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文檔簡介
第運動會活動總結簡短【7篇】
運動會計劃篇一
為了鼓勵學生進取參加體育鍛煉,提高學生身體素質及運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神,以及響應學校關于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風采,特此制定有關此次運動會方案:
一、競賽時間:
20__年2月28日——3月1日(星期五——星期六乙組非體育專業(yè)學生比賽)
二、地點:
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目:
乙組(12項,含混合項目)
男子:100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力。
女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力。
混合項目:疾風三十一、8_100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1.單項:(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
(2)僅有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。
(3)僅有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2.團體:(1)男女團體各取前八名。(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)2月8——9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發(fā)放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統(tǒng)計運動員名單。
(2)2月10——11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)2月16——28號做好有關運動員的訓練工作。
(5)2月26號——27號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發(fā)放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2.主席團
(1)2月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。
(2)2月13——28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,口號整齊響亮,口號是:“發(fā)展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統(tǒng)一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。
4.外聯部
運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。
5.宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
總協調:雷書記、蔣教師、賀教師
協調:李瑞濤、肖賢、楊露
1.宣傳報道組
負責部門:學通社、宣傳部、秘書處
總負責人:肖賢
①攝影工作:吳敏②通訊稿:徐細玉
③條幅展板:陶剛④運動員成績匯總:陶剛
2.后勤保障組
負責部門:青協、生活部、外聯部、科創(chuàng)部
總負責人:楊露
①帳篷:李杰、陳思②桌椅、飲水機:李鑫
③協助運動員:劉輝④場地衛(wèi)生:李鑫
⑤醫(yī)療護理:李鑫、陳思⑥其他:劉輝、李杰
3.運動項目組
總負責人:辛海
負責部門:體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發(fā)狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門:學術部、文藝部
總負責人:李瑞濤
①現場紀律:李越宙②到勤率:王新艷
固定的拉拉隊員:28號(星期五)由13機電班、電氣班組成
1號(星期六)由13機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作,到場要求:不遲到,不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優(yōu)先,進取工作,帶動場面氣氛。
3.主席團要在每一天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4.不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責,學通社的記者負責寫新聞稿,體育部負責寫運動會的總結,最終在系刊上刊登出來。
運動會活動方案篇二
活動目標:
1.感受樂曲旋律結構,了解樂段的不同性質以及ABA的音樂結構;
2.嘗試用不同的動作表現樂曲,培養(yǎng)孩子的'`音樂表現力;
3.體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)熱愛運動的情感。
活動準備:
運動標記若干、圖譜、磁帶等
活動過程:
一、音樂進場,隱性感受
今天天氣真好。小老鼠們,我們一起去開個運動會鍛煉鍛煉身體,好嗎?讓我們跟著音樂出發(fā)吧!
二、回憶經驗,動作表現
你們喜歡什么運動?能不能用身體動作來表現呢?
運動項目可多啦,看,圖上的是什么運動?你們能不能用動作來表現?
三、完整欣賞,表達感受
1.小老鼠開運動會可神奇了,這兒有一首樂曲就是講小老鼠開運動會的事,你們想不想聽一聽?
2.這首樂曲你聽了感覺怎樣?
3.再次欣賞樂曲。你覺得小老鼠在干什么?
四、分段欣賞,表現樂曲
(一)借助圖譜感受并用動作表現A段樂曲
1.請你仔細聽一聽第一段,猜猜這段音樂中,小老鼠在干什么?
2.根據圖譜,感受樂曲,并用動作表現
①小老鼠運動很奇怪,它一會兒輕快地走,一會兒有力地運動。請你聽著音樂在圖譜上找一找,哪里表示輕快地走,哪里表示有力地運動?
②你能不能看著圖譜,跟著音樂做一做小老鼠運動非常有力的樣子呢?
③小老鼠是怎么走的?它又會做什么運動呢?讓我們跟著音樂演一演。
④你喜歡什么運動呢?你能不能跟著音樂來運動呢?
(二)借助圖譜感受并用動作表現B段樂曲
1.小老鼠運動了好一會兒,有點累了,它會干些什么呢?我們聽著音樂來猜一猜小老鼠在干什么?
