法語時(shí)態(tài)-全析全解

全析全解培訓(xùn)中心內(nèi)部資料全解直陳式現(xiàn)在時(shí)的句子去掉主語即構(gòu)成命令式z數(shù)和第一、二人稱復(fù)數(shù)使用命令式2．對第二人稱單數(shù)命令時(shí)，以er結(jié)尾的謂語動(dòng)詞變位要去掉詞尾個(gè)動(dòng)詞的命令式特殊：avoir：aieayonsayezêtre：soissoyonssoyezsavoir：sachesachonssachez謂語動(dòng)詞簡單將來時(shí)的詞干+未完成過去時(shí)的詞尾voudrionstuvoudraisvousvoudriezellevoudraitellesvoudraient三．條件式過去時(shí)和過去先將來時(shí)的構(gòu)成avoirtre動(dòng)詞+謂語動(dòng)詞的過去分詞arlnousaurionsparltuauraisparlévousauriezparléarlelleauraitparléellesauraientparlé培訓(xùn)中心內(nèi)部資料ispartinousserionspartisestuseraispartivousseriezparti(e,s,es)sseraientpartiselleseraitpartieellesseraientpartiesz例如：quejeparlequenousparlionsquetuparlesquevousparliezqu’ilparlequ’ilsparlentqu’elleparlequ’ellesparlent注：少部分第三組不規(guī)則動(dòng)詞的變位特殊(常用的動(dòng)詞約二十個(gè))avoirtre動(dòng)詞+謂語動(dòng)詞的過去分詞例如：quej’aieparléquenousayonsparléquetuaiesparléquevousayezparléqu’ilaitparléqu’ilsaientparléqu’elleaitparléque’ellesaientparléquejesoispartiquenoussoyonspartis(es)quetusoispartiquevoussoyezparti(e,s,es)qu’ilsoitpartiqu’ilssoientpartisqu’ellesoitpartiequ’ellessoientparties，我們可以將它們分為簡單形式的時(shí)態(tài)和復(fù)合，通過分析復(fù)合形式的各種時(shí)態(tài)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要我們了助動(dòng)詞avoir和être的動(dòng)詞各簡單形式的時(shí)態(tài)變位和動(dòng)詞的過去培訓(xùn)中心內(nèi)部資料構(gòu)成問題則迎刃而解；而簡單形式的各種時(shí)態(tài)中，最復(fù)雜和未完成過去時(shí)更次之。雖然簡單過去時(shí)的變位比較復(fù)雜，但十分局限，因此對于初學(xué)者來說不必為其所難，而應(yīng)將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在直陳式現(xiàn)在時(shí)上面。觀法語常用時(shí)態(tài)的構(gòu)成直陳式的過程中，曾聽說過這樣一種比較形象的比喻：英語是長語是高臺階?？赡苡械娜瞬煌耆澩@種比喻，但是對法語初學(xué)從一開始就需要接觸到名詞、代詞、主有形容詞等等陰陽性的各使那些意志不堅(jiān)定的初學(xué)者知難而退了。筆者撰寫此文的目的是初學(xué)者消除對法語時(shí)態(tài)中動(dòng)詞變化的畏難感，樹立信心，抓住重點(diǎn)，能夠比較順利地渡過動(dòng)詞變位這一難關(guān)，從而跨上一個(gè)新的臺階。式中時(shí)態(tài)運(yùn)用的情況可以看出，法語中主要使用的時(shí)態(tài)時(shí)；未完成過去時(shí)；愈過去時(shí)；簡單將來時(shí)；先將來時(shí)；簡單過去時(shí)和先過去時(shí)(還和過去先將來時(shí)，大部分語法學(xué)家認(rèn)為它們是條件式現(xiàn)在時(shí)和條件式過去時(shí)的用法之一，如論如何，它們的動(dòng)詞變位是相同的)◎條件式中常用時(shí)態(tài)為兩種：條件式現(xiàn)在時(shí)和條件式過去時(shí)(還有一種時(shí)態(tài)稱為條件式過去時(shí)的第二式，現(xiàn)代法語中已經(jīng)不用)◎虛擬式中常用時(shí)態(tài)為兩種：虛擬式現(xiàn)在時(shí)和虛擬式過去時(shí)(虛擬虛擬式未完成過去時(shí)和虛擬式愈過去時(shí)，在現(xiàn)代法語中常分別用虛擬式現(xiàn)在時(shí)和虛擬式過去時(shí)代替)培訓(xùn)中心內(nèi)部資料。