天津市濱海新區(qū)大港第十中學2024屆化學九上期中預測試題含解析

天津市濱海新區(qū)大港第十中學2024屆化學九上期中預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖所示實驗操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．往試管中加入鋅粒C．加熱液體 D．固體藥品的取用2．空氣質量日報可以及時反映空氣質量狀況，下列物質未計入空氣污染指數(shù)的是A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．一氧化碳3．甲烷是天然氣、沼氣的主要成分，其化學式為CH4，密度比空氣小，燃燒時有淡藍色的火焰，下列關于甲烷的敘述中不正確的是（）A．甲烷是由碳、氫兩種元素組成的B．甲烷由甲烷分子構成C．一個甲烷分子由一個碳原子和兩個氫分子構成D．實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集4．鋁的元素符號是A．Ne B．Hg C．Cl D．Al5．實驗是化學科學探究的重要手段，下列化學操作不正確的是（）A．A B．B C．C D．D6．符合以下四位同學所描述的化學式可能是（）A．CO2 B．O3 C．MgO D．HClO7．關于物質的組成與結構的說法中，正確的是（）A．物質都是由分子構成B．原子得到電子形成陽離子C．空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D．一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成8．生活中的下列現(xiàn)象，用微粒的相關知識解釋不正確的是（）A．成熟的蘋果會散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運動B．體溫計量體溫時水銀柱上升，說明汞分子的大小隨溫度的升高而增大C．濕衣服涼在太陽底下干得快，說明微粒的運動速度率與溫度有關D．電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因為熱水袋內的水分子間空隙增大9．如圖是物質的分類及部分轉換關系圖，有關說法不正確的是()A．轉化a一定是化學變化B．轉化b一定是化學變化C．轉化b中一定有元素的化合價發(fā)生改變D．分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉化c10．可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．"“納米材料”特指粒徑為1-100nm（1nm=10-2m）的顆粒。納米材料和納米技術應用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領城。用納米級的某種氧化物做催化劑,使汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為兩種氣體。其中之一可以參與植物的光合作用,另種是空氣中含量最多的一種氣體。這兩種氣體分別是._____和______。寫出它們發(fā)生反應的化學方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家。它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為,請你計算：（1）皂甙由______種元素組成。（2）皂甙的相對分子質量是______。（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質量之比是______。（4）皂甙中氫元素的質量分數(shù)是______（精確到0.1%）（5）4.14g的皂甙中含氫元素的質量是多少g______？（寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖所示，“”表示氧原子；“”表示氫原子，根據(jù)此圖，試從物質的組成、物質的構成、物質的變化三個角度說出你所獲得的信息：（1）物質的組成_____；（2）物質的構成_____；（3）物質的變化_____．14．模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。（1）如圖是鈉原子結構示意圖。①x的數(shù)值為_______。②“+”表示___________③“11”指的是_______。④鈉原子在化學反應中易______（選填“得到”或“失去”）______個電子，形成_______（填離子符號），它與氯離子形成的純凈物化學式（化學符號）為____________。（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的兩圖是___________（填標號）。②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與____________________有關。③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：_____________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組同學閱讀產品標簽發(fā)現(xiàn),市售化學純或分析純高錳酸鉀的純度高達,含水量可以忽略不計。小組同學設計了直立型裝置制取氧氣,并與傳統(tǒng)斜臥型裝置相比較，如圖，各放入5g高錳酸鉀,用同一酒精燈分別加熱,每組進行五次實驗后取平均值。裝置類型收集1瓶氧氣所需時間收集2瓶氧氣所需時間生成氧氣的總體積直立型SS552mL斜臥型SS456mL（1）小組同學用直立型裝置制取氧氣時,不需在試管口放一團棉花的原因是______。（2）等質量的高錳酸鉀充分反應,斜臥型裝置收集到的氧氣較少的主要原因是______。（3）收集等體積氧氣,所需時間較短的裝置是______；原因是______。A試管底部被火焰充分包圍,升溫快B藥品受熱面積大,溫度高C加熱過程中無需移動火焰,藥品處于持續(xù)高溫中。（4）根據(jù)高錳酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值。實驗中發(fā)現(xiàn),兩種裝置制取的氧氣質量均明顯大于理論值,同學們對其原因進行了探究。（提出猜想）猜想1：可能是反應生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣猜想2：可能是反應生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣猜想3：______。作出以上猜想的理由是______。（實驗驗證）實驗a：取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質量不變,證明猜想______錯誤。實驗b：取少量錳酸鉀于試管中,加熱一段時間,冷卻,若______則猜想2正確。16．某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，請回答下列問題：[進行實驗]圖1是課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是______；其中燒杯乙的作用________；通過該實驗可以得出或推到出一些結論：①分子在不斷運動：②________（答一條即可）。[實驗改進]老師對圖I所示的裝置進行了改進（如圖I所示），并進行了以下操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團棉花；③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。[分析討論]（1）按照改進后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是____________。（2）實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是____________。[拓展延伸]同學們經(jīng)過討論后認為，圖1、圖II所示裝置雖能證明分子的性質，但不能證明影響分子性質的因素，于是又設計了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤濕，從另一管口插入吸取了濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套相同的裝置，將其中--套裝置的下端放入熱水中，向兩支U型管A、C處的棉紗上注入濃氨水，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_________，該現(xiàn)象說明了__________。[反思與評價]（1）圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖I所示的實驗方法，具有哪些優(yōu)點：①_______________；②________________。（2）為了得到可靠的結論，在圖所示的實驗中還應控制相同的變量有：①____________；②_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】試題分析：A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．B、根據(jù)向試管中顆粒狀固體藥品的方法進行分析判斷．C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．D、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷．解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．B、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤．D、固體藥品的取用時，瓶塞應倒放，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．故選A．2、C【解題分析】試題分析：目前空氣污染指數(shù)包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧；故未計入空氣污染指數(shù)的是二氧化碳，故選C考點：空氣的污染3、C【解題分析】

