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文檔簡介
2021年中考語文總復(fù)習(xí)重點(diǎn)突破:標(biāo)點(diǎn)符號
1.標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.古代私塾不僅注重讀書、寫字、習(xí)經(jīng)史、學(xué)六藝,還很注重德育,對學(xué)生
日常行為的考查比較嚴(yán)格。
B.古代文人曰:"有佳墨者,猶如將之有良馬也?!?/p>
C.歌曲“少年"因?yàn)檩p松悅耳的旋律和積極向上的態(tài)度,深受青少年喜愛。
D.業(yè)績考核沖刺、考試前"刷夜"......現(xiàn)代人面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)、職場等多重
"大山"。
2.一位同學(xué)準(zhǔn)備去做《國家寶藏》賈湖骨笛的講解人,他擬寫了下面一段
講解詞。在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
賈湖骨笛因出土于河南省舞陽縣賈湖遺址而得名,現(xiàn)收藏于河南博物院,
是迄今為止中國考古發(fā)現(xiàn)的最古老的樂器,也是世界上最早的可吹奏樂器。
該骨笛是用鶴類尺骨制成,磨制精細(xì),7孔。在第六孔與第七孔之間有一小
孔,經(jīng)測音可以發(fā)兩變音,應(yīng)為調(diào)整第七孔發(fā)音而鉆的調(diào)音孔。值得注意
的是【甲】該墓出土有兩件形制相似的骨笛。據(jù)測音研究,它們是()
一雌一雄,印證了中國自古雌雄笛的傳統(tǒng)。此笛經(jīng)試奏,證明是一種豎吹
骨笛.,也是后世豎笛或洞簫類樂器的祖型。當(dāng)時(shí)的人們利用此笛吹奏出有
節(jié)奏的音符,以此表達(dá)對生活的感受和對神靈的尊敬【乙】現(xiàn)代音樂家們
使用此笛仍能吹奏五聲階的曲子《小白菜》。
【甲】冒號【乙】句號
B.【甲】冒號【乙】分號
【甲】逗號【乙】分號
D.【甲】逗號【乙】句號
3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()
A.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。
B.成語"吳下阿蒙""刮目相待”均出自《孫權(quán)勸學(xué)》這篇課文。
C.是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到驕傲?
D.剛好了,這些就都一起開始了,還計(jì)算著出三十年集(即《魯迅全集》)。
4.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號,使用不正確的一項(xiàng)是()
A.屈原的詩句"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"應(yīng)成為我們不懈追求的箴
言。
B.”在考場上千萬別慌,”老師再三對我們說,"做題前一定要認(rèn)真審題,看清
題目要求再作答。"
C.人生在世,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界?
D.語言,是人們用來抒情達(dá)意的;文字,是人們用來記言記事的。
5.閱讀下面文字,找出分析有誤的一項(xiàng)()
(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園。(2)他們被
室內(nèi)琳瑯滿目的珍寶振驚了,爭先恐后,大肆搶奪。(3)園內(nèi)能拿走的東
西,他們統(tǒng)統(tǒng)拿走;實(shí)在運(yùn)不走的,他們就瘋狂打砸。(4)據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),
被搶奪的文物一一上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶約有100萬件左右。(5)
為了銷毀罪證,侵略者縱火焚燒圓明園,大火燒了三天三夜,往日輝煌的
宮殿、參天的古樹,都化為灰燼。(6)就這樣,英法聯(lián)軍連搶帶砸,使圓
明園遭受毀滅性破壞。
A.第(2)句里的"振驚"應(yīng)該為"震驚","爭先恐后”是并列結(jié)構(gòu)的短語。
B.第(3)句"統(tǒng)統(tǒng)拿走"后面用分號是正確的,表示前后兩個(gè)句子之間是并
列關(guān)系。
C.第(4)句里的"約"和"左右"語義重復(fù),應(yīng)去掉一個(gè)。
D.第(6)句的主語是"英法聯(lián)軍"。
6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A."夏滿芒夏暑相連"點(diǎn)出了夏天的六個(gè)節(jié)氣:立夏、小滿、芒種、夏至、小
暑、大暑。
B.他家對面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧,每次放假他都會跑去玩一玩,對此,
他的父母非常擔(dān)憂。
C.布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:"阿公阿婆,割麥插禾"。
D.不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手
機(jī)、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等,這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主
要原因。
7.下列句子表述錯誤的一項(xiàng)是()
A."防控新冠""激濁揚(yáng)清""傳統(tǒng)佳節(jié)""老師主播"分別是動賓、并列、偏正和
主謂短語。
B.“看!像牛毛,像花針,像細(xì)絲......密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層
薄煙。”這句話中標(biāo)點(diǎn)符號的使用沒有錯誤。
C."孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”該句的主語是“孔乙己","穿長
衫”“唯一,,都是定語。
D.危難面前挺身而出,醫(yī)者不僅需要專業(yè)的醫(yī)療知識,還需要無畏的職業(yè)操
守?!边@個(gè)句子是遞進(jìn)復(fù)句。
8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.5月24日,2017年全國“最美家庭"評選結(jié)果在京揭曉,我市兩個(gè)家庭入
選。
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福祉?還是埋下了隱患?
