浙江省杭州市杭州七縣市區(qū)物理高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

浙江省杭州市杭州七縣市區(qū)物理高一第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法中正確的是（）A.戰(zhàn)斗機飛行員可以把正在甲板上手勢指揮的調度員看成是一個質點B.在戰(zhàn)斗機飛行訓練中，研究戰(zhàn)斗機的空中翻滾動作時，戰(zhàn)斗機可以看成質點C.研究“遼寧艦”航母在大海中運動軌跡時，航母可以看成質點D.由于“遼寧艦”航母“高大威武”，故任何情況下都不能看成質點2、如圖所示，A受到沿斜面向上的拉力F1和垂直于斜面的拉力F2作用，正在沿傾角為斜面向下運動，斜面體B始終保持靜止不動．斜面體B受到地面的摩擦力向右，物塊A正在下滑時，則（）A.物塊與斜面動摩擦因數(shù)B.若只撤去F2，則B受到地面的摩擦力變小C.若同時撤去F1和F2，物塊A將可能勻速運動D.若只增大A的質量，物塊B受到地面的摩擦力將變大3、如圖是作直線運動物體的圖象，其中表示物體作勻減速直線運動的圖是A. B.C. D.4、如圖所示，在光滑的水平面上有甲、乙兩個木塊，質量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙，當兩木塊一起勻加速運動時，兩木塊之間的距離是（

）A. B.C. D.5、—質點沿x軸做直線運動，其v-t圖象如圖所示．質點在t＝0時位于x＝5m處，開始沿x軸正向運動．當t＝8s時，質點在x軸上的位置為（）A.x＝3m B.x＝8mC.x＝9m D.x＝14m6、物體做勻加速直線運動，設全程的平均速度為v1，運動中間時刻的速度為v2，經過全程一半時的速度為v3，則正確的關系是（）A.v1＝v2＞v3 B.v1＝v2＜v3C.v1＜v2＝v3 D.v1＞v2＝v37、如所示，當繩子的懸點A緩慢移到A'點，則下列結論正確的是（）A.AO繩的拉力增大 B.AO繩的拉力一直變小C.BO繩的拉力保持不變 D.AO繩與BO繩的拉力的合力保持不變8、圖甲中，質量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為m的小滑塊．當木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，其加速度a與F的關系如圖乙所示．取g＝10m/s2，則（）A.滑塊的質量m＝4kgB.木板的質量M＝2kgC.當F＝8N時，滑塊加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因素為0.19、幾個水球可以擋住一顆子彈？《國家地理頻道》的實驗結果是：四個水球足夠!水平排列的4個水球直徑相同，子彈在水球中沿水平線做勻變速直線運動，恰好能穿出第4個水球，則可以判斷的是（）A.子彈在每個水球中的速度變化相同B.每個水球對子彈做的功相同C.子彈在每個水球中運動的時間相同D.子彈在每個水球中的動能變化相同10、物體做勻變速直線運動,從運動開始計時,在時間t內的平均速度滿足=1+t(各物理量均為國際單位),則()A.物體的初速度為零B.物體的加速度為1m/s2C.3s末物體的速度為7m/sD.第3s內物體的位移為6m11、在如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（）A.t1時刻，乙車追上甲車B.0～t1時間內，甲、乙兩車平均速度相等C.丙、丁兩車在t2時刻相遇D.0～t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等12、如圖所示，小明在做雙腳跳臺階的健身運動，若忽略空氣阻力，則下列說法正確的是()A.小明在空中上升過程處于超重狀態(tài)B.小明在空中下降過程中處于失重狀態(tài)C.小明向上起跳脫離地面前處于超重狀態(tài)D.小明落地后下降過程處于失重狀態(tài)二．填空題(每小題6分，共18分)13、2kg的重物在豎直細繩的拉力作用下向上運動，其v-t圖像如圖所示。由圖可知：在_______s內細繩拉力最大；在______s內細繩拉力小，是__________N。