2.師生創(chuàng)編放松動作,并跟著音樂做一做。
(三)跟著B段樂曲巧設自然過渡并用動作表現A段樂曲
將B段音樂和A段音樂連起來放,讓孩子發(fā)現變化,并用動作表現。
你為什么又做小老鼠運動動作了?
五、完整表演,了解結構
1.這首樂曲一共有幾段?哪兩段是一樣的?
2.讓我們聽著完整的音樂來表演小老鼠開運動會的事,好嗎?
3.剛才,你們是一個人表演,現在你們能不能兩個小朋友合作表演運動呢?
六、總結遷移,健康教育
運動了,出汗了,讓我們去喝點水,補充點水分,這樣,我們的身體會越變越健康。
運動會活動方案篇三
一、活動目標:
1.熟悉了解國際象棋各棋子的分值,初步嘗試分值的換算。
2.知道冬天不怕冷,體驗運動的快樂。
3.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。
4.能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。
二、活動準備:
多媒體課件一套;自制棋子一副,背景圖一副;沙包若干
三、活動過程:
1、誰來了:
以“冬天來了,棋寶寶要開運動會”引出主題。誰第一個來參加?它得到了什么獎品?有幾只?你用什么方法數的?第二個參加的是誰?他得到了幾只蘋果?你用什么方法數的?還有誰也來參加了?數一數他們各得到了幾個蘋果?
2、拔河比賽:
棋寶寶們今天要參加拔河比賽。比賽要求:參賽雙方的力氣要相當。第一次:白方派“馬”參加比賽,想一想黑方應派哪些棋子參加?(師請相應的棋子站到比賽場地,開始比賽)誰贏誰輸?為什么?怎樣讓它們雙方力氣相當?第二次:黑方派“車”參加比賽,白方請哪些棋子寶寶參加?想一想誰會贏?為什么?(師請相應的棋子站到比賽場地,開始比賽)
3、扔沙包比賽:
每位幼兒扮演一個棋子,分成黑白兩隊,進行比賽。沙包扔完后,進行分值的。累加,扔到的。分數多的一隊就是勝利者。
活動反思:
在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,數學思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。
運動會活動總結簡短篇四
秋季運動會開幕式上的隊形表演真的是亮點多多啊,特別是高三的學長學姐們的表演更加精彩和有特色,武術舞蹈等,這些精彩的表演成為開幕式上一道道靚麗的風景線,忠心的祝愿學長學姐們在明年的高考中取得優(yōu)異的成績。學弟學妹們也是很不錯的,雖然是剛進來,對一些比較不熟悉,但是也是表現得很不錯的,還用了火攻煙花呢!接下來就說說我們班吧,“青春如火,超越自我,團結進取,奮勇拼搏!”在響亮的口號中,我們的隊形變成太陽,放射出萬丈光芒,預示著大家能夠在賽場上搏出自己的風采!另外一道靚麗的風景線,就是宣傳畫垃圾箱。是展現同學們繪畫創(chuàng)造水平的好機會了,大家拿出自己的畫筆,畫出自己喜歡的東西,用好的創(chuàng)意去裝飾垃圾箱。可惜沒有照相機,肯定拍下那些精彩的畫面!
在激烈的比賽中,運動員的奮勇拼搏,啦啦隊響亮的加油聲也是在運動場上激蕩。在800米,1500米的比賽中,更需要的是堅持不懈,戰(zhàn)勝自己,結果已經不在重要,重在那個的過程,在自己的天地去收獲秋天,成功對于每個人也會有不同的內涵,也許對于別人,你沒有取得名次,不算是成功,但對于自己來說,也許就是成功了。特別佩服的是我班的一個同學,上午跑完800米后,下午又跑1500米,而且那天又非常炎熱,她還能堅持去拼搏,兩項都為班級爭光了??吹剿茏詈蟮囊蝗r,頑強的沖刺著,加油聲非常激烈,她帶著成功的微笑,跑到了終點,當時我都熱淚盈眶了,太高興了真的很難得啊,一般最后都是痛苦的堅持的表情,而她是微笑著。從她的身上學到了很多,她也是讀李陽英語的人,她也不怕丟人,瘋狂的去做自己喜歡做的事情,天天都這樣堅持著去做自己喜歡做的事情。和她在一起,讓我學到了很多,找到自己想要做的事情,想要的校園生活,想要的人生。真的很感謝她,她也讓我的心胸變得更開闊!
