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文檔簡介
第一課維護憲法權(quán)威道德與法治八年級下冊公民權(quán)利保障書的
我國的國徽是由哪些圖案組成?有哪些象征意義?天安門齒輪和麥穗五顆星象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神象征工人階級與農(nóng)民階級代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了!你知道嗎?
看到國徽,你會有怎樣的感受?莊嚴(yán)肅穆民族自豪感民族凝聚力……圖片中的內(nèi)容,體現(xiàn)了人民擁有什么權(quán)利?這些權(quán)利是哪部法律賦予公民的?人民擁有參與國家管理的權(quán)利(政治權(quán)利),人民是國家的主人。1國家權(quán)力屬于人民
我國是一個什么樣的國家?它的本質(zhì)是什么?我國是人民民主專政的國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)憲法的基本原則《憲法》第一條中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。憲法確定經(jīng)濟制度憲法確定經(jīng)濟制度國有企業(yè)集體經(jīng)濟憲法規(guī)定了我國的基本經(jīng)濟制度是:公有制經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。這一制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制,它保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者,成為國家的主人。憲法確認根本政治制度憲法確認根本政治制度人民選舉人大代表組成人民代表大會人大管理國家社會事務(wù)根據(jù)上圖所示,人民可以通過什么方式管理國家?人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力。憲法規(guī)定的根本政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力。人民管理國家和社會事務(wù)人民管理國家和社會事務(wù)圖片反映了人民可以通過哪些途徑管理國家和社會事務(wù)?直接向有關(guān)機關(guān)反映。通過媒體進行監(jiān)督。借助網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)督。我國公民有哪些基本權(quán)利?這些權(quán)利是由哪部法律規(guī)定的?憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利
平等權(quán)政治權(quán)利和自由宗教信仰自由人身權(quán)社會經(jīng)濟權(quán)利文化教育權(quán)利和自由我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利非常廣泛,涉及政治、經(jīng)濟、文化各個領(lǐng)域,主要包括這幾類:我國公民享有廣泛的權(quán)利。這些基本權(quán)利是由我國憲法規(guī)定的。國家武裝力量屬于人民國家武裝力量屬于人民中國人民解放軍武裝警察部隊先進武器裝備憲法還規(guī)定國家武裝力量屬于人民,它的任務(wù)是鞏固國防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動,參加國家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)。2國家尊重和保障人權(quán)該圖體現(xiàn)了什么?體現(xiàn)了我國法律體系的不斷完善;我國建立了人權(quán)保障法律制度;黨和國家尊重人權(quán)。人權(quán)實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)我國是怎樣保障人權(quán)的?就是人的自由、平等地生存和發(fā)展。我國將“國家尊重和保障人權(quán)”寫進憲法,尊重和保障人權(quán)成為憲法原則。各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念,加強人權(quán)法治保障,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。包括公民享有廣泛的人權(quán)公民享有廣泛的人權(quán)
個人群體保護人權(quán)主體十分廣泛我國公民外國人
在我國,人權(quán)主體十分廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等。不僅保護個人,也保護群體。公民享有廣泛的人權(quán)公民享有廣泛的人權(quán)憲法保護人權(quán)的內(nèi)容也十分廣泛既包括平等權(quán)人身權(quán)利政治權(quán)利也包括財產(chǎn)權(quán)勞動權(quán)受教育權(quán)
大學(xué)生柳某畢業(yè)后到各用人單位應(yīng)聘,卻遭到冷遇。大多數(shù)用人單位均以只招男工為由拒絕了她的申請,柳某感到很無奈……相關(guān)鏈接《憲法》第42條規(guī)定:公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。柳某的哪一項權(quán)利受到侵犯?怎樣評價用人單位的規(guī)定?柳某應(yīng)該怎么做?勞動的權(quán)利。不公平、不平等、性別歧視。拿起法律的武器維權(quán),運用憲法和法律維權(quán)。受教育權(quán)《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等政治權(quán)利和自由《選舉法》《出版法》《游行示威法》等人身權(quán)和人格權(quán)《民法總則》《治安管理處罰法》《刑法》等憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利保護公民具體權(quán)利的普通法律尊重和保障人權(quán)是立法的基本要求尊重和保障人權(quán)是立法的基本要求以上圖表的內(nèi)容說明了什么?尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利,法律進一步明確公民享有的各項具體權(quán)利,規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。
