國考行測邏輯推理必殺技

行測解題辦法總結(jié)之邏輯推理一、削弱型解題辦法削弱型在國考中所占比例最大。以幾個(gè)例題來研究其解題思路。㈠解題辦法總結(jié)：解題三環(huán)節(jié)1、找出解題對(duì)象，理解需要否認(rèn)的命題終究是什么？2、分析命題，分析結(jié)論、論據(jù)、論證關(guān)系終究是什么？3、分析選項(xiàng)，看其是削弱結(jié)論還是論據(jù)，亦或論證關(guān)系。普通而言，直接否認(rèn)結(jié)論最強(qiáng)烈，但難度很大。普通結(jié)論很難直接被否認(rèn)，往往是通過否認(rèn)論據(jù)來否認(rèn)結(jié)論。故，答案中多數(shù)是選擇否認(rèn)論據(jù)項(xiàng)。而否認(rèn)論證關(guān)系是在承認(rèn)論據(jù)的前提下，只是對(duì)論據(jù)和結(jié)論之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行了否認(rèn)，這種削弱效果往往比較弱，不如直接否認(rèn)論據(jù)那么徹底。由于對(duì)關(guān)聯(lián)性的否認(rèn)，往往只是提出了另一種可能性，以一種可能性去否認(rèn)論據(jù)和結(jié)論之間的必然性。這個(gè)需要在大量練習(xí)中體會(huì)。在考試中，必須純熟以上程序，將其內(nèi)化為一種環(huán)節(jié)。㈡干擾項(xiàng)的設(shè)立1、相反項(xiàng)：與題干相反，這種最容易排除。重要是別看錯(cuò)試題。終究是削弱還是支持。2、無關(guān)項(xiàng)：這也容易排除，可根據(jù)主題法排除。3、引入新條件，新證據(jù)，往往是為了削弱其論證關(guān)系，由于它所言并非題干中出現(xiàn)的論據(jù)和結(jié)論本身，故只能是為了削弱論證關(guān)系的，甚至是無關(guān)項(xiàng)。這種選項(xiàng)往往是次佳項(xiàng)，沒有最佳項(xiàng)時(shí)它也能夠成為答案。4、訴其缺點(diǎn)，不能直接從論據(jù)、論證、和論點(diǎn)三方面削弱，因此，削弱性非常小。㈢解題辦法1、主旨法2、排除法，排除可同時(shí)成立的選項(xiàng)3、【典型例題1】：－81.海洋中珊瑚的美麗顏色來自于其體內(nèi)與之共存的藻類生物，其中蟲黃藻是最重要的一類單細(xì)胞海藻。兩者各取所需，互相提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫造成蟲黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)珊瑚礁白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過選擇耐熱的其它藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。下列哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)?A.某些蟲黃藻能夠比耐熱的其它藻類耐受更高的海水溫度B.有些藻類耐熱性的形成需要一種長久的過程C.有些蟲黃藻逐步適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來D.在有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物【我的解題分析】：1、先找出解題對(duì)象，即要削弱的是什么命題。根據(jù)題干說“削弱這一研究發(fā)現(xiàn)?”——研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過選擇耐熱的其它藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。這個(gè)命題的否認(rèn)命題是：珊瑚不能選擇耐熱的其它藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。2、分析命題中的構(gòu)成要素和核心觀點(diǎn)與本質(zhì)。⑴珊瑚能應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)?！Y(jié)論⑵珊瑚能選擇耐熱的其它藻類生物——前提如果要否認(rèn)這一命題的話，能夠直接否認(rèn)結(jié)論，通過證據(jù)證明，珊瑚不能應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。另首先，就是直接否認(rèn)其途徑，間接否認(rèn)其結(jié)論。珊瑚不能通過選擇耐熱的其它藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。3、看看本題的答案：A.某些蟲黃藻能夠比耐熱的其它藻類耐受更高的海水溫度——無關(guān)項(xiàng)：不能否認(rèn)結(jié)論，也不能否認(rèn)論據(jù)。這個(gè)答案的意思即是珊瑚能夠不通過選擇耐熱的其它藻類生物等途徑，而直接選擇那些耐熱的蟲黃藻來應(yīng)對(duì)。B.有些藻類耐熱性的形成需要一種長久的過程——否認(rèn)論證關(guān)系這個(gè)答案能夠推出，耐熱性其它藻類不可多得。