運動會的總結篇五
為了豐富孩子們的生活,培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣,更是為了融洽親子關系、感受親情溫暖,促進家園互動。我園于20__年11月20號、11月21號上午,分班級舉行了《商務一幼20__秋季大型親子趣味運動會》活動。
這次活動的節(jié)目銜接、流程安排、有序設置較以往類似的活動來看更加井然有序,這要歸功于教研室前期的精心策劃和老師們的積極配合準備,包括對每個游戲的設計、玩法等細節(jié)的提前實驗、改進等,使得整個運動會在緊張、有序、和諧、快樂的氛圍中獲得圓滿成功。整個大會分上下半場進行,上半場由老師和孩子們的舞蹈,操節(jié)表演,下半場是激烈、有趣的親子互動和游戲環(huán)節(jié),家長和孩子們在老師的指導下快樂的嬉戲,充分地彰顯了本次運動會精神&&我運動、我健康、我快樂!
當然,這次活動也有不盡人意的地方,就是第二天的運動會的結尾部分,有點虎頭蛇尾的感覺,這要求主持人要有控場能力,要適時的進行解說和活動指引,這樣才能讓活動有個完滿的收官!
運動會活動方案篇六
為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃,培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣,有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平,展現其精神風貌,弘揚頑強拼搏、團結協作的精神,增強幼兒體質,展示師生的精神風貌,定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會,現提出如下實施方案:
一、活動主題:
我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的`競賽風格
三、活動形式:
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點:
幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭,哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮:
各班負責人:各班級老師
裁判:
八、活動流程
1、運動會開幕式(20__年9月30日)
主持人宣布——幼兒園第_屆秋季運動會開幕
在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)
園長致開幕詞
各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間:
11月8日上午:
中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》
小班:8:40-----9:10《投球》
下午:
中班:2:10-----2:40《羊角球》
11月9日上午:
中班:8:00-----8:30《運西瓜》
小班:8:40-----9:10《扭扭車》
下午:
大班:2:10-----2:40《跳圈》
11月10日上午:
大班:8:00-----8:30《腳踏車》
小班:8:40-----9:10《小推車》
下午:
大班:2:10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽:
11月11日上午:
中班:8:00-----8:30《拍球》
小班:8:40-----9:10《烏龜爬》
下午:大班:2:10-----2:40《跳繩》
運動會計劃篇七
為貫徹國家學校體育工作條例,弘揚奧運精神,活躍學校體育文化生活,增進學生、教職工身心健康,促進我校群眾性體育活動的進一步開展,學校決定舉辦以i運動i健康i生活為主題的第十二屆秋季運動會。
一、活動宗旨
經過備戰(zhàn)運動會,培養(yǎng)了學生進取主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習慣;
經過競技體育,培養(yǎng)了學生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神;
經過團體項目,培養(yǎng)了學生團隊合作的精神,促進班團體的建設;
經過志愿服務,培養(yǎng)學生的團體職責感,體現奧運的志愿精神。
二、活動資料
秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。
三、活動項目
1、運動會會徽設計大賽
時間:10月22日前完成
資料:第十二屆秋季運動會徽
對象:全體學生
承辦:學工部、藝術組
負責人:紀__、林__、胡__
說明:會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分,一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分不超過9分。
2、廣播操比賽項目
時間:10月20日前比賽結束
資料:第九套廣播操
對象:高一年級
承辦:體育組
負責人:戴__、馮__、周__、黃__
說明:廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。
3、田徑運動會
時間:10月3031日上午(初中)、10月31午時--11月1日(高中)
資料:開幕式、田徑項目比賽、閉幕式(升旗儀式)
項目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、跳遠、跳高、鉛球、50米迎面接力
高中:100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、80米迎面接力、跳遠、三級
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