2024屆廣東省廣州大附屬中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆廣東省廣州大附屬中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．過氧乙酸可以殺菌消毒，分子模型如圖，下列說法正確的是（）A．過氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的B．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為60C．過氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：2D．過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．稀硫酸中滴入酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色B．氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液后，溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀C．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：鐵釘表面覆蓋一層紫紅色的銅，淺綠色溶液變成藍(lán)色溶液D．將雞蛋殼放入稀硫酸中，沒有明顯現(xiàn)象3．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量探究MnO2能否加快H2O2分解檢查裝置的氣密性測定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C D．D4．下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．分類觀：冰水混合物和礦泉水從組成上都屬于混合物B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．微粒觀：一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變5．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛（CH2O），其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中，不正確的是A．乙的化學(xué)式是O2B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．通常狀況下，丁是一種液態(tài)物質(zhì)D．可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題6．化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，下列有關(guān)說法正確的是（）A．2O表示兩個(gè)氧元素 B．鈉離子的符號(hào)為Na+C．一氧化碳的化學(xué)式是Co D．FeO讀作氧化鐵7．小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如下圖所示。下列說法不正確的是A．小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用B．活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì)C．凈化后的水一定是軟水D．長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度8．祖國七十華誕，國慶閱兵中展示的國之重器(下圖所示)，為共和國筑起了一道堅(jiān)不可摧的和平盾牌?！皷|風(fēng)快遞，使命必達(dá)”也成為今年最流行的用語。下列研究屬于化學(xué)范疇是()A．火箭固體燃料的選擇B．最大射程的計(jì)算C．飛行模式的選擇D．投彈精準(zhǔn)度的測算9．下列圖示中的實(shí)驗(yàn)操作技能和方法正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．取用液體藥品C．取用粉末藥品 D．取受熱蒸發(fā)皿10．下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是（）A．治理工地?fù)P塵B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車D．使用清潔能源11．鉻是人體必需的微量元素之一，適量攝入三價(jià)鉻對人體有益，但六價(jià)鉻對人體是有害的。下列化合物中，鉻元素的化合價(jià)為＋6價(jià)的是()A．K2Cr2O7 B．Cr(OH)2 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2O312．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中一定會(huì)發(fā)生變化的是A．原子種類 B．原子數(shù)目C．元素種類 D．分子種類13．洋蔥(見右圖)被譽(yù)為“蔬菜皇后”。切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，這說明A．分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．分子體積很小C．分子間有間隔D．分子質(zhì)量很小14．下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A．白磷始終不燃燒 B．小氣球變癟C．U型管內(nèi)液面左高右低 D．能驗(yàn)證Fe.Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱15．氘原子的核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子，氚原子的核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。則下列有關(guān)氘、氚兩種原子的說法不正確的是A．它們的質(zhì)量相同B．它們具有相同的電子數(shù)C．它們同屬于一種元素D．它們具有相同的核電荷數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)語言包括符號(hào)語言、文字語言、圖表語言等。(1)用化學(xué)符號(hào)填空:①硫原子___;②2個(gè)氨氣分子___;③氯化鋁中鋁為正三價(jià)___;④3個(gè)鉀離子___;⑤氫氧根離子___;⑥人體缺乏___元素，可能會(huì)導(dǎo)致得呆小癥。(2)有下列物質(zhì):A鎂B干冰C金剛石D水銀。請用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:①普通體溫計(jì)中的金屬____;②常用于刻劃玻璃的礦物是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_____，在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格：甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。丙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是_____。（3）小強(qiáng)還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。18．（8分）空氣中含有多種成分，是一種寶貴的自然資源。（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為_____；（2）由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____（填“活潑”或“不活潑”），所以燈泡中充入氮?dú)饪梢匝娱L使用壽命。（3）魚蝦能在水中生存，說明氧氣易溶于水。這種說法正確嗎？_____（填“正確”或“不正確”）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，將一片土豆片放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（提出問題）土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？（作出猜想）土豆能做過氧化氫分解的催化劑。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃②在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃③待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管里的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、擦干、稱量稱得固體質(zhì)量為0.5g④將③中所得固體放入試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)③證明土豆在反應(yīng)前后________沒有發(fā)生變化。（2）實(shí)驗(yàn)④證明土豆在反應(yīng)前后________沒有發(fā)生變化。結(jié)論：土豆可以做過氧化氫分解的催化劑。（3）寫出土豆做催化劑時(shí)過氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式__________。（實(shí)驗(yàn)拓展）（1）該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實(shí)驗(yàn)（如圖）。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)。其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略不計(jì)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)3%過氧化氫溶液體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)Ⅰ10mL鮮土豆片0.5gaⅡ10mL二氧化錳0.5gb①用量筒收集氣體的優(yōu)點(diǎn)____________。②該實(shí)驗(yàn)還需控制的量有____________。③上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指_________。（2）研究小組繼續(xù)開展“尋找過氧化氫分解的新催化劑”活動(dòng)。小明用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑（此物質(zhì)是氧化銅），然后迅速地插入一只裝有10ml3%的過氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內(nèi)迅速產(chǎn)生大量氣泡。于是得出結(jié)論氧化銅可以加快過氧化氫的分解。小組同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不可靠。原因是使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能與_______有關(guān)。請你重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案__________。（3）你能說出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是_________、_______。你知道還有_______、________也可以。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、過氧乙酸分子是由三種原子構(gòu)成的，過氧乙酸由三種元素組成，說法錯(cuò)誤；B、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×4+16×3=76，說法錯(cuò)誤；C、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，故碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2×12:3×16=1:2，說法正確；D、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，說法錯(cuò)誤。故選C。2、B【解題分析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，稀硫酸顯酸性，滴入酚酞試液不變色，故A錯(cuò)誤；B、氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，氫氧化鐵為紅褐色沉淀，故B正確；C、向硫酸銅溶液中加入鐵釘生成銅和硫酸亞鐵溶液，藍(lán)色溶液變成淺綠色溶液，故C錯(cuò)誤；D、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、微溶的硫酸鈣和水，剛開始會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解題分析】

