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人教選修=5\*ROMANV人教選修=5\*ROMANV-01有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)有機(jī)化合物的分類【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,畫出有疑問的地方,查找相關(guān)資料嘗試自己解決疑難問題,2.獨立完成學(xué)案的自主預(yù)習(xí)部分,不會的地方可與同學(xué)討論(或留待課后再解決)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有機(jī)化合物常見的分類方法2、了解有機(jī)物的主要類別及官能團(tuán)【重難點】識別有機(jī)化合物的主要類別及常見官能團(tuán)自主預(yù)習(xí)(限時25分鐘)知識回顧:有下列十種物質(zhì):=1\*GB3①CH3CH2CH3=2\*GB3②CH2=CH2=3\*GB3③苯=4\*GB3④硝基苯=5\*GB3⑤CH3CH2CH2OH=6\*GB3⑥H2SO4=7\*GB3⑦CuSO4·5H2O=8\*GB3⑧Fe=9\*GB3⑨CH3COOH=10\*GB3⑩Na2CO3(1)屬于無機(jī)化合物的是,屬于有機(jī)化合物的是。(2)屬于烴的是,屬于烴的衍生物的是。(3)屬于烷烴的是,屬于酸的是。2.根據(jù)已學(xué)知識填空:(1)乙醇的分子式是,結(jié)構(gòu)簡式,官能團(tuán)。(2)乙酸的分子式是,結(jié)構(gòu)簡式,官能團(tuán)。(3)乙醛的分子式是,結(jié)構(gòu)簡式,官能團(tuán)。3.碳原子的成鍵方式:碳原子最外層有個電子,不易失去或得到電子,而易形成共價鍵,這些共價鍵可以是之間形成,也可以是之間形成;可以形成,也可以形成或,還可以形成或。碳原子的成鍵特點決定了有機(jī)化合物種類繁多。新課感知:1.物質(zhì)的分類方法有_____________分類法和____________分類法。2.有機(jī)化合物從結(jié)構(gòu)上可以按______________和______________來進(jìn)行分類。3.什么是烴的衍生物?4.常見的官能團(tuán)有____________________________________________________________。課內(nèi)探究(一)有機(jī)化合物的分類【探究一】按碳的骨架分類1.按碳的骨架有機(jī)物是如何分類的?2.脂環(huán)化合物與芳香化合物有什么不同?3.按碳的骨架給烴進(jìn)行分類。【探究二】按官能團(tuán)分類必修二中所學(xué)的乙烯、乙醇、乙酸分別屬于什么類別?官能團(tuán)分別是什么?-OH-OH-CH2-CH2OH甲烷與甲醇的性質(zhì)有什么不同?為什么會有這些不同?為什么有機(jī)物可以按官能團(tuán)來分類。(二)反思總結(jié)有機(jī)化合物類別官能團(tuán)【當(dāng)堂檢測】1.第一位人工合成有機(jī)物的化學(xué)家是()A.門捷列夫 B.維勒 C.拉瓦錫 D.牛頓2.下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是()A.氰化鉀(KCN) B.氰酸銨(NH4CNO) C.尿素(NH2CONH2) D.碳化硅(SiC)3.下列有機(jī)物是按照碳的骨架進(jìn)行分類的是() A.烷烴 B.烯烴 C.芳香烴 D.鹵代烴4.下列關(guān)于官能團(tuán)的判斷中說法錯誤的是() A.醇的官能團(tuán)是羥基(-OH) B.羧酸的官能團(tuán)是羥基(-OH) C.酚的官能團(tuán)是羥基(-OH) D.烯烴的官能團(tuán)是雙鍵5.下列表示的是有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)式中的一部分,其中不是官能團(tuán)的是() A.-OH B.CC C.C=C D.C-C6.四氯化碳按官能團(tuán)分類應(yīng)該屬于()A.烷烴 B.烯烴 C.鹵代烴 D.羧酸7.請同學(xué)們根據(jù)官能團(tuán)的不同對下列有機(jī)物進(jìn)行分類。(1)芳香烴:;(2)鹵代烴:;(3)醇:;(4)酚:;(5)醛:;(6)酮:;(7)羧酸:;(8)酯:。(9)含有-OH官能團(tuán)的有機(jī)物有:。【課后練習(xí)與提高】1.與乙烯是同系物的是() A.甲烷 B.乙烷 C.丙烯 D.戊烯2.下列原子或原子團(tuán),不屬于官能團(tuán)的是()A.OH—B.—NO2C.—SO3HD.—Cl3.化合物的-COOH中的-OH被鹵原子取代所得的化合物稱為酰鹵,下列化合物中可以看做酰鹵的是() A.HCOFB.CCl4C.COCl2D.CH2ClCOOH4.下列有機(jī)物中屬于芳香化合物的是()AD—CHAD—CH2—CH3B—NO2C—CH35.下列說法正確的是()A.羥基跟鏈烴基直接相連的化合物屬于醇類B.含有羥基的化合物屬于醇類C.酚類和醇類具有相同的官能團(tuán),因而具有相同的化學(xué)性質(zhì)D.分子內(nèi)含有苯環(huán)和羥基的化合物都屬于酚類6.?dāng)M除蟲菊酯是一類高效,低毒,對昆蟲具有強(qiáng)烈觸殺作用的殺蟲劑,其中對光穩(wěn)定的溴氰菊酯的結(jié)構(gòu)簡式如下圖。下列對該化合物敘述不正確的是()A.屬于芳香化合物 B.屬于鹵代烴C.具有酯類化合物的性質(zhì) D.在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)7.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCOOH,它含有的官能團(tuán)正確的是()①—C— ②—OH ③ ④—COOH||OA.③④B.②③④C.①②④D.①②③④8.按下列要求舉例:(所有物質(zhì)均要求寫結(jié)構(gòu)簡式)(1)寫出兩種脂肪烴,一種飽和,一種不飽和:_____________、_____________;(2)分別寫出最簡單的芳香羧酸和芳香醛:___________、_____________;(3)寫出最簡單的酚和最簡單的芳香醇:____________、_____________。9.