出國旅游、回家奔喪、繼承遺產(chǎn)……,有關(guān)部門要求當(dāng)事人出具“你媽是你媽”的證明,這種奇葩的規(guī)矩讓公民無所適從?,F(xiàn)如今,這些規(guī)定已被廢止,職能部門就應(yīng)該簡政放權(quán),為老百姓謀福利。行政機關(guān)在行政時應(yīng)該遵循怎樣的要求?行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識,做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,堅持以憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。
某縣一領(lǐng)導(dǎo)之子毆打他人觸犯法律,公安機關(guān)將他拘留,在即將開庭審理前,該領(lǐng)導(dǎo)委托他人向法官賄賂,賄賂不成又用權(quán)勢相壓。法官不為所動,秉公處理了此案。該領(lǐng)導(dǎo)的行為,如何評價?你支持法院的做法嗎?說明理由。干預(yù)司法公正;違背公平正義;違反道德、觸犯法律等。支持。秉公執(zhí)法,維護了法律的尊嚴(yán),切實的維護了人民的合法權(quán)益,維護了公平正義。審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán),保護公民的各項權(quán)利。弘揚法治精神弘揚法治精神結(jié)合以上圖片,要把人權(quán)理想變?yōu)楝F(xiàn)實,國家應(yīng)該怎樣做?國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設(shè)社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習(xí)慣,努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。公民權(quán)利的保障書憲法規(guī)定社會主義經(jīng)濟制度憲法的基本原則憲法規(guī)定社會主義政治制度憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利國家權(quán)力屬于人民尊重和保障人權(quán)是立法的基本要求國家尊重和保障人權(quán)行政機關(guān)要依憲行政我國公民人權(quán)的主體和內(nèi)容具有廣泛性審判、檢察機關(guān)獨立行使職權(quán)體現(xiàn)收獲平臺收獲平臺拓展提升拓展提升
貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。中國的減貧行動是中國人權(quán)事業(yè)進步的最顯著標(biāo)志。截止2015年底,改革開放30多年的時間里,我國使7億多人口擺脫貧困,占全球70%以上,實現(xiàn)了最快速度的大規(guī)模減貧,如今中國正在全面實施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略。
貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。中國的減貧行動是中國人權(quán)事業(yè)進步的最顯著標(biāo)志。截止2015年底,改革開放30多年的時間里,我國使7億多人口擺脫貧困,占全球70%以上,實現(xiàn)了最快速度的大規(guī)模減貧,如今中國正在全面實施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略。
有利于解決人們的生存問題,保障人們的基本人權(quán)國家開展扶貧工作有什么樣的意義?你算怎么做?
有利于實現(xiàn)共同的富裕,縮小貧富差距;
有利于人們共享經(jīng)濟發(fā)展成果等。拓展提升拓展提升
1.我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是()A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練
1.某市為了規(guī)范市場,打算對沿街商販統(tǒng)一規(guī)范攤位,并出臺相應(yīng)政策,在網(wǎng)上廣泛征集市民意見。該市的做法體現(xiàn)了()①人民是國家的主人②國家的一切權(quán)力屬于人民③人民可以直接管理國家和社會事務(wù)④國家政策要充分尊重、體現(xiàn)人民的意愿A.①②③C.①③④D.②③④B.①②④
1.我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是()A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練
2.中學(xué)生小海發(fā)現(xiàn)了在政府管理中存在一些問題,他打算向有關(guān)機關(guān)提出自己的建議。他可以()①寫信給有關(guān)機關(guān)反映問題,并提出看法②通過專線電話直接打電話給政府領(lǐng)導(dǎo)③約好一些人,到政府機關(guān)門前請愿④在網(wǎng)上對政府的做法進行指責(zé)B.③④
C.①③D.②④A.①②
1.我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是()A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練3.我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,涉及經(jīng)濟、政治、文化、人身、宗教信仰等各個內(nèi)容。這體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利的()A.真實性C.全面性D.隨意性B.廣泛性
1.我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是()A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練4.中學(xué)生小李學(xué)習(xí)成績比較差,小李的父親認為小李學(xué)習(xí)上沒有
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