湖北省武漢市新洲一中陽(yáng)邏校區(qū)2024屆生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

湖北省武漢市新洲一中陽(yáng)邏校區(qū)2024屆生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.望梅止渴屬于非條件反射B.反射弧的神經(jīng)中樞都在脊髓C.聾啞病人會(huì)喪失一切語(yǔ)言功能D.神經(jīng)遞質(zhì)既能作用于神經(jīng)細(xì)胞也能作用于腺體細(xì)胞2．某地海邊潮間帶分布著海星、藤壺、貽貝、帽貝、石鱉等動(dòng)物，海星可以捕食該群落中的其他四種動(dòng)物，其他四種動(dòng)物之間無(wú)捕食關(guān)系。在一個(gè)16m2的實(shí)驗(yàn)樣地中，人為去除該樣地中的所有海星，幾個(gè)月后，藤壺在該實(shí)驗(yàn)樣地中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，數(shù)量最多；再過(guò)一段時(shí)間，貽貝成為最終占優(yōu)勢(shì)的物種。分析資料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.海星與其他四種動(dòng)物存在捕食關(guān)系B.人為去除海星之后，其他四種生物之間主要是種間競(jìng)爭(zhēng)C.優(yōu)勢(shì)物種隨時(shí)間推移而發(fā)生變化D.捕食不會(huì)影響自然群落中種間競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)弱3．如圖是通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“番茄一馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖，下列說(shuō)法正確的是A.圖中過(guò)程②表示再分化的過(guò)程B.植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是原生質(zhì)體融合C.已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄一馬鈴薯”屬于三倍體D.人工種子是由發(fā)育到f過(guò)程的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備而成的4．冬泳是一項(xiàng)深受大眾喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。冬泳時(shí)人體會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A.人在水中感覺(jué)冷，此時(shí)散熱量大于產(chǎn)熱量B.人體內(nèi)激素③的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，主要是機(jī)體反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)的結(jié)果C.冬泳過(guò)程中胰島素分泌會(huì)增多，促進(jìn)④攝取葡萄糖的過(guò)程，保證能量的供應(yīng)D.圖中下丘腦通過(guò)交感神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)5．有關(guān)下丘腦功能的敘述中，正確的是()A.下丘腦是軀體感覺(jué)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的主要中樞B.下丘腦有冷覺(jué)和熱覺(jué)的最高級(jí)中樞C.下丘腦某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡D.下丘腦分泌促激素，影響內(nèi)分泌腺功能6．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少B.垂體可以通過(guò)產(chǎn)生促激素作用于甲狀腺、性腺和胰島等調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，維持穩(wěn)態(tài)C.在寒冷環(huán)境中，下丘腦是產(chǎn)生冷覺(jué)的中樞，可以分析、綜合并使有關(guān)神經(jīng)興奮D.甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)可以形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）1996年克隆羊“多莉”誕生以后，馬、牛、兔、貓、狗、駱駝等哺乳類動(dòng)物的體細(xì)胞克隆相繼成功，但與人類相近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物（如猴）的體細(xì)胞克隆一直未被攻克。2017年底兩只體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所誕生，成功培育全球首個(gè)體細(xì)胞克隆猴。（1）用動(dòng)物體細(xì)胞克隆動(dòng)物，實(shí)際上是通過(guò)____________技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，該技術(shù)分為_(kāi)___________和____________，其中難度更大的是____________，原因是____________，恢復(fù)其全能性十分困難。（2）體細(xì)胞克隆猴的誕生還需要____________技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的支持（3）體細(xì)胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生大批____________相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來(lái)光明前景。8．（10分）普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。科學(xué)家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞，培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因番茄。