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文檔簡(jiǎn)介
初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題
生物
第I卷(選擇題共50分)
本卷共25道題。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目題意,每小題2分。
1.在一定的空間范圍內(nèi),以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.陽(yáng)光、土壤、空氣B.植物、動(dòng)物、微生物
C.陽(yáng)光、土壤、水、空氣和植物、動(dòng)物
D.陽(yáng)光、土壤、空氣、水和植物、動(dòng)物、微生物
2.詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述
錯(cuò)誤的是()
A.“離離原上草,一歲一枯榮”,說(shuō)明生物能生長(zhǎng)繁殖
B.“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的
C.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水
分
D.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動(dòng)物界的最大類(lèi)群一節(jié)肢動(dòng)物
3.下面是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中不符合的()
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
C.使位于視野右上方的物像移到中央,可以將裝片向左下方移動(dòng)
D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更清晰
/4.下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)
i胞示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一
區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要
物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
5.從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,以下選項(xiàng)中屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是()
A.篩管、毛細(xì)血管、莖B.甲狀腺、腎臟、西瓜籽
C.神經(jīng)元、血液、葉D.口腔上皮、皮膚、心臟
生物6.如圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖,其中①?④
一浦j工匚——I各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來(lái)
I-L-]無(wú)葉綠體分類(lèi)的是()
有果實(shí)無(wú)果實(shí)①
1—1—.A.①木耳②銀杏③墻薛④水綿
*京B.金銀耳②水杉③里白④衣藻
C.①香菇②油松③腎蕨④紫菜
D.①猴頭菇②玉米③葫蘆辭④海帶
7.如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()
3
^
^
④
⑤
T
A.圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参?/p>
各處的
B.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)
育而來(lái)的
D.受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③④
8.如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放
氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
()
A.a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量
B.b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C.ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用
D.be段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
9.人類(lèi)新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖系統(tǒng)完成的,有關(guān)敘述正確的是()
A.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
B.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C.卵黃的營(yíng)養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過(guò)程利用
D.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料
10.山藥是一種富含淀粉和蛋白質(zhì)的植物,用它為主做的炒山藥、拔絲山藥、排
骨燉山藥等是我們都愛(ài)吃的佳肴,以下有關(guān)敘述,不正確的是()
A.山藥中的淀粉可作為人體的備用能源物質(zhì)
B.山藥的生殖方式屬于無(wú)性繁殖C.山藥的食用部分是莖
D.排骨燉山藥中的排骨富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
11.下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過(guò)程,分析錯(cuò)誤的是()
A.若甲表示血液中氧氣含量變化,A處是肺循環(huán)的肺部毛細(xì)血管
B.乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度,B和C分別是胃和小腸
C.若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量,DE表示管小管
D.若丁中y表示肺容積,ab段曲線表示吸氣過(guò)程,吸氣時(shí)脅間肌和膈肌收縮
12.流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的是()
A.空氣一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺
B.聲波f鼓膜一耳蝸一聽(tīng)小骨一聽(tīng)神經(jīng)一聽(tīng)覺(jué)中樞
C.血液一腎小球一腎小囊~尿液
D.光線一瞳孔一角膜一晶狀體一視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一視覺(jué)中樞
13.2020年6月6日,第二十五屆"全國(guó)愛(ài)眼日”,主題為“視覺(jué)2020,關(guān)注
普遍的眼健康”。經(jīng)常戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的()過(guò)度變凸,
從而預(yù)防近視
A.角膜B.晶狀體C.視網(wǎng)膜D.玻璃體
14.下面是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)反射弧各部分組成和功能的敘述,不正確的是
()
--------傳人神經(jīng)---------傳出神經(jīng)-----------
感受器-----------A神經(jīng)中樞-----------》效應(yīng)器
A.感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)元的突起構(gòu)成的
C.神經(jīng)中樞只位于脊髓中
D.效應(yīng)器是神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的。
15.我國(guó)政府啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵工程”是繼食鹽加碘后實(shí)施的又一項(xiàng)全民營(yíng)養(yǎng)工
程,“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防()
A.侏儒癥、呆小癥B.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫
C.壞血癥、夜盲癥D.腳氣病、佝僂病
16.下列動(dòng)物類(lèi)群對(duì)應(yīng)的特征及動(dòng)物代表搭配不正確的是()
動(dòng)物類(lèi)群對(duì)應(yīng)特征動(dòng)物代表
A扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹扁平,有口無(wú)肛門(mén)渦蟲(chóng)
B腔腸動(dòng)物身體輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén)血吸蟲(chóng)
C節(jié)肢動(dòng)物有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)蜻蜓
D線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門(mén)蛔蟲(chóng)
A.AB.BC.CD.D
17.當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是()
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
18.關(guān)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)過(guò)分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)
C.動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者分解,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
D.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收組成自身物質(zhì)
19.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是()
①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活
③酵母菌既可以用來(lái)制面包發(fā)饅頭又可用來(lái)釀酒④所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有
害的
A.①②B.②④C.①③D.①④
20.下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()
A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
B.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力號(hào)引進(jìn)一些外來(lái)物種
C.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源
D.種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性
21.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法,不正確的是()
A.用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵桃樹(shù)上結(jié)出不同口味的桃子
B.鳥(niǎo)卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥(niǎo)
C.毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期
D.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行
22.如圖為一種常染色體上顯性基因(A)決定的遺傳病系譜圖,II代中,基因
型為Aa的個(gè)體是()|男住正常
A.II-3B.II-40燉正常
■男性批
C.II-5D.II-6
■如患者
23.解釋生物進(jìn)化的原因,目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),以下
關(guān)鍵詞能正確概述自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容的一組是()
①自然發(fā)生②物種不變③過(guò)度繁殖④環(huán)境污染⑤生存斗爭(zhēng)⑥
遺傳、變異⑦適者生存.