根據(jù)二氧化碳、氧氣的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及初中常實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析?！绢}目詳解】A、人體呼出氣體中含有較多二氧化碳，而空氣中含有少量二氧化碳，故呼出氣體可使澄清石灰水變渾濁，而空氣不能，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、當(dāng)有二氧化錳作催化劑時(shí)，雙氧水分解速度快，帶火星的木條復(fù)燃快，沒有加入二氧化錳的反應(yīng)慢，帶火星的木條不復(fù)燃，故B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、推動(dòng)注射器活塞，若導(dǎo)管內(nèi)能形成一段水柱且不下降，則可證明裝置氣密性好，故C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、硫燃燒會(huì)生成新的二氧化硫氣體，不會(huì)形成氣壓差，故不能用硫測氧氣含量，D選項(xiàng)不正確，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了初中課本中的幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)，難度不大，主要是平時(shí)的積累。其中要注意測量空氣中氧氣含量是利用的氣壓差原理，故在選用材料的時(shí)候要考慮生成物中是否有氣體生成，且反應(yīng)氣體只有氧氣。4、A【解題分析】

A、冰水混合物中只含有水，只是水的狀態(tài)不同，故冰水混合物屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、天然氣燃燒放出大量的熱，故天然氣才可以用來作為燃料，正確；C、一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；D、電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，正確。故選A。5、B【解題分析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O，由此可知：A、由化學(xué)方程式可知，乙的化學(xué)式是O2，故A正確；B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了兩種化合物，不屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)方程式可知，丁是H2O，通常狀況下，丁是一種液態(tài)物質(zhì)，故C正確；D、由化學(xué)方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題，故D正確。故選B。6、B【解題分析】

A、2O表示2個(gè)氧原子，故不符合題意；B、鈉離子的符號(hào)為Na+，故符合題意；C、一氧化碳的化學(xué)式是CO，故不符合題意；D、FeO表示氧化亞鐵，故不符合題意；7、C【解題分析】

