黑龍江省牡丹江市愛民區(qū)第三高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析

黑龍江省牡丹江市愛民區(qū)第三高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、質(zhì)量為m的物體以速度v離開桌面，如圖所示．當(dāng)它經(jīng)過A點時，所具有的機械能是（）（以桌面為零勢能面，不計空氣阻力）A. B.C. D.2、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是（）A.壓力越大，滑動摩擦力越大B.壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大C.壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動摩擦力越大D.動摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動摩擦力越大3、汽車沿一平直馬路以20m/s的速度勻速行駛，剎車后得到加速度的大小為5m/s2，則汽車在剎車后5s鐘內(nèi)前進的距離為（）A162.5m B.40mC.50m D.37.5m4、如圖所示，游樂場中，從高處A點到水面B點，有兩條長度相同的光滑軌道，甲、乙兩小孩同時由靜止開始從A處滑向B處，下列說法正確的是（）A.甲比乙先到B處B.甲、乙下滑的加速度時刻相等C.甲通過的位移比乙通過的位移小D.甲、乙在同一時刻總能到達同一高度5、我國自主研制的“和諧號”高速列車如圖所示．若“和諧號”高速列車進站前的初速度，經(jīng)歷速度減小為零，若將上述運動視為勻減速直線運動，根據(jù)以上數(shù)據(jù)無法求出“和諧號”高速列車在此運動過程的（）A.位移 B.平均速度C.加速度 D.受到的阻力6、一長輕質(zhì)薄硬板C置于光滑水平地面上，其上放有質(zhì)量均為2kg的A、B兩物塊，A、B與C之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.2、μ2=0.3，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示．已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．下列說法正確的是A.若F=12N，B、C間的摩擦力大小為6NB.若F=12N，B的加速度大小為2m/s2C.無論力F多大，B與C都不會發(fā)生相對滑動D.無論力F多大，A與C都不會發(fā)生相對滑動7、如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài)，則（）A.物體A與球B之間的作用力減小B.球B對墻的壓力增大C.物體A對地面的壓力減小D.地面對物體A的摩擦力減小8、甲乙兩汽車在一平直公路上行駛．在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v–t圖象如圖所示．在這段時間內(nèi)(

)A.甲乙兩汽車的位移大小相等B.乙汽車的平均速度小于C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動9、如圖甲所示，一物塊在t＝0時刻滑上一固定斜面，其運動的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖線如圖乙所示，取g＝10m/s2，則下列說法正確的是（）A.物塊的質(zhì)量一定是1kgB.斜面的傾斜角為30°C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5D.物塊沿斜面向上運動的最大距離為1m10、下列說法不正確的是（）A.形狀規(guī)則的物體，其重心一定在其幾何中心B.推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學(xué)家是牛頓C.在國際單位制中，力學(xué)中的三個基本單位是N、m、sD.以蛋擊石，結(jié)果是蛋破了，這是因為石頭對蛋的作用力大于蛋對石頭的作用力二、實驗題11、（4分）為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為小車的質(zhì)量，m0為沙和沙桶的總質(zhì)量。一輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪和動滑輪一端連接沙桶，另一端連接拉力傳感器，拉力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。實驗過程中，每次在釋放小車前，先讀出拉力傳感器的示數(shù)并記為F。（1）實驗過程中，下列操作正確的是_____。A．調(diào)整長木板左端的定滑輪，使得細線與長木板平行B．在不掛沙桶的前提下，將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C．小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源D．為減小誤差，實驗中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量m0遠小于小車的質(zhì)量M（2）甲同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_____。A.2tanθB.C.D.（4）乙同學(xué)也利用此裝置探究合外力一定時，物體的加速度和質(zhì)量的關(guān)系。他保持沙和沙桶的總質(zhì)量不變，改變放在小車中砝碼的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的加速度a，假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響。