A、甲烷化學式為CH4，是由碳、氫兩種元素組成的，故A正確；B、甲烷由甲烷分子構成，故B正確；C、一個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構成，故C不正確；D、甲烷密度比空氣小，實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集，故D正確。故選C。4、D【解題分析】

A.Ne是氖的元素符號，選項錯誤；B.Hg是汞的元素符號，選項錯誤；C.Cl是氯的元素符號，選項錯誤；D.Al是鋁的元素符號，選項正確，故選D。5、D【解題分析】

A、圖中取用液體時的操作正確，故A正確；B、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，量取液體時，①俯視：量取的液體實際體積偏大；②仰視：量取的液體實際體積偏小，操作正確，故B正確；C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，操作正確，故C正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內，伸入試管會造成藥品的污染，操作錯誤，故D錯誤。故選D。6、A【解題分析】

A、CO2可表示物質也可表示分子，由兩種元素組成，1個分子中含3個原子，故A選項正確；B、O3只由一種元素組成，不符合“由兩種元素組成”這一條件，B選項錯誤；C、MgO中只含兩個原子，不符合“一個分子中含有三個原子”的條件，C選項錯誤；D、HClO由三種元素組成，不符合“由兩種元素組成的條件，D選項錯誤”；故選A。7、C【解題分析】

A、分子、原子、離子都是可以直接構成物質，選項A不正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，選項B不正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，選項C正確；D、一個H2O分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，選項D不正確；故選C。8、B【解題分析】

A、成熟的蘋果會散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運動，故此項正確。B、體溫計量體溫時水銀柱上升，是因為微粒的間隔隨溫度的升降而改變，微粒的大小不受溫度影響，故此項錯誤。

C、濕衣服在陽光下容易晾干，是由于微粒的運動速率隨溫度升高而加快，故此項正確。

D、電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因為熱水袋內的微粒間空隙增大，故此項正確。

故選：B。【題目點撥】分子的這幾種性質中，運動速度和間隔是受溫度影響的，分子的大小不受溫度影響。9、A【解題分析】

A、轉化a為混合物轉化為純凈物，但不一定是化學變化，故說法錯誤；B、轉化b為化合物生成單質，則一定是化學變化，故說法正確；C、轉化b中是由化合物轉化為單質，有元素的化合價轉化為0，一定有元素的化合價發(fā)生改，故說法正確；D、根據(jù)圖可知：分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉化c，故說法正確；故選：A。【題目點撥】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。10、A【解題分析】