目的基因和質(zhì)粒（含卡那霉素抗性基因KmR）上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四種限制酶切割位點(diǎn)，操作流程如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的基因指的是______，在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，為了確保目的基因和質(zhì)粒定向連接，應(yīng)該選用的限制酶是______。若用PstⅠ和AluⅠ切割重組質(zhì)粒，則完全酶切后將會(huì)出現(xiàn)______個(gè)序列不同的DNA片段。（2）要利用培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入目的基因的番茄細(xì)胞，培養(yǎng)基中應(yīng)加入______。圖中步驟①→②所示技術(shù)的生物學(xué)原理是______。（3）據(jù)圖中轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中的信息傳遞過(guò)程可知，由于______而直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶基因表達(dá)時(shí)的______過(guò)程，最終使番茄獲得抗軟化的性狀。（4）如果利用上述方法培育出的番茄不具抗軟化性狀，經(jīng)分子雜交技術(shù)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)有目的基因存在，但檢測(cè)不到mRNA1分子，可能原因是目的基因上游缺少______。9．（10分）請(qǐng)依圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中1、2、3、所代表的物質(zhì)名稱分別為_(kāi)_______、________、______。（2）填寫(xiě)4、5、6所代表的能量的多少：_______，______，_______。(多/少)10．（10分）2020年起源于東非的蝗災(zāi)數(shù)月就席卷了東非、西非的10多個(gè)國(guó)家，此后蝗蟲(chóng)群又進(jìn)入亞洲的部分國(guó)家。根據(jù)媒體報(bào)道，當(dāng)時(shí)蝗蟲(chóng)的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到4000億只。這次蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲(chóng)被認(rèn)為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲(chóng)，嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生計(jì)。回答下列問(wèn)題：（1）若要有效治理蝗災(zāi)，則可以通過(guò)調(diào)查跳蝻的種群密度來(lái)為蝗災(zāi)的治理提供依據(jù)。調(diào)查跳蝻的種群密度時(shí)，常采用的調(diào)查方法是_____，使用該方法時(shí)，最后得出的結(jié)果要取_____作為跳蝻密度的估算值。（2）面對(duì)蝗災(zāi)，人們想出了很多滅蝗辦法，我國(guó)科研人員在研究“牧鴨治蝗”時(shí)構(gòu)建的鴨-蝗蟲(chóng)模型如圖所示，圖中箭頭所指的方向代表曲線變化趨勢(shì)。該模型中，蝗蟲(chóng)數(shù)量由N1變?yōu)镹3的過(guò)程中，鴨的數(shù)量變化趨勢(shì)為_(kāi)____，治理蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)機(jī)為圖中的_____點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆环N治蝗的措施：_____。（3）蝗蟲(chóng)群經(jīng)過(guò)某地區(qū)時(shí)遇到秋天過(guò)早降溫，許多蝗蟲(chóng)在產(chǎn)卵前死亡，導(dǎo)致該地區(qū)次年蝗蟲(chóng)的種群密度明顯下降，原因是_____，這體現(xiàn)了_____因素對(duì)種群數(shù)量變化的影響。11．（15分）精神刺激因素的作用下，會(huì)使人產(chǎn)生不同程度的壓力，長(zhǎng)期持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。請(qǐng)結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題：（1）圖1為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時(shí)，支配腎上腺的神經(jīng)興奮，興奮以_____的形式傳至神經(jīng)纖維末梢，并釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺髓質(zhì)，促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在此過(guò)程中，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的_____。（2）情緒壓力下，機(jī)體還可以通過(guò)“下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)”軸(HPA軸)進(jìn)行調(diào)節(jié)。此調(diào)節(jié)過(guò)程中下丘腦分泌的_____（激素a）會(huì)促進(jìn)垂體分泌激素b，從而使腎上腺皮質(zhì)分泌和釋放的糖皮質(zhì)激素量增加。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會(huì)持續(xù)升高，其體內(nèi)的_____調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體的_____數(shù)量和功能下降，將影響上述調(diào)節(jié)機(jī)制，使HPA軸功能亢進(jìn)，導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長(zhǎng)期且持久的心境低落。（3）人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)糖皮質(zhì)激素的持續(xù)升高會(huì)影響到5-羥色胺的信號(hào)傳遞（見(jiàn)圖2所示）。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，膜上的_____通道打開(kāi)，使該離子內(nèi)流，從而引起_____，隨后突觸小泡膜與突觸前膜融合，釋放5-羥色胺。發(fā)揮作用的5-羥色胺很快被突觸前膜回收，這種機(jī)制的意義在于_____。