按官能團(tuán)的不同對下列有機(jī)物進(jìn)行分類:—C—C—HO—C2—C2H5H—OHHO—()()()—C—C—O—COOHCH2=CHCH2CH2=CHCH2CH2CH3C2H5OH()()()人教選修=5\*ROMANV人教選修=5\*ROMANV-02有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點第1課時有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,畫出有疑問的地方,查找相關(guān)資料嘗試自己解決疑難問題,2.獨立完成學(xué)案的自主預(yù)習(xí)部分,不會的地方可與同學(xué)討論(或留待課后再解決)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出碳原子的成鍵特點。2.知道有機(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象幾種情形。3.掌握減鏈法書寫烷烴的同分異構(gòu)體。4.能夠判定有機(jī)物的同分異構(gòu)體并能正確書寫結(jié)構(gòu)簡式?!緦W(xué)習(xí)重難點】碳原子的成鍵特點及同分異構(gòu)體的確定,有機(jī)物結(jié)構(gòu)的表示方法。自主預(yù)習(xí)(限時25分鐘)新課感知:個電子,不易得失電子形成陰、陽離子。2.有機(jī)化合物中,每個碳原子形成個共價鍵。碳原子之間可以形成單鍵、或三鍵。碳原子還可以形成碳鏈或。碳原子的成鍵特點,決定了含有原子種類相同,每個原子數(shù)目也相同的分子,其原子可能具有多種不同的結(jié)合方式,從而形成具有不同結(jié)構(gòu)的分子。個電子分別與個氫原子的電子形成個鍵。因此甲烷的分子式為,電子式,結(jié)構(gòu)式為,其空間構(gòu)型為。4.共價鍵參數(shù)(1)鍵長:是指成鍵兩原子的原子核間的距離。鍵長越短鍵能越。鍵長越長,易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鍵長決定分子的。(2)鍵角:是指分子中一個原子與另外兩個原子所形成的共價鍵之間的夾角。鍵長、鍵角決定分子的。(3)鍵能:共價鍵的形成或斷裂都伴隨著能量的變化。對于雙原子分子,破壞其共價鍵時所需提供的能量,稱為共價鍵的鍵能。鍵能越大,化學(xué)鍵越。鍵能決定分子的。課內(nèi)探究【探究一】有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點1.為什么甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu)而不是平面正方形結(jié)構(gòu)(閱讀課本科學(xué)視野內(nèi)容及科學(xué)史話)?2.甲烷分子中的一個、兩個、三個、四個氫原子被氯原子取代后有分別有幾種結(jié)構(gòu)?是否都是正四面體結(jié)構(gòu)?如何證明甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)而不是平面正方形結(jié)構(gòu)?3.回顧乙烯、乙炔及苯的結(jié)構(gòu),總結(jié)碳原子的成鍵特點。碳原子成鍵規(guī)律小結(jié):1、當(dāng)一個碳原子與其他4個原子連接時,這個碳原子將采取四面體取向與之成鍵。2、當(dāng)碳原子之間或碳原子與其他原子之間形成雙鍵時,形成雙鍵的原子以及與之直接相連的原子處于同一平面上。3、當(dāng)碳原子之間或碳原子與其他原子之間形成叁鍵時,形成叁鍵的原子以及與之直接相連的原子處于同一直線上。4、烴分子中,僅以單鍵方式成鍵的碳原子稱為飽和碳原子;以雙鍵或叁鍵方式成鍵的碳原子稱為不飽和碳原子。5、只有單鍵可以在空間任意旋轉(zhuǎn)?!咎骄慷坑袡C(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)的表示方法有機(jī)物結(jié)構(gòu)和組成的幾種圖示比較種類實例含義應(yīng)用范圍化學(xué)式C2H6用元素符號表示物質(zhì)分子組成的式子,可反映出一個分子中原子的種類和數(shù)目多用于研究物質(zhì)組成最簡式(實驗式)乙烷最簡式為CH3①表示物質(zhì)組成的各元素原子最簡整數(shù)比的式子有共同組成的物質(zhì)電子式用小黑點等記號代表電子,表示原子最外層電子成鍵情況的式子多用于表示離子型、共價型的物質(zhì)結(jié)構(gòu)式①具有化學(xué)式所能表示的意義,能反映物質(zhì)的結(jié)構(gòu)②表示分子中原子的結(jié)合或排列順序的式子,但不表示空間構(gòu)型①多用于研究有機(jī)物的性質(zhì)②由于能反映有機(jī)物的結(jié)構(gòu),有機(jī)反應(yīng)常用結(jié)構(gòu)式表示結(jié)構(gòu)簡式CH3—CH3結(jié)構(gòu)式的簡便寫法,著重突出結(jié)構(gòu)特點(官能團(tuán))同“結(jié)構(gòu)式”球棍模型小球表示原子,短棍表示價鍵用于表示分子的空間結(jié)構(gòu)(立體形狀)比例模型用不同體積的小球表示不同的原子大小用于表示分子中各原子的相對大小和結(jié)合順序鍵線式的含義(課本P10《資料卡片》)[自我檢測]寫出以下鍵線式所表示的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式以及分子式。;;;【當(dāng)堂檢測】1.工業(yè)上用改進(jìn)汽油組成的辦法來改善汽油的燃燒性能,例如:在汽油中加入CH3OC(CH3)3來生產(chǎn)無鉛汽油。CH3OC(CH3)3分子中必存在的原子間連接形式是()2.大多數(shù)有機(jī)物分子里的碳原子與碳原子或碳原子與其他原子相結(jié)合的化學(xué)鍵是()A.只有非極性鍵B.只有極性鍵C.有非極性鍵和極性鍵D.只有離子鍵3.關(guān)于單鍵、雙鍵、叁鍵的說法正確的是()A.單鍵的鍵長最短,鍵能最大。B.叁鍵的鍵長最短,鍵能最大。C.雙鍵中兩個鍵都活潑,加成時都斷裂。D.只有碳原子間才能形成雙鍵和叁鍵。4.下列關(guān)于乙烯分子結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是()A.雙鍵鍵長小于乙烷中碳碳單鍵的鍵長B.分子中所有原子在同一平面上C.雙鍵鍵能是乙中碳碳單鍵鍵能的2倍D.分子中碳?xì)滏I的夾角是12005.苯、乙烷、乙烯、乙炔分子中的碳碳鍵長分別為a、b、c、d,它們之間由大到小順序為()A.a(chǎn)>b>c>dB.b>a>c>dC.b>c>d>aD.b>c>a>d6.