A.①②③⑦B.④⑤⑥⑦C.①③④⑤D.③⑤⑥⑦
24.今年“新冠肺炎”還在繼續(xù)。為遏制疫情蔓延,醫(yī)護(hù)人員和易感染者已陸續(xù)
接種,這屬于()
A.非特異性免疫,保護(hù)易感人群B.特異性免疫,保護(hù)易感人
群
C.非特異性免疫,切斷傳播途徑D.特異性免疫,切斷傳播途
徑
25.了解必要的用藥知識(shí)和急救技能,對(duì)于保障身體健康,挽救生命具有重要意
義,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.感冒藥是家庭常備藥物,過(guò)期一兩周仍可服用
B.做人工呼吸時(shí),必須先清除口、鼻內(nèi)的異物和污物
C.動(dòng)脈出血,要壓迫傷口遠(yuǎn)心端
D.處方藥用于自我診斷、自我治療的小傷小病
第U卷(共50分)
第n卷為非選擇題,共7道題。26題6分,27題8分,28題7分,29題6分,
30題6分,31題8分,32題9分;除特別說(shuō)明外,每空1分,共50分。
26.(6分)為加快生態(tài)安全建設(shè),臨沂市以建設(shè)“綠色沂蒙、生態(tài)臨沂”為
主線,推行“林長(zhǎng)制”改革,實(shí)現(xiàn)“山有人管、樹(shù)有人護(hù)、責(zé)有人擔(dān)”,真正
把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學(xué)在調(diào)查蒙山森林
公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有
毒物質(zhì)的相對(duì)含量,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若圖一構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所標(biāo)注的生物外,還需要補(bǔ)充的
成分o該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭
是_______________。
(2)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對(duì)于食物鏈:“草一食草昆蟲(chóng)一蜘蛛
_x_蛇_(dá)貓頭鷹”,X代表(,
(3)圖一所示食物網(wǎng)中既屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又屬于捕食關(guān)系的生物有-
圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是O
(4)若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加,但不會(huì)無(wú)限
制地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有o
27.(8分)某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同
學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培、種植和探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
⑴在移栽某種蔬菜苗時(shí),為了提高移栽的成活率,往往選擇在陰雨天或傍晚進(jìn)
行移栽,這樣做的目的是為了,
(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)
象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度和
二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件
均相同):
溫室ABCD
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃30℃
培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸儲(chǔ)水
①他們應(yīng)該選用什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,其原因是
③栽培一段時(shí)間后,長(zhǎng)勢(shì)最差的溫室是。
④同學(xué)們收獲的蘿卜,由于存放時(shí)間較長(zhǎng),出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象,是因?yàn)?/p>
⑤為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)
照實(shí)驗(yàn)。為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C
兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?理由是
28.(7分)人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢
物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)
行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下
列問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào),上填文字):
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,糖類(lèi)是最重要的供能物質(zhì),該類(lèi)物質(zhì)被
徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[]中被吸收,隨著血液流動(dòng)
到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[],最后通過(guò)
血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的
結(jié)構(gòu)叫做o
(2)圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于
狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液
性質(zhì)發(fā)生的變化是o
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出
體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所
經(jīng)過(guò)的途徑:0
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同
特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了的生物學(xué)觀點(diǎn)。
29.(6分)2021年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求。圖甲
是某校學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫(huà)面,圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
甲乙
(1)測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類(lèi)型是,完成此
反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的(填圖中字母)。
(2)在此反射中,學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于內(nèi)。
(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái),終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何節(jié)?。
(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是
(用圖乙中的字母和箭頭表示)。
(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī),特別是男生1000米(女生800米)