動(dòng)詞需要根據(jù)語式、人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)的不同，其謂語動(dòng)詞要進(jìn)行不同的變化，這種變化被稱為動(dòng)詞變位。根據(jù)動(dòng)詞的變位的變化的特點(diǎn)，人們通常將法語動(dòng)詞分成三組：·第一組規(guī)則動(dòng)詞(以er結(jié)尾的動(dòng)詞，只有動(dòng)詞aller變位特殊，歸至第三組)至第三組)·第三組不規(guī)則動(dòng)詞下面讓我將各種時(shí)態(tài)的動(dòng)詞變位情況一一道來。式現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成er詞尾：eent(不發(fā)音)tuparlesvousparlezelleparleellesparlent第二組規(guī)則動(dòng)詞去掉詞尾ir加下列詞尾：choisissonstuchoisisvouschoisissezellechoisitelleschoisissent動(dòng)詞直陳式現(xiàn)在時(shí)的變位比較復(fù)雜，初學(xué)法語者在遇到培訓(xùn)中心內(nèi)部資料逐一學(xué)習(xí)、練習(xí)和記憶。當(dāng)掌握了一定數(shù)量的不規(guī)則動(dòng)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的某些規(guī)律，例如：三個(gè)人稱的復(fù)數(shù)的動(dòng)詞變同的變位歸納在一起同時(shí)復(fù)習(xí)記憶。過去時(shí)的構(gòu)成avoir或être的直陳式現(xiàn)在時(shí)形式作助動(dòng)詞+謂語的過去分詞ousavonsparltuasparlévousavezparléelleaparléellesontparlépartinoussommespartisestuespartivousêtesparti(e,s,es)ilestpartiilssontpartiselleestpartieellessontpartiesavoir作助動(dòng)詞，哪些謂語動(dòng)詞用être和謂語動(dòng)詞的過去分詞形式。 先把動(dòng)詞變成直陳式現(xiàn)在時(shí)第一人稱復(fù)數(shù)形式，去掉詞尾ons,加：ezarlionstuparlaisvousparliezelleparlaitellesparlaientjétaisnousétionsisvoustiezestaient培訓(xùn)中心內(nèi)部資料avoirtre式作助動(dòng)詞+謂語的過去usavionsparltuavaisparlévousaviezparlélelleavaitparléellesavaientparlépartinoussommespartisestuespartivousêtesparti(e,s,es)tiilssontpartiselleestpartieellessontparties第一、二組規(guī)則動(dòng)詞原形后面直接加詞尾：schoisironstuchoisirasvouschoisirezellechoisiraelleschoisiront第三組不規(guī)則動(dòng)詞分以下三種情況a.直接加詞尾b.去掉詞尾e后加詞尾c特殊變位(常用的不規(guī)則動(dòng)詞變位約二十個(gè))avoir或être的簡單將來時(shí)形式作助動(dòng)詞+謂語的過去分詞rlnousauronsparltuaurasparlévousaurezparlé培訓(xùn)中心內(nèi)部資料elleauraparléellesaurontparléipartinousseronspartisestuseraspartivousserezparti(e,s,es)rtiilsserontpartiselleserapartieellesserontparties七．簡單過去時(shí)的構(gòu)成sparlmestuparlasvousparlateselleparlaellesparlèrentchoismestuchoisisvouschois?tesellechoisitelleschoisirentoulmestuvoulusvousvoul?tes培訓(xùn)中心內(nèi)部資料ellevoulutellesvoulurent說明：少部分不規(guī)則動(dòng)詞的變位特殊(常用的動(dòng)詞約二十個(gè))，除采用第二種詞尾，便是采用第三種詞尾。