河南省洛陽市第二實驗小學高二生物聯(lián)考試題含解析

河南省洛陽市第二實驗小學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.兩種細胞進行融合時，可以用滅活的病毒誘導的是()。A.煙草原生質(zhì)體—煙草原生質(zhì)體B.白菜原生質(zhì)體—甘藍原生質(zhì)體C.胡蘿卜原生質(zhì)體—羊角芹原生質(zhì)體D.人細胞—鼠細胞參考答案：D用滅活的病毒處理細胞是誘導動物細胞融合常用的方法。故正確答案為D。2.在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體分離和姐妹染色單體分開分別發(fā)生在（

）A.減數(shù)第一次分裂；減數(shù)第一次分裂

B.減數(shù)第二次分裂；減數(shù)第二次分裂C.減數(shù)第一次分裂；減數(shù)第二次分裂

D.減數(shù)第二次分裂；減數(shù)第一次分裂參考答案：C3.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論作出的正確判斷是A．漫長的共同進化進程導致生物多樣性的產(chǎn)生B．長期使用抗生素使病原體產(chǎn)生適應性變異C．二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離D．樺尺蠖體色S（灰色）基因頻率由95%變?yōu)?％就意味著形成了新物種參考答案：A4.比較下列生物的結(jié)構(gòu)，與其他三者顯著不同的是（

）A．噬菌體

B．顫藻

C．大腸桿菌

D．酵母菌參考答案：A5.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（）A.減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組B.基因重組為生物變異提供了來源C.二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻的過程就是單倍體育種D.三倍體無籽西瓜的無籽性狀不能遺傳給下一代參考答案：B【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、染色體變異?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組，減數(shù)第二次分裂時，細胞中無同源染色體，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A錯誤；B、基因重組為生物變異提供了來源，B正確；C、單倍體育種包括a、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻，b、用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合子兩個過程，C錯誤；D、三倍體無籽西瓜培育的原理是染色體變異，無籽性狀能通過無性生殖（如植物組織培養(yǎng)）遺傳給下一代，只是不能通過有性生殖遺傳給下一代，D錯誤。故選B。【點睛】易錯點：基因重組發(fā)生時期：1、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換；2、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。6.下圖是翻譯過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.該過程可以發(fā)生在原核生物細胞中B.結(jié)構(gòu)①②③均可能含有尿嘧啶堿基C.①上的密碼子共有61種，也有61種③與之互補配對D.結(jié)構(gòu)①②可同時完成多條肽鏈的合成參考答案：C原核生物的細胞中含有核糖體，可以發(fā)生圖示的翻譯過程，A正確；尿嘧啶是RNA特有的堿基，結(jié)構(gòu)①②③分別為mRNA、核糖體、tRNA，而核糖體主要由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，B正確；①所示的mRNA上的編碼氨基酸的密碼子共有61種，也有61種③所示的tRNA與之互補配對，C錯誤；結(jié)構(gòu)①所示的mRNA上可以相繼結(jié)合多個②所示的核糖體，可同時完成多條肽鏈的合成，D正確。【點睛】本題的易錯點在于因忽略了終止密碼子不能編碼氨基酸而導致對C選項的誤判。RNA含有4種堿基，而mRNA上的三個相鄰的堿基構(gòu)成1個密碼子，因此密碼子有64種，其中編碼氨基酸的密碼子有61種，不能編碼氨基酸的終止密碼子有3種；tRNA上的反密碼子能夠與它所搬運的氨基酸的密碼子互補配對。7.以單位面積計，熱帶雨林殘枝落葉較溫帶森林多，土壤中有機物的積累量是A.熱帶雨林大于溫帶森林

B.熱帶雨林小于溫帶森林C.熱帶雨林等于溫帶森林

D.無法比較參考答案：B試題分析：熱帶雨林與其他生態(tài)系統(tǒng)相比，其分解者的能力最強，所以熱帶雨林土壤中有機物的積累量最少，B正確?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中分解者的功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8.動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是()A．誘導融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段完全相同C．所采用的原理完全相同

