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文檔簡介

1古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人。可是過了約定

時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?!”乃拂袖而去。王員外著急了:“不該走的走了。

”另一客人暗忖:“原來我是該走的?!币才ゎ^離去。王員外不由地喊了聲:“我又沒說你!”最后

一位客人待不下去了:“講了半天,卻是指我。”拔腳就走。只剩下王員外一人呆在那里。學(xué)習(xí)任務(wù)41、認(rèn)識什么是歧義。2、了解歧義產(chǎn)生的原因。3、重點(diǎn):掌握消除歧義的方法,能夠消解句子的歧義。4、認(rèn)識歧義的積極作用。什么是歧義?5歧義指一個句子有兩

個意思,或者說跟原來句子要表達(dá)的意思相比,“多”出了一個意思。歧義產(chǎn)生的原因1、口頭歧義和書面歧義2、詞匯歧義3、語法結(jié)構(gòu)歧義6口頭歧義和書面歧義北京人多①北京/人多。②北京人/多。

口頭歧義是指某個讀音相同而意義不同的詞語造成的歧義。1、經(jīng)常吃這東西能zhì

致/治

癌。2、老張分工專管cáiwù

財(cái)物/財(cái)務(wù)。

書面歧義則是寫出來有歧義。7詞匯歧義詞匯歧義是指某個形式相同而意義不同的詞語造成的歧義。1、他原來住這里。(以前/發(fā)現(xiàn)了真實(shí)情況)2、這飯不熱了。

(涼,形容詞/加熱,動詞)3、他還欠款四萬元(。hái,仍舊/huán,歸還)8語法結(jié)構(gòu)歧義1、兩個外語學(xué)院的學(xué)生①兩個學(xué)生②兩個學(xué)院2、我們要進(jìn)口鋼材①進(jìn)口的鋼材②進(jìn)口鋼材,不進(jìn)口別的3、咬死了獵人的狗①獵人的狗被咬死了②狗咬死了獵人9施妙手,解歧義:1、修改法2、補(bǔ)寫法3、調(diào)整語序法10在沒有上下文的情況下,通過添加、替換、移位等辦法,直接修改原句使有歧義的句子變成沒有歧義的句子。(添一個字,使句子不再歧義)改:學(xué)生和家長都來了。學(xué)生的家長都來了。11“補(bǔ)寫法”——設(shè)置具體語境。在保持原句不變的情況下,通過在原句的前后補(bǔ)寫上必要的句子來消除歧義。例:開刀的是他父親。①我弟弟得了闌尾炎,開刀的是他父親。②開刀的是他父親,

他得請假去照料

。12調(diào)整下面句子的語序,消除句子歧義例:學(xué)校來了三個醫(yī)院的醫(yī)生改:學(xué)校來了醫(yī)院的三個醫(yī)生

題:主要的領(lǐng)導(dǎo)和記者都來了。答:記者和主要的領(lǐng)導(dǎo)都來了13

歧義在現(xiàn)實(shí)生活中有什么積極作用?1415巧解廣告誘惑之謎到處聽說好,中國移動通信。還你領(lǐng)袖風(fēng)采。(洗衣粉廣告)161718財(cái)神爺騎馬19馬上發(fā)財(cái)20終年倒運(yùn)少,有余財(cái)。。明代學(xué)者祝枝山為一店主人所作了一副對聯(lián):

“明日逢春好不晦氣,終年倒運(yùn)少有余財(cái)?!钡曛?/p>

人把它讀成“明日逢春,好不晦氣。終年倒運(yùn),少有余財(cái)?!币蚨鬄椴粷M。祝枝山微微地笑著說:“不必生氣,是你把楹聯(lián)念錯了。應(yīng)該這樣念……”念完,店主人轉(zhuǎn)怒為喜,且置酒招待。這是祝枝

山利用這副楹聯(lián)有兩種不同讀法所得到的相反效

果,與店主人開了一個玩笑。你知道祝枝山是怎樣讀的嗎?明日逢春好,不晦氣巧讀對聯(lián)21“差”即可以指“空間的實(shí)際距離”,也可以指“抽象的相似性大小”。富翁瞧了瞧坐在身邊的農(nóng)夫,有意想侮辱他一番,便對他說:“喂,看看你自己,跟一頭毛驢能差多遠(yuǎn)?”農(nóng)夫

迅速地量了一下兩人之間的距離

,坦然道:“近得很,最多只有三十厘米!”可見,在這里,農(nóng)夫有意曲解了“”那你句跟話一,頭從毛而驢給能了差富多翁遠(yuǎn)一個有力的回?fù)艉椭S刺。?閱讀下文,在橫線上填上合理的句子22美國前總統(tǒng)威爾遜曾任新澤西州州長。一天晚上,有人打電話通知他,本州的一位參議員去世了。威爾遜還沒從憂傷中恢復(fù)過來,電話又響了。本州的一名著名政客直言不諱地說:“州長先生,我希望代替那位參議員的位置。”威爾遜對這種張口要官的行徑很是反感,他沉默了片刻,說:“只要 沒意見,我本人完全同意!”23第二次世界大戰(zhàn)期間,由于德

