湖北省武漢市新洲三中2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
湖北省武漢市新洲三中2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
湖北省武漢市新洲三中2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
湖北省武漢市新洲三中2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
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湖北省武漢市新洲三中2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)所支配的肌纖維或腺體細(xì)胞B.興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)C.一個(gè)神經(jīng)元的軸突可與其它神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突形成突觸D.條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上2.圖甲為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖;圖乙為生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔;圖丙為λ(λ是當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間變化而變化的曲線;圖J為某植食性昆蟲遷入一生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.圖甲中B為分解者,可用取樣器取樣法進(jìn)行種群密度的調(diào)查B.圖乙適用于生物界的所有捕食食物鏈C.圖丙中種群在c-d年間,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)D.圖丁中t1-t2時(shí)期與圖丙a-b時(shí)期種群數(shù)量的變化均呈衰退型3.下列屬于所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.溶酶體 D.細(xì)胞膜4.下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()①②③→④A.④植上人造種皮可獲得人工種子B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性C.如果①為花藥,則培養(yǎng)成的④是單倍體D.②→③的再分化過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)5.植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙烯含量的增高能抑制生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用B.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中只受到激素的調(diào)節(jié)C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程在根本上是基因組程序性表達(dá)的結(jié)果D.種子萌發(fā)過(guò)程中有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素等激素的參與6.如圖為某亞熱帶山林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中表示分解者和“大氣中CO2”的是()A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.丙和丁二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Ⅰ下圖為利用純合高稈(D)抗?。‥)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中快速培育純合優(yōu)良小麥品種的方法是_____,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____。(2)圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是_____。實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是_____。(3)圖示_____(填圖中數(shù)字)過(guò)程會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合。Ⅱ苔原狼生活在西伯利亞大草原上,它們從鼻子到尾巴長(zhǎng)約200cm,體重45~57kg,身高70~100cm。與它們同時(shí)生活在大草原上的還有馬鹿,它們善于奔跑和游泳,以各種草、樹葉、嫩枝、樹皮和果實(shí)等為食,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)經(jīng)觀察,該種群中有多種基因型,分析其原因:一是在突變過(guò)程中可以產(chǎn)生新的_____,二是通過(guò)有性生殖過(guò)程中_____可以產(chǎn)生新的基因型。(2)已知苔原狼有一對(duì)相對(duì)性狀是由位于常染色體上的基因控制的。從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體,其中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)依次是50只、40只和10只,則A的基因頻率為_____。(3)通過(guò)對(duì)苔原狼、馬鹿及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究,依據(jù)_____判斷苔原狼種群是否發(fā)生了進(jìn)化。8.(10分)如圖是某兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖甲是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,乙是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。(2)甲圖中有而乙圖沒(méi)有的細(xì)胞器為[]________、[]________;乙圖特有的細(xì)胞器是[]________。(3)甲圖中具有單層膜的細(xì)胞器為__________(填寫編號(hào))。