中職教研室工作總結【3篇】_第1頁
中職教研室工作總結【3篇】_第2頁
中職教研室工作總結【3篇】_第3頁
中職教研室工作總結【3篇】_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中職教研室工作總結【精選3篇】中職教研室工作總結【精選3篇】一

英語教研組工作總結

轉瞬間,一期的工作又近尾聲。在學校領導的關懷指導下,在教學一部領導的直接指導下,我們全組成員全為提高我校英語教學質量,為同學供應高服務,悄悄地耕耘著,努力、踏實地工作著??偨Y本學期英語教研組的工作,我們始終朝著以下幾個方面努力,并取得了肯定的成果。

一、加強業(yè)務學習提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

樂觀閱讀有關英語教育教學書籍,提高專業(yè)素養(yǎng)。我們把自主學習和集中學習相結合,理論學習和實踐探究相結合,同事間彼此溝通探討和網(wǎng)上資源閱覽相結合,不斷提高英語組每位老師的業(yè)務素養(yǎng)。同時組織老師進行了一次英語教學閱歷溝通會,各位老師毫不保留的溝通了自己勝利的教學閱歷,博采眾長,提高了老師的教育教學水平。

二.加強加強常規(guī)教學。備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們每位老師仔細備課,集體備課與個人備課相結合,鼓舞老師制作課件,利用多媒體進行幫助教學。發(fā)揮全部優(yōu)質資源的力氣,討論分析春季高考,依據(jù)春季高考大綱,對教學內容篩選分析、比較,確定了詳細的教學方法和備考方法,充分做到了教學資源共享。在春季高考中,英語取得了可喜的成果。

三.組織示范課、公開課,開展聽課、評課活動。

我們組每一位老師的授課都向全組老師開放,老師可以任意

隨機聽課。全體老師都參加評課并由一位老師主評。本學期我們支配了青年老師高真,孫相輝上公開課。他們先以說課的形式,結合教學理論,敘述教學流程支配的理由和想法;其他老師都參加評課并提出建議。在全校匯報課上,兩位老師的課受到了領導和同事的全都好評。

英語教研組是一個團結和諧的集體,是一個底氣十足的團隊。全組成員齊心協(xié)力,相互觀賞,形成了我組獨具特色的風格和特點:協(xié)作敬業(yè),不計得失,樂于奉獻。今

后,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教育教學工作提高到一個更高的層次而努力。

中職教研室工作總結【精選3篇】二

竭誠為您供應優(yōu)質的服務,優(yōu)質的文檔,感謝閱讀/雙擊去除

個人教學工作總結中職|中職德育教學

工作總結

個人教學工作總結中職|中職德育教學工作總結

中職教研室工作總結【精選3篇】三

Ainy晴

英語教研組工作總結

轉眼間,一期の工作又近尾聲。在學校領導の關心指導下,在教學一部領導の直接指導下,我們全組成員全為提高我校英語教學質量,為學生供應高效、優(yōu)質の服務,悄悄地耕耘著,努力、踏實地工作著??偨Y本學期英語教研組の工作,我們始終朝著以下幾個方面努力,並取得了肯定の成績。

一、加強業(yè)務學習提高教師の專業(yè)素質

積極閱讀有關英語教育教學書籍,提高專業(yè)素養(yǎng)。我們把自主學習和集中學習相結合,理論學習和實踐探究相結合,同事間彼此溝通探討和網(wǎng)上資源閱覽相結合,不斷提高英語組每位教師の業(yè)務素質。同時組織教師進行了一次英語教學經(jīng)驗溝通會,各位老師毫不保留の溝通了自己勝利の教學經(jīng)驗,博采眾長,提高了教師の教育教學水平。

二.加強加強常規(guī)教學。備課是上好一節(jié)課の關鍵和前提。我們每位教師認真?zhèn)湔n,集體備課與個人備課相結合,鼓勵教師制作課件,利用多媒體進行輔助教學。發(fā)揮全部優(yōu)質資源の力氣,討論分析春季高考,根據(jù)春季高考大綱,對教學內容篩選分析、比較,確定了具體の教學方法和備考方法,充分做到了教學資源共享。在春季高考中,英語取得了可喜の成績。

三.組織示範課、公開課,開展聽課、評課活動。我們組每一位教師の授課都向全組教師開放,教師可以任意Ainy晴

Ainy晴

隨機聽課。全體教師都參與評課並由一位教師主評。本學期我們支配了青年教師高真,孫相輝上公開課。他們先以說課の形式,結合教學理論,講述教學流程支配の理由和想法;其他教師都參與評課並提出建議。在全校匯報課上,兩位老師の課受到了領導和同事の全都好評。

英語教研組是一個團結和諧の集體,是一個底氣十足の團隊。全組成員齊心協(xié)力,相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論