（4）為研究糖皮質(zhì)激素對(duì)遞質(zhì)5-羥色胺分泌的影響，科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果如下表：組別神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡中5-羥色胺的量神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡蛋白分子mRNA含量正常大鼠正常正常長(zhǎng)期情緒低落大鼠正常低服用糖皮質(zhì)激素受體拮抗劑的大鼠正常正常分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并結(jié)合（1）（2）（3）解釋持續(xù)“情緒壓力”引起長(zhǎng)期心境低落的機(jī)理：_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】反射發(fā)生的條件：一定強(qiáng)度的刺激和完整的反射弧。反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?！驹斀狻緼、望梅止渴需要大腦皮層的參與，屬于條件反射，A錯(cuò)誤；B、反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓和腦，如條件反射的神經(jīng)中樞在大腦，B錯(cuò)誤；C、聾啞病人仍然具有部分語(yǔ)言功能，如可以閱讀，C錯(cuò)誤；D、反射弧的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或者腺體，因此神經(jīng)遞質(zhì)既能夠作用于神經(jīng)細(xì)胞，也能夠作用于腺體細(xì)胞，D正確。故選D。2、D【解析】?jī)?yōu)勢(shì)種是指群落中占優(yōu)勢(shì)的種類，它包括群落每層中在數(shù)量上最多、體積上最大、對(duì)生境影響最大的種類。【詳解】A、分析題干資料可知，海星與其他四種動(dòng)物存在捕食關(guān)系，A正確；B、其他四種動(dòng)物之間無(wú)捕食關(guān)系，人為去除海星前后，其他四種生物之間的種間關(guān)系主要都是種間競(jìng)爭(zhēng)，B正確；C、由于人為的干預(yù)，優(yōu)勢(shì)物種隨時(shí)間推移由藤壺變?yōu)橘O貝，C正確；D、如果沒(méi)有人為去除海星，海星的捕食會(huì)影響自然群落中種間競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)弱，D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】A、據(jù)圖分析可知，②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；C、由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體中的異源六倍體，C錯(cuò)誤；D、人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成，其中圖中f階段為胚狀體階段，D正確。故選D。4、A【解析】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，產(chǎn)生溫覺(jué)和冷覺(jué)的部位位于大腦皮層，人、哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類均屬于恒溫動(dòng)物，當(dāng)外界環(huán)境溫度改變時(shí)，其體溫會(huì)維持穩(wěn)定，機(jī)體產(chǎn)熱和散熱相等。圖示中①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，⑤為胰島素，④為攝取葡萄糖的過(guò)程?！驹斀狻緼.冬泳時(shí)，人雖在水中感覺(jué)冷，但體溫相對(duì)恒定，此時(shí)散熱量等于產(chǎn)熱量，A錯(cuò)誤；B.③是甲狀腺激素，甲狀腺激素的分泌受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，進(jìn)而使甲狀腺激素含量不會(huì)過(guò)高，因此，人體內(nèi)激素③甲狀腺激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，主要是機(jī)體負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)的結(jié)果，B正確；C.冬泳過(guò)程中，機(jī)體需增加產(chǎn)熱，此時(shí)胰島素分泌會(huì)增多，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，保證機(jī)體能量的供應(yīng)，C正確；D.圖中下丘腦通過(guò)交感神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞，促進(jìn)胰島素的分泌，此時(shí)胰島細(xì)胞為反射弧中的效應(yīng)器的一部分，故涉及的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。5、C【解析】下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。大腦皮層是溫度感覺(jué)、渴覺(jué)等的中樞。下丘腦滲透壓感受器能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化。下丘腦可分泌抗利尿激素，儲(chǔ)存在垂體，由垂體釋放?！驹斀狻寇|體感覺(jué)中樞在大腦皮層，A錯(cuò)誤；冷覺(jué)和熱覺(jué)的最高級(jí)中樞在大腦皮層，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，B錯(cuò)誤；下丘腦是血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，可通過(guò)某些神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞間接調(diào)節(jié)血糖平衡，C正確；下丘腦可分泌促激素釋放激素，通過(guò)垂體影響某些內(nèi)分泌腺（如甲狀腺）的功能，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是下丘腦在維持穩(wěn)態(tài)過(guò)程中的作用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，屬于識(shí)記層次的考查。