(4)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”是[]________;能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[]________;蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[]________;合成蛋白質(zhì)的“機(jī)器”是[]________。9.(10分)臨床上,檢查人體對(duì)血糖的調(diào)節(jié)能力常用口服葡萄糖耐量試驗(yàn)(0GTT)。具體操作是:先測(cè)受檢者空腹血糖,然后將75g無(wú)水葡萄糖溶于250~300L水中,讓受檢者5min內(nèi)飲盡,每隔一定時(shí)間測(cè)血糖濃度(相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)論見下表),以判斷受檢者是否存在“糖調(diào)節(jié)異?!被颉疤悄虿 薄U?qǐng)回答:1空腹血糖(mmol/L)2h血糖(mmol/L)診斷結(jié)論1<6.1<7.8糖耐量正常26.1~7.0≤7.8空腹血糖受損(IFG)3<7.07.8~11.1糖耐量低減(IGT)4≥7.0≥11.1達(dá)糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)(1)所有受檢者的血糖濃度,在0.5~1h均迅速上升的原因是__________。正常人2h后血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平,主要原因是組織細(xì)胞加快了__________的合成及葡萄糖的分解利用。(2)IGT是指糖代謝介于正常與糖尿病中間狀態(tài)。有些IGT患者伴有高胰島素血癥,這種人體內(nèi)胰島素含量高而血糖異常的原因是__________。如果不控制飲食,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這些人將發(fā)展為__________(填“I”或“Ⅱ”)型糖尿病患者。(3)圖1表示受檢者口服葡萄糖后促進(jìn)胰島素分泌的示意圖,口服葡萄糖后胰島B細(xì)胞葡萄糖供應(yīng)增加,細(xì)胞內(nèi)__________過(guò)程加強(qiáng),導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升,鉀離子通道關(guān)閉導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜電位發(fā)生__________變化,引起Ca2+進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)胰島素的分泌。(4)根據(jù)圖1推測(cè),ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有__________、__________。(5)“蘇木杰現(xiàn)象”是指糖尿病患者夜間低血糖,早餐前高血糖的現(xiàn)象,血糖變化情況如圖2,它是由于口服降糖藥或胰島素使用過(guò)量而導(dǎo)致的夜間低血糖后,機(jī)體為了自身保護(hù)通過(guò)___________調(diào)節(jié)機(jī)制,使得升高血糖的激素如胰高血糖素分泌增加,從而促進(jìn)__________導(dǎo)致晨起血糖反跳性升高。請(qǐng)從調(diào)整飲食和降糖藥用量?jī)蓚€(gè)方面給出現(xiàn)“蘇木杰現(xiàn)象”的糖尿病患者提出建議__________。10.(10分)人乳頭瘤病毒(HPV)疫苗可預(yù)防由HPV引起的子宮頸癌,是世界上第一個(gè)預(yù)防癌癥的疫苗在人類研發(fā)癌癥疫苗的道路上具有里程碑式的意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)疫苗通常是用______________________________制成的生物制品。給人體注射疫苗可以預(yù)防疾病的最主要原因是__________________________________________。(2)某研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行了如下接種實(shí)驗(yàn)。第1步:接種前,根據(jù)____________________________的特性進(jìn)行檢測(cè),確定人體是否感染HPV。根據(jù)檢出HPV的情況,分為未檢出HPV的A1、A2兩組,檢出HPV的B1、B2兩組;第2步:將A1B1分別接種安慰劑(沒(méi)有藥物作用的針劑);A2B2分別接種______________;第3步:一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:A1A2B1B2總?cè)藬?shù)8000800011811179癌前病變?nèi)藬?shù)835118117①A1組癌前病變的比例明顯低于B1組,由此可推測(cè)誘發(fā)癌前病變的因素是______________。②A2組癌前病變的比例明顯高于A2組,說(shuō)明接種該疫苗后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而對(duì)HPV具有抵抗力。③某同學(xué)認(rèn)為感染HPV后,再注射該種疫苗,依然能起到預(yù)防的作用。你______________(填“同意”或“不同意”)這種觀點(diǎn)、結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)出理由:__________________________________________。11.(15分)下圖是三個(gè)DNA片段上(依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn))和某種質(zhì)粒(質(zhì)粒上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切點(diǎn)是唯一的)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)某研究人員經(jīng)BamHⅠ切割得到了目的基因。為了構(gòu)建目的基因表達(dá)載體,質(zhì)粒需用_____________進(jìn)行切割,原因是_____________。將目的基因插入質(zhì)粒中,還需用到_____________酶。(2)目的基因的獲得還可以采用PCR技術(shù),設(shè)計(jì)引物時(shí),引物中的堿基序列設(shè)計(jì)的依據(jù)是_____________和_____________。(3)用單酶切法構(gòu)建目的基因表達(dá)載體時(shí),常會(huì)遇到目的基因自身環(huán)化和_____________的問(wèn)題,因此在實(shí)踐中,常用雙酶切法。(4)某研究人員利用圖中的質(zhì)粒構(gòu)建了某種目的基因的三個(gè)表達(dá)載體,如圖。其中不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有_____________,不能表達(dá)的原因是_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等?!