最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)的老師情緒激動(dòng),并且面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,
這是的結(jié)果。
30.(6分)圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們?cè)谟墒芫寻l(fā)育成新個(gè)體的過(guò)
程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,稱(chēng)這種發(fā)育過(guò)程為
。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過(guò)程為o
(2)D、E顯示的生殖方式分別是、,尤其是后者大大提高了
后代的成活率。
(3)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于________生殖,F(xiàn)圖所示方
式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合。
31.(8分)圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因
用a表示),圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,
兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
Q雙■皮女性
奉軼.段女性
廖*?皮班
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為
性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅外公的基因組成為。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為?!岸ⅰ闭?/p>
策已經(jīng)放開(kāi),小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是0
(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通
過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出
雙眼皮的孩子嗎?為什么?o
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的(填寫(xiě)字母)。
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的,是基因在親子代間
傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,
兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表
現(xiàn)了共同作用的結(jié)果。
32.(9分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
2019年末,“新冠肺炎”開(kāi)始在我國(guó)蔓延。這是一種新型傳染病,由新型冠狀
病毒引發(fā),傳染性極強(qiáng)。對(duì)此,各有關(guān)部門(mén)做了大量工作,專(zhuān)家提出以下建議:
①對(duì)患者進(jìn)行隔離治療;②勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生;③避免去人群密集、空氣
污濁的場(chǎng)所,特別避免去有活禽交易的市場(chǎng);④經(jīng)常鍛煉身體,提高自身身體
素質(zhì)等。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)新型冠狀病毒是引起該傳染病的,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼
和內(nèi)部的組成。
(2)上述專(zhuān)家提出的建議中,不屬于切斷傳播途徑的是(填序號(hào))。
(3)我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)成功研制出疫苗,接種疫苗后,可刺激人體的產(chǎn)
生相應(yīng)抗體,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力。從免疫的角度看,這屬于人體的
第道防線。
(4)某“新冠肺炎”患者使用抗生素進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是。
(5)某同學(xué)為預(yù)防“新冠肺炎”自行購(gòu)買(mǎi)了板藍(lán)根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”
字樣,這種藥屬于藥。
(6)根據(jù)上述材料,我們應(yīng)該選擇哪些健康的生活方式?
(不得少于3條,2分)
參考答案
1.D2.C3.C4.C5.B6.D7.A8.C9.B10.A11.A12.A13.B
14.C15.B16.B17.C18.A19.C20.B21.B22.C23.D24.B25.B
26.(1)非生物部分和分解者光能(2)食蟲(chóng)鳥(niǎo)青蛙
(3)青蛙蜘蛛貓頭鷹蛇貓頭鷹(4)一定的自動(dòng)
調(diào)節(jié)能力
27.(1)降低蒸騰作用,提高成活率(2)①籽粒飽滿、胚完整有活力、度過(guò)
休眠期②B中二氧化碳較多,光合作用旺盛,制造的有機(jī)物多③D④呼吸作用
消耗了有機(jī)物⑤BC不能有溫度和二氧化碳兩個(gè)變量
28.(1)4;小腸;1;右心房;房室瓣(2)收縮;氧氣增多,二氧化碳減少(3)
呼吸作用;3f4f5f7f6(4)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)
29.(1)復(fù)雜反射F(2)耳蝸(3)晶狀體的曲度由小變大
(4)A-B-E-C-D(5)神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)(或神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
共同作用,只答“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“激素調(diào)節(jié)”不得分)
30.(1)變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)(2)卵生;胎生(3)無(wú)性;形成層
31.(1)隱性;AA或Aa(2)變異;37.5%(3)不能、因?yàn)橥ㄟ^(guò)手術(shù)做的雙眼
皮遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,是不遺傳的變異(4)D、E(5)生殖細(xì)胞;基因和
環(huán)境
32.(1)病原體;遺傳物質(zhì)(2)①④(3)淋巴細(xì)胞;三(4)抗生素主要是針
對(duì)細(xì)菌起作用,而H7N9型禽流感是由病毒引起的(5)非處方(6)少吃或不吃
發(fā)霉的、熏制的、腌制的、烤焦的以及高脂肪的食品;多吃新鮮蔬菜、水果;
保持心情愉快。
答案解析
1.D生態(tài)系的組成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括分解者(生物),
生產(chǎn)者(植物消費(fèi)者(動(dòng)物),非生物部分包括陽(yáng)光、空氣土壤、水等。
D項(xiàng),非生物部分和生物部分均具有,故D項(xiàng)正確A項(xiàng),只有非生物部分,故A
項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng),只有生物部分,故B錯(cuò)誤。C項(xiàng),缺少分解者即微生物,故C項(xiàng)
錯(cuò)誤。綜上所述,本題正確答案為D。解讀本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。
2.C環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。
非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種
生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。“竹外桃花三兩
枝春江水暖鴨先知”,意思是春天溫度升高,鴨子開(kāi)始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對(duì)
