用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題（自己1）

歌曲欣賞成龍&劉媛媛-國(guó)家.mp3一玉口中國(guó)，一瓦頂成家都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家一心裝滿國(guó)，一手撐起家家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家在世界的國(guó)，在天地的家有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家

國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立；國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡；國(guó)與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡

國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家我愛我.........國(guó)家，~~~~~~~~~~~~~

二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(一)、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一

唯物辯證法的聯(lián)系觀要求我們正確認(rèn)識(shí)和處理整體和部分的辯證關(guān)系坐井觀天盲人摸象探究與共享從哲學(xué)的角度說(shuō)說(shuō)它們的可笑之處?以部分代替整體混淆二者的界限整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各階段，從數(shù)量上看它是多。1、整體與部分的辯證關(guān)系(1)相互區(qū)別含義不同(1)人體與其組成的細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)(2)學(xué)校與其職能部門(如:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、各年級(jí)、各班)(3)水分子中的氫原子、氧原子(5)人的一生與嬰兒期、少年期、青年期、老年期生活中的整體與部分以上五組事物中哪些是整體？哪些是部分？

古代有個(gè)人，在林中見到一張捕雀的大網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)捕獲的雀都是雀頭鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼里去的。

于是，他回家后，用一截截短繩結(jié)成許多個(gè)互不關(guān)聯(lián)的像網(wǎng)眼一樣的小繩圈，并拿到林中去捕雀。別人感到奇怪，他說(shuō)：“去捕雀呀！反正一個(gè)雀頭只鉆一個(gè)洞。”結(jié)果，一個(gè)也沒(méi)有捕到。單個(gè)網(wǎng)眼為什么捕不到雀而整張網(wǎng)能捕到呢？這說(shuō)明了什么哲理呢？1、整體與部分的辯證關(guān)系(1)相互區(qū)別含義不同二者的地位作用和功能不同整體主導(dǎo)地位統(tǒng)率部分具有部分不具備的功能部分被支配地位受整體的制約服務(wù)、服從于整體閱讀材料水由氫和氧化物而成，氫和氧都沒(méi)有水的功能。鐘表由各種零部件組裝而成，但任何一個(gè)零部件都不具備鐘表的計(jì)時(shí)功能。飛機(jī)的任何一個(gè)零件都不能自己飛上天國(guó)興則家昌，國(guó)破則家亡1、整體與部分的辯證關(guān)系(1)相互區(qū)別含義不同二者的地位作用和功能不同(2)相互聯(lián)系相互依賴相互影響在一定條件下相互轉(zhuǎn)化你必須服從于我！因?yàn)橹挥形也拍苓\(yùn)送客人和貨物！沒(méi)有我和其他的弟兄們，哪有你火車？！整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體將不復(fù)存在

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，燕國(guó)的太子丹有一次宴請(qǐng)壯士荊軻，為了討好荊軻，他還特意叫來(lái)一位能歌善舞的美人，為荊軻彈琴奏樂(lè)。席間，荊軻聽著悅耳的琴聲，看著美人那雙靈巧，纖細(xì)的手，連連稱贊：“好手，好手！”善于察言觀色的太子丹問(wèn)：“壯士愛什么？”荊軻不假思索的回答：“愛其手”。太子丹立即吩咐，將美人的雙手贈(zèng)給荊軻。不一會(huì)兒，侍者端出一個(gè)盤子，里面放著美人那雙被砍下來(lái)的血淋淋的手。太子丹贈(zèng)手這個(gè)故事說(shuō)明了部分和整體之間有什么關(guān)系？故事欣賞部分是整體中的部分，離開整體部分就不能成其為部分。前功盡棄漫畫“前功盡棄”說(shuō)明了什么哲理？

“部分的功能及變化會(huì)影響整體功能，關(guān)鍵的部分對(duì)整體起決定作用?！币恢簧鳎瑵M盤皆輸

部分離不開整體,整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分“國(guó)興則家昌,國(guó)破則家亡。”部分整體影響想問(wèn)題、辦事情應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，局部服從、服務(wù)于整體方法論

既要樹立全局觀念，又要重視局部作用，搞好局部，用局部發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展。我國(guó)為什么要實(shí)行中部崛起戰(zhàn)略，西部大開發(fā)和振興東北老工業(yè)區(qū)?說(shuō)說(shuō)給我們的哲學(xué)啟示。三個(gè)和尚沒(méi)水喝一個(gè)和尚挑水喝兩個(gè)和尚抬水喝?導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因就在于人數(shù)雖然多了，但沒(méi)有形成合理的結(jié)構(gòu)，不是相互支持，相互促進(jìn)，而是相互制肘、相互消磨，結(jié)果各要素的力量或作用被內(nèi)耗了，出現(xiàn)了1＋1+1＜3的結(jié)果。二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。（1）系統(tǒng)的含義及其基本特征1、含義2、基本特征整體性有序性內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向田忌齊威王下等馬上等馬中等馬上等馬中等馬下等馬負(fù)勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)勝田忌賽馬思考：1、田忌運(yùn)用的是什么思維方法？2、說(shuō)說(shuō)田忌是怎樣運(yùn)用這一方法的？掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法方法論：綜合思維著眼整體性遵循有序性注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向田忌不在意一匹馬的比賽結(jié)果,而是統(tǒng)籌全局,注重整體目標(biāo)根據(jù)對(duì)方的部署，調(diào)整馬匹的出場(chǎng)次序通過(guò)合理安排次序，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題１、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一（1）整體與部分的關(guān)系（2）整體與部分的辯證關(guān)系的方法論要求２、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（1）系統(tǒng)和要素的關(guān)系（2）系統(tǒng)的基本特征（3）掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求小結(jié)

俗話說(shuō)：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂(lè)，離群則悲?！边@句話的哲學(xué)寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。

B、局部離不開整體。

C、既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部。

D、事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移。知識(shí)鞏固：練一練B一個(gè)木桶由許多木木板組成，木桶的容積取決于最短的那塊木板。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（）

A、聯(lián)系是普遍的、客觀的

B、木板的長(zhǎng)短和木桶的容積是因果聯(lián)系

C、部分制約著整體

D、整體由部分組成的C3．下面漫畫《補(bǔ)》所蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是())

A．要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向B．事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的C．部分構(gòu)成整體，部分決定整體D．必須實(shí)現(xiàn)資源合理配置

A按照部分省市條例的規(guī)定，因?yàn)榇箪F、冰雪等原因關(guān)閉道口或者收費(fèi)站，附近發(fā)生交通事故導(dǎo)致車輛擁擠、堵塞，收費(fèi)站要免費(fèi)放行。國(guó)家有關(guān)方面應(yīng)該借鑒地方立法探索，制定統(tǒng)一的收費(fèi)站擁堵免單規(guī)定，形成收費(fèi)站擁堵免單全國(guó)一盤棋的局面。材料體現(xiàn)的哲理是①應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，立足整體

②把握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，著眼于事物的整體③應(yīng)注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

④整體功能總是大于部分功能之和A．①②④

B．①③④

C．①②③