D．都能形成雜種細胞參考答案：D9.下列關(guān)于等位基因的說法正確的是A.所有的細胞中都有等位基因B.—對相對性狀一定由一對等位基因控制C.位于同源染色體上的相同位置的基因一定是等位基因D.等位基因是由基因突變而來，有時也會發(fā)生等位基因的互換參考答案：D含有一個染色體組的單倍體生物不含有等位基因，純合子體內(nèi)不含等位基因，A錯誤。一對相對性狀也可受多對等位基因控制，B錯誤。純合體中，位于同源染色體上的相同位置的基因是相同基因，C錯誤?；蛲蛔兛梢援a(chǎn)生一個以上的等位基因，在減數(shù)分裂過程中，可以發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的等位基因的交叉互換，D正確。10.下列有關(guān)圖形所表達的生物學含義的敘述，正確的是()

A．甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代，后代中顯性純合子所占比例B．乙圖中，氧濃度控制在a點對應的濃度時，最有利于蔬菜的貯藏C．丙圖中，當土壤中某元素的濃度為b時，施用含有該元素的肥料最有利于植物生長D．丁圖中，種群數(shù)量的增長受種群密度的制約參考答案：A11.假設(shè)一個雙鏈均被標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是(

)

A．該過程至少需要3個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C．含與只含的子代噬菌體的比例為1:49

D．該DNA分子通過復制形成多種不同的DNA分子參考答案：C12.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細胞的說法中不正確的是（

）A.并非所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應相關(guān)聯(lián)C.哺乳動物成熟的紅細胞凋亡時相關(guān)基因開始表達D.在人體中，如果細胞不能正常凋亡，可能導致惡性腫瘤發(fā)生參考答案：C并非所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)，例如原核細胞中有核糖體，可是沒有核仁，A項正確；細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成是耗能過程，需要的能量來自ATP水解，所以總與ATP的水解反應相關(guān)聯(lián)，B項正確；哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，已喪失控制其凋亡的基因，C項錯誤；腫瘤細胞的無限生長是腫瘤細胞凋亡受抑制的結(jié)果，因而凋亡障礙同腫瘤的發(fā)生、發(fā)展具有密切的關(guān)系，D項正確。13.生物工程是一門生物科學與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性的科學技術(shù)，近些年來發(fā)展迅猛，碩果累累，下列關(guān)于生物工程的說法，不正確的是(

)A.植物體細胞雜交和動物細胞融合技術(shù)的原理是-一樣的，植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是不同的B.從理論上講，基因工程和細胞工程都可以定向改造生物的遺傳性狀C.基因工程工具酶有限制酶、DNA連接酶等，細胞工程的工具酶有纖維素酶、胰蛋白酶等D.通過基因工程和發(fā)酵工程可以生產(chǎn)出乙肝疫苗、胰島素、某些種類的單克隆抗體參考答案：A【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。生物工程包括基因工程、細胞工程、胚胎工程、發(fā)酵工程等技術(shù)?！驹斀狻恐参矬w細胞雜交和動物細胞融合技術(shù)的原理不完全相同，植物體細胞雜交技術(shù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性，而動物細胞融合技術(shù)的原理是細胞膜的流動性和細胞增殖，A錯誤；從理論上講，基因工程和細胞工程都可以定向改造生物的遺傳性狀和克服遠緣雜交不親和障礙，B正確；基因工程的工具酶有限制酶、DNA連接酶等，細胞工程的工具酶有纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、膠原蛋白酶等，C正確；通過基因工程和發(fā)酵工程可以生產(chǎn)出乙肝疫苗、胰島素、某些種類的單克隆抗體等，D正確?！军c睛】植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性，（細胞的全能性）去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后，誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術(shù)之一

14.植物的感光部位在尖端，尖端受到單側(cè)光照射表現(xiàn)出向光性，只要尖端不受單側(cè)光照射就不表現(xiàn)向光性，對此合理的解釋是A．尖端只有受到光照，才能產(chǎn)生生長素B．在尖端生長素可以進行橫向運輸，光照可影響其橫向運輸C．生長素只能由植物的尖端產(chǎn)生

D．含有生長素最多的部位一定生長最快參考答案：B15.如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長．下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應用的敘述中，正確的是（）A．當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C．防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到e點時進行D．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點參考答案：A【考點】F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】據(jù)圖分析，曲線中的兩個關(guān)鍵點：c點時，增長率達到最大，它意味著種群的繁殖力最強；e點時，種群數(shù)量達到最大，這時種群增長率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值．“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在處種群增長率最大．【解答】解：A、到達e點后，種群達到K值，此時出生率等于死亡率，故增長率為0，A正確；B、從圖中可以看出陰影部分代表環(huán)境阻力，所以“S”型曲線的環(huán)境阻力出現(xiàn)在c點之后，B錯誤；C、防治蝗蟲數(shù)量應在種群數(shù)量及增長率較低時，所以應在b點之前進行，C錯誤；D、“S”型曲線，在處種群增長率最大．一般捕撈后需控制剩余量在時，即c點，種群增長率最大，種群數(shù)量能盡快恢復到捕撈前的水平，D錯誤．故選：A．【點評】對于此類試題，學生應理解“S“型增長曲線，意在考查學生的識圖和判斷能力，難度不大．16.對下列有關(guān)實例形成原理的解釋，正確的是