另外在現(xiàn)代法語中，簡單過去時(shí)不再用于口語，僅限于小說、傳記和歷史記載，其動(dòng)詞變位往往也僅限于第三人稱，因此對初學(xué)者來說，達(dá)到能夠識別就可以了。時(shí)的構(gòu)成avoir或être的簡單過去時(shí)形式作助動(dòng)詞+謂語的過去分詞sparlnousemesparlrlvousetesparlntparlleseurentparljefuspartinousfmespartis(es)partivousftespartiesestislesfurentpartiesaisaitmauvais培訓(xùn)中心內(nèi)部資料生的習(xí)borddelaSeine.tre5.以si引導(dǎo)的條件從句中會(huì)出現(xiàn)未完培訓(xùn)中心內(nèi)部資料去時(shí)而主句使用條件式auparc.biterionsPairsrovencederire.médecin.terriengagner.培訓(xùn)中心內(nèi)部資料rovencederire.médecin.rien.itgagner.培訓(xùn)中心內(nèi)部資料動(dòng)作。過去正在發(fā)生的一系列動(dòng)作partoutlchissaitnonmesquestions.silencieux.cetemps,jetéléphonais.培訓(xùn)中心內(nèi)部資料Celesol.rpaysage.et培訓(xùn)中心內(nèi)部資料ammeanimalToutàcoup...aitlesol.ntpaysage.培訓(xùn)中心內(nèi)部資料aitetjevoyaisformedecetteombre.Toutàcoup...語直陳式現(xiàn)在時(shí)的用法理性的事實(shí)4.替代表達(dá)直陳式最近將來時(shí)式最近過去時(shí)pterlarponseNousmangerduchocolat.3.Nous(vieillir)vite.培訓(xùn)中心內(nèi)部資料4.Vousne(lire)pasbeaucoup.Ilparatrefatiguils(para?tre)enforme.aquestionNousrptonslarponseousmangeonsduchocolat3.Nousvieillissonsvite.4.Vousnelisezpasbeaucoup.Ilparatfatiguilsparaissentenforme.llerpondrelacliente.forte.sparatrelesnuagesapparatre4.Il(écrire)rarementdeslettres.Deuxetdeuxfairequatre.ndlaclienteirestucrainslalumireforteLesoleildisparatlesnuagesapparaissent.4.Ilécritrarementdeslettres.Deuxetdeuxfontquatre培訓(xùn)中心內(nèi)部資料danslabanlieueparisienneettuaimerevloLedimanchematintuallerdanslepartirdanslatTuconnatretouslescheminstumontrescendretutournerdroitegauchetunejamaislabonnedirectionTurencontrersdautrecyclistesAlorstusuivrelemmeetourettufiniravantledjeunerTureveniràlamaison,tu(être)fatiguémaiscontent.labanlieueparisienneettuaimesloLedimanchematintuvasdanslearsdanslafortuslescheminstumontestudescendstutegauchetuneperdsjamaislabonneonTurencontresparfoisdautrecyclistesAlorsinettufaislacourseaveceuxTuairecetourettufinisavantlerevienslamaisontuesfatigumaiscontent.法語語法課堂----簡單過去時(shí)和復(fù)合過去異同培訓(xùn)中心內(nèi)部資料情時(shí)，在過去的敘事中復(fù)合過去時(shí)是簡單過去時(shí)的同義語(對應(yīng)詞)：ililaterminsesserilavaitbeaucoupdetravaililterminasesdevoirsàhuitheures.簡單過去時(shí)用在書面語中(故事、歷史著作、報(bào)刊)，而復(fù)合過去時(shí)更確切地說是用在口語中的。