6、D【解析】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、據(jù)反饋調(diào)節(jié)，甲狀腺激素水平降低時(shí)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素分泌就會(huì)增加，A錯(cuò)誤；B、垂體可以通過(guò)產(chǎn)生促激素作用于甲狀腺、性腺等，但胰島素沒(méi)有分級(jí)調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、下丘腦屬于體溫調(diào)節(jié)中樞，冷覺(jué)在大腦皮層中產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)可以形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，多級(jí)反饋調(diào)節(jié)有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的激素水平的穩(wěn)態(tài)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.核移植②.胚胎細(xì)胞核移植③.體細(xì)胞核移植④.體細(xì)胞核移植⑤.動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（3）遺傳物質(zhì)（或DNA，或基因）【解析】動(dòng)物體細(xì)胞核移植過(guò)程：動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟，可以通過(guò)顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體，使用電脈沖等方法可以激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育。克隆分治療性克隆和生殖性克隆。治療性克隆指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植；生殖性克隆指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個(gè)體。【小問(wèn)1詳解】用動(dòng)物體細(xì)胞克隆動(dòng)物，實(shí)際上是通過(guò)核移植來(lái)實(shí)現(xiàn)，該技術(shù)分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高，恢復(fù)其全能性十分困難，故其中體細(xì)胞核移植難度更大?！拘?wèn)2詳解】據(jù)分析可知，體細(xì)胞克隆猴的誕生還需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的支持?！拘?wèn)3詳解】核移植過(guò)程遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，體細(xì)胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生大批遺傳物質(zhì)相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來(lái)光明前景?！军c(diǎn)睛】本題考查克隆動(dòng)物核移植相關(guān)過(guò)程和知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。8、(1).抗多聚半乳糖醛酸酶基因(2).SmaⅠ和PstⅠ(3).3(4).卡那霉素(5).（植物）細(xì)胞的全能性(6).mRNA1和mRNA2相結(jié)合(7).翻譯(8).啟動(dòng)子【解析】科學(xué)家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞，因此抗多聚半乳糖醛酸酶基因即為目的基因；為防止基因和質(zhì)粒發(fā)生隨意連接，可選擇兩種限制酶切割，據(jù)圖可知，可選擇SmaⅠ和PstⅠ兩種酶；形成的重組質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四種限制酶切割位點(diǎn)，目的基因內(nèi)部也有AluⅠ限制酶切割位點(diǎn)，因此用PstⅠ和AluⅠ切割重組質(zhì)粒，在重組質(zhì)粒中有會(huì)3個(gè)切割位點(diǎn)；重組質(zhì)粒上有卡那霉素的抗性基因，可以此作為標(biāo)記基因進(jìn)行篩選；從圖中可見(jiàn)，目的基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNAl和多聚半乳糖醛酸酶基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA2的結(jié)合，使得mRNA2翻譯受阻，導(dǎo)致不能合成多聚半乳糖醛酸酶。【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)的目的基因指的是抗多聚半乳糖醛酸酶基因；為了確保目的基因和質(zhì)粒定向連接，應(yīng)該選用的限制酶是SmaⅠ和PstⅠ。若用PstⅠ和AluⅠ切割重組質(zhì)粒，在重組質(zhì)粒中有3個(gè)切割位點(diǎn)，則完全酶切后將會(huì)出現(xiàn)3個(gè)序列不同的DNA片段。（2）重組質(zhì)粒中應(yīng)含卡那霉素抗性基因，因此培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。圖中步驟①→②為植物組織培養(yǎng)，依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性。（3）由圖可知，mRNA1和mRNA2相結(jié)合后阻礙了多聚半乳糖醛酸酶基因表達(dá)時(shí)的翻譯過(guò)程，最終使番茄獲得抗軟化的性狀。（4）若細(xì)胞內(nèi)有目的基因存在，但檢測(cè)不到mRNA1分子，可能原因是目的基因上游缺少啟動(dòng)子?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，難度不大，要求學(xué)生能夠正確選擇限制酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，并能根據(jù)圖示用生物學(xué)原理解釋性狀產(chǎn)生的原因。9、(1).丙酮酸(2).水(3).二氧化碳(4).少(5).少(6).