（g取10m/s2）14、細線一端系住質量為1kg的小球，另一端與斜面相連，細線與斜面平行，斜面傾角為=53°，如圖所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作勻加速直線運動，當小球恰好離開斜面時，它們的加速度大小為_________m/s2，此時繩子的拉力大小為_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）15、某同學用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：(1)通過實驗得到如圖（b）所示的a—F圖像，造成圖線不經過原點這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的傾角________（填“偏大”或“偏小”）；(2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗，把砝碼和盤的總重視為拉力大小，為了便于探究和減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足____________的條件；(3)該同學從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點未畫出），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計算：（結果保留3位有效數(shù)字）①小車勻變速直線運動的加速度a＝________m/s2.；②與紙帶上C點相對應的瞬時速度v＝______m/s。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，a、b是兩個半徑都為R的光滑小球，球的質量均為m，現(xiàn)將它們用長為2R的細繩連結在一起，在細繩的中點O處用一豎直向上的恒力F拉著兩個小球一起向上做勻加速直線運動。在運動過程中，求：(1)兩球運動的加速度大??；(2)OB段繩的拉力FB的大??；(3)a球對b球壓力FN的大小。17、（10分）如圖所示，將質量m＝1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，從開始計時起，對環(huán)施加一位于豎直平面內斜向下與桿夾角θ＝37°的拉力F，使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運動，并在前2s內移動6m（取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2），試求：（1）圓環(huán)運動的加速度大??；（2）拉力F的大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，正在甲板上手勢指揮的調度員的動作不能忽略，不能看成質點，故A錯誤；B、研究戰(zhàn)斗機的空中翻滾動作時，不可以看做質點，否則沒有動作了，故B錯誤；C、研究“遼寧艦”航母在大海中運動軌跡時，其形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，故選項C正確，D錯誤【點睛】本題考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小形狀對所研究的問題是否產生影響，物體的大小形狀能否忽略，與其他因素無關2、D【解析】AC．根據(jù)題意可知：設斜面傾角為，對斜面體因為地面對斜面體摩擦力向右，所以物塊對斜面體的壓力的水平分力小于物塊對斜面體摩擦力的水平分力，設物塊斜面體之間彈力為FN，有：，所以，同時撤去兩力，，物塊將減速，AC錯誤B．對斜面受力分析可知：，只撤去F2，地面對B的摩擦力變大，B錯誤D．對斜面受力分析可知：，只增大物塊質量，摩擦力變大，D正確3、A【解析】在v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度．分別分析物體的運動情況即可解題.【詳解】A圖表示物體的速度均勻減小，說明物體做勻減速直線運動，符合題意，故A正確；B圖表示物體的速度均勻增大，說明物體做勻加速直線運動，不符合題意，故B錯誤；C圖由于v-t圖象的切線斜率表示加速度，故此圖表示物體做加速度增大的減速直線運動，不符合題意，故C錯誤；D圖表示的速度方向為負，大小均勻增大，說明物體沿負向做勻加速直線運動，故D錯誤．所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題是速度圖象問題，由圖線形狀直接讀出物體速度的變化，關鍵要抓住圖線的“斜率”等于加速度，要注意與數(shù)學圖象的區(qū)別4、C【解析】對甲乙做成的整體，根據(jù)牛頓第二定律可知：，對物體甲：，解得，則此時兩木塊之間的距離是，選項C正確.