C."不過人不是為失敗而生的,"他說:"一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打
敗。"
D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對待孩子不耐心,買菜報(bào)花賬,等等......真讓人忍無
可忍!
9.語言運(yùn)用一一下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)驗(yàn)告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云
層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。
試卷第2頁,總8頁
B.”如果將,一帶一路,比作多國協(xié)奏曲的樂章,那么它的基調(diào)就是共贏”。巴
基斯坦中國委員會執(zhí)行主任菲扎爾?拉赫曼一語中的。
C.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。
D.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列館,展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶
瓷......等。
10.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.讀了"鋼鐵是怎樣煉成的",我感受到認(rèn)識使命是那樣莊重而迫切。
B.孟子說"斧斤以時(shí)入山林。"這就是說,伐木要擇時(shí),不能濫砍濫伐。
C.家園一一這個(gè)飽含深情的溫暖的詞,其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。
D.很多東西溢滿了我的心:草木、鳥獸、云彩等......它們成為我內(nèi)心的永恒。
11.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子?便在后面緊追不舍。
B."聽著,朋友,"他們說:"你丑的可愛,連我都禁不住要喜歡你了。"
C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土:熬小魚刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好
咯牙。
D.做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,一一作為學(xué)者的方
面。
12.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()
A."好吧。"他說,"我相信你能行!"
B.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵。
C.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能等……
D.在挫折和磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫,還是做奮起搏擊的勇士?
13.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()
A.他大約有七八歲,長的虎頭虎腦的。
B."最重要的是,"他說道,"我們心中要有對弱者的同情與愛心。"
C.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠......六大元
素。
D.魯迅先生稱贊"史記"是"史家之絕唱,無韻之《離騷》
14.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用不正確的一項(xiàng)是()
A.我國古代文學(xué)作品中常用"桑梓""桃李""嬋娟"指代家鄉(xiāng)、學(xué)生、月亮。
B.新型運(yùn)載火箭、全新的軌道設(shè)計(jì)、全新的控制模式......給飛控總體方案設(shè)
計(jì)帶來很大挑戰(zhàn)。
C.只有長處沒有短處的人在哪兒呢,世界上究竟有沒有十全十美的人呢,自
己又完美到什么程度呢?這一類的問題想必他考慮過不止一次。
D.齊白石在《鳴蟬抱葉》畫中題了兩句詩:“鳴蟬抱秋葉,及地有余聲。"
15.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()
A.他利用這個(gè)機(jī)會,參觀訪問了倫敦、華盛頓、東京......等一些大學(xué)、科研
機(jī)構(gòu)和工廠,并同科技界的同行就這個(gè)難題進(jìn)行了深入討論。
B."先生,’怪哉,這蟲,是怎么一回事?......”我上了生書,將要退下來的時(shí)候,
趕忙問。
C."不許這么沒禮貌!"爸爸打斷我的話,嚴(yán)厲地說:"他是你的長輩,即使有
不對的地方,也輪不到你這樣盛氣凌人的指責(zé)?!?/p>
D.要在城西建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋怎么建?
那里的近千株樹木將怎么辦?
16.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.可不是?單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?