驹斀狻緼、效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成,A錯(cuò)誤;B、興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),B正確;C、神經(jīng)元軸突可與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突形成突觸,C正確;D、條件發(fā)射是后天形成的,條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,D正確。故選A。2、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中C是大氣中的二氧化碳庫(kù),A是生產(chǎn)者,D、E是消費(fèi)者,B是分解者;圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔;圖丙中,λ大于1時(shí),種群數(shù)量增多,小于1時(shí),種群數(shù)量減少,圖丙中種群在c-d年,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng);圖丁中種群在t2時(shí)種群增長(zhǎng)速率為0,數(shù)量最大?!驹斀狻緼、分解者包括細(xì)菌、真菌和一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若調(diào)查土壤中的小動(dòng)物,可采用取樣器取樣法進(jìn)行采集,A正確;B、圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,生物界的所有捕食食物鏈的能量都是逐級(jí)遞減的,B正確;C、圖丙中種群在c~d年間,λ是大于1的恒定值,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),C正確;D、圖丁中t1~t2時(shí)期種群增長(zhǎng)率大于0,屬于增長(zhǎng)型;圖丙中a~b時(shí)期λ<1,種群的出生率小于死亡率,屬于衰退型,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】A、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞中的真菌和植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁,但動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,A不符合題意;B、一些細(xì)胞如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,B不符合題意;C、溶酶體是真核細(xì)胞內(nèi)普遍存在的細(xì)胞器,但原核細(xì)胞內(nèi)不具有溶酶體,C不符合題意;D、細(xì)胞膜是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu),D符合題意。故選D。4、A【解析】分析題圖:植物組織培養(yǎng)過(guò)程為:外植體(離體的植物細(xì)胞、組織和器官)脫分化形成愈傷組織再分化胚狀體→新植體,因此圖中①為外植體,②為愈傷組織,③為胚狀體,④為新植物體。據(jù)此答題。【詳解】A、②是愈傷組織,③胚狀體,④為新植物體,其中胚狀體包裹上人造種皮可獲得人工種子,A錯(cuò)誤;B、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能,B正確;C、如果①為花藥,則培養(yǎng)成的④是單倍體,C正確;D、②→③的再分化過(guò)程中,需向培養(yǎng)基中添加細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素,細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá),D正確。故選A。5、B【解析】乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟。細(xì)胞分裂素:引起細(xì)胞分裂誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長(zhǎng)。赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。生長(zhǎng)素:能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯含量增高會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,A正確;B、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),還受到其他因素的影響,B錯(cuò)誤;C、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,比如生長(zhǎng)素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng),C正確;D、促進(jìn)萌發(fā)主要是赤霉素,當(dāng)然與生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素也有關(guān)系;抑制萌發(fā)主要是脫落酸,D正確。故選B。6、D【解析】有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:1、碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機(jī)物;3、碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán);4、碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng);5、碳循環(huán)過(guò)程為:無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳通過(guò)呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。分析圖:甲為生產(chǎn)者,乙為初級(jí)消費(fèi)者,丙為分解者,丁為大氣中的二氧化碳庫(kù)。【詳解】分析圖:甲為生產(chǎn)者,乙為初級(jí)消費(fèi)者,丙為分解者,丁為大氣中的二氧化碳庫(kù)。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).單倍體育種(2).能明顯地縮短育種年限(3).讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起(答到集中優(yōu)良性狀即可得分)(4).