2023學(xué)年完整公開課版《電腦棋手》

電腦象棋想一想，這兩個(gè)有什么聯(lián)系呢？語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元電腦棋手學(xué)習(xí)生字：qíyì棋藝cān

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jì

科技tōng

通過(guò)lǐ

彬彬有禮dá回答

mò望塵莫及àn按下wéiguī

違規(guī)yǔ

給予xū

虛實(shí)

pái一排

dù風(fēng)度虛實(shí)棋藝通過(guò)給予風(fēng)度違規(guī)參觀科技回答按下望塵莫及彬彬有禮下棋棋藝參加參觀科技技術(shù)通過(guò)通知彬彬有禮禮節(jié)回答報(bào)答藝術(shù)文藝姓莫莫非違反違規(guī)規(guī)定規(guī)則按鍵按照給予授予虛心虛實(shí)一排排隊(duì)度過(guò)溫度詞語(yǔ)解釋彬彬有禮：形容人非常有禮貌。近:文質(zhì)彬彬

反：刁蠻任性望塵莫及：只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。近：不可企及

反：后來(lái)居上

規(guī)則：指規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。風(fēng)度：1.指人的言談舉止和儀態(tài)

2.指特別美好的舉止姿態(tài)

3.氣概、器量委婉：不直言其事，故意把話說(shuō)的含蓄、婉轉(zhuǎn)一些。您想請(qǐng)我下棋嗎？是的您準(zhǔn)備與哪一個(gè)級(jí)別的棋手下棋？二段讓我先行吧您選擇先行還是后行？

與電腦下棋，別有一番情趣。開局前，得先通過(guò)操作鍵盤，與電腦進(jìn)行一段對(duì)話：

談?wù)劊簭倪@段“人機(jī)對(duì)話”中，你有什么感受？小結(jié)二、剛開始時(shí)，“我”是怎樣與電腦棋手對(duì)局的？（同學(xué)們請(qǐng)帶問(wèn)題齊讀課文第10自然段）敏捷應(yīng)對(duì)小心翼翼“我”如何下棋：電腦反應(yīng)如何：下棋中，“我”違規(guī)了，它怎樣？

當(dāng)“我”違反規(guī)則時(shí)，電腦棋手還會(huì)“嘟——”地發(fā)出警告，提醒我予以糾正。請(qǐng)重新開始“我”失敗了，它怎樣？屏幕上會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)重新開始”的字樣。剛開始幾局的比賽結(jié)果如何？棋高一著、敗下陣來(lái)。從文中找出具休語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。

“我”輸了想一想

“我”與電腦下棋為什么能反敗為勝？“我”是采取什么招數(shù)來(lái)贏得棋局的勝利的？請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相關(guān)的語(yǔ)句。

如果你走出些虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“”來(lái)，它便會(huì)猶猶豫不決，洋相百出。怪棋“我”下“怪棋”取得勝利了，它又怎樣？屏幕上便會(huì)出現(xiàn)一排醒目的文字：“你贏了！”您贏了！從“我”反敗為勝中，你體會(huì)出了什么？總結(jié)說(shuō)說(shuō)：學(xué)了這篇課文你有什么啟發(fā)或收獲？（細(xì)觀察、勤動(dòng)腦、多動(dòng)手）1、請(qǐng)交流一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、交流用電腦的樂(lè)趣。拓展延伸答dá

dā

著應(yīng)重zhāozháoyīng

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