但是，不可以混淆兩種用法：不能說：IlsalusIlentraetnoussalua(他走進(jìn)來并向我們致意。)再是簡單過去時(shí)的對應(yīng)minsontravailetdcided’allersepromener.現(xiàn)在八點(diǎn)鐘：他結(jié)束了工作并決定去散步。Ilesthuitheuresilterminasontravailetdécided’allersepromener.”在這里用復(fù)合過去時(shí)可以強(qiáng)調(diào)行為(《terminer》)的完成，而用時(shí)是強(qiáng)調(diào)行為的結(jié)果。法語語法課堂----被動(dòng)語態(tài)施動(dòng)者補(bǔ)語介詞選用e任何固定的規(guī)則，然而：de具有轉(zhuǎn)義的動(dòng)詞一起使用，而par主要跟具有本義的動(dòng)Jesuissubmergédetravail.我工作忙得不可開交。培訓(xùn)中心內(nèi)部資料動(dòng)詞一起使用。Ilestrespectédetous.他受到大家的尊敬。Lamaisonaétédétruiteparlesflammes.房子被大火燒Lamaisonestenvahied’enfants.屋子被孩子們占滿了。maisonestenvahieparlesenfants了法語語法課堂----法語關(guān)系從句可表達(dá)的含義善其先行詞的意義。有時(shí)關(guān)系從句有狀語的意義，具有狀語意義的關(guān)系從句常常是說明性的?！粼?主要是解釋性關(guān)系從句)rrequiesttrstimideparlepeu我的兄弟，他很靦腆，很少講話。我父親剛走出就被叫去聽電話了。crivezmoiunremdequimegurissevite請給我開一種能把快些治好我病的藥。etonseraitimmédiatementexclu.一個(gè)學(xué)生要是以這種語氣來回答我，那他將立即被開除。培訓(xùn)中心內(nèi)部資料法語語法課堂----法語無人稱動(dòng)詞用法講解在無人稱動(dòng)詞中，人稱代詞il是中性的，它起形式主語(語法主語)實(shí)質(zhì)主語在動(dòng)詞后，例如：“Ilesttombéunegrosseaverse.下了一場大暴雨?！痹诰渲衅饘?shí)質(zhì)主語作用的可以是elIlestinterditdefumer.禁止抽煙。Ilestnécessairequetuprogresse.你必須進(jìn)步。但是，有時(shí)形式主語和動(dòng)詞可以省略rotester用。)serIlestimpossibledepasser法通行。)。人稱動(dòng)詞的實(shí)質(zhì)主語是復(fù)數(shù)時(shí)，形式主語還是用單數(shù)Ilarrivesouventdesévénementsinattendus.經(jīng)常發(fā)生。Ilsetrouvedesgenspourl’aimer.正巧有些人愛他。法語語法課堂----法語主有代詞的妙用培訓(xùn)中心內(nèi)部資料法語主有代詞作為代詞可以起名詞的全部作用ASesparentssontsvresalorsquelesmienssontindulgents.他父母很嚴(yán)厲，而我的父母則寬容。ffairesetdonnemoilestiennes.把我的衣物拿去，把你的給我。mejavaisoublimespatinsjemee一個(gè)前置主有形容詞的名詞lavermesaffairespuijelaverailestiennes.首先，我洗我自己的衣物，然后我再洗你的衣物。A．與說話人有關(guān)系=第一人稱：C'estmonlivre,c'estlemien.這是我的書。這是我的。BCesttonlivre,c'estletien.這是你的書，這是你的。C有關(guān)系=第三人稱：C'estsonlivre,c'estlesien.這是他的書，這是他的。法語語法課堂----法語指示形容詞蘊(yùn)涵的意義cet，陰性用cette,復(fù)數(shù)用ces,指示形容詞主要用于明確所提及的人或事物。很漂亮。。培訓(xùn)中心內(nèi)部資料Cci時(shí)間或空間上具有接近的作用。D．由-là強(qiáng)調(diào)指示的作用，具有較遠(yuǎn)的作用起，我想要(前面)這本書。Acettepoquelautrefoislconomieétaitbonne.在(過去)那個(gè)年代，經(jīng)濟(jì)是好的。褲子或那條褲子，你選擇哪一條？示形容詞可以起提及的作用A．指示形容詞經(jīng)常用于指示接著的名詞，指人們剛剛談到或?qū)⒁勈耫epuisdeuxans.昨天，他見到一個(gè)老朋友。這個(gè)朋友離開法國兩年B．