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可進(jìn)一步簡化,如:寫出下列物質(zhì)的分子式:【課后練習(xí)與提高】1.甲烷是以碳原子為中心的正四面體結(jié)構(gòu),而不是正方形的平面結(jié)構(gòu),其理由是()A.甲烷中的四個鍵的鍵長、鍵角相等B.CH4是分子晶體C.二氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)D.三氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)2.分子式為C5H7Cl的有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)不可能是()A.只含有1個雙鍵的直鏈有機(jī)物B.含2個雙鍵的直鏈有機(jī)物C.含1個雙鍵的環(huán)狀有機(jī)物D.含一個三鍵的直鏈有機(jī)物3.目前已知化合物中數(shù)量、品種最多的是IVA碳的化合物(有機(jī)化合物),下列關(guān)于其原因的敘述中不正確的是() A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氫原子)形成4個共價鍵 B.碳原子性質(zhì)活潑,可以跟多數(shù)元素原子形成共價鍵 C.碳原子之間既可以形成穩(wěn)定的單鍵,又可以形成穩(wěn)定的雙鍵和三鍵 D.多個碳原子可以形成長度不同的鏈、支鏈及環(huán),且鏈、環(huán)之間又可以相互結(jié)合4.(選做)甲烷中的碳原子是sp3雜化,下列用*表示碳原子的雜化和甲烷中的碳原子雜化狀態(tài)一致的是() A.CH3C*H2CH3 B.C*H2=CHCH3C.CH2=C*HCH3 D.CH2=CHC*H35.能夠證明甲烷構(gòu)型是四面體的事實是() A.甲烷的四個鍵鍵能相同 B.甲烷的四個鍵鍵長相等 C.甲烷的所有C-H鍵鍵角相等 D.二氯甲烷沒有同分異構(gòu)體6.鍵線式可以簡明扼要的表示碳?xì)浠衔?,種鍵線式物質(zhì)是() A.丁烷 B.丙烷 C.丁烯 D.丙烯7.甲烷分子中的4個氫原子全部被苯基取代,可得如圖所示的分子,對該分子的描述不正確的是()A.分子式為C25H20B.分子中所有原子有可能處于同一平面C.該化合物分子中所有原子不可能處于同一平面D.分子中所有原子一定處于同一平面8.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如下,分析其結(jié)構(gòu)并回答下列問題:——CH—CH2COOHOOCCH3CH2=CH—CH2—CH≡C—OH(1)寫出其分子式____________________(2)分子中有_____________個不飽和碳原子,分子中有___________種雙鍵(3)分子中飽和碳原子有__________個,一定與苯環(huán)處于同一平面的碳原子有___個(4)分子中的極性鍵有________________________(寫出兩種即可)人教選修=5\*ROMANV人教選修=5\*ROMANV-03有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點第1課時有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,畫出有疑問的地方,查找相關(guān)資料嘗試自己解決疑難問題,2.獨立完成學(xué)案的自主預(yù)習(xí)部分,不會的地方可與同學(xué)討論(或留待課后再解決)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道有機(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象幾種情形。2.掌握減鏈法書寫烷烴的同分異構(gòu)體。3.能夠判定有機(jī)物的同分異構(gòu)體并能正確書寫結(jié)構(gòu)簡式。【學(xué)習(xí)重難點】同分異構(gòu)體的確定,有機(jī)物結(jié)構(gòu)的表示方法。自主預(yù)習(xí)(限時25分鐘)新課感知:1.同分異構(gòu)體的概念為_________。對于烷烴來說,它只存在_____________異構(gòu),如C5H12有________種同分異構(gòu)體。對于烯烴、炔烴及烴的衍生物,除了有_________________異構(gòu)以外,還可能有____________異構(gòu)或____________異構(gòu),如C4H8可能有___________種同分異構(gòu)體。2.通常只有通式相同的有機(jī)物間才能產(chǎn)生同分異構(gòu)現(xiàn)象,烯烴與__________通式相同,都是_______________炔烴與__________通式相同,都是___________飽和一元醇與__________通式相同,都是_______飽和一元醛與_____________通式相同,都是____飽和一元羧酸與____________通式相同,都是____這些異構(gòu)都稱為____________________3.官能團(tuán)決定一類有機(jī)化合物的________,這是因為___________________________________,所以我們可以根據(jù)____________來推測有機(jī)化合物的反應(yīng)。4.有機(jī)化合物中官能團(tuán)可以相互影響,如苯和甲苯比較,由于______的影響,使苯環(huán)上的____________反應(yīng)更容易?!蹲晕覚z測1》下列五種有機(jī)物中,互為同分異構(gòu)體;互為同一物質(zhì);CH3-CH=CCH3-CH=C︱CH3CH3︱CHCH3-CH-CH=CH2︱CH3①②CH3︱CHCH3︱CH3-C=CH-CH3④CH2=CH-CH3⑤CH2=CH-CH=CH2課內(nèi)探究【探究一】有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體的類型(1)寫出C5H12的同分異構(gòu)體。(1)試著寫出C4H8的屬于烯烴的所有同分異構(gòu)體。(2)通過確定C4H8的同分異構(gòu),確定同分異構(gòu)體時還要關(guān)注哪些方面?(1)試寫出C2H6O的可能的結(jié)構(gòu)。(2)對比寫出的結(jié)構(gòu),分析各屬什么類別?官能團(tuán)分別是什么?