【點睛】此題考查了牛頓第二定律的應用問題；解題時先用整體法求解整體的加速度，然后隔離甲物體求解彈簧的壓縮量；整體法和隔離法相結合是解決連接體問題的常用的方法，必須要熟練掌握.5、B【解析】在v-t圖象中圖線與時間軸所圍的面積表示了質點的位移，由v-t圖象可知，在0～4s內圖線位于時間軸的上方，表示質點沿x軸正方向運動，其位移為正，在4～8s內圖線位于時間軸的下方，表示質點沿x軸負方向運動，其位移為負，8s內質點的位移為：6m－3m＝3m，又由于在t＝0時質點位于x＝5m處，因此t＝8s時，質點在x軸上的位置為x＝8m，故選項B正確考點：本題主要考查了對v-t圖象理解與應用問題，屬于中檔偏低題6、B【解析】初速度為的勻變速運動的v-t圖象如下，由于圖線與坐標軸圍成的面積可表示為物體運動的位移由圖象可得：當時間為時，對應的物體速度為，此時間內物體運動的位移即圖線和坐標軸圍成的面積要小于，當物體運動位移為時，對應的物體速度為，由圖象明顯看出，根據(jù)勻變速運動規(guī)律得它運動全程的平均速度等于中間時刻的速度，即，故B正確，ACD錯誤；故選B?！军c睛】勻加速直線運動，前一半時間位移較小，后一半時間位移較大，所以中間時刻的速度比位移中點的速度要小，可以設出初速度、加速度和時間，利用數(shù)學方法整理，的表達式，較好的方法是作v-t圖，由圖象看兩速度的大小關系。7、AD【解析】AO和BO兩繩張力的合力與所懸掛的物體的重力相平衡，而物體的重力是不變的?！驹斀狻恳越Y點O為研究對象，則由平衡條件可知，兩繩子AO和BO的拉力的合力F與重力mg大小相等、方向相反，保持不變。當繩子的懸點A緩慢向左移到A'時，繩子AO和BO的張力均增大。所以選項AD正確，BC錯誤。故選AD。8、ABD【解析】當拉力較小時，m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動，當拉力達到一定值時，m和M發(fā)生相對滑動，結合牛頓第二定律，運用整體和隔離法分析【詳解】A、B項：當F等于6N時，加速度為：a=1m/s2，對整體分析，由牛頓第二定律有：F=（M+m）a，代入數(shù)據(jù)解得：M+m=6kg，當F大于6N時，根據(jù)牛頓第二定律得：，圖象斜率，解得：M=2kg，滑塊的質量m=4kg，故A、B正確；C、D項：根據(jù)F大于6N的圖線知，F(xiàn)=4時，a=0，即：0=，解得μ=0.1，，當F=8N時，長木板的加速度為：a=2m/s2；根據(jù)μmg=ma′得：滑塊的加速度為a′=μg=1m/s2，故C錯誤，D正確故選ABD【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通常通過圖線的斜率和截距入手分析9、BD【解析】子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，子彈運動的過程中加速度不變，由運動學規(guī)律和動能定理來解決此題【詳解】子彈向右做勻減速運動，通過相等位移的時間逐漸增加，所以子彈在每個水球中運動的時間不同．加速度相同，由△v=at知，子彈在每個水球中的速度變化不同，故AC錯誤．由W=-fx知，f不變，x相同，則每個水球對子彈的做的功相同，故B正確．每個水球對子彈的做的功相同，由動能定理得知，子彈在每個水球中的動能變化相同．故D正確．故選BD【點睛】本題屬于勻變速直線運動的基本規(guī)律應用，要能正確分析子彈的運動情景，把握子彈的速度變化量與時間的關系，功與動能變化的關系10、CD【解析】AB．根據(jù)可得，與=1+t比較可知，v0=1m/s，a=2m/s2，則選項AB錯誤；C．3s末物體的速度為選項C正確；D．第3s內物體的位移為選項D正確；故選CD。11、AB【解析】A、在t1時刻甲乙位移相同，故兩車相遇，由于相遇前乙車在后，故是乙車追上甲車，故A正確；B、在t1時刻兩車的位移相等，時間相等，所以平均速度相等，故B正確；C、丙、丁兩車在t2時刻速度相等，為相遇前距離最遠的時刻，沒有相遇，故C錯誤；D、0～t2時間內．丙、丁兩車的位移不相等，丁的位移大于丙的位移，故丁的平均速度大于丙的，故D錯誤；12、BC【解析】A.小明在空中上升過程中只受重力作用，加速度為g，處于失重狀態(tài)，選項A錯誤；B.小明在空中下降過程中只受重力作用，加速度為g，處于失重狀態(tài)，選項B正確；C.小明向上起跳脫離地面前有向上的加速度，則處于超重狀態(tài)，選項C正確；D.小明落地后下降過程做減速運動，加速度向上，則處于超重狀態(tài)，選項D錯誤二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1).0～2(2).5～8(3).16【解析】[1][2][3]根據(jù)牛頓第二定律可知圖像斜率代表加速度，0～2s內加速度為正，故在0～2s內細繩拉力最大；在5～8s內斜率為負，加速度為負，故在5～8s內細繩拉力最?。?～8s內加速度聯(lián)立解得，最小拉力14、5m/s2，12.5N；【解析】對小球受力分析，沿x、y方向分別正交分解，列方程可求解；求出斜面對小球支持力剛好等于0時的水平向右的加速度臨界狀態(tài)，結合小球受力分析列方程可求解【詳解】當斜面的支持力恰好為零，小球受重力和拉力兩個力作用根據(jù)牛頓第二定律得：mgcotα=ma解得：由豎直方向平衡得：解得：【