A．培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理B．雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理C．培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理D．“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理參考答案：C17.“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒，而衛(wèi)生部也正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是（）A．沒有成形的細胞核，但有核糖體B．遺傳物質(zhì)為DNA和RNAC．無細胞壁，有細胞膜D．為非細胞生物參考答案：D生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)一般包括蛋白質(zhì)外殼和核酸．A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也沒有核糖體，A錯誤；B、布尼亞病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)為RNA，B錯誤；C、病毒沒有細胞壁，也沒有細胞膜，C錯誤；D、病毒為非細胞生物，D正確．故選：D．18.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是（

）A．在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的

B．溫度、pH等理化性質(zhì)及化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡C．各個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果

D．體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件參考答案：B19.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.腦干有維持身體平衡的中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射D.高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用參考答案：B【分析】解答本題應掌握：脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級中樞，主要負責軀體運動，還可以完成一些簡單的反射活動，腦干也是進行反射的低級中樞神經(jīng)系統(tǒng)，主要負責呼吸和心跳，大腦皮層是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級中樞，低級中樞的調(diào)節(jié)受高級中樞的調(diào)控，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射?！驹斀狻恐袠猩窠?jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)組織最集中的部位，人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦有大腦，小腦，腦干等，所以脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；小腦中有維持身體平衡的中樞，B錯誤；反射是實現(xiàn)機能調(diào)節(jié)的基本方式，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各項生理活動的基本方式是反射，C正確；高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用，低級中樞對軀體運動的調(diào)節(jié)受高級中樞大腦皮層的調(diào)控，D正確?！军c睛】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的組成，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。20.在DNA測序工作中，需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點在DNA上定位，使其成為DNA分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項實驗：用限制酶HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個4kb（1kb即1千個堿基對）大小的線性DNA分子，降解產(chǎn)物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產(chǎn)物分開，如下圖所示：據(jù)此分析，這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA分子上的限制位點數(shù)目是以下哪一組？A．HindⅢ1個，BamHⅠ2個

B．HindⅢ2個，BamHⅠ3個C．HindⅢ2個，BamHⅠ1個

D．HindⅢ和BamHⅠ各有2個參考答案：A略21.甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有電子傳遞但無ATP形成。根據(jù)這一事實，可以預料甲狀腺機能亢進患者A.食量小，肥胖，皮膚溫度比常人低

B.食量小，肥胖，皮膚溫度比常人高C.食量大，消瘦，皮膚溫度比常人低

D.食量大，消瘦，皮膚溫度比常人高參考答案：D22.在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，其物質(zhì)是指（）A．細胞中的蛋白質(zhì)和核酸B．組成生物體的各種物質(zhì)C．組成生物體的C、H、O、N等元素D．組成細胞的各種化合物參考答案：C【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生物群落和無機環(huán)境間的循環(huán)運動．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指基本元素的循環(huán)，不是指化合物的循環(huán)，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生物群落和無機環(huán)境間的循環(huán)運動，B錯誤；C、物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指C、H、O、N、P、S等基本元素，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指基本元素的循環(huán)，不是指化合物的循環(huán)，D錯誤．故選：C．23.若一個人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是

(

)

高A．體內(nèi)沒有B細胞而僅僅有T細

B．幾乎喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機而人高考資源C．只保留有非特異性免疫功

D．有免疫功能的球蛋白合成能力減弱高考資源網(wǎng)參考答案：D24.下列關(guān)于細胞共性的描述不正確的是

A．細胞內(nèi)都含有核糖體

B．細胞都能進行分裂和分化

C．細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜

D．所有細胞都含有磷脂參考答案：B略25.下列過程能體現(xiàn)細胞間信息交流功能的是()A.抗體與抗原結(jié)合抑制抗原對組織細胞的黏附 B.HIV侵染T淋巴細胞C.傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮 D.通過DNA轉(zhuǎn)錄將信息傳遞給RNA參考答案：C【分析】細胞間信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質(zhì)來傳遞信息；（2）相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞--細胞，如傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮；（3）相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流?！驹斀狻緼、抗原與抗體結(jié)合是兩種物質(zhì)結(jié)合，不涉及細胞，因此無細胞間的信息交流，A錯誤