生物的影響,C錯(cuò)誤
B、芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種,將來(lái)發(fā)育成枝和葉的
芽叫葉芽(或枝芽將來(lái)發(fā)育成花的芽叫花芽;既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫
混合芽。葉芽(或枝芽)的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,生長(zhǎng)點(diǎn):發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu),葉原基發(fā)育
成幼葉;幼葉;發(fā)育成葉;芽原基發(fā)育成側(cè)芽;芽軸:發(fā)育成莖。所以萬(wàn)千枝條及其
綠葉是由植物體的芽發(fā)育而來(lái),B正確;
A、“離離原上草,一歲一枯榮”,說(shuō)明生物能生長(zhǎng)繁殖,A正確。
D、、蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱是動(dòng)物。
3.CA項(xiàng),物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡,故B
項(xiàng)不符合題意。B項(xiàng),轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇不同大小的光圈可以控制通過(guò)光線的多少,
轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡可以使光線正好反射到鏡筒內(nèi),到達(dá)我們的眼睛,兩者都能夠調(diào)節(jié)
光線的強(qiáng)弱,故B項(xiàng)不符合題意。
C顯微鏡的成像是一個(gè)倒像,所以玻片的移動(dòng)方向與在顯微鏡中觀察到的物像的
移動(dòng)方向相反。欲使位于視野右上方的物像移到中央應(yīng)該將裝片向右上方移動(dòng),
C選項(xiàng)中的操作不能達(dá)到目的,故C項(xiàng)符合題意。
D項(xiàng),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故D項(xiàng)不符合題
意。注意本題要選擇的是操作不能達(dá)到目的的選項(xiàng),故本題正確答案為C
解讀本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用
4.C圖中①細(xì)胞壁,(②細(xì)胞膜,③細(xì)胞質(zhì),④細(xì)胞核,⑤線粒體,⑥葉綠體,
⑦液泡A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物
細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的保護(hù)作用把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)了,
使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定性,維持其正常的生命活動(dòng)控制物質(zhì)進(jìn)出,
細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)
擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜起保護(hù)和控
制物質(zhì)進(jìn)出的作用,沒(méi)有支持作用,起支持作用的是細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)構(gòu)④是細(xì)胞核,細(xì)胞核中含有DNA,是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞遺傳和
代謝的控制中心。C正確
D、結(jié)構(gòu)⑤是線粒體,線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳
和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,動(dòng)物是異養(yǎng)的,其細(xì)
胞不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體,D錯(cuò)誤。
5.B考點(diǎn):動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次;綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次。
分析:細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是由形態(tài)相似,
結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。器官是由不同的組織按照一定的次
序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官
按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。據(jù)此分析題干中的例子作答。
解答:解:A、篩管屬于輸導(dǎo)組織;血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,動(dòng)脈、
靜脈屬于器官,毛細(xì)血管屬于組織;莖屬于器官。A不符合題意;
B、甲狀腺、腎臟、西瓜籽都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,
屬于器官,B符合題意;
C、神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞,屬于細(xì)胞;血液屬于結(jié)締組織;葉屬于器官,C不符
合題意;
D、口腔上皮屬于組織;皮膚、心臟屬于器官,D不符合題意
故選:B點(diǎn)評(píng):了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),再認(rèn)真分析每一個(gè)
例子,如果真正理解了相信能做出正確的判斷。
6.D考點(diǎn):生物圈中的綠色植物,生物分類(lèi)
解答:分析題中的分類(lèi)索引可知,①無(wú)葉綠體,應(yīng)該是蘑菇或香菇或木耳或銀
耳。②有種子,應(yīng)該是銀杏或油松或水杉或側(cè)柏。不應(yīng)該是玉米,因?yàn)橛衩资?/p>
果實(shí)。③無(wú)種子,有葉,應(yīng)該是葫蘆薛或墻薛或腎蕨,向日葵,因?yàn)橄蛉湛?/p>
葉、有種子。④無(wú)種子,沒(méi)有葉,應(yīng)該是藻類(lèi)植物,如海帶、紫菜、衣藻等。
故選:D
7.A考點(diǎn):主要考查綠色開(kāi)花植物的六大器官:花的結(jié)構(gòu),種子萌發(fā)的條件和
過(guò)程,果實(shí)和種子的形成。
解答:從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙
是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、2花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;圖丙是果實(shí)
的結(jié)構(gòu)果皮、②種子;圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、(2胚芽、③胚根、④子葉、⑤
種皮
A.植物的根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是沿導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?,它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),
它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上;
而葉片制造的有機(jī)物則是篩管自上而下運(yùn)輸?shù)礁绕渌鞴俚?,A錯(cuò)誤;
B.圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發(fā)育而來(lái)的,B正確;
C.圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來(lái)的,C