其削弱作用很小。C.有些蟲黃藻逐步適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來——無關(guān)項(xiàng)：不能否認(rèn)結(jié)論，也不能否認(rèn)論據(jù)。這個(gè)答案與A項(xiàng)相似。同樣的道理。AC的削弱力度同樣。D.在有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物——否認(rèn)論據(jù)該命題否認(rèn)了珊瑚能夠通過選擇耐熱的其它藻類生物等途徑AC同時(shí)成立，同時(shí)不成立?？膳懦??！镜湫屠}2】：－87.當(dāng)代出名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此，有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們此后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的協(xié)助。下列哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地辯駁上述推論？A.動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程B.出名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校C.調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要明顯高于同類院校其它專業(yè)的畢業(yè)生D.在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)?！疚业慕忸}分析】：1、先找出解題對(duì)象，即要削弱的是什么命題。動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們此后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的協(xié)助。2、分析命題中的構(gòu)成要素和核心觀點(diǎn)與本質(zhì)。⑴結(jié)論——?jiǎng)勇O(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們此后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的協(xié)助。⑵論據(jù)——?jiǎng)勇O(shè)計(jì)大師絕大部分還沒從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校⑶前提——?jiǎng)勇O(shè)計(jì)大師由于提前離校，因此沒有進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。要削弱該命題有四種方式：⑴削弱結(jié)論：專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們此后的職業(yè)發(fā)展能提供有力的協(xié)助。⑵削弱論據(jù)：更多的大師是學(xué)校畢業(yè)的。⑶削弱前提：大師沒有畢業(yè)，不等于沒有進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)⑷削弱論證關(guān)系：大師的狀況不能代表全部學(xué)生的狀況，大師是個(gè)例，以此論證有以偏概全之嫌。3、看看本題的答案：A.動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程——削弱前提B.出名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院?！魅跽撟C關(guān)系C.調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要明顯高于同類院校其它專業(yè)的畢業(yè)生——削弱論證關(guān)系D.在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)?！魅跽撟C關(guān)系發(fā)現(xiàn)，BCD相似，都與否認(rèn)以大師代表全部，而指出其全方面狀況，都是削弱論證關(guān)系。削弱論證關(guān)系不如削弱前提有力。前提錯(cuò)誤，結(jié)論必然錯(cuò)誤。從解題角度而言，BCD可同選，因是單項(xiàng)選項(xiàng)題，只能選A.【典型例題3】：－89.某國人口總量自起開始下降，預(yù)計(jì)到21，該國人口總數(shù)將只有現(xiàn)在的二分之一。為此該國政府出臺(tái)了一系列激勵(lì)生育的政策。但到現(xiàn)在為止該國婦女平均只生育1.3個(gè)孩子，遠(yuǎn)低于維持人口正常更新的水平（2.07個(gè)）。因此有人認(rèn)為該國政府實(shí)施的這些激勵(lì)生育的政策沒有達(dá)成預(yù)期效果。下列哪項(xiàng)如果為真，最能辯駁上述論斷？A.該國政府實(shí)施的這些激勵(lì)生育的政策是一項(xiàng)長久國策，短時(shí)間內(nèi)看不出效果B.