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春作者:朱自清理清文章思路(一)盼春(2)總繪春天(3)春草圖(4)春花圖(5)春風(fēng)圖(6)春雨圖(7)迎春圖(二)繪春(三)頌春總分↓學(xué)習(xí)目標(biāo):1賞析第二部分,品味語(yǔ)言;2學(xué)習(xí)寫(xiě)景小技巧,提高寫(xiě)作能力。山朗潤(rùn)起來(lái)了水漲起來(lái)了太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了文章抓住了春草的什么特點(diǎn)?春草圖坐、躺、滾、踢、跑、捉——人(高興)嫩、綠、滿、軟——草(生機(jī)勃勃)春花圖春花圖作者如何全方位的描寫(xiě)春花?樹(shù)上繁花樹(shù)中昆蟲(chóng)樹(shù)下野花自上而下眼前花兒爭(zhēng)春想象結(jié)果實(shí)由實(shí)到虛花的色彩(“紅”、“粉”“白”)花的味道色味結(jié)合全方位描繪春花的美“你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒”擬人,從視覺(jué)上寫(xiě)出了春花競(jìng)相開(kāi)放的情景?!凹t的像火,粉的像霞,白的像雪”比喻、排比,從視覺(jué)上寫(xiě)出了萬(wàn)紫千紅的景象?!盎ɡ飵е鹞秲骸薄伴]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”想象,由眼前的春花想到秋實(shí)。側(cè)面襯托春花的競(jìng)相開(kāi)放,香味濃郁?!耙盎ū榈厥牵骸⒃诓輩怖锵裱劬?,像星星,還眨呀眨的”比喻、擬人,從視覺(jué)上寫(xiě)出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的明麗色彩。
“甜”從味覺(jué)上寫(xiě)出了花的香味兒?!盎ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”品味語(yǔ)言春雨圖作者抓住了春雨什么特點(diǎn)?像牛毛、像花針、像細(xì)絲細(xì)密……一層薄煙輕盈一下就是三兩天綿長(zhǎng)抓住特點(diǎn)描繪春雨的“潤(rùn)”請(qǐng)以下面的句式回答我喜歡第5(6、7)段的······,因?yàn)樗\(yùn)用了······(生動(dòng)、形象、細(xì)致地)寫(xiě)出了······
如何寫(xiě)景二、運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、擬人、排比等;
三、從不同的感官角度來(lái)描寫(xiě),如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等;
四、按照一定的順序來(lái)描寫(xiě),如從高到低、從近到遠(yuǎn)等;
五、寫(xiě)作方法:虛實(shí)結(jié)合、正面?zhèn)让嫦嗝鑼?xiě)相結(jié)合等;
一、抓住景物特點(diǎn):如形、色、味等我能行?。?!構(gòu)一幅秋(冬)景圖
如何寫(xiě)景二、運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、擬人、排比等;
三、從不同的感官角度來(lái)描寫(xiě),如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等;
四、按照一定的順序來(lái)描寫(xiě),如從高到低、從近到遠(yuǎn)等;
五、寫(xiě)作方法:虛實(shí)結(jié)合、正面?zhèn)让嫦嗝鑼?xiě)相結(jié)合等;
一、抓住景物特點(diǎn):如形、色、味等迎春春雨春風(fēng)春花春草盼春頌春繪春小結(jié):思考:你還知道古人筆下描寫(xiě)春天的詩(shī)句嗎?
詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
江南春絕句
杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
賦得古草原離別
白居易
離離
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