【探究二】同分異構(gòu)體的書寫方法和數(shù)目判斷以烷烴同分異構(gòu)體的書寫為基礎(chǔ):以C7H16為例:[練習(xí)]1、寫出C5H11Cl的同分異構(gòu)體2、寫出分子式為C5H10O的醛的同分異構(gòu)體等效氫原則1、同一碳原子上的氫等效2、同一個碳上連接的相同基團(tuán)上的氫等效3、互為鏡面對稱位置上的氫等效?!井?dāng)堂檢測】1.目前已知化合物中數(shù)量、品種最多的是IVA碳的化合物(有機(jī)化合物),下列關(guān)于其原因的敘述中不正確的是() A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氫原子)形成4個共價鍵 B.碳原子性質(zhì)活潑,可以跟多數(shù)元素原子形成共價鍵 C.碳原子之間既可以形成穩(wěn)定的單鍵,又可以形成穩(wěn)定的雙鍵和三鍵 D.多個碳原子可以形成長度不同的鏈、支鏈及環(huán),且鏈、環(huán)之間又可以相互結(jié)合2. 關(guān)于同分異構(gòu)體的下列說法中正確的是() A.結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)相異,化學(xué)式相同的物質(zhì)互稱同分異構(gòu)體 B.同分異構(gòu)體現(xiàn)象是導(dǎo)致有機(jī)物數(shù)目眾多的重要原因之一 C.同分異構(gòu)體現(xiàn)象只存在于有機(jī)化合物中D.同分異構(gòu)體現(xiàn)象只存在于無機(jī)化合物中3.下列烷烴中可能存在同分異構(gòu)體的是() A.甲烷 B.乙烷 C.丙烷 D.丁烷4.下列哪個選項屬于碳鏈異構(gòu)() A.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2 B.CH2=C(CH3)2和CH3CH=CHCH3 C.CH3CH2OH和CH3OCH3 D.CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH35.指出下列哪些是碳鏈異構(gòu)___________;哪些是位置異構(gòu)______________;哪些是官能團(tuán)異構(gòu)_______________。A.CH3CH2COOHB.CH3-CH(CH3)-CH3C.CH2=CH-CH=CH2D.CH3COOCH3E.CH3-CH2-C≡CHF.HCOOCH2CH3G.CH3C≡CCH3H.CH3-CH2-CH2-CH3【課后練習(xí)與提高】1.主鏈上有5個碳原子,分子中共有7的個碳原子的烷烴,其結(jié)構(gòu)有幾種()A.4種B.5種C.6種D.7種2.下列分子式只表示一種物質(zhì)的是()A.C4H8B.C8H10C.C2H5ClD.C2H4Cl23.對二氟二氯甲烷(CCl2F2)下列說法正確的是A.只有一種結(jié)構(gòu)B.有兩種同分異構(gòu)體C.分子中只有極性鍵D.分子中有極性鍵和非極性鍵4.已知二氯苯的同分異構(gòu)體有3種,從而推知四氯苯的同分異構(gòu)體有幾種()A.2種B.3種C.4種D.5種5.已知丁基有四種,不必試寫,立即可斷定分子式為C5H10O的醛有()A.三種B.四種C.五種D.六種6.下列各對物質(zhì)中屬于同分異構(gòu)體的是()A.金剛石與石墨B.紅磷與白磷C.正戊烷與新戊烷D.氧氣與臭氧7.某相對分子質(zhì)量為84的烴,主鏈上有4個碳原子的同分異構(gòu)體有()A.三種B.四種C.五種D.六種8.在中C3H9N,N原子以三個單鍵與其他原子相連接,它具有的同分異構(gòu)體數(shù)目為()A.1種B.2種C.3種D.4種9.一氯取代物的同分異構(gòu)體有2種,二氯取代物的同分異構(gòu)體有4種的烷烴是()A.乙烷B.丙烷C.正丁烷D.異丁烷10.某烴的一種同分異構(gòu)體只能生成一種一氯代物,該烴的分子式可以是()A.C3H8B.C4H10C.C5H12D.C6H1411.下列各組化合物中,通式相同的是()A.環(huán)烷烴、炔烴B.二烯烴、炔烴C.烷烴、環(huán)烷烴D.烯烴、環(huán)烯烴12.甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被式量為43的烴基取代,所得的一元取代物有幾種()A.6種B.5種C.4種D.3種13.下列說法正確的是()A.分子量相同的兩種不同分子一定互為同分異構(gòu)體B.各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的兩種不同分子一定互為同分異構(gòu)體C.同分異構(gòu)體的物理性質(zhì)一定相同D.互為同系物的兩種分子不可能互為同分異構(gòu)體14.有下列幾種有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式或名稱:CH3CH═CH-CH2CH3CH3—CH—CH2—CH═CH2|CH3CH3-CH2-CH2-CH2OH④CH3-C≡C-CH3⑤CH3-CH2-C≡CH⑥CH3—CH—CH2—CH3⑦CH3-CH2-CH2-O-CH3⑧環(huán)己烷|OH⑨CH2═CH-CH2-CH2-CH3⑩CH2═CH-CH2-CH2-CH3屬于同分異構(gòu)體的是_________________屬于同系物的是________________________官能團(tuán)位置不同的同分異構(gòu)體的是___________________官能團(tuán)類型不同的同分異構(gòu)體的是___________________________人教選修=5\*ROMANV人教選修=5\*ROMANV-04有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)有機(jī)化合物的命名【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,畫出有疑問的地方,查找相關(guān)資料嘗試自己解決疑難問題,2.獨立完成學(xué)案的自主預(yù)習(xí)部分,不會的地方可與同學(xué)討論(或留待課后再解決)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】理解烴基和常見的烷基的意義,掌握烷烴的習(xí)慣命名法以及系統(tǒng)命名法,能根據(jù)結(jié)構(gòu)式寫出名稱并能根據(jù)命名寫出結(jié)構(gòu)式【學(xué)習(xí)重難點】烷烴的系統(tǒng)命名自主預(yù)習(xí)(限時25分鐘)新課感知:1.烴基:定義:烴分子失去一個或幾個氫原子后剩余的部分叫烴基,烴基一般用“R-”來表示。若為烷烴,叫做烷烴基?!