如果該國政府沒有出臺(tái)激勵(lì)生育政策，該國小朋友人口總數(shù)會(huì)比現(xiàn)在低諸多C.如果該國政府出臺(tái)更加有效的激勵(lì)生育政策，就能夠提高人口數(shù)量D.近年來該國人口總數(shù)呈緩慢上升的趨勢【我的解題分析】：1、先找出要削弱的命題——該國政府實(shí)施的這些激勵(lì)生育的政策沒有達(dá)成預(yù)期效果。2、分析命題中的構(gòu)成要素和核心觀點(diǎn)與本質(zhì)。⑴結(jié)論——該國政府實(shí)施的這些激勵(lì)生育的政策沒有達(dá)成預(yù)期效果⑵論據(jù)——該國婦女平均生育兒女遠(yuǎn)低于維持人口正常更新的水平⑶論證關(guān)系——低于維持人口正常更新的水平闡明政策無效要削弱該命題有三種方式：⑴削弱結(jié)論：該國政府實(shí)施的這些激勵(lì)生育的政策達(dá)成預(yù)期效果⑵削弱論據(jù)：該國婦女平均生育兒女?dāng)?shù)量在不停上升⑶削弱論證關(guān)系：該國婦女平均生育兒女低于維持人口正常更新的水平，不能闡明政策無效。政策的效果是避免人口總量下降。3、看看本題的答案：A.該國政府實(shí)施的這些激勵(lì)生育的政策是一項(xiàng)長久國策，短時(shí)間內(nèi)看不出效果——削弱其論證關(guān)系，即不能以現(xiàn)在的狀況來論證。B.如果該國政府沒有出臺(tái)激勵(lì)生育政策，該國小朋友人口總數(shù)會(huì)比現(xiàn)在低諸多——直接削弱結(jié)論。C.如果該國政府出臺(tái)更加有效的激勵(lì)生育政策，就能夠提高人口數(shù)量——引入其它條件，不選。屬于與命題無關(guān)項(xiàng)，其削弱意義小。D.近年來該國人口總數(shù)呈緩慢上升的趨勢——引入其它論據(jù)，但該論據(jù)并不能推出政策獲得效果的結(jié)論。由于人口總數(shù)上升除了生育的因素外，尚有一種死亡的問題，死亡人數(shù)減少也會(huì)造成人口總數(shù)上升。B項(xiàng)直接削弱結(jié)論，闡明政策獲得了效果。緊緊圍繞主旨法：本題干命題中的核心詞：預(yù)期效果，預(yù)期效果是什么？即激勵(lì)生育。B項(xiàng)闡明現(xiàn)在生育孩子比沒有實(shí)施政策前多，闡明激勵(lì)生育的政策獲得了效果。而D項(xiàng)，人口總數(shù)上升，并非預(yù)期效果。ABC三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)了激勵(lì)生育的政策，緊緊圍繞主旨，而D項(xiàng)則偏離了主旨。宜選B項(xiàng)。【典型例題4】：－90．甲國生產(chǎn)了一種型號(hào)為su-30的新型戰(zhàn)斗機(jī)，乙國在與否要引進(jìn)這種戰(zhàn)斗機(jī)的問題上，出現(xiàn)了兩種不同的聲音。支持者認(rèn)為su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱支持者的聲音？A．現(xiàn)在市場上有比su-34性能更加好的其它型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)B．su-30足以滿足對(duì)地攻擊的需要，現(xiàn)在乙國需要提高的是對(duì)空攻擊作戰(zhàn)能力C．現(xiàn)在還沒有實(shí)際數(shù)據(jù)顯示終究是su-34有更大強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力D．甲乙兩國現(xiàn)在在雙邊貿(mào)易中存在諸多摩擦，引入su-34會(huì)有諸多實(shí)際困難【我的解題分析】：解題三環(huán)節(jié)1、找出命題——應(yīng)當(dāng)引進(jìn)su-30的新型戰(zhàn)斗2、分析命題⑴結(jié)論——應(yīng)當(dāng)引進(jìn)su-30的新型戰(zhàn)斗⑵論據(jù)——su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。⑶論證關(guān)系——作戰(zhàn)能力強(qiáng)就應(yīng)當(dāng)引進(jìn)削弱辦法有：⑴削弱結(jié)論⑵削弱論據(jù)——作戰(zhàn)能力未必強(qiáng)⑶削弱論證關(guān)系——作戰(zhàn)能力強(qiáng)未必就需要引進(jìn)3、分析選項(xiàng)A．現(xiàn)在市場上有比su-34性能更加好的其它型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)——削弱論證關(guān)系引入的新條件，以新條件來削弱的作用都比較小，都屬于間接削弱型。B．su-30足以滿足對(duì)地攻擊的需要，現(xiàn)在乙國需要提高的是對(duì)空攻擊作戰(zhàn)能力——削弱論證關(guān)系C．現(xiàn)在還沒有實(shí)際數(shù)據(jù)顯示終究是su-34有更大強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力——削弱論據(jù)D．甲乙兩國現(xiàn)在在雙邊貿(mào)易中存在諸多摩擦，引入su-34會(huì)有諸多實(shí)際困難——這種削弱非常小應(yīng)當(dāng)選C，直接削弱其論據(jù)。