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文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)常識(shí)。2、積累文言知識(shí)。3、研究人物形象,研究《史記》的人物描寫(xiě)及藝術(shù)特色。

司馬遷(約前145—約前90),西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(現(xiàn)陜西省韓城南)人。其父司馬談是漢朝太史令(掌管起草文書(shū)、兼管?chē)?guó)家典籍天文歷法的官職)。遷生于龍門(mén),年十歲誦古文,二十歲外出考察,足跡遍南北。初任郎中。元封三年(前108年)繼父職,任太史令,得以博覽皇家珍藏的大量圖書(shū)和文獻(xiàn)。在《史記》草創(chuàng)未就之時(shí),因替投降匈奴的李陵辯護(hù),下獄受腐刑。出獄后任中書(shū)令(掌管皇家機(jī)要文件),發(fā)憤著書(shū),在公元前91年

前后完成《史記》。作家作品《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝3千年間的歷史。全書(shū)130篇,分為8書(shū)、10表、12本紀(jì)、30世家、70列傳五個(gè)部分。史學(xué)成就居“二十四史”之首,它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)傳記文學(xué)傳統(tǒng)。魯迅評(píng)曰:“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》?!?/p>

司馬遷:究天人之際,通古今之變,成一家之言。

(《報(bào)任安書(shū)》)史記12本紀(jì)30世家70列傳10表8書(shū)按年代記敘帝王言行和政績(jī)。記敘諸侯國(guó)的興衰和杰出人物的事跡。記敘各類(lèi)名人的生平和事跡。按年代譜列各時(shí)期重大事件。記錄各種典章制度的沿革。

戰(zhàn)國(guó)末期,秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國(guó)中,秦的勢(shì)力最強(qiáng)。秦要統(tǒng)一中國(guó),采取遠(yuǎn)交近攻、各個(gè)擊破的策略,積極對(duì)外擴(kuò)張。它南邊的楚國(guó)和西北的趙國(guó),實(shí)力比較強(qiáng)。在藺相如完璧歸趙和澠池之會(huì)的時(shí)候,秦國(guó)的主要力量正對(duì)付楚國(guó),所以它對(duì)趙國(guó)雖然虎視眈眈,不時(shí)蠶食欺壓,卻還抽不出主要力量來(lái)大舉進(jìn)攻。課文所講的秦趙兩國(guó)之間、趙國(guó)內(nèi)部將相之間的矛盾沖突,就是在這種歷史條件下發(fā)生的。【故事背景】澠池戰(zhàn)國(guó)七雄,秦國(guó)最強(qiáng)。對(duì)付楚國(guó),無(wú)暇顧趙課文故事發(fā)生時(shí)的戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)、歷史條件

合縱連橫:戰(zhàn)國(guó)時(shí)弱國(guó)聯(lián)合進(jìn)攻強(qiáng)國(guó),稱(chēng)為合縱。隨從強(qiáng)國(guó)去進(jìn)攻其他弱國(guó),稱(chēng)為連橫。戰(zhàn)國(guó)后期,秦最強(qiáng)大。合縱指齊、楚、燕、趙、魏、韓等國(guó)聯(lián)合抗秦;連橫是指這些國(guó)家中的某些國(guó)跟著秦國(guó)進(jìn)攻其他國(guó)家。背景介紹

戰(zhàn)國(guó)后期,秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊“七雄”并峙,秦國(guó)的力量最為強(qiáng)大,它南邊的楚國(guó)和西北的趙國(guó),實(shí)力比秦稍弱。

它要統(tǒng)一中國(guó),采取了遠(yuǎn)交近攻、各個(gè)擊破的“連橫”策略。趙國(guó)是北方的一個(gè)大國(guó),西臨強(qiáng)秦,在秦國(guó)對(duì)其他國(guó)家的不斷攻伐中,首當(dāng)其沖,自然十分重視軍事外交的措施。課文所講的秦趙兩國(guó)之間,趙國(guó)國(guó)內(nèi)將相之間的矛盾沖突,就是在這種歷史背景下展開(kāi)的。和氏之璧

楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也?!蓖跻院蜑檎N,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和為誑,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問(wèn)其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得寶焉,遂命曰:“和氏之璧”。文章思路

[明確]以藺相如為主、廉頗為賓,全文寫(xiě)了三個(gè)故事。

①第1--2段:廉藺簡(jiǎn)介②第3--13段:完璧歸趙③第14--16段:澠池之會(huì)④第17--21段:將相和(負(fù)荊請(qǐng)罪)以時(shí)間為序展開(kāi)敘述思考:本文以寫(xiě)誰(shuí)為主,寫(xiě)了哪幾個(gè)故事?全文按怎樣的思路展開(kāi)敘述的?1、藺相如是通過(guò)繆賢的介紹出場(chǎng),為什么要這樣安排?

宦者令繆賢說(shuō)的一件往事,借人物的對(duì)話,體現(xiàn)了藺相如的性格,見(jiàn)識(shí)卓越,膽量超人,插敘從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)人物的性格,烘托、鋪墊。2、藺相如從哪些地方看出秦王“無(wú)意償城”?

秦國(guó)不合禮數(shù):章臺(tái)不是接見(jiàn)外臣的場(chǎng)所;美人不是禮待外臣的人員;“左右皆呼萬(wàn)歲”,以城換璧,秦并未占便宜,談不上勝利,用不著歡呼。秦王表現(xiàn)出對(duì)趙使者的輕慢無(wú)禮,不尊重外臣,因此相如斷定秦王“無(wú)意償城”3、藺相如發(fā)現(xiàn)秦王“無(wú)意償城”后怎么辦?

設(shè)計(jì)智?。鸿涤需?,請(qǐng)指示王。說(shuō)理斗爭(zhēng):布衣之交尚不相欺。以趙王的謙誠(chéng)來(lái)批判秦王的傲慢、不講信義

誓死捍衛(wèi):持其璧睨柱,欲以擊柱。4、秦王“以詐佯為予趙城”后,藺相如又如何對(duì)策?

首先,使出緩兵之計(jì),要秦王齋戒,設(shè)九賓禮;其次,私下派人把璧送回趙國(guó)。5、歸璧于趙后,藺相如又如何對(duì)秦王交代的?

①義責(zé)秦王朝歷來(lái)言而無(wú)信,“秦自繆公以來(lái)二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也?!备纱嗾f(shuō)明璧已經(jīng)歸趙:“臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。”

②以“秦強(qiáng)而趙弱”的事實(shí),說(shuō)明只要“堅(jiān)明約束”,“趙立奉璧來(lái)”。③表示自己知道有罪:“臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請(qǐng)就湯鑊?!?/p>

④提出希望:“唯大王與群臣孰計(jì)議之”,暗示秦王殺使者不是好辦法。

設(shè)疑:你認(rèn)為藺相如能夠“完璧歸趙”的原因是什么?1.相如之智先禮后兵,使秦理虧;察顏觀色,巧用小計(jì);善分清形勢(shì),度人心理;既據(jù)理力爭(zhēng),又留有余地。2.相如之勇——決心以死報(bào)國(guó)3.客觀形勢(shì)——秦?zé)o力擊趙1、秦軍在打勝仗的情況下為什么主動(dòng)與趙求和?

在軍事上取得勝利的情況下,試圖在外交上以威勢(shì)壓倒對(duì)方,逼迫對(duì)方投降,免去或減少動(dòng)用武力的代價(jià)。2、趙王赴會(huì)時(shí)作好了哪些準(zhǔn)備?一方面相如隨從保駕,另一方面廉頗作后盾,并作好了最壞的打算。3、秦王怎樣侮辱趙王?從哪些字可以看出來(lái)?藺相如是怎樣針?shù)h相對(duì)的?秦王:“秦王飲酒酣”中的一個(gè)“酣”字寫(xiě)出秦王的趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的神態(tài);“令趙王鼓瑟”中的“令”寫(xiě)出秦王自命高趙王一等,且要寫(xiě)進(jìn)史冊(cè)。藺相如:先前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請(qǐng)奉盆缶秦王,以相娛樂(lè)”;其次“前進(jìn)缶,因跪請(qǐng)秦王”,“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣”;再次“張目叱之,左右皆靡”。3、秦王一計(jì)未成,又提出“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽”的無(wú)理要求,藺相如如何對(duì)策?