指示形容詞代替冠詞強(qiáng)調(diào)所限定的名詞，有時(shí)有不禮貌或有貶低rcommencemchaufferlesoreilles這家伙開始使我發(fā)怒了。un(e)deces這種表達(dá)法特別強(qiáng)調(diào)限定的名詞Tunousasfaitunedescespeurs怕了一下！法語語法課堂----法語副詞功能作用解析根據(jù)法語副詞在句中的意思，可以分成五大類：培訓(xùn)中心內(nèi)部資料jamais,toujours...nlentementmalnormalementvitebiencommentquand,où,pourquoi于一些疑問句中。nepasplusjamaisriennon..uttreprobablementsansdoutearconsauentcestdirenanmoinscestpourquoiaucontrairerevanchetoutefoisnonseulementmaisencore...mmecommeoinsqueautantquemieux...que...們要注意以上這樣的分類不是絕對的，同一個(gè)副詞，根據(jù)其，可以屬于這類或那類副詞：法語語法課堂----法語動(dòng)詞不定式的詞序規(guī)律培訓(xùn)中心內(nèi)部資料定式從句的主語可以置于動(dòng)詞的后面或前面：slesoiseauxchanterJentendschanterlesoiseaux.詞時(shí)，這一主語就位于：esoiseauxchanterJelesentendschanter.nterLesoiseauxquejentendsVoici/venirleprintemps.春天到了。er包含有一個(gè)直接賓語時(shí)，主語放在：A．動(dòng)詞之前：我聽見這些鳥唱了悅耳的歌曲。chanterunedoucemlodieparlesoiseaux.garagisteréparermavoiture.而說：J’aifaitréparermavoitureparlegaragiste.我叫汽車修理工修理我的轎車。Jeluiaifaitréparermavoiture.我叫他修理我的轎車。C．不定式從句可以包含有直接賓語以外的其它補(bǔ)充部分，尤其是一個(gè)狀語。這個(gè)狀語通常放在不定式動(dòng)詞之后：Jeregarde/lesenfantsjouerdanslacour.我看著孩子們在院子里玩。培訓(xùn)中心內(nèi)部資料法語語法課堂----直接疑問和間接疑問的特征◆直接疑問是通過一個(gè)疑問詞(在部分疑問的情況下)表示：A疑問代詞(qui,que,quoi,lequel…)：Quiest-elle?她是B疑問形容詞(quel,quelle,quels…)：Quelagea-t-elle?C疑問副詞(comment,quand,pourquoi,où,combien…)：Commentva-t-elle?她身體好嗎？◆或不帶疑問詞通過主語的簡單的倒裝(在整體疑問的情況下)：Viendra-t-elle?她會(huì)來嗎？viendra她會(huì)來嗎？◆通過簡單的升調(diào)(口語)：Elleviendra?她會(huì)來？smoiquielleestmoiquelgeelleamoicommentellevaJemedemande/sielleviendra.Jemedmande/silleviendra.Jemedemande/sielleviendra.法語語法課堂----法語方法狀語的幾種現(xiàn)象培訓(xùn)中心內(nèi)部資料Ilm'aregardéavecconsternation.他以沮喪的神情看著我。Ilmarchaitàreculons.他倒退著走。Ilsprogressentenfileindienne.他們一步一步地進(jìn)步著。eurElleaobéisansuneprotestation.她無異議地就服從了。Nemarchepaspiednus.不要光著腳走。法語語法課堂----法語感嘆句在表達(dá)上的差異法語感嘆句能表達(dá)說話人在下例情況時(shí)的反應(yīng)：◆確實(shí)的事情，動(dòng)詞的語式用直陳式，可以表達(dá)各種感情(愉快，義，怒火，贊揚(yáng)等)。Quellechancetuas!你運(yùn)氣多好！Commeelleestbelle!她多么地漂亮！Qued’eau!這么多水啊！而用條件式，虛擬式或iquejeluifassedesexcuses(虛擬式)Moi,luifairedesexcuses!我，向他道歉。(不定式)O,partirenItalie!啊，要去意大利了！(不定式)法語語法課堂----法語限定詞的分類培訓(xùn)中心內(nèi)部資料序數(shù)詞，感嘆形容詞，疑問形容詞，關(guān)系代詞)。也可以根據(jù)它們之間是否能夠組合來進(jìn)行分割，因此