軍經(jīng)常空襲倫敦,所以英國空軍總

是保持高度的警覺。一天,濃霧彌

漫,倫敦上空出現(xiàn)了一架來路不明

的飛機(jī),英國殲擊機(jī)立刻升空迎戰(zhàn),飛近了,才發(fā)現(xiàn)是一架中立國的民

航飛機(jī)。殲擊機(jī)立刻向地面指揮部

報告了這一情況,地面指揮部回答“

”。于是,殲擊機(jī)猛然開火,擊落了民航機(jī)。為此,英國支付了巨額的賠款才算了結(jié)。24曹操刺殺董卓未成,便與陳宮一道投奔曹父的一兄弟呂伯奢家求宿。呂伯奢熱情接待,上村西沽酒去了。曹操坐了一陣,忽然聽到后院有磨刀的聲音。于是,與陳宮躡手躡腳到后院查看,只聽到有人在說,“捆起來再殺!

”曹操對陳宮說:“不先下手,咱們就要死了!”于是,兩人見一人殺一人。一直殺到廚房,才見那里有一支捆綁起來等待宰殺的豬。25有個八十歲的富翁去世后,他的女婿與年幼的兒子爭奪遺產(chǎn)。老人臨終留下一封遺囑:“吾六十生一子人言非是吾子也家業(yè)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)?!迸稣J(rèn)為遺囑明明寫著:“吾六十生一

子,人言非是吾子也,家業(yè)田園盡付與女婿,外人不得爭執(zhí)。”遺產(chǎn)都?xì)w自己,但是富翁的兒子卻因此將老人的女婿告上了法庭。假如你是富翁兒子的律師,你將如何維護(hù)他的權(quán)益?吾六十生一子,人言非,是吾子也。家業(yè)田園盡付與,女婿外人不得爭執(zhí)。模擬法庭26豬跑出了豬圈,我們該怎么辦(打三個名星的名字)27從哪些角度去判斷一個句子是否有歧義28判斷句子是否有歧義的辦法:一、看相關(guān)短語結(jié)構(gòu)是否可以作不同理解。1、我們要學(xué)習(xí)文件。(1994年上海高考題)(學(xué)習(xí)文件是定+中還是動+賓)二、看重音是否可以落在不同的字眼上。2、我想起來了。(1989年高考題)(是我想起床了還是我想起了某件事)29三、看是否可以在不同位置停頓。。例:教師節(jié)中老師希望學(xué)生別送禮品送祝福(2004年高考題)四、看同一成分是否能夠修飾不同詞語。例:身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了。(2004年高考題)(瘦弱的是水生還是他祖父)30五、看相關(guān)詞語是否存在不同指向和多義的現(xiàn)象。例:祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談了起來。(05年高考題)(是祁愛群高興還是援藏干部高興)六、看“和”字是否造成歧義。例:他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。(他背著一個人還是兩個人)31321、下列各句中,句意明確的一句是她已經(jīng)是一個有三個孩子的媽媽了,但是看起來還很年輕。天色漸晚,自行車還沒修好,修車的急壞了。小剛和小花的爸爸到學(xué)校里來了。張師傅看到徒弟非常高興,把他們拉到車間里去了。332、下列各句中,句意明確的一句是那個新建的考古研究所的大門很有藝術(shù)特色,得到了業(yè)內(nèi)人士的好評。在中興賓館,六個出版社的編輯商討下半年的編輯計(jì)劃。王院長非常高興,2007年度,又有四位學(xué)院的副教授晉升為教授。前天我從你的書櫥里拿走的那本參考書,沒用,今天給你送回來了。34數(shù)百位遇難者的親屬出席了隆重的葬禮.近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升.教師節(jié)老師希望學(xué)生別送禮品送祝福.這是名模孫燕攝于2002年11月的照片.3.下列新聞標(biāo)題中,語意明確的一句是(B)354.下列各句中表意明確的一句是(

D)當(dāng)我們想起他的時候才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個多鐘頭了。盡管家里可以上網(wǎng),但每個星期,他還是會背著家長、班主任和班長在放學(xué)途中到網(wǎng)吧里聊天、玩游戲。有人認(rèn)為把金庸小說拿給中學(xué)生讀一讀,沒有什么不好。也有人擔(dān)心,江湖情納入課堂教學(xué),會在學(xué)生心中增加暴力文化的“因子”。對這種觀點(diǎn),我不敢茍同。截至2005年12月31日,我軍圓滿完成軍隊(duì)體制編制調(diào)整改革方案確定的任務(wù),如期裁減員額20萬36

。5、下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是黃果樹瀑布以豪邁而粗獷、雄渾而瑰麗的特點(diǎn)著稱于世,真算得上是瀑布中的偉丈夫!這種由康伯爾軟件公司研制的KM—Ⅲ型軟盤,最高存儲量為1.44兆以上字符。欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不簡單,小李對詩歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時在這方面做了不少的努力。上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說:“她可是從來不請假的呀……”A37初次相見時,還是十來歲的孩子,年齡的差距使我們沒有太多話題,故而談得極少。你跑不過他也得跑,不要這么沒信心;再說,離比賽還有段時間,結(jié)果還難說呢。小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了

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