2023學(xué)年完整公開課版《小巷深處》2

小巷深處[作者]:林莉知識目標(biāo):

積累生字詞語；分析對人物的刻畫表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心活動。能力目標(biāo):

掌握通過人物的外貌、語言、動作神態(tài)來刻畫人物的方法。情感目標(biāo):

體驗人間至愛親情，受到美的熏陶和感染。學(xué)習(xí)目標(biāo)瘦癟()拆()掉炫()耀折()價執(zhí)著()黝()黑葷()菜難堪()造孽()臉頰()粗糙()黯()淡

揶揄()哽咽()蹣跚()憧憬()

biěchāixuànzhézhuóyǒuhūnyéyúkāngěngyènièjiápánshāncāoànchōngjǐng生字正音瘦癟：消瘦而干癟，顯得很不好看。滿面春風(fēng)：形容愉快和藹的面容。斑駁：一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。名正言順：名義正當(dāng)，道理也講得通。補充注釋認(rèn)真聽仔細(xì)想1、用充滿“愛”的眼睛去尋找母親愛“我”的事例。2、找出文中刻畫母親外貌神情的句子，并體會其中所蘊含的思想感情。3、“我”對母親的感情有哪些變化？產(chǎn)生這些變化的原因是什么？4、找出文中對小巷和母親的竹棒的描寫，想想這些描寫有什么作用？用充滿“愛”的眼睛去尋找母親愛“我”的事例：a、英姨收養(yǎng)了我。b、為我安家。c、抱著我處處炫耀。d、為我和別人吵架。e、為我改變了潑辣的性格。f、為了我辛苦地賣冰棍，縫棉被。g、把我調(diào)養(yǎng)得像千金小姐。h、為我的一點成績而驕傲。i、為我做好吃的，說食堂少油。j、每月為我送生活費，自己卻孤零零地回家。心地善良高尚無私堅韌執(zhí)著默默奉獻(xiàn)a、母親就如同一尊雕塑……辨不出色彩來。b、有人向她問起我，她依舊滿面春風(fēng)……c、在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊……又光又亮的竹棒。d、在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑……又仿佛在等候。

表現(xiàn)了母親為了養(yǎng)育“我”終年勞動、飽嘗日曬的艱辛，寫出“我”同家隔絕后，母親既痛苦又堅強(qiáng)的心情與神態(tài)，同時，也抒發(fā)出了“我”被母愛打動，有深深的自責(zé)的思想感情?？坍嬆赣H外貌神情的句子所表現(xiàn)出的思想感情滿足——厭惡——淡忘——悔悟?！拔摇钡奶摌s。全文的主線：“我”對母親的感情變化：產(chǎn)生變化的原因：“我”的感情變化。文中對小巷和竹棒的描寫，起了什么作用?

小巷是母女倆家的所在，竹棒是母親生活所不可缺少的東西，二者都是寄托情感的形象。對它們的描寫，其實就是情感的形象抒發(fā)。事件母親形象“我”感情變化收養(yǎng)“我”為“我”安家供“我”上學(xué)為“我”驕傲摸著為“我”送生活費心地善良高尚無私堅韌執(zhí)著默默奉獻(xiàn)滿足厭惡淡忘悔悟（全文主線）無私深沉的愛小巷深處主題思想

本文通過敘述養(yǎng)母收養(yǎng)“我”并用自己賣冰棍的微薄收入撫養(yǎng)“我”長大的經(jīng)過。表現(xiàn)了養(yǎng)母偉大而無私的母愛和“我”對養(yǎng)母深深的感激與內(nèi)疚之情。寫作借鑒1、以小見大的寫法。2、通過描寫人物的外貌、動作、語言、心理

來刻畫人物形象?！队巫右鳌纷髡撸好辖即饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。獻(xiàn)給母親的歌紙船——寄母親作者：冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。獻(xiàn)給母親的歌母親作者:饒階巴桑

我吸吮著母親的奶頭,還不曾想過捏泥娃娃和捉迷藏,還不曾想過天空和陸地.可是心里卻有一個模糊