中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。
4.單元目錄
《aieiui》2課時(shí)
《aoouiu》2課時(shí)
《ieUeer》2課時(shí)
《aneninunUn》2課時(shí)
《angengingong》2課時(shí)
◎語(yǔ)文園地三2課時(shí)
5.作業(yè)完成時(shí)間:
一年級(jí)語(yǔ)文每周8課時(shí),完成第三單元教學(xué)任務(wù)需要2周16課時(shí)(其
中,14課時(shí)用于教學(xué),2課時(shí)用于完成單元作業(yè))。
二、單元作業(yè)目標(biāo)
認(rèn)知
序單課對(duì)應(yīng)目標(biāo)
單元目標(biāo)描述水平
號(hào)
12345O
能讀準(zhǔn)9個(gè)復(fù)韻母、9個(gè)鼻韻母和6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),識(shí)記
1VVVVVV
能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)詞;能正確書(shū)寫(xiě)韻母和音節(jié)。應(yīng)用
2會(huì)認(rèn)本單元16個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。VVVVVV識(shí)記
會(huì)讀兒歌《洗手歌》《歡迎臺(tái)灣小朋友》《月兒彎彎》識(shí)記
3VVVVV
《家》《過(guò)馬路》。理解
1
年級(jí)/冊(cè)次/單元一年級(jí)上冊(cè)第第三單元
單元類(lèi)型拼音單元
水平
教學(xué)目標(biāo)預(yù)學(xué)作業(yè)隨堂作業(yè)課后作業(yè)長(zhǎng)程作業(yè)
等級(jí)
1.通過(guò)聽(tīng)1、完成學(xué)習(xí)
能讀準(zhǔn)9個(gè)復(fù)韻母、9個(gè)鼻讀、觀察圖單:描一描,
韻母和6個(gè)整體認(rèn)讀音片、聯(lián)/寫(xiě)一寫(xiě)。5,好玩的拼音
節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)系生活等方2、拼音超市(拼音配圖知道
詞;能正確書(shū)寫(xiě)韻母和音法認(rèn)讀拼音。闖關(guān)/畫(huà))5,
節(jié)。10'
選擇自己喜
歡的字,一邊
會(huì)認(rèn)本單元16個(gè)生字,能觀察,一邊說(shuō)認(rèn)讀生字大
知道
讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。說(shuō)你有什么轉(zhuǎn)盤(pán)5,
好方法記住
這個(gè)字。5'
會(huì)讀兒歌《洗手歌》《歡背誦闖關(guān)表
迎臺(tái)灣小朋友》《月兒彎理解
10?
彎》《家》《過(guò)馬路》。
完成單元練
鞏固練習(xí)。應(yīng)用
習(xí)30,
備注:
/:代表筆頭作業(yè);數(shù)字代表每次作業(yè)預(yù)計(jì)所需時(shí)間。
2
三、單元作業(yè)內(nèi)容
(一)基礎(chǔ)性作業(yè)
一、我會(huì)讀復(fù)韻母
讀復(fù)韻母:口型要有變化,從前一個(gè)音滑向后一個(gè)音。這樣就能把復(fù)
韻母讀準(zhǔn)。
二、先讀兒歌,再看圖,然后給音節(jié)加聲調(diào)。
有a在給a戴a0、e戴
i、u并排在一起,誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。
三、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)
(二)發(fā)展性作業(yè)
【閱讀與表達(dá)】.
duyiduzudyizud
一讀一讀,做一做。
xidodezhentidn
笑得真甜
zhlzhiydnjingydnjingyudnyudn
指指眼睛,眼睛圓圓。
momo6rduo6rduorudnruCin
摸摸耳朵,耳朵軟軟。
nieniebizibizijidnjian
捏捏鼻子,鼻子尖尖。
zhangzhangzu!baxiaodezhentidn
張張嘴巴,笑得真甜。
xudnyixudntidnxuhao
1.選一選。(填序號(hào))(3分)
眼睛是,耳朵是,鼻子是
①尖尖的②軟軟的③圓圓的
lidnyilidn
2.連一連。(2分)
心口電好|6rduo
bizi、zu!ba
_kantubuchongjuzi
——看圖補(bǔ)充句子。
1友等E'h。右hd
1.:xidommghexiaohua_______________________________________________0
men
2.mzdi_____________0
3.歹微又的。pengyoumen____
0
【我是小小書(shū)法家】
我們要學(xué)會(huì)把漢語(yǔ)拼音寶寶寫(xiě)在四線格里o
第3單元,我們一共學(xué)習(xí)了18個(gè)韻母,6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。請(qǐng)把它們工工
4
整整地寫(xiě)在四線格里,看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。
【我是小小誦讀家】
第三單元學(xué)習(xí)了5篇兒歌,我不僅都會(huì)讀,還能做到聲情并茂地背呢!下面,
請(qǐng)老師(或同學(xué))任意挑選一篇讓我有感情地背給你們聽(tīng)。
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