他沒有測量小車的質(zhì)量M，而是以為縱坐標，m為橫坐標，畫出圖像，從理論上分析，下列圖像正確的是_____。A.B.C.D.12、（10分）如圖所示，質(zhì)量為的小球以的速度沿光清水平面向右運動，碰到墻壁經(jīng)后以的速度沿同、直線反彈，設(shè)初速度方向為正，小球在這內(nèi)的加速度大小為______?，墻對小球的平均作用力大小為____，墻對小球做的功為____.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，光滑斜面底端擋板上固定著勁度為k=200N/m的輕彈簧，彈簧另一端與連接著質(zhì)量為的物塊,一根輕繩一端系在物體上,另一端跨過光滑的定滑輪掛有輕質(zhì)量掛鉤，掛鉤不掛任何物體時，物體處于靜止狀態(tài)，在掛鉤上輕輕掛上質(zhì)量也為的物塊后，物體開始沿斜面向上運動，已知斜面足夠長，斜面傾角為30°，細繩與斜面平行，運動過程中始終未接觸地面，（1）求物塊剛開始運動時的加速度大小（2）物體沿斜面向上運動多遠時獲得最大速度.（3）物體的最大速度的大小14、（14分）物理課學(xué)習(xí)超重與失重現(xiàn)象后，某同學(xué)回家乘坐電梯時用心體會了一下，發(fā)現(xiàn)從電梯上升到靜止的過程中，他經(jīng)歷了先加速再勻速，最后減速的運動過程。每次都是在17層到18層（他住18層）的過程中，有明顯減速的感覺。有一天，該同學(xué)用手機測出電梯減速時的加速度為0.65m/s2，設(shè)該同學(xué)的質(zhì)量為60kg，g=9.8m/s2求，（1）電梯從17層到18層減速過程中，該同學(xué)處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?（2）減速過程中，電梯底面對該同學(xué)的支持力大小?（3）電梯以多大的加速度減速時，電梯底面對他的支持力為零?15、（13分）如圖甲所示，質(zhì)量為M=2kg的木板A靜止放置在光滑的水平地面上，質(zhì)量m=4kg的物塊B（可視為質(zhì)點）置于木板A的左端，在水平向右的力F作用下由靜止開始運動，A、B運動時的加速度隨時間變化的圖像如圖乙所示（圖中各段圖線均為直線，且只畫出前6s的情況）。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，求：（1）同學(xué)們已學(xué)過：v-t圖像中的圖線與時間軸圍成的面積表示位移。那么圖乙a-t圖像中的圖線與時間軸圍成的面積表示的是什么物理量？請求出6s末木板A的速度大??；（2）2s末和6s末拉力的大小；（3）若6s末力F突然變?yōu)榇笮?N、方向水平向右的恒力，要使物體B不從木板A右端滑出，則木板A至少為多長？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】物體離開桌面后，只有重力做功，機械能守恒。即任意兩個時刻或位置的機械能都相等，本題中關(guān)鍵是正確計算物體具有的勢能?！驹斀狻窟x擇桌面為零勢能面，開始是機械能為：由于不計空氣阻力，物體運動過程中機械能守恒，則經(jīng)過A點時，所具有的機械能故選D。【點睛】注意計算機械能的大小時，要看零勢能面的選取位置。2、D【解析】滑動摩擦力與動摩擦因數(shù)和正壓力都有關(guān)系，A錯；但與接觸面積沒有關(guān)系，B錯；同理與物體的運動速度沒有關(guān)系，C錯；D對；考點：考查對滑動摩擦力的理解和應(yīng)用點評：本題難度較小，考查知識點單一，要明確滑動摩擦力與滑動摩擦因數(shù)、正壓力有關(guān)，與其他因素都沒有關(guān)系3、B【解析】汽車速度減為零的時間，則內(nèi)的位移等于內(nèi)的位移，，故B正確，ACD錯誤點睛：根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出剎車后的位移4、A【解析】由受力分析及牛頓第二定律分析兩個小孩切向加速度的大小，從而可速度增加的快慢；可以使用機械能守恒來說明速度大小；哪一個先達到B點，可以通過速度的變化快慢來理解，也可以使用v-t圖象來計算說明【詳解】甲的切向加速度先比乙的大，速度增大的比較快，開始階段的位移比較大，故甲總是先達到同一高度的位置，則甲比乙先到達B處，故A正確，D錯誤；下滑的時刻，甲的傾斜程度較大，下滑分力較大，加速度比乙的大，故B錯誤；甲乙兩球的始末位置相同，位置變化相同，則位移相同，故C錯誤．所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題應(yīng)該從“加速度”概念方面解釋：高度相同，到達底端的速度大小就相同，但甲的加速度逐漸減小；乙的加速度逐漸增大．所以它們的速度增加的快慢不同，甲增加得最快，乙增加的最慢5、D【解析】列車做勻減速直線運動，可知300s的平均速度，位移為，加速度；因列車質(zhì)量未知，無法求解阻力；故選D.6、BC【解析】AB．A與C間的最大靜摩擦力為：NB與C間的最大靜摩擦力為：N由上可知，A與C間的摩擦力最大為4N，小于B與C的最大靜摩擦力6N，則當(dāng)A剛要相對于板滑動時靜摩擦力達到最大值時，B與C相對靜止，設(shè)此時拉力為，加速度為，對B和C整體，由牛頓第二定律得：解得：m/s2對A、B和C整體，由牛頓第二定律得：N當(dāng)F=12N>8N時，此時A與C相對滑動，B與C相對靜止，所以B與C之間的摩擦力為N，對B，由牛頓第二定律有：解得：m/s2，故A錯誤，B正確；CD．因A與C間的摩擦力最大為4N，小于B與C的最大靜摩擦力6N，所以無論力F多大，B與C都不會發(fā)生相對滑動；當(dāng)拉力大于8N時，A與C會發(fā)生相對滑動，故C正確，D錯誤。故選BC7、AD【解析】AB．