正確;
D.受精卵發(fā)育成胚,圖丁中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉四部分構(gòu)成胚,D
正確。故選:A
8.C考點(diǎn):光合作用和呼吸作用的關(guān)系
解答:A、圖示中a點(diǎn)放出氧氣為0,但能消耗氧氣,說(shuō)明a點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作
用而不進(jìn)行光合作用,A正確
B、b點(diǎn)為零界點(diǎn),光合作用放出的氧氣與呼吸作用消耗的正好相等,也就是分
解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等,B正確;
C、曲線ab段表示綠色植物進(jìn)行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧氣多,C
錯(cuò)誤。
D、be段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)釋放的氧氣增多,表示隨著
光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過(guò)表示植
物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,D正確。故選:C。
9.BB項(xiàng),男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、陰莖、前列腺等組成,其中睪
丸是最重要的生殖器官能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,故B項(xiàng)正確。
A項(xiàng),子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,但受精作用發(fā)生在輸卵管,故A頊錯(cuò)誤。
C項(xiàng)和D項(xiàng),在胚胎發(fā)育初期,胚胎所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由受精卵中的卵黃提供
的。發(fā)育到一定階段后,胚胎通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體建立聯(lián)系,從母體中獲得
莒養(yǎng)物質(zhì),代謝廢物也由此排出。但并不是直接從血液中獲得營(yíng)養(yǎng),要通過(guò)胎
盤(pán)和
臍帶,故C項(xiàng)和D項(xiàng)均錯(cuò)誤。綜上所述,本題正確答案為B。解讀本題考查人類(lèi)
的生殖系統(tǒng)及生殖過(guò)程
10.A考點(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);植物的生殖方式.
分析:山藥的食用部分屬于莖,莖中富含淀粉;蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損
細(xì)胞修復(fù)、更新的原料;山藥的生殖方式屬于無(wú)性繁殖。
解答:解:A、糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),山藥中的淀粉可作為人體的主要能源
物質(zhì),而不是備用能源物質(zhì),A符合題意;
B、山藥的生殖方式屬于無(wú)性繁殖,靠塊莖和零余子(山藥豆),B不符合題意;
C、山藥的食用部分屬于莖,C不符合題意;
D、排骨富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞修復(fù)、更新的原料,是
人體生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),D不符合題意.故選:A點(diǎn)評(píng):熟練掌握生物
學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
11.AA.血液經(jīng)過(guò)體壞后,由動(dòng)血成靜脈血,流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變
成動(dòng)脈血,若甲表示血液中氧氣含量變化,A處是組織處的毛細(xì)血管故A錯(cuò)誤;
B.定粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開(kāi)始消化的器官依次是口腔、胃、小腸,所
以乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度,B和C分別是和小腸,故
B正確
C.尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸
收作用,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大
部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在小管外面的毛
細(xì)血管中,所以若丙中表示健康人腎單位中葡萄糖含量,DE表示腎小管,重吸
收了全部葡萄糖,故C正確;
D.吸氣時(shí),肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動(dòng),使胸廓的前后徑
和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大,此時(shí),
胸廓擴(kuò)大,肺隨著擴(kuò)張,肺的容積增大,所以若丁中y表示肺容積,ab段曲線
表示吸氣過(guò)程,吸氣時(shí)肋間肌和膈肌收縮,故D正確;根據(jù)題干要求應(yīng)選擇說(shuō)法
不正確的選項(xiàng),故符合題意的選項(xiàng)應(yīng)為A。
12.A.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道包括:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,
所以外界氣體進(jìn)入人體是空氣一鼻一咽一喉一氣管一支氣管一肺A正確;
B.聽(tīng)覺(jué)的形成:外界聲波一外耳道一鼓膜一鼓室一聽(tīng)小骨一耳蝸一聽(tīng)神經(jīng)一聽(tīng)
覺(jué)中樞,B錯(cuò)誤
C.尿液的形成:血液~腎小球一腎小囊腎小管一尿液,C錯(cuò)誤;
D.視覺(jué)的形成:外界光線一角膜f瞳孔一晶狀體一玻璃體f視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一
神經(jīng)中樞,D錯(cuò)誤。故選:A。
解析:本題考查人體生理活動(dòng)的流程圖,注意歸納掌握相關(guān)知識(shí),靈活應(yīng)用,
才能解答本類(lèi)題目。
13.B【解析】該題考查的是近視的原因,是由于晶狀體的凸度過(guò)大或眼球的前
后徑過(guò)長(zhǎng),結(jié)果使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,造成視網(wǎng)膜上的物像比較
模糊,人就看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺,可有效消除眼睛的
疲勞。
14.CA項(xiàng)、感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),A項(xiàng)正確。
B項(xiàng)、傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)纖維,都是由神經(jīng)元的長(zhǎng)的樹(shù)突或軸突外
面包著結(jié)締組織膜構(gòu)成的,B項(xiàng)正確。
C項(xiàng)、高級(jí)的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞大腦,低級(jí)的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮
層以下,如脊髓腦干等,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng)、效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的,能夠?qū)Υ碳ぷ龀鲇行У姆磻?yīng),D項(xiàng)正
確。故本題選擇C項(xiàng)。
15.B元素對(duì)人體健康的重要作用:缺碘會(huì)引起甲狀腺大,血紅蛋白是一種紅色