多【解析】分析題圖可知，1是丙酮酸，2是產(chǎn)物水，3是二氧化碳，4是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量，5是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量，6是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，1是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸，2是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物水，3是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物二氧化碳。（2）4是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量，少；5是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量，少；6是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量，該階段可釋放大量能量，故能量多?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有氧呼吸的類型、過(guò)程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、（1）①.樣方法②.平均值（2）①.先減少后增多②.N1③.利用化學(xué)物質(zhì)誘殺蝗蟲(chóng)的雄性個(gè)體，改變蝗蟲(chóng)種群的性別比例，從而降低蝗蟲(chóng)種群的出生率（3）①.產(chǎn)卵數(shù)量少，出生率下降②.非生物#非密度制約【解析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。種群的其他數(shù)量特征是影響種群密度的重要因素，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)影響出生率和死亡率，性別比例影響出生率，進(jìn)而影響種群密度。2、一般來(lái)說(shuō)，食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的。例如，同樣是缺少食物，種群密度越高，該種群受食物短缺的影響就越大。因此，這些因素稱為密度制約因素，而氣溫和干旱等氣候因素以及地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害，對(duì)種群的作用強(qiáng)度與該種群的密度無(wú)關(guān)，因此被稱為非密度制約因素。例如，在遭遇寒流時(shí)，有些昆蟲(chóng)種群不論其種群密度高低，所有個(gè)體都會(huì)死亡?！拘?wèn)1詳解】跳蝻活動(dòng)范圍小，在調(diào)查跳蝻種群密度時(shí)，常采用的調(diào)查方法是樣方法，使用該方法時(shí)，為減小誤差，最后得出的結(jié)果要取平均值作為跳蝻密度的估算值。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)模型分析，當(dāng)蝗蟲(chóng)數(shù)量由N1變?yōu)镹3的過(guò)程中，鴨的數(shù)量變化趨勢(shì)為先減少后增加，防止蝗災(zāi)不爆發(fā)治理蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)機(jī)為圖中的N1點(diǎn)，此方法為生物防治。除此治理方法外，還可以采取利用化學(xué)物質(zhì)誘殺蝗蟲(chóng)的雄性個(gè)體，改變蝗蟲(chóng)種群的性別比例，從而降低蝗蟲(chóng)種群的出生率的措施?！拘?wèn)3詳解】在自然界，種群的數(shù)量變化受到溫度、陽(yáng)光、水等非生物因素的影響。蝗蟲(chóng)在產(chǎn)卵前死亡，導(dǎo)致產(chǎn)卵數(shù)量少，出生率下降，致使該地區(qū)次年蝗蟲(chóng)的種群密度明顯下降，這體現(xiàn)了非生物（非密度制約）因素對(duì)種群數(shù)量變化的影響?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的特征、種群密度的調(diào)查方法以及影響種群數(shù)量變化的因素的知識(shí)，要求考生把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合題干信息進(jìn)行答題。11、（1）①.電信號(hào)（或神經(jīng)沖動(dòng)、局部電流）②.效應(yīng)器（2）①促腎上腺糖皮質(zhì)激素釋放激素②.反饋（或負(fù)反饋）③.糖皮質(zhì)激素受體（3）①.Ca2+②.突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的突觸前膜蛋白簇結(jié)合③.防止突觸后膜持續(xù)性興奮（4）情緒壓力持續(xù)作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)，使糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高，糖皮質(zhì)激素作用于神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致突觸小泡膜上的囊泡蛋白簇減少，使5-羥色胺不能正常釋放，導(dǎo)致長(zhǎng)期情緒低落。【解析】分析題圖，圖1為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺素的分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，情緒壓力導(dǎo)致下丘腦分泌激素a（促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素），作用于垂體，使垂體分泌激素b（促腎上腺皮質(zhì)激素），促腎上腺素作用于腎上腺皮質(zhì)，使腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素，引起長(zhǎng)期壓力效應(yīng)。另一方面，下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)支配腎上腺髓質(zhì)，分泌腎上腺素，引起短期壓力效應(yīng)。圖2鈣離子內(nèi)流，引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺，5-羥色胺與突觸后膜的受體結(jié)合，使鈉離子內(nèi)流，突觸后膜興奮；發(fā)揮作用后，5-羥色胺可被突觸前膜上的5-羥色胺載體運(yùn)輸回到突觸前膜內(nèi)?！拘?wèn)1詳解】據(jù)圖1可知，當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時(shí)，支配腎上腺的神