藺相如針?shù)h相對(duì),以攻為守,提出同樣要求:“請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽”,咸陽(yáng)是秦的都城,其價(jià)值在趙十五城之上。

4、“澠池之會(huì)”的結(jié)果如何?

一是“秦王竟酒,終不能加勝于趙”;二是“趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)”。

1、廉頗藺相如之間的矛盾起因是什么?廉頗的心理狀態(tài)有何變化?是由哪些語(yǔ)言體現(xiàn)出來(lái)的?

客觀原因:廉藺地位的變化

主觀原因:廉頗居功自傲、妒忌相如

相如如何說(shuō)服舍人?先采用比較法來(lái)說(shuō)明道理:公之視廉將軍孰與秦王?

自然得出廉頗不如秦王的結(jié)論;然后從國(guó)家利益的高度說(shuō)明將相和對(duì)國(guó)家安全的重要性。藺相如

大智大勇、隨機(jī)應(yīng)變,不畏強(qiáng)暴,能言善辯。

胸懷坦蕩、不計(jì)私怨,以國(guó)為重,顧全大局。

人物形象智勇寬容人物形象廉頗:

忠于國(guó)家,深謀遠(yuǎn)慮,勇武過(guò)人。

澠池之會(huì)后,表現(xiàn)出他為人魯莽、妄自尊大、斤斤計(jì)較于名位之爭(zhēng)的一面;但負(fù)荊請(qǐng)罪,又表現(xiàn)出他豪爽坦率、忠心愛(ài)國(guó)、勇于改錯(cuò)的性格。勇武改錯(cuò)

典型事件中凸顯形象選擇完璧歸趙、澠池會(huì)、將相和三個(gè)故事,突出刻畫(huà)人物,藺相如為主,廉頗為賓。

矛盾沖突中刻畫(huà)人物置人物于兩難境地,以君臣束手無(wú)策鋪墊人物的高明。文中有兩類(lèi)矛盾,一類(lèi)是趙、秦兩國(guó)的敵我矛盾;另一類(lèi)是廉、藺兩人的內(nèi)部矛盾。

【人物刻畫(huà)方法】

細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)性格動(dòng)作描寫(xiě):“相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上冠?!绷攘仁嘧?,形神兼?zhèn)?。?duì)話描寫(xiě):藺相如在秦廷向秦王說(shuō)話,時(shí)而語(yǔ)氣平和謙恭有禮;時(shí)而直言斥責(zé)有理有據(jù);時(shí)而怒不可遏以死抗?fàn)?。詞鋒犀利,剛?cè)嵯酀?jì)而又恰到好處?!救宋锟坍?huà)方法】

對(duì)比襯托手法文章開(kāi)頭將廉頗與藺相如的身份、地位上進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)比:“廉頗者趙之良將也”,“以勇氣聞?dòng)谥T侯”;“藺相如者趙人也,宦者令繆賢舍人也”。使二人身份一高一低、一貴一賤,從而造成強(qiáng)烈的反差?;抡吡羁娰t講述自己的親身經(jīng)歷,舉薦藺相如智謀過(guò)人,是一種側(cè)面烘托手法。在“完璧歸趙”一節(jié)中,作者又用秦王的貪婪與欺詐來(lái)反襯藺相如的機(jī)智與勇敢;在“澠池會(huì)”一節(jié)中,作者又用秦王的色厲內(nèi)荏,窘態(tài)畢露來(lái)反襯藺相如的大智大勇?!救宋锟坍?huà)方法】藺相如:大智大勇、不畏強(qiáng)暴、胸懷坦蕩、熱愛(ài)祖國(guó);廉頗:目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、有勇有謀、以國(guó)為重、勇于改過(guò)。完璧歸趙澠池之會(huì)將相交歡本文通過(guò)對(duì)比體現(xiàn)人物性格:繆賢——藺秦王、群臣——藺廉——藺有智謀大智大勇國(guó)家為重