B.那是力爭上游的一種樹一,筆直的干,筆直的枝。
C.這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。
D.我贊美白楊樹:就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民
族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神!
17.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()
A.渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。
B.人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。
C.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。另一方面,這和
國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。
D.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
18.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)過"懷疑""思索""辨別"三步以后,那本書才是自己的書,那種學(xué)問才是
自己的學(xué)問。
B.我們在田野散步,我,我的母親,我的妻子和兒子。
C."不對,這不是將軍家里的狗......”巡警深思地說,"將軍家里沒有這樣的狗。
他家的狗,全是大獵狗。"
D.海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,一一呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自
己對暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。
19.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁
一個(gè)
B.“吹面不寒楊柳風(fēng),"不錯的,像母親的手撫摸著你。
C.他們?nèi)察o不動地低聲地說:"你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。"
D.它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。
20.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.瀘沽湖的山啊,樹啊,草啊,都是我所熟悉的。
B.三妹很不高興的,咕嚕著道:"他們看見了,為什么不出來阻止?他們明
曉得它是我家的!"
試卷第4頁,總8頁
C.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。
D.把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對此意見
不一。
參考答案
1.
【答案】
C
【解答】
C項(xiàng),"少年"的引號應(yīng)改為書名號。
2.
【答案】
C
【解答】
解答本題時(shí),要通讀語段,明確該語段是對展品的具體介紹,為"總一分一
總”的結(jié)構(gòu)?!炯住刻?,用逗號表示一句話中間的停頓。而【乙】處用分號,
表示"當(dāng)時(shí)的人們利用此笛吹奏出有節(jié)奏的音符"與"現(xiàn)代音樂家們使用此笛
仍能吹奏五聲階的曲子''兩個(gè)句子之間屬于并列關(guān)系。據(jù)此可知,【甲】處用
逗號,【乙】處用分號。故選C。
3.
【答案】
C
【解答】
C項(xiàng),這是一個(gè)選擇問句,"自豪"后的問號應(yīng)改為逗號。
4.
【答案】
C
【解答】
C項(xiàng),第一個(gè)問號應(yīng)改為逗號。
5.
【答案】
D
【解答】
D項(xiàng),"主語是,英法聯(lián)軍,"錯誤,此處應(yīng)該是主謂短語“英法聯(lián)軍連搶帶砸"
作主語。
6.
【答案】
A
[解答]
B項(xiàng),"二、三十米"表達(dá)的是約數(shù),中間不能用頓號。
C項(xiàng),"阿公阿婆,割麥插禾”的句末的點(diǎn)號應(yīng)該放在引號內(nèi)。
D項(xiàng),句中的"......"和"等〃不能連用。
故選A。
7.
【答案】
B
【解答】
試卷第6頁,總8頁
B項(xiàng),"看"不是獨(dú)詞成句,后面應(yīng)該用逗號;"像牛毛,像花針,像細(xì)絲”是
完全列舉,后面的省略號去掉。
8.
【答案】
A
【解答】
B項(xiàng),"是......還是……"選擇疑問句前一個(gè)問號應(yīng)改為逗號。
C項(xiàng),冒號應(yīng)改為逗號。
D項(xiàng),省略號和等等不能連用,應(yīng)刪掉其中一個(gè)。
故選Ao
9.
【答案】
A
【解答】
B項(xiàng),后引號后的句號應(yīng)放在引號內(nèi)。
C項(xiàng),表約數(shù),頓號應(yīng)刪去。
D項(xiàng),省略號和等不能同時(shí)使用,刪去"等"或"......
故選A。
10.
【答案】
C
[解答]
A項(xiàng),把引號改為書名號。
B項(xiàng),第一個(gè)句號應(yīng)移到后引號外。
D項(xiàng),等與省略號不能同時(shí)使用,去掉"等"。
故選Co
11.
【答案】
D
【解答】
A項(xiàng),本句雖然有疑問詞,但全句不是疑問句,應(yīng)把問號改成逗號。
B項(xiàng),說話人在中間時(shí),其后應(yīng)用逗號,應(yīng)將"他們說"后面的冒號改為逗號。
C項(xiàng),"熬小魚刺多,容易卡嗓子"與"炸麻花梆硬,弄不
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