的含鐵的蛋白質(zhì),由蛋白質(zhì)和鐵構(gòu)成,缺鐵會(huì)引起甲狀腺大。A項(xiàng),''補(bǔ)鐵"和
“加碘”分別可以預(yù)防缺鐵性貧血地方性甲狀腺大,A頊正確。
B項(xiàng),缺維生素A會(huì)患夜盲癥,維生素C可預(yù)防壞血病,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng),缺維生素B會(huì)引起腳氣病,維生素D會(huì)引起佝僂病,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng),幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,會(huì)患侏儒癥成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患
肢端肥大癥,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選擇A選頊。
16.BB項(xiàng),腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)
胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),血吸
蟲(chóng)是扁形動(dòng)物,故B項(xiàng)搭配不正確。A項(xiàng),扁形動(dòng)物的主要特征是:身體呈兩側(cè)
對(duì)稱(chēng)背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén),渦蟲(chóng)是扁形動(dòng)物,故A項(xiàng)搭配正確。
C項(xiàng),節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)硬的外骨骼;身體和附肢都分節(jié),蜻蜓是
節(jié)肢動(dòng)物,故C項(xiàng)搭配正確。
D項(xiàng),線形動(dòng)物的主要特征是:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén),
蛔蟲(chóng)是線形動(dòng)物,故D項(xiàng)搭配正確。注意本題要選擇的是搭配不正確的選,故
本題正確答案為B。解讀本題考查腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的
主要特征。
17.C骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的?骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼
肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫.肌腱
可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳
來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).因此當(dāng)你
做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮④骨骼肌
收縮①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)故答案為:③④①②解析人體的任何一
個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,
繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。
18.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有
機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同
時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的
糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),
可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),動(dòng)物幫助植物傳粉和傳播種子.說(shuō)明動(dòng)
物和植物在長(zhǎng)期生存發(fā)展中,形成相互依存,相互適應(yīng)的關(guān)系,故選D??键c(diǎn):
本題考查的是動(dòng)物在自然界中的作用。
19.C①,細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同,但是都具有遺傳物質(zhì),故①正確
②,大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活,但是病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)
胞內(nèi),故②錯(cuò)誤。
③,酵母菌在無(wú)氧的條件下,可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精,用來(lái)釀酒;在有氧的條
件下,酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,可以用來(lái)制面包或頭,故③正確。
④,并不是所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的,有些病毒可以制成疫苗,預(yù)防某些
疾病,故④錯(cuò)誤,經(jīng)分析可知,①③正確,②④錯(cuò)誤,故本題正確答案為C。解
讀本題考查微生物的特征。
20.B本題考查生物多樣性的功能與意義。A項(xiàng),建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù),
是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,故A正確
B項(xiàng),引進(jìn)外來(lái)物種需謹(jǐn)慎,若引進(jìn)的外來(lái)物種在我國(guó)的生態(tài)環(huán)境中沒(méi)有天敵,
會(huì)出現(xiàn)生物入侵現(xiàn)象,威脅當(dāng)?shù)氐闹参锷L(zhǎng),破壞生物多樣性,故B頊錯(cuò)誤;
C項(xiàng),保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源,而是要合理的開(kāi)發(fā)、
利用生物資源做到可持續(xù)發(fā)展,故C項(xiàng)正確
D項(xiàng),生物多樣性的內(nèi)涵包括種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣,
故D正確。綜上所述,本題正確答案為B。
2LBB項(xiàng),鳥(niǎo)類(lèi)的新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,所以只有受精的鳥(niǎo)卵在適宜的
條件下才能發(fā)育成雛鳥(niǎo),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
A項(xiàng),桃子的品種不同,味道就不同,同一顆砧木上嫁接時(shí)。只需要同時(shí)嫁接兩
種不同品種的桃子芽上去,就能結(jié)出不一樣味道的果子,故A項(xiàng)正確
C項(xiàng),由于蝴蝶發(fā)育類(lèi)型屬于完全變態(tài)發(fā)育類(lèi),其生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階
段,卵期、幼蟲(chóng)期、蛹期、成蟲(chóng)期,故C項(xiàng)正確。
D項(xiàng),青蛙的幼體發(fā)育必須在水里,成體發(fā)育可以離開(kāi)水,青蛙是水中受精,故
D項(xiàng)正確。注意本題要選擇的是錯(cuò)誤選項(xiàng),故本題正確答案為B解讀本題考查生
物生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)
22.C解析由于該病為常染色體顯性遺傳病,II-3正常,所以IT的基因型為
Aa,1-2的基因型為aa。II代中,11-3、11-4、11-6都正常,所以基因型都為
aa;H-5患病而1-2正常,所以H-5的基因型為Aa。故選C。
23.D達(dá)爾文認(rèn)為,地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,即過(guò)度繁殖,