B、HIV沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以HIV侵染T淋巴細胞不能體現(xiàn)細胞間信息交流，B錯誤；C、傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮能體現(xiàn)細胞間信息交流，C正確；D、通過DNA轉(zhuǎn)錄將信息傳遞給RNA，這發(fā)生在細胞內(nèi)，不屬于細胞間信息交流，D錯誤。【點睛】本題考查細胞間信息交流方式，考查基本，來自課本，是基礎(chǔ)知識考試的理想題目，學生應理解加記憶，掌握細胞間信息交流的三種方式是解答關(guān)鍵。26.下列各項關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中正確的是

A.血糖調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)

B．激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活

C．健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同參考答案：B27.如圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線．請回答下列問題：（1）圖中果實的呼吸速率是用單位時間內(nèi)

來表示．（2）據(jù)圖可知，幾種果實中最不耐貯藏的是

，理由是

．（3）已知果實中含有淀粉等貯藏物質(zhì)，摘后10天，由于

，使可溶性糖含量增加，引起香蕉果實呼吸速率急劇上升．（4）研究發(fā)現(xiàn)，采摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)是因為脫落酸的積累誘發(fā)了的生成，促進果實的成熟與衰老．由此說明，植物生命活動過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用而是

．參考答案：（1）CO2釋放量/CO2釋放/CO2產(chǎn)生量（2）鱷梨

采摘后鱷梨的呼吸速率高峰出現(xiàn)最早、最高，有機物消耗最多（3）貯藏物質(zhì)（淀粉）加速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增強（4）乙烯

多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)/多種激素共同作用【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】分析圖中曲線的走勢可知，隨著摘后天數(shù)的增加，4種果實呼吸速率變化的共同趨勢是先下降后上升再下降．觀察曲線圖的縱坐標可知，該實驗測量了單位時間CO2的產(chǎn)生量來定量表示呼吸速率．結(jié)合圖示及所學知識解答．【解答】解：（1）觀察曲線圖的縱坐標可知，該實驗測量了單位時間CO2的產(chǎn)生量來定量表示呼吸速率．（2）由于呼吸高峰出現(xiàn)就標志果實開始衰老不耐貯藏，從圖中可知鱷梨達到呼吸高峰的時間最短，有機物消耗最多，所以鱷梨最不耐貯藏．（3）本小題強調(diào)摘后10天香蕉中可溶性糖含量增加，是與10天前對比分析，所以強調(diào)貯藏物質(zhì)（淀粉）加速水解．（4）由于空后方提示該物質(zhì)促進果實的成熟與衰老，而且還提到多種激素，所以此空應該就是促進果實成熟的激素﹣﹣乙烯．28.將新鮮馬鈴薯切成粗細相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h測量每條的長度,結(jié)果如圖所示,以下有關(guān)分析正確的是①馬鈴薯細胞液的濃度約為30g/L;

②當溶液濃度為40g/L時，細胞開始質(zhì)壁分離；③在溶液濃度為30g/L~90g/L的范圍內(nèi)，細胞壁也有一定程度的收縮；④在溶液濃度為20g/L，細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離A．②

B．③

C．①③

D．②④參考答案：C29.乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實成熟D．生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用參考答案：D30.下圖一是某雄性高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，曲線圖二表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）該動物精細胞內(nèi)有染色體____________條；表示細胞減數(shù)分裂的是___________________(填字母)。（2）該動物體細胞含有_______________條染色體。（3）在圖一中，含有同源染色體的細胞是____________(填字母)，含有姐妹染色單體的細胞是___________（填字母），B圖名稱是_________________。（4）在曲線圖中，ab段變化的原因是__________________，cd段變化的原因是_________________________________。（5）在A、B、C三圖中，與bc段相對應的細胞是_______________(填字母)。（6）該生物體內(nèi)，一個初級精母細胞可以形成_____________種精子。（7）就進行有性生殖的生物來說，_______________和_______________對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，是十分重要的。參考答案：