A、試管可以在酒精燈上直接加熱，選項A正確；B、錐形瓶不能在酒精燈上直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)，選項B不正確；C、水槽不能加熱，選項C不正確；D、燒杯不能直接在酒精燈上加熱，需要墊石棉網(wǎng)，選項D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO1N11CO+1NO1CO1+N1【解題分析】

由題意可知：汽車尾氣中的CO跟NO反應轉化成兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．所以這兩種氣體是CO1、N1，因而CO與NO反應的化學方程式為1CO+1NO1CO1+N1．故填：CO1；N1；1CO+1NO1CO1+N1。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、三41454：7：80.42g【解題分析】

（1）根據(jù)皂甙的化學式（）可知，皂甙是由碳、氫、氧三種元素組成的；（2）皂甙的相對分子質量是；（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質量之比是：：；（4）皂甙中氫元素的質量分數(shù)是；（5）的皂甙中含氫元素的質量是。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水是由氫元素和氧元素組成每個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成的在化學反應中，分子分裂為原子，原子又重新組合成新分子【解題分析】

利用圖示可以看出：物質的組成：水是由氫、氧兩種元素組成的；物質的構成：一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的（或氧氣的構成及氫氣的構成）；物質的變化中：反應前后分子發(fā)生了改變，原子沒有發(fā)生改變。14、8原子核帶正電質子數(shù)為11失去1個Na+NaClB和C分子的種類晾曬濕衣服時晴天比陰天干得快（答案合理即可給分）【解題分析】

（1）①根據(jù)在原子中，核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，故X=11-2-1=8；②“+”表示原子核帶正電；③原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，“11”指的是鈉原子的質子數(shù)為11；④鈉原子的最外層電子數(shù)為1，少于4個，在化學反應中易失去1個電子，形成帶一個單位正電荷的鈉離子，其符號為：Na+，它與氯離子形成的純凈物化學式（化學符號）為NaCl；（2）①BC是同種分子在不同溫度下的運動速率不同，故在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速度越快”的是BC；②由AB可知，溫度相同，分子不同，運動速率不同，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與分子種類有關；③濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，能說明“溫度升高，分子運動速率加快”。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、試管直立,粉末不易進入導管部分高錳酸鉀粉末被吹到試管前端,未發(fā)生反應直立型ABC可能是反應生成的二氧化錳、錳酸鉀在較高溫度下受熱分解都會放出氧氣二氧化錳、錳酸鉀中含有氧元素1測得錳酸鉀的質量減小【解題分析】

（1）小組同學用直立型裝置制取氧氣時，不需在試管口放一團棉花的原因是試管直立，粉末不易進入導管；（2）等質量的高錳酸鉀充分反應，斜臥型裝置收集到的氧氣較少的主要原因是部分高錳酸鉀粉末被吹到試管前端，未發(fā)生反應；（3）收集等體積氧氣，所需時間較短的裝置是直立型，原因是試管底部被火焰充分包圍，升溫快，藥品受熱面積大，溫度高，加熱過程中無需移動火焰，藥品處于持續(xù)高溫中。故選ABC；（4）提出猜想：猜想3：可能是反應生成的二氧化錳、錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣，作出以上猜想的理由是二氧化錳、錳酸鉀中含有氧元素；實驗驗證：實驗a：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變，證明猜想1錯誤；實驗b：取少量錳酸鉀放于試管中，加熱一段時間，冷卻，若測得錳酸鉀的質量減小，則猜想2正確。16、甲中的酚酞變紅，乙中酚酞沒有變紅對比實驗（與甲對比或證明空氣空氣不能使酚酞變紅）氨水顯堿性（或氨水能使酚酞變紅等）（合理答案即可）濾紙上的酚酞由右向左依次變