植物細(xì)胞的全能性(5).②(6).基因(7).基因重組(8).70%(9).基因頻率是否發(fā)生變化(只答基因頻率不給分)【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知:①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起;②過(guò)程是減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,等位基因隨著同源染色體分離而分離,導(dǎo)致非同源染色體的非等位基因表現(xiàn)為自由組合;③過(guò)程是花藥離體培養(yǎng),依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性;④過(guò)程是染色體加倍,實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗。2、基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?!驹斀狻竣瘢?)圖中快速培育純合優(yōu)良小麥品種的方法是單倍體育種,與雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是能明顯地縮短育種年限。(2)圖中過(guò)程①DDEE和ddee雜交,主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起,過(guò)程③是花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,依據(jù)的主要生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性。(3)過(guò)程②是F1減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合。Ⅱ(1)基因突變會(huì)產(chǎn)生新基因,基因重組可以產(chǎn)生新的基因型。苔原狼種群中有多種基因型,分析其原因:一是在突變過(guò)程中可以產(chǎn)生新的基因,二是通過(guò)有性生殖過(guò)程中基因重組可以產(chǎn)生新的基因型。(2)A的基因頻率=A基因的數(shù)量除以(A+a)之和,據(jù)題意可知,A基因數(shù)=50×2+40=140,A+a=100×2=200,故A的基因頻率為140/200×100%=70%。(3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,依據(jù)基因頻率是否發(fā)生變化判斷苔原狼種群是否發(fā)生了進(jìn)化?!军c(diǎn)睛】本題考查生物育種和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。8、(1).高等植物(2).動(dòng)物(3).⑥葉綠體(4).⑧液泡(5).⑨中心體(6).②⑦⑧(7).⑤線粒體(8).⑥葉綠體(9).⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(10).④核糖體【解析】動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。植物細(xì)胞是由液泡、線粒體、葉綠體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核組成的;而動(dòng)物細(xì)胞是由線粒體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核組成的,所以二者的區(qū)別就是沒(méi)有液泡,葉綠體和細(xì)胞壁。題圖分析,甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑧依次為細(xì)胞壁、高爾基體、核仁、核糖體、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡。乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜、②為高爾基體、③為細(xì)胞核、④為核糖體、⑤為線粒體、⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑨為中心體。【詳解】(1)圖甲細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡,無(wú)中心體,是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖;乙細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,有中心體是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。(2)甲圖中有而乙圖沒(méi)有的細(xì)胞器為⑥葉綠體、⑧液泡;乙圖特有的細(xì)胞器是⑨中心體,中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。(3)甲圖中具有單層膜的細(xì)胞器為②高爾基體、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑧液泡。(4)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞中的“動(dòng)力車間”是圖中的⑤;葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,是“養(yǎng)料制造車間”為圖中的⑥;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,其加工的部位是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,因此蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),圖中的⑦;而核糖體是合成蛋白質(zhì)的“機(jī)器”,圖中的④?!军c(diǎn)睛】熟知植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及二者的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵,能正確辨析圖中的各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)是解答本題的前提。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是本題的考查點(diǎn)。9、(1)①.腸道吸收葡萄糖②.糖原(2)①.胰島素敏感度低,胰島素受體受損②.Ⅱ(3)①.有氧呼吸②.外負(fù)內(nèi)正(4)①.為鉀離子通過(guò)敏感通道提供能量②.為胰島素(分泌蛋白)的釋放提供能量(5)①.反饋②.糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖③.