而生物賴以生存的食物和空間是有限的,這必然導(dǎo)致生物在生活過(guò)程中存在斗
爭(zhēng)。遺傳和變異是普遍存在的,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在
生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個(gè)體則容易在生存斗爭(zhēng)中失
敗而死亡。通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就
是自然選擇,因此③⑤⑥⑦符合題意,①②④不符合題意,故本題正確答案為
Do
解讀本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。
24.B本題主要考查免疫調(diào)節(jié)、傳染病的預(yù)防措施選項(xiàng)分析。傳染病的預(yù)防措施
有控制傳染源、切斷傳播途徑保護(hù)易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、
繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人
所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力
的人群。接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群。注射疫苗會(huì)刺激
人體產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,抗體具有專(zhuān)一性從免疫的角度分析,屬于特
異性免疫,故本題正確答案為B。
25.B本題主要考查本題考查常用藥物的名稱(chēng)和作用選項(xiàng)分析B項(xiàng),做人工呼吸
時(shí),必須先清除口、鼻內(nèi)的異物和污物,使呼吸通暢,故B項(xiàng)正確
A項(xiàng),藥品都有一定的有效期,要在有效期內(nèi)服藥超過(guò)有效期藥性會(huì)發(fā)生變化,
不能服用,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng),動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,可以用止
血帶或繃帶壓迫故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng),處方藥是必須憑處方單才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥物,故D錯(cuò)誤。
綜上所述,本題正確答案為B。
26.【答案】(1)非生物部分和分解者光能(2)食蟲(chóng)鳥(niǎo)青
蛙
(3)青蛙蜘蛛貓頭鷹蛇貓頭鷹(4)一定的自動(dòng)
調(diào)節(jié)能力
(1)圖一為食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,只表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的組成包
括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。若圖一表
示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是非生物部分和分解者。在生態(tài)系
統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。所以,該生態(tài)系統(tǒng)中能量
的源頭是太陽(yáng)能。
(2)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈為:“草一
食草昆蟲(chóng)一蜘蛛一X一蛇一貓頭鷹",草一食草昆蟲(chóng)一蜘蛛一青蛙一蛇一貓頭
鷹,草-*食草昆蟲(chóng)一蜘蛛一食蟲(chóng)鳥(niǎo)一蛇一貓頭鷹,所以x既可以代表青蛙,也
可以代表食蟲(chóng)鳥(niǎo)。
⑶青蛙和蜘蛛都以食草昆蟲(chóng)為食,同時(shí)青蛙還捕食蜘蛛;蛇和貓頭鷹都以鼠為
食,同時(shí)貓頭鷹還捕食蛇,所以青蛙和蜘蛛、蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系既屬于竟
爭(zhēng)關(guān)系又屬于捕食關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷積累,莒養(yǎng)級(jí)別
越高體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所以圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖中的生物是貓頭鷹。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
27.【答案】(1)降低蒸騰作用,提高成活率(2)①籽粒飽滿、胚完整有活
力、度過(guò)休眠期②B中二氧化碳較多,光合作用旺盛,制造的有機(jī)物多③D④
呼吸作用消耗了有機(jī)物⑤BC不能有溫度和二氧化碳兩個(gè)變量
⑴植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,溫度對(duì)植物的騰作用有影響;植物種子
的萌發(fā)需要滿足自身?xiàng)l件和外界條件,自身?xiàng)l件是胚是活的完整的,顆粒飽滿
的。(2)實(shí)驗(yàn)以溫度、二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):A與B以二
氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(1)植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了。剛剛移栽的
植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱選擇在傍晚或陰
天進(jìn)行。光照較弱,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高移栽植
物的成活率。
(2)①種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l
件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而盡量選用粒大飽滿的種
子,這樣的種子中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng),萌發(fā)
出的幼苗更茁壯。②二氧化碳是光合作用的原料,溫室B與溫室A相比較,溫
室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高,為光合作用提供了足夠的原料,導(dǎo)致光合作用制
造的有機(jī)物多,因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。③D瓶
蒸儲(chǔ)水,沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽,由于植物的生長(zhǎng)需要一定的無(wú)機(jī)鹽,D植株矮小、纖細(xì)、
葉色變黃,長(zhǎng)的比較慢。④呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧一二氧化碳+水+能量,
呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行,由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼
吸作用,而呼吸作用是把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水所以蘿
卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機(jī)物而使有機(jī)物減少,因此會(huì)出現(xiàn)空心的
現(xiàn)象。⑤要探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,就要以溫度為變量設(shè)置
對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此他們應(yīng)選擇氧化碳的濃度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有