啊狢H3”叫基“—CH2CH3”叫“—CH2CH2CH3”叫基“—CH(CH3)2”叫2.有機(jī)化合物的命名有_________和___________兩種,對碳原子較少的烴,常用天干記碳原子數(shù),用正、異、新表示不同結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體,如正戊烷的結(jié)構(gòu)簡式為_______________;異戊烷為_____________;新戊烷為__________________。2.烷烴的系統(tǒng)命名法是有機(jī)物命名的基礎(chǔ)。烷烴的系統(tǒng)命名可分為三步。第一步_______,應(yīng)選_________碳鏈為主鏈,有多條含碳原子數(shù)相同的碳鏈應(yīng)選___________為主鏈。第二步________________,從____________一端開始編號定位。第三步___________,主鏈名稱10個碳原子以下用__________________表示,10個碳原子以上用________________表示,取代基寫法應(yīng)先____________后___________相同__________,注意書寫要規(guī)范。3.在書寫有機(jī)物的命名時,“,”的作用是________________,“-”的作用是__________。[自我檢測]用系統(tǒng)命名法命名下列各有機(jī)物:
課內(nèi)探究【探究一】烷烴的命名1、習(xí)慣命名法烷烴可以根據(jù)分子里所含原子的數(shù)目來命名稱為“某烷”,碳原子數(shù)在以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、、、、來表示;碳原子數(shù)在以上的,就用數(shù)字來表示。例如C5H12叫烷,C17H36叫烷。戊烷的三種同分異構(gòu)體,可用“”、“”、“”來區(qū)別,這種命名方法叫習(xí)慣命名法。只能適用于構(gòu)造比較簡單的烷烴。2、系統(tǒng)命名法(()(1)CH3CH2CH(CH3)CH2CH(CH3)CH(CH2CH3)CH2CH(CH2CH3)CH3(2)CH3CH2CH2CH2CH2CH3C()CH3CH2CH2CH2CH2CH()(()(3)(CH3)3C-CH2-C(CH3)3命名步驟:(1)選定分子中的碳鏈(即含有碳原子數(shù)目的鏈)為主鏈,并按照主鏈上碳原子的數(shù)目稱為“某烷”。遇多個等長碳鏈,則多的為主鏈。如:(2)把主鏈中離支鏈的一端作為起點,用阿拉伯?dāng)?shù)字給主鏈上的各個碳原子依次編號定位,使支鏈獲得最小的編號,以確定支鏈的位置。如:①從碳鏈任何一端開始,第一個支鏈的位置都相同時,則從較的一端開始編號。②有多種支鏈時,應(yīng)使支鏈位置號數(shù)之和的數(shù)目和。(3)把支鏈作為,把取代基的名稱寫在烷烴名稱的面,在取代基的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在烷烴直鏈上所處的位置,并在數(shù)字與取代基名稱之間用一短線隔開。(4)如果主鏈上有相同的取代基,可以將取代基合并起來,用二、三等數(shù)字表示,在用于表示取代基位置的阿拉伯?dāng)?shù)字之間要用“”隔開;如果主鏈上有幾個不同的取代基,就把的寫在前面,把的寫在后面。[練習(xí)1]寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:(1)2,3,5-三甲基已烷(2)2,5-二甲基-4-乙基已烷[練習(xí)2]下列烷烴的命名是否正確?若不正確請在錯誤命名下邊寫出正確名稱。()()()()[小結(jié)1]系統(tǒng)命名法的基本步驟可歸納為:選主鏈,稱某烷;編號位,定支鏈;取代基,寫在前,標(biāo)位置,連短線;不同基,簡到繁,相同基,合并算。[小結(jié)2]命名時,必須滿足主鏈碳原子數(shù)最多,連有支鏈最多,編號離支鏈最近,取代基位置編號數(shù)之和最小原則?!咎骄慷肯N和炔烴的命名1、將含有雙鍵或三鍵的最長碳鏈作為主鏈,稱為“某烯”或“某炔”。2、從距離雙鍵或三鍵最近的一端給主鏈上的碳原子依次編號定位。編號:編號:()()()()()編號:()()()()編號:編號:()()()()()()3、用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明雙鍵或三鍵的位置(只需標(biāo)明雙鍵或三鍵碳原子編號較小的數(shù)字)。用“二”“三”等表示雙鍵或三鍵的個數(shù)。名稱:(名稱:()名稱:(名稱:()名稱:(名稱:()4、支鏈的定位應(yīng)服從所含雙鍵或三鍵的碳原子的定位。[練習(xí)]寫出下列物質(zhì)的名稱:(()(()【探究三】、苯的同系物的命名1、苯分子中的一個氫原子被烷基取代后,命名時以苯作母體,苯環(huán)上的烴基為側(cè)鏈進(jìn)行命名。先讀側(cè)鏈,后讀苯環(huán)。例如:名稱:(名稱:()名稱:()2、二烴基苯有三種異構(gòu)體,由于取代基在苯環(huán)上的位置不同,也稱為位置異構(gòu)。命名用鄰位或1,2位;間位或1,3位;對位或1,4位表示取代基在苯環(huán)上的位置。例如,二甲苯的三種位置異構(gòu)體:名稱:(名稱:()名稱:()名稱:()[思考]四者間的關(guān)系是:其一氯代物分別有幾種:,,,。苯環(huán)上的一氯代物分別有幾種:,,,。3、若苯環(huán)上有二個或二個以上的烷基取代基時,則將苯環(huán)進(jìn)行編號,編號時從小的取代基開始,并沿使取代基位次和較小的方向進(jìn)行。[當(dāng)堂檢測]1、寫出下列物質(zhì)的名稱人教選修=5\*ROMANV人教選修=5\*ROMANV-05有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié)研究有機(jī)物的一般步驟和方法第1課時有機(jī)化合物的分離、提純【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,畫出有疑問的地方,查找相關(guān)資料嘗試自己解決疑難問題,2.獨立完成學(xué)案的自主預(yù)習(xí)部分,不會的地方可與同學(xué)討論(或留待課后再解決)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解怎樣研究有機(jī)化合物應(yīng)采取的步驟和方法2、掌握有機(jī)化合物分離提純的常用方法3、掌握蒸餾、重結(jié)晶和萃取實驗的基本技能【學(xué)習(xí)重難點】有機(jī)化合物分離提純的常用方法和分離原理自主預(yù)習(xí)(限時25分鐘)新課感知:1.