少食高糖食物和降低降壓藥和胰島素用量【解析】1、血糖的激素調(diào)節(jié)過(guò)程為:當(dāng)血糖水平升高時(shí),胰島細(xì)胞分泌的胰島素增加,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少;反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。2、I型糖尿病為胰島素依賴型糖尿病,主要胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足;Ⅱ型糖尿病主要是由于胰島素受體受損?!拘?wèn)1詳解】受檢者測(cè)空腹血糖后,將75g的無(wú)水葡萄糖溶于250~300L水中喝下,經(jīng)腸道吸收葡萄糖,導(dǎo)致在0.5~1h所有受檢者的血糖濃度均迅速上升。2h后,正常人由于血糖調(diào)節(jié)功能正常,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加快攝取葡萄糖,將葡萄糖分解利用、合成糖原等,使血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平?!拘?wèn)2詳解】胰島素敏感性降低,胰島素受體受損,如果不控制飲食,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這些人將發(fā)展為Ⅱ型糖尿病患者?!拘?wèn)3詳解】據(jù)圖可知,進(jìn)食后,血糖升高,胰島B細(xì)胞吸收的葡萄糖增多,細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過(guò)程加強(qiáng),導(dǎo)致ATP/ADP比值上升。胰島B細(xì)胞膜電位膜兩側(cè)為外負(fù)內(nèi)正,引起Ca2+通道打開,促進(jìn)胰島素的分泌?!拘?wèn)4詳解】根據(jù)圖1推測(cè),ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有為鉀離子通過(guò)敏感通道提供能量為胰島素(分泌蛋白)的釋放提供能量?!拘?wèn)5詳解】針對(duì)“蘇木杰現(xiàn)象”從調(diào)整飲食和降糖藥用量?jī)蓚€(gè)方面給出現(xiàn)“蘇木杰現(xiàn)象”的糖尿病患者提出建議少食糖量高的食物和減少降壓藥和胰島素用量。【點(diǎn)睛】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),學(xué)生要能夠識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的途徑以及和參與血糖調(diào)節(jié)的激素為胰島素和胰高血糖素等。10、(1)①.滅活的或減毒的病原體②.疫苗相當(dāng)于抗原,在抗原的刺激下,機(jī)體可產(chǎn)生特異性免疫,從而達(dá)到預(yù)防疾病的目的(2)①.抗原和特異性抗體結(jié)合②.HPV疫苗③.感染HPV④.不同意⑤.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無(wú)明顯差異,不能起到預(yù)防的作用【解析】分析表格:表中為在志愿者中進(jìn)行接種,一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)宮頸癌出現(xiàn)癌前病變的人數(shù),接種前未檢出HPV時(shí),對(duì)照組A1和實(shí)驗(yàn)組A2差異顯著;接種前檢出HPV時(shí),對(duì)照組B1和實(shí)驗(yàn)組B2沒(méi)有明顯差異?!拘?wèn)1詳解】疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品,能引起人體發(fā)生免疫反應(yīng);疫苗是一類接種后能激發(fā)人體免疫反應(yīng)來(lái)抵抗某些傳染病的生物制品,屬于抗原,在抗原的刺激下,機(jī)體可產(chǎn)生特異性免疫,從而達(dá)到預(yù)防疾病的目的。小問(wèn)2詳解】分析題意可知,本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱嗽u(píng)估某種HPV疫苗的效果,則該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否接種HPV疫苗,需要設(shè)置不接種HPV疫苗的對(duì)照組,由于人乳頭瘤病毒會(huì)引起癌癥的發(fā)生以及接種該疫苗后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而對(duì)HPV具有抵抗力,最后可檢查癌變的發(fā)生率。故實(shí)驗(yàn)步驟如下:第1步:接種前根據(jù)抗原和特異性抗體結(jié)合的特性進(jìn)行檢測(cè),確定人體是否感染HPV;然后根據(jù)檢出HPV的情況,分為未檢出HPV的A1,A2兩組,檢出HPV的B1,B2兩組;第2步:將A1,B1分別接種安慰劑(沒(méi)有藥物作用的針劑);A2,B2分別接種HPV疫苗,A1,A2兩組形成對(duì)照,B1,B2兩組形成對(duì)照;第3步:一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù)。根據(jù)表格數(shù)據(jù):①A1、B1分別接種安慰劑(沒(méi)有藥物作用的針劑),A1組癌前病變的比例明顯低于B1組,由此可推測(cè)誘發(fā)癌前病變的因素是B1組感染HPV。③某同學(xué)認(rèn)為感染HPV后,再注射該種疫苗,依然能起到預(yù)防的作用,不同意這種觀點(diǎn),B1組沒(méi)有接種HPV疫苗,B2組接種了HPV疫苗,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無(wú)明顯差異,因此該種疫苗不能起到預(yù)防的作用。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程;掌握探究實(shí)驗(yàn)的原理,能據(jù)此分析表中數(shù)據(jù),提取有效信息并得出正確的結(jié)論。11、(1).Sau3AI(2).兩種酶切割后形成的黏性末端相同(3).DNA連接(4).目的基因兩端的堿基序列(5).限制酶識(shí)別序列(6).反向接入(7).甲和丙(8).甲中目的基因插入在啟動(dòng)子的上游,丙中目的基因插入在終止子的下游,兩者的目的基因均不能被轉(zhuǎn)錄【解析】1、“分子手術(shù)刀”--限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來(lái)源:主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的。(2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核

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