(1).2

(2).B.C

(3).4

(4).A.B

(5).A.B

(6).初級精母細胞

(7).DNA（染色體）復制

(8).著絲點分裂，姐妹染色單體分離

(9).A.B

(10).2

(11).減數(shù)分裂

(12).受精作用本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，解題要點是對細胞分裂圖像的分析判斷。（1）據(jù)圖1分析可知，A細胞處于有絲分裂中期，B細胞處于減一中期，C細胞處于減二后期，故該動物體細胞中有4條染色體，經(jīng)減數(shù)分裂形成的精細胞中含2條染色體；（2）據(jù)圖1分析可知，A細胞（含有4條染色體）所含染色體數(shù)目與體細胞相同，因此該動物體細胞內(nèi)有4條染色體。（3）在圖一中，含有同源染色體的細胞是A和B；含有姐妹染色單體的細胞是A、B；B細胞稱初級精母細胞；（4）在曲線圖中，ab段變化的原因是DNA復制，cd段變化的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離。（5）b～c段表示每條染色體含有2個DNA分子，對應于A和B細胞．（6）一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成4個精細胞，且兩兩相同；（7）對于進行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，是十分重要的。[點睛]：本題解題關(guān)鍵是對細胞分裂圖和曲線圖的分析，根據(jù)細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期，分析曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期。31.下列哪種細胞的全能性最高

A.樹干的形成層細胞

B.胡蘿卜的表皮部細胞C.大白鼠的肝臟細胞

D.青蛙的上皮細胞參考答案：A32.下列對于生物體內(nèi)物質(zhì)或細胞的理解正確的是

A.酶、受體、載體蛋白都具有專一識別作用

B.神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性

C.細胞間進行信息交流時一定依賴于細胞膜上的特異性受體

D.細菌代謝速率快，是因為細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)參考答案：C33.下列關(guān)于實驗室果酒、果醋制作的敘述中，錯誤的是：（

）A、果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物B、果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高C、果酒和果醋制作過程中，相應菌種種群數(shù)量呈“S”型增長D、醋酸菌在糖源充足和缺少糖源時都能產(chǎn)生醋酸參考答案：B略34.下列關(guān)于脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的敘述，正確的是A.蛋白質(zhì)都有免疫功能，如人體內(nèi)的抗體B.核糖、半乳糖含六個碳原子，屬于單糖C.脂肪有緩沖、減壓，保護內(nèi)臟器官的作用D.脂肪是構(gòu)成細胞膜的重要成分參考答案：C35.16世紀末，張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚先種的經(jīng)驗時說：“蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分數(shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具?！逼渲小爸鹑杖テ洳患颜摺焙汀胺謹?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是（

）A.自然選擇，地理隔離

B.人工選擇，地理隔離C.自然選擇，生殖隔離

D.人工選擇，生殖隔離參考答案：B略36.神經(jīng)元受到刺激后產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在細胞間傳遞方式分別是通過（）A．遞質(zhì)和產(chǎn)生局部電流

B．遞質(zhì)和產(chǎn)生沖動C．產(chǎn)生局部電流和釋放遞質(zhì)

D．遞質(zhì)和遞質(zhì)參考答案：C37.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息與細胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)B．啤酒酵母細胞中沒有線粒體，只能進行酒精發(fā)酵C．分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜的更新速度越快D．以人成熟的紅細胞為實驗材料可以探究動物細胞吸水和失水的外界條件參考答案：B38.關(guān)于免疫細胞的敘述，錯誤的是（

）A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C．吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D．漿細胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案：A39.有人設(shè)計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實驗分為兩組，一組農(nóng)田施有機肥，一組農(nóng)田施化肥。該實驗設(shè)計缺少

A．施用有機肥和適量化肥的對照田

B．既不施用有機肥也不施用化肥的對照田C．施用大量化肥和少量有機肥的對照田

D．施用少量化肥和大量有機肥的對照田參考答案：B40.免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細胞免疫中，引起靶細胞裂解死亡的是A．記憶細胞

B．效應T細胞

C．漿細胞

D．吞噬細胞參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖3是在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，顯微鏡下觀察到的物像，請據(jù)圖回答問題：

（1）制作植物根尖有絲分裂裝片的步驟是：解離→漂洗→

→制片。（2）把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，找到 區(qū)細胞。（分生區(qū)、成熟區(qū)）（3）A細胞處于有絲分裂的

期，此時著絲點排列在細胞中央的赤道板上。（4）B細胞處于有絲分裂的

期，此時每個著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目

。(不變、