研究有機(jī)化合物的基本步驟:分離提純元素定量分析確定質(zhì)譜分析測定,確定波普分析,確定。2.有機(jī)化合物常用的分離、提純方式:提純混有雜質(zhì)的有機(jī)物的方法很多,基本方法是利用有機(jī)物與雜質(zhì)的差異而將它們分離。(1)蒸餾=1\*GB3①概念:蒸餾是分離、提純不同的有機(jī)物的常用方法。=2\*GB3②。=3\*GB3③原理:加熱混合物時,沸點的組分先汽化,經(jīng)后收集,然后依次分離其余各組分。(2)重結(jié)晶=1\*GB3①重結(jié)晶是提純態(tài)的有機(jī)物的常用方法。=2\*GB3②雜質(zhì)在所選溶劑中溶解度,易于除去。=3\*GB3③被提純的有機(jī)物在所選溶劑中的溶解度受的影響較大;該有機(jī)物在熱溶液中的溶解度,冷溶液中的溶解度,冷卻后易于結(jié)晶析出。(3)萃取萃取類型包括萃取和萃取?!咀晕覚z測】1、下列屬于分離、提純液態(tài)有機(jī)物的操作的是() A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.重結(jié)晶 D.過慮2、在蒸餾操作中,溫度計水銀球位于A、蒸餾燒瓶底部B、蒸餾燒瓶支管處C、蒸餾燒瓶中的溶液中3、蒸餾操作中,冷凝管中水從口進(jìn),從口出。課內(nèi)探究【探究一】含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾(1)是在一定溫度和壓強(qiáng)下加熱液態(tài)混合物,的物質(zhì)或組分,首先汽化,將其蒸汽導(dǎo)出后再進(jìn)行,從而達(dá)到與的物質(zhì)或組分相分離的目的。(2)工業(yè)乙醇中含有等雜質(zhì),經(jīng)蒸餾收集77-79℃的餾分。3.實驗步驟:在250ml蒸餾燒瓶中加入100ml工業(yè)乙醇,再在燒瓶中投入少量碎瓷片,安裝好蒸餾裝置,向冷凝器中通入冷卻水,加熱蒸餾。(1)加碎瓷片的目的是(2)溫度計的水銀球應(yīng)位于(3)冷卻水進(jìn)水方向是:收集77-79℃的餾分為95.6%的和4.4%的共沸混合物。[活學(xué)活用]1.將CH3℃的液體)和CH3COOH分離的正確方法是()A.加熱蒸餾B.加入Na2CO3后,通過萃取的方法分離C.先加入燒堿溶液之后蒸出乙醛,再加入濃硫酸,蒸出乙酸D.和Na反應(yīng)后進(jìn)行分離2.欲用96%的工業(yè)酒精制取無水乙醇時,可選用的方法是()A.加入無水CuSO4,再過濾B.加入生石灰,再蒸餾C.加入濃硫酸,再加熱,蒸出乙醇D.將96%的乙醇溶液直接加熱蒸餾出來【探究二】重結(jié)晶提純苯甲酸利用有機(jī)物和雜質(zhì)在同一溶劑中相差較大,采用冷卻或蒸發(fā)將有機(jī)物分離出來,是提純有機(jī)物的常用方法。2.實驗步驟:(1)加熱溶解:將粗苯甲酸1g加到100ml的燒杯中,再加入50ml蒸餾水,在石棉網(wǎng)上邊邊,使粗苯甲酸,全溶后再加入少量蒸餾水。(2)趁熱過濾:用趁熱將溶液到另一個100ml的燒杯中。(3)冷卻結(jié)晶:將濾液靜置,使其緩慢結(jié)晶。(4)分離晶體:分離濾液,得到晶體。(1)在重結(jié)晶過程中要多次進(jìn)行洗滌,在進(jìn)行熱過濾后,要用少量熱溶劑沖洗一遍,其目的是什么?(2)在晶體析出后,分離晶體和濾液時,要用少量的冷溶劑洗滌晶體,其目的是什么?為什么要用冷溶劑?(3)溫度越低,苯甲酸的溶解度越小,為了得到更多的苯甲酸晶體,是不是結(jié)晶時的溫度越低越好?[活學(xué)活用]“苯甲酸的重結(jié)晶”實驗中有如下操作,請在橫線上填入相應(yīng)的文字將操作補充完整。A.在石棉網(wǎng)上加熱,并用玻璃棒不斷攪拌;B.將濾液靜置,使其;C.將1g粗苯甲酸加入100ml的燒杯中,再加入50ml蒸餾水;D.用趁熱將溶液過濾到另一100ml的燒杯中;E.全部溶解后再加入少量蒸餾水;F.過濾得到苯甲酸晶體。回答下列問題:(1)上述實驗步驟的操作順序是(2)操作E的目的是(3)操作B的溫度(填“是”或“不是“)越低越好,理由是【探究三】萃取的實驗原理與操作自主探究或與同學(xué)討論萃取操作的原理,并總結(jié)出萃取劑的選擇要滿足哪些條件?[活學(xué)活用]1.下列各項操作,錯誤的是()A.用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗,而后靜置分液B.進(jìn)行分液時,分液漏斗中的下層液體,從下端流出,上層液體從上口倒出C.萃取、分液前需要對分液漏斗進(jìn)行檢漏D.將上面的塞子拿下,可以保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流出【當(dāng)堂檢測】1.可以用分液漏斗分離的一組混合物是()A.溴和CCl4B.苯和溴苯C.酒精和水D.硝基苯和水2.現(xiàn)有三組混合液:①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液;②乙醇和丁醇;③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液。分離以上各混合液的正確方法依次是()A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液3.現(xiàn)有一瓶物質(zhì),為甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表。據(jù)此,將甲和乙分離的最佳方案是()物質(zhì)化學(xué)式熔點(℃)沸點(℃)密度(g·cm-3)可溶性甲C3H6O2-98溶于水乙C4H8O2-8477溶于水B.升華法C.蒸餾法D.分液法4.下列實驗操作中錯誤的是()A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出B.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C.可用酒精萃取碘水中的碘D.稱量時,稱量物放在稱量紙上,置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤【課后練習(xí)與提高】1.選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上。A.萃取分液B.升華C.重結(jié)晶D.分液E.蒸餾F.過濾(1)__________分離飽和食鹽水與沙子的混合物。