削弱作用很強(qiáng)。AB都是削弱論證關(guān)系，即承認(rèn)其論據(jù)的真實(shí)性，但認(rèn)為僅此局限性以得出結(jié)論。如A認(rèn)為34雖好，但有更加好。這種削弱作用很有限，由于更加好的東西可能價(jià)格更高，從而無法引進(jìn)，因此無法直接否認(rèn)不能引進(jìn)34。最難的是B項(xiàng)，它也承認(rèn)34的戰(zhàn)斗力強(qiáng)，但認(rèn)為不需要戰(zhàn)斗力太強(qiáng)。否認(rèn)其論證關(guān)系。我認(rèn)為削弱論據(jù)比削弱論證關(guān)系更有力。因此選C.【典型例題5】：－82．有醫(yī)學(xué)研究顯示，吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒有明顯協(xié)助，有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成傷害。某些醫(yī)生給出勸告，不要再吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑了，而應(yīng)當(dāng)通過均衡的飲食來補(bǔ)充人體所需的維生素和礦物質(zhì)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究成果？A．一項(xiàng)對(duì)3萬名婦女進(jìn)行的7年追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，服用維生素D加上鈣補(bǔ)充劑并沒有給她們的身體造成傷害B．一項(xiàng)對(duì)1萬名男性展開的8年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑并沒有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)C．一項(xiàng)對(duì)1萬名發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)老年人的對(duì)照調(diào)查顯示，他們的健康狀況差別不明顯D．一項(xiàng)對(duì)2萬名小朋友展開的3年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑的小朋友，營養(yǎng)缺少的發(fā)生率較高【我的解題分析】：解題三環(huán)節(jié)1、找出命題（略）2、分析命題⑴結(jié)論——不要再吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑了，而應(yīng)當(dāng)通過均衡的飲食來補(bǔ)充人體所需的維生素和礦物質(zhì)。（注意有兩個(gè)結(jié)論）⑵論據(jù)——吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒有明顯協(xié)助，有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成傷害⑶論證關(guān)系——有害不能吃削弱辦法有：⑴削弱結(jié)論⑵削弱論據(jù)——吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體有明顯協(xié)助，并且無害⑶削弱論證關(guān)系——有害也得吃，不服用更有害3、分析選項(xiàng)A．一項(xiàng)對(duì)3萬名婦女進(jìn)行的7年追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，服用維生素D加上鈣補(bǔ)充劑并沒有給她們的身體造成傷害——削弱論據(jù)（否認(rèn)有時(shí)有害）B．一項(xiàng)對(duì)1萬名男性展開的8年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑并沒有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)——反了，支持結(jié)論C．一項(xiàng)對(duì)1萬名發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)老年人的對(duì)照調(diào)查顯示，他們的健康狀況差別不明顯——無關(guān)項(xiàng)D．一項(xiàng)對(duì)2萬名小朋友展開的3年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑的小朋友，營養(yǎng)缺少的發(fā)生率較高——削弱論據(jù)（否認(rèn)沒有協(xié)助）相比而言，AD兩項(xiàng)都是削弱了其論據(jù)，如果能夠合二為一，則能最佳的削弱其結(jié)論，服用有助并且無害。但如果兩者擇一，有助比無害更能削弱，由于命題中有害只是“有時(shí)甚至”。因此，最佳答案是D項(xiàng)?！镜湫屠}6】：－84．在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kui,一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專家解釋說，由于雨水沖刷等因素，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？