畫出球B的受力圖，球B受豎直向下的重力、A對B的支持力F1、豎直墻對B的支持力F2，如圖根據(jù)平行四邊形定則可知，當(dāng)A向右移動少許后，A對B的支持力F1及墻對B的支持力F2均減小；即A與球B之間的作用力減小，球B對墻的壓力減小，故A正確，B錯誤；CD．對AB的整體而言，地面對A的摩擦力大小等于墻對B的支持力，所以地面對A的摩擦力減小；地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和不改變，所以A對地面的壓力不變。故C錯誤，D正確。故選AD。8、BD【解析】A.由于圖線與坐標軸所夾的面積表示物體的位移，則知在0～t1時間內(nèi)，甲車的位移大于乙車，故A項錯誤；B.若汽車乙做勻減速運動，速度從v2減小到v1，平均速度等于．而乙實際上做變減速運動，其位移小于勻減速運動的位移，所以平均速度小于勻減速運動的平均速度，故B項正確；CD.圖線切線的斜率等于物體的加速度，則甲乙兩車的加速度均逐漸減小，甲汽車做加速度逐漸減小的加速運動，乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動，故C項錯誤，D項正確9、BD【解析】由圖象可知道，物體在0～1s內(nèi)勻減速上升，在0.5s～1.5s內(nèi)勻加速下降，由圖象得物塊速度的斜率即加速度的大小求出加速度，對上滑過程和下滑過程分別受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式求解斜面的傾角和斜面的動摩擦因數(shù)．向上滑行的最大距離可以根據(jù)速度時間圖象的面積求解【詳解】速度-時間圖象的斜率表示加速度，則上滑時加速度大??；下滑時加速度大小；根據(jù)牛頓第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma1，mgsinθ-μmgcosθ=ma2，解得：θ=30°，μ=，由上知物塊的質(zhì)量求不出，故AC錯誤，B正確．由圖象得物塊上滑最大距離等于0～1s內(nèi)圖象的“面積”大小，即為：s=×4×0.5=1m，故D正確．故選BD【點睛】圖象簡潔明了，能夠直接得出物體各過程的運動規(guī)律，解出各個過程的加速度后，可以對物體受力分析，結(jié)合牛頓第二定律列式求解出物體的受力情況10、ABCD【解析】A、重心位置與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)，形狀規(guī)則的物體，重心不一定在其幾何中心，還與其質(zhì)量分布情況有關(guān)，故A錯誤；B、伽利略推翻了亞里士多德的觀點，認為力不是維持物體速度的原因，故選項B錯誤；C、力學(xué)中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為kg、m、s，故C錯誤；D、雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等，蛋破了，是因為蛋的承受能力弱，故D錯誤【點睛】本題考查的知識點較多，考查了重心、物理學(xué)史、力學(xué)基本物理量和牛頓第三定律等，這些細小的知識點需要同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)過程中注意記憶和理解二、實驗題11、①.AB②.③.D④.B【解析】考查實驗“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”。【詳解】（1）[1]．A．調(diào)整長木板左端的定滑輪，使得細線與長木板平行，使繩的拉力沿著小車運動方向，減小誤差，A正確；B．在不掛沙桶的前提下，將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力，減小由摩擦力產(chǎn)生的誤差，B正確；C．小車靠近打點計時器，先接通電源，打點穩(wěn)定后再釋放小車，C錯誤；D．只有實驗認為繩的拉力等于沙和沙桶的總重力時，才需要滿足沙和沙桶的總質(zhì)量m0遠小于小車的質(zhì)量M，本實驗采用力傳感器直接測量繩的拉力，不需要滿足沙和沙桶的總質(zhì)量m0遠小于小車的質(zhì)量M，D錯誤。故選AB。（2）[2]．設(shè)圖中x1=1.10cm，x2=3.09cm，x3=5.12cm，x4=7.10cm，x5=9.13cm，x6=11.09cm，由逐差法可得：（3）[3]．由牛頓第二定律可知：解得：，a-F圖像的斜率為，所以，不知道橫縱坐標的標度是否相同，不能確定斜率k與是否相同，所以B錯誤，故選D。（4）[4]．以沙和沙桶的總重力m0g為繩的拉力F，則：解得只有B選項符合上式，故選B。12、①.500m/s2②.50N③.-0.25J【解析】根據(jù)小球的初末速度和時間，結(jié)合加速度的定義式求出小球的加速度．根據(jù)牛頓第二定律求解墻對小球的平均作用力；根據(jù)動能定理求解墻對小球做的功.【詳解】規(guī)定初速度的方向為正方向，則小球的加速度為：，負號表示方向，即加速度的方向向左．根據(jù)牛頓第二定律可得，墻對小球的平均作用力大小為F=ma=50N；根據(jù)動能定理可得墻對小球做的功：.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）0.5g；（2）（3）【解析】（1）以AB組成的整體為研究對象，由牛頓第二定律可以求出加速度a（2）物塊A沿斜面上升速度達到最大時合力為零，由平衡條件求出彈簧的形變量，由機械能守恒定律可以求出最大速度【詳解】（1）以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，A剛開始運動的瞬間，由牛頓第二定律得：

mg=（m+m）a，解得：a=0.5g；（2）未掛B時，對A，由平衡條件得：mgsin30°=kx，得彈簧的壓縮量為當(dāng)A受到的合力為零時速度最大，此時：

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