(2)__________從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀。(3)__________分離水和汽油的混合物。(4)__________分離CCl4(沸點為℃)和甲苯(沸點為℃)的混合物。2.過氧化氫的沸點比水高,但受熱易分解。某試劑廠先制得7%~8%的H2O2溶液,再濃縮成30%溶液時,可采用的適宜方法是()A.常壓蒸餾B.減壓蒸餾C.加生石灰常壓蒸餾D.加壓蒸餾3.如下表所示,為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)),所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是()不純物質(zhì)除雜試劑分離方法A蛋白質(zhì)溶液(NaCl)蒸餾水滲析BNH4Cl溶液(AlCl3)NaOH溶液過濾C乙酸乙酯(乙酸)KOH溶液,水分液D苯(苯酚)濃溴水過濾4.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離;②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾;③除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰、蒸餾。A.①②B.②④C.③④D.②③5.下列實驗方案不合理的是()A.用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸等B.分離苯和硝基苯的混合物,可用蒸餾法C.可用苯將溴從溴苯中萃取出來D.可用水來鑒別苯、乙醇、四氯化碳人教選修=5\*ROMANV人教選修=5\*ROMANV-06有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié)研究有機(jī)物的一般步驟和方法第2課時元素分析與相對分子質(zhì)量的測定、分子結(jié)構(gòu)的鑒定【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,畫出有疑問的地方,查找相關(guān)資料嘗試自己解決疑難問題,2.獨立完成學(xué)案的自主預(yù)習(xí)部分,不會的地方可與同學(xué)討論(或留待課后再解決)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握有機(jī)化合物定性分析和定量分析的基本方法;2、了解鑒定有機(jī)化合結(jié)構(gòu)的一般過程與數(shù)據(jù)處理方法?!局仉y點】有機(jī)化合物組成元素分析與相對分子質(zhì)量的測定方法;分子結(jié)構(gòu)的鑒定自主預(yù)習(xí)(限時25分鐘)1.元素分析與相對分子質(zhì)量的測定(1)元素分析(定性分析):將一定量有機(jī)物燃燒后轉(zhuǎn)化為簡單無機(jī)物,并定量測定各產(chǎn)物的質(zhì)量,從而推算出有機(jī)物分子中所含元素原子個數(shù)的,即式。=1\*GB3①將某有機(jī)物在O2中充分燃燒后,各元素對應(yīng)的燃燒產(chǎn)物:C;H;N;S。=2\*GB3②若將有機(jī)物完全燃燒,生成物只有H2O(使無水CuSO4變藍(lán))和CO2(使澄清石灰水變渾濁),則該有機(jī)物中一定含有的元素是,可能含有的元素是。=3\*GB3③判斷是否含有氧元素,可先求出產(chǎn)物CO2和H2O中兩元素的質(zhì)量和,再與有機(jī)物的質(zhì)量比較,若兩者相等,則說明原有機(jī)物中氧元素,否則有機(jī)物中氧元素。閱讀教材,了解有機(jī)物中元素定量分析原理—李比希法。(2)相對分子質(zhì)量的測定---質(zhì)譜法=1\*GB3①質(zhì)譜是近代發(fā)展起來的、、測定的方法,它用等轟擊樣品,使該分子變成。=2\*GB3②質(zhì)荷比:指分子離子或碎片離子的與其的比值。=3\*GB3③原理:質(zhì)譜圖中就是樣品分子的相對分子質(zhì)量。(1)結(jié)構(gòu)鑒定的常用方法=1\*GB3①化學(xué)方法:利用有機(jī)物的特征反應(yīng)鑒定出官能團(tuán),再對有機(jī)物進(jìn)一步確認(rèn)。=2\*GB3②物理方法:、紫外光譜法、等。(2)紅外光譜法=1\*GB3①作用:初步判斷某有機(jī)物中含有何種或。=2\*GB3②原理:不同的官能團(tuán)或化學(xué)鍵不同,在紅外光譜圖中處于不同的位置。(3)核磁共振氫譜=1\*GB3①作用:測定有機(jī)物分子中氫原子的和。=2\*GB3②原理:處于不同化學(xué)環(huán)境中的氫原子在譜圖上出現(xiàn)的,而且吸收峰的面值與成正比。=3\*GB3③分析:吸收峰數(shù)目=,吸收峰面積比=。課內(nèi)探究【探究一】有機(jī)物分子式的確定(1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的密度ρρ(限于標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。(2)依據(jù)氣體的相對密度D,計算氣體的相對分子質(zhì)量MA=(3)A、B兩種氣體組成的混合氣體中,它們的體積分?jǐn)?shù)分別為ω(A)、ω(B),該混合氣體的平均相對分子質(zhì)量M=(4)質(zhì)譜法可以測定有機(jī)物的,在質(zhì)譜圖中,最大的質(zhì)荷比就是有機(jī)物的。(1)實驗測得某碳?xì)浠衔顰中,含碳80%,含氫20%,求該化合物的實驗式。又測得該化合物的相對分子質(zhì)量是30,求該化合物的分子式。(2)燃燒某有機(jī)物A1.50g,生成1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO22O。該有機(jī)物的蒸汽對空氣的相對密度是1.04,求該有機(jī)物的分子式。(3)某有機(jī)化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成,經(jīng)測定其相對分子質(zhì)量為90。取該有機(jī)物樣品1.8g,在純氧中完全燃燒,將產(chǎn)物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重1.08g和2.64g。試求該有機(jī)物的分子式。[活學(xué)活用]A.甲醇(CH3OH)B.甲烷(CH4)C.丙烷(C3H8)D.乙烯(C2H4)【探究二】有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的確定2.