A．在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物B．這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象C．并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事D．唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前愛慕的物品隨同墓主一同下葬【我的解題分析】：解題三環(huán)節(jié)1、找出命題——由于雨水沖刷等因素，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。2、分析命題⑴結(jié)論——這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中⑵論據(jù)——由于雨水沖刷等因素⑶論證關(guān)系——削弱辦法有：⑴削弱結(jié)論——陶片被沖至唐代的墓穴中⑵削弱論據(jù)——否認(rèn)存在雨水沖刷等因素⑶削弱論證關(guān)系——3、分析選項(xiàng)A．在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物——無關(guān)項(xiàng)B．這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象——否認(rèn)論據(jù)，并不存在雨水沖刷等因素。C．并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事——闡明，陶片并不一定是外來的，而可能是墓中固有的。以一種可能否認(rèn)另一種可能，這種否認(rèn)辦法并不徹底。即使唐人也能夠書寫，并不是一定就否認(rèn)了陶片外來的可能。D．唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前愛慕的物品隨同墓主一同下葬——該答案之否認(rèn)辦法與C項(xiàng)相似。該項(xiàng)闡明先秦陶片可能是墓主帶入的。另外，CD同時(shí)成立。單選，可排除CD。CD的否認(rèn)方式都是可能性否認(rèn)，而B項(xiàng)是根本性否認(rèn)?！眷柟叹毩?xí)】－96.“東胡林人”遺跡是新石器時(shí)代早期的人類文化遺跡，在遺跡中發(fā)現(xiàn)的人骨化石經(jīng)鑒定屬兩個(gè)成年男性個(gè)體和一種少年女性個(gè)體。在少女遺骸的頸部位置有用小螺殼串制的項(xiàng)鏈，腕部佩戴有牛肋骨制成的骨鐲。這闡明在新石器時(shí)代早期，人類的審美意識(shí)已經(jīng)開始萌動(dòng)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述判斷？A新石器時(shí)代的飾品普通是石器B出土的項(xiàng)鏈和骨鐲都十分粗糙C項(xiàng)鏈和骨鐲的作用重要是表達(dá)社會(huì)地位D兩個(gè)成年男性遺骸的頸部有更大的項(xiàng)鏈【我的解題分析】：3、分析選項(xiàng)A新石器時(shí)代的飾品普通是石器——無關(guān)B出土的項(xiàng)鏈和骨鐲都十分粗糙——粗糙不能否認(rèn)審美C項(xiàng)鏈和骨鐲的作用重要是表達(dá)社會(huì)地位——否認(rèn)論證關(guān)系D兩個(gè)成年男性遺骸的頸部有更大的項(xiàng)鏈——無關(guān)項(xiàng)－99.論據(jù)1全部的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上的，這不同于冷血爬行動(dòng)物四肢趴伏在地面上。論據(jù)2恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造形似；論據(jù)3恐龍的肺部構(gòu)造和溫血?jiǎng)游锓浅Ｏ嘟?。論?jù)4在當(dāng)代生態(tài)系統(tǒng)中（例如非洲草原），溫血的捕食者（例如獅子）與被捕食者（例如羚羊）之間的比值是一種常數(shù)，對(duì)北美洲恐龍動(dòng)物群的統(tǒng)計(jì)顯示其中捕食者和被捕食者之間的比例與這個(gè)常數(shù)近似。這些都闡明恐龍不是呆頭呆腦、行動(dòng)緩慢的冷血?jiǎng)游铮切玛惔x率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游铩Ｏ铝心捻?xiàng)如果為真，最不能辯駁上述推理？A有些海龜骨組織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物類似，卻是冷血?jiǎng)游铩裾J(rèn)論據(jù)2B鯨類等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的，卻是溫血?jiǎng)游铩荒芊裾J(rèn)論據(jù)1C有關(guān)北美洲恐龍動(dòng)物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計(jì)有隨意性——否認(rèn)論據(jù)4