A、小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、凈化后的水中含有可溶性離子，不一定是軟水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選C。8、A【解題分析】

A、火箭固體燃料的選擇需根據(jù)燃料的性質(zhì)，屬于化學(xué)范疇，符合題意；B、最大射程的計(jì)算需根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)，不屬于化學(xué)范疇，不符合題意；C、飛行模式的選擇需根據(jù)物理知識(shí)，不屬于化學(xué)范疇；

D、投彈精準(zhǔn)度的測算需根據(jù)物理知識(shí)，不屬于化學(xué)范疇，不符合題意。故選A。9、C【解題分析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。10、B【解題分析】

A.治理工地?fù)P塵可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；B.露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，能增加空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.使用公共自行車能減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；D.使用清潔能源可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確，故選B。11、A【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，據(jù)此解題?！绢}目詳解】A、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+6價(jià)，故符合題意；B、氫氧根顯-1價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+2價(jià)，故不符合題意；C、硫酸根顯-2價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+3價(jià)，故不符合題意；D、氧元素顯-2價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+3價(jià)，故不符合題意。故選A12、D【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，不符合題意；C、在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變，不符合題意；D、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，分子的種類一定發(fā)生了改變，符合題意。故選D。13、A【解題分析】我們能聞到洋蔥的刺激性氣味是因?yàn)檠笫[中含有刺激性氣味的分子運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子之中接觸到嗅覺細(xì)胞的緣故，說明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的．故選A．14、C【解題分析】

A、圖示中達(dá)到了白磷的燃點(diǎn)，同時(shí)氧氣參加，因此白磷會(huì)燃燒；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓下降，在外界大氣壓作用下小氣球會(huì)膨脹；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣體冷縮，在外界氣壓作用下，U型管內(nèi)液面左高右低，圖示正確；D、銅和銀都不與硫酸亞鐵反應(yīng)，因此無法比較Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤；故選C。15、A【解題分析】

A、兩原子中的中子數(shù)不同，質(zhì)量不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項(xiàng)正確；C、兩原子的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，選項(xiàng)正確；D、原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，選項(xiàng)正確，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、S2NH33K+OH-IHgC【解題分析】

（1）①原子直接用元素符號(hào)來表示，若要表示多個(gè)原子，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)表示原子的個(gè)數(shù)，故硫原子表示為S。②化學(xué)式是用元素符號(hào)和右下角的數(shù)字組合來表示，若要表示多個(gè)分子，在化學(xué)式的前面加上數(shù)字來表示，故2個(gè)氨氣分子表示為：2NH3③化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，氯化鋁中鋁為正三價(jià)表示為④離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若要表示多個(gè)離子，在離子符號(hào)的前面加上數(shù)字來表示。故3個(gè)鉀離子表示為3K⑤氫氧根表示為OH-⑥人體缺I會(huì)導(dǎo)致呆小癥（2）①普通體溫計(jì)中的金屬是汞，化學(xué)式為：Hg②金剛石是天然最硬的物質(zhì)，常用于刻劃玻璃，金剛石的化學(xué)式為：C三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、點(diǎn)燃放熱化合硫+氧氣二氧化硫劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體防止生成的高溫融熔物濺落下來炸裂集氣瓶【解題分析】

（1）硫粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃，反應(yīng)都放熱；磷和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成五氧化二磷，硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；鐵絲燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；

（3）丙集氣瓶底部放少量水的目的是防止生成的高溫融熔物濺落下來炸裂集氣瓶。18、0.94%不活潑不正確。【解題分析】

解：（1）空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%；（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用于燈泡中作保護(hù)氣；（3）氧氣不易溶于水，但能溶于水一部分，所以水中的生物能生存?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)便于更好觀察收集的氣體的體積土豆和二氧化錳顆粒的大小收集25mL氣體所需的時(shí)間溫度用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲，放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑，冷卻后將銅絲插入