一個(gè)變量,而A、C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量溫度和二氧化碳濃度,不能確定實(shí)
驗(yàn)結(jié)果是由哪個(gè)因素引起的,因此A、C兩組不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);應(yīng)用表中
的A、B兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道蒸騰作用的意義、溫度、二氧化碳對(duì)光合作用的影
響、呼吸作用分解有機(jī)物。
28.【答案】(1)4;小腸;1;右心房;房室瓣(2)收縮;氧氣增多,二氧化
碳減少(3)呼吸作用;3f4—5—7—6(4)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)
(1)人從外界攝取的物質(zhì)包括糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中
能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),
人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)來(lái)自
糖類(lèi)。糖類(lèi)被徹底消化的產(chǎn)物是葡萄糖,葡萄糖在小腸內(nèi)吸收。血液流經(jīng)的途
徑為:左心室f主動(dòng)脈毛細(xì)血管f上、下腔靜脈f右心房f右心室一肺動(dòng)脈f
肺部毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后首先到達(dá)右心房。心臟房
室之間存在房室瓣,保證血液只從心房流向心室,防止了血液倒流。
(2)人吸氣時(shí),首先肋間外肌、膈肌收縮,肋骨向上向外移動(dòng),并且膈肌頂部下
降,使得胸廓擴(kuò)大,進(jìn)而肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺
部;呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,膈頂上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而
回位,引起胸腔上下、前后、左右徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,
肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,氣體從體內(nèi)呼出。圖中1為肺泡壁,2為毛細(xì)血管壁。
當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)
入血液,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。這樣,血液就由含氧較少、顏色暗紅的
靜脈血,變成了含氧豐富顏色鮮紅的動(dòng)脈血。
(3)圖中1為入球小動(dòng)脈,2為出球小動(dòng)脈,3為小球,4為腎小囊,5為腎小管,
6為集合管,7為毛細(xì)血管,8為動(dòng)脈。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大
分子的蛋白質(zhì)外,其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖
和尿素等)都可以過(guò)濾到胃小囊的腔內(nèi),形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中
對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被小管壁的上
皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在胃小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒(méi)有被
重吸收的物質(zhì),如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液,進(jìn)入集合管經(jīng)尿
道排出體外,所以尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑為3f4f5f6。
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁都只有一
層細(xì)胞,細(xì)胞壁很薄,有利于物質(zhì)的透過(guò),體現(xiàn)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的
特點(diǎn)。
解讀本題考查消化系統(tǒng)的組成、呼吸系統(tǒng)的組成、血液循環(huán)以及尿液的形成和
排出。
29.【答案】(1)復(fù)雜反射F(2)耳蝸(3)晶狀體的曲度由小變大
(4)A~B-E~C-D(5)神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)(或神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素
調(diào)節(jié)共同作用,只答“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“激素調(diào)節(jié)”不得分)
考點(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
分析:(1)反射一般可以分為兩大類(lèi):簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射是指
人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神
經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中
逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,
是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
(2)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括A感受器,B傳入神經(jīng),E神經(jīng)中樞,
C傳出神經(jīng),D效應(yīng)器.
(3)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),
人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響。
解答:解:(1)測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類(lèi)型是復(fù)雜反
射,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的F大腦皮層。
(2)在此反射中,學(xué)生聽(tīng)到槍的感受器位于耳蝸內(nèi)。
(3)人能看遠(yuǎn)近不同的物體,主要是由于晶狀體凸度的變化,視近物時(shí),晶狀
體的凸度大,視遠(yuǎn)物時(shí),晶狀體的凸度變小,所以看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái),
終點(diǎn)裁判員的晶狀體的變化是由小變大。
(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,屬于一種簡(jiǎn)單反射,其神經(jīng)沖動(dòng)傳
導(dǎo)的途徑是A感受器一B傳入神經(jīng)一E神經(jīng)中樞一C傳出神經(jīng)一D效應(yīng)器。
(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī),特別是男生1000米(女生800米)
最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)的老師情緒激動(dòng),并且面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,
大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過(guò)支配腎上
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