根據(jù)題給條件,確定有機(jī)物的結(jié)構(gòu)(1)烴A分子式為C3H6且能使溴的四氯化碳溶液褪色,其結(jié)構(gòu)簡式為。(2)實驗測得某醇1mol與足量鈉反應(yīng)可得1mol氣體,該醇分子中含羥基的個數(shù)是。(3)烴B的分子式C8H18,其一氯代烴只有一種,其結(jié)構(gòu)簡式。(4)化學(xué)式為C2H8N2的有機(jī)物經(jīng)實驗測定知,其分子中有一個氮原子不與氫原子相連,則確定其結(jié)構(gòu)簡式為。[活學(xué)活用]下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述正確的是()A.該有機(jī)物分子中有7中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子B.該有機(jī)物屬于芳香化合物C.鍵線式中的Et代表的基團(tuán)為—CH3D.利用質(zhì)譜可確定該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量4.為測定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實驗:gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該物質(zhì)的實驗式是。(2)用質(zhì)譜儀測定該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量,得到如圖所示的質(zhì)譜圖,則其相對分子質(zhì)量為,該物質(zhì)的分子式是。(3)根據(jù)價鍵理論,預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式(4)核磁共振氫譜能對有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3,有2種氫原子)的核磁共振氫譜如下圖所示:經(jīng)測定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜圖如上右圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為【課后練習(xí)與提高】1.能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是() A.質(zhì)譜 B.紅外光譜 C.紫外光譜 D.核磁共振譜2.通過核磁共振氫譜可以推知(CH3)2CHCH2CH2OH有多少種化學(xué)環(huán)境的氫原子() A.6 B.5 C.4 D.3.質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號)。峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比,例如乙酸分子的PMR譜中有兩個信號峰,其強(qiáng)度比為3:1。現(xiàn)有某化學(xué)式為C3H6O2的有機(jī)物的PMR譜有三個峰,其強(qiáng)度比為3:2:1,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式不可能是()A.CH3CH2COOHB.CH3COOCH3C.HCOOCH2CH3D.CH3COCH2OH4.二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進(jìn)行鑒別的是() A.利用金屬鈉或者金屬鉀 B.利用質(zhì)譜法 C.利用紅外光譜法 D.利用核磁共振氫譜5.烴A的蒸汽對N2的相對密度為,若A為鏈烴,其分子式為其同分異構(gòu)體中支鏈最多的一種異構(gòu)體的名稱是若A為環(huán)烴,其分子式為。6.有一有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為74,確定分子結(jié)構(gòu),請寫出該分子的結(jié)構(gòu)簡式C—O—C對稱CH2對稱CH3C—O—C對稱CH2對稱CH3第一章認(rèn)識有機(jī)化合物章末檢測一、選擇題(本題包括15個小題,每題3分,共45分)1.下列說法中,不正確的是()A.同系物的化學(xué)性質(zhì)相似B.甲烷和環(huán)丙烷是同系物C.相對分子質(zhì)量相同的幾種化合物互稱為同分異構(gòu)體D.分子組成相差若干個CH2原子團(tuán)的有機(jī)物不一定是同系物2.選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是()A.不溶于水,且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必須比水密度大D.不溶于水,且必須比水密度小3.下列實驗操作中錯誤的是()A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出B.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C.可用酒精萃取碘水中的碘D.稱量時,稱量物放在稱量紙上,置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤4.下列物質(zhì)中既屬于芳香族化合物又屬于醇的是()5.下列有機(jī)物的命名正確的是()A.2-乙基戊烷B.1,2-二甲基己烷C.2-甲基-4-乙基庚烷D.2,3-二乙基-4-甲基己烷6.下列各組物質(zhì)中,不屬于同分異構(gòu)體關(guān)系的是()7.某烷烴的結(jié)構(gòu)簡式如下圖。有甲、乙、丙、丁四個同學(xué)將其命名依次為:2,2-二甲基-4-乙基戊烷;3,5,5-三甲基己烷;4,4-二甲基-2-乙基戊烷;2,2,4-三甲基己烷。下列對四位同學(xué)的命名判斷中正確的是()A.甲的命名主鏈選擇是正確的B.乙的命名編號是錯誤的C.丙的命名主鏈選擇是正確的D.丁的命名是正確的8.下列化合物的1H—NMR譜圖中吸收峰的數(shù)目正確的是()9.在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰,其氫原子數(shù)之比為3∶2的化合物是()10.CH3CH2C≡CH的化學(xué)性質(zhì)主要取決于()A.碳碳單鍵()
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