介紹

斗爭(zhēng)

沖突寫(xiě)作借鑒

從歷史著作的特色看,本文突出表現(xiàn)了士階層的兩個(gè)杰出人物在特定的歷史時(shí)代所起的重要的歷史作用,而且顯示出作為個(gè)體的士,怎樣在時(shí)代中把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值;而作為文學(xué)作品的傳記文學(xué),它又有極高的文學(xué)價(jià)值。1.三個(gè)故事各有首尾,有獨(dú)立性卻又環(huán)環(huán)緊扣,相互關(guān)聯(lián)。故事以秦趙--藺廉這一雙重矛盾沖突貫穿,以前者為主,后者為次,前者決定著后者,層層推進(jìn),引人入勝。內(nèi)外兩重矛盾沖突層次井然有序,外部矛盾緩和了,內(nèi)部矛盾便激化了,這樣結(jié)構(gòu)文章清晰而有力量。2.敘事有波瀾,曲折抑揚(yáng)

如完璧歸趙,秦求趙璧又不予之城,秦強(qiáng)而趙弱,矛盾陡起,藺相如分析了形勢(shì),并入秦請(qǐng)完璧歸趙,情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺,相如睨柱,又緊張,秦王答應(yīng)相如的要求,又趨緩和,相如欺秦王,幾被處死,情節(jié)緊張,秦王終于畢禮而歸之,不再索璧,又趨緩和,相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙,又緊張,為好會(huì),引出澠池會(huì),歸國(guó)拜上卿,廉頗與之爭(zhēng)位的矛盾。

敘事要有波瀾,不能平鋪直敘流水帳。就要抓住貫穿于事件中的矛盾沖突,圍繞矛盾沖突組織材料。本文的沖突是塑造表現(xiàn)人物形象的必要手段,形象是在沖突過(guò)程中展現(xiàn)出其方方面面的性格。3.選材的精當(dāng)

寫(xiě)人物要把人物置于沖突中寫(xiě),才能生機(jī)勃勃,而傳記則是以人物一生中的最光輝的事件來(lái)表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)的。本文以三件典型的事,把個(gè)人和國(guó)家雙重的矛盾、利益糾結(jié)在一起,突出了廉藺的崇高品質(zhì)和性格特征,且又以細(xì)節(jié)描寫(xiě)予以聲色之,就使得人物在這三件事中栩栩如生,恰當(dāng)充分地表達(dá)了作者的主旨。同時(shí),全文也顯得十分集中。描寫(xiě)人物,刻畫(huà)細(xì)節(jié)很生動(dòng)突出。4.懸念、虛實(shí)映襯等技巧在本文體現(xiàn)突出??膳c不。(5)不,同否,副詞。拜送書(shū)于庭。(6)庭,同廷,朝廷召有司案圖。(7)案,同按,察看。秦自繆公以來(lái)(10)繆,同穆。唯大王與群臣孰計(jì)議之。(10)孰,同熟,仔細(xì)?!疚难灾R(shí)卡片】通假字乃使從者衣褐(9)舍相如廣成傳舍(8)

左右欲刃相如(15)

而相如廷斥之(19)

間至趙矣(10)

詞類(lèi)活用

名詞作動(dòng)詞/穿

名詞作動(dòng)詞/安置住宿

名詞作動(dòng)詞/用刀殺

名詞作狀語(yǔ)/在朝廷上

名詞作狀語(yǔ)/從小路完璧歸趙(5)秦王恐其破璧(7)寧許以負(fù)秦曲(5)畢禮而歸之(11)且庸人尚羞之(19)先國(guó)家之急而后私仇也(19)

嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(6)形容詞作使動(dòng)/使…完整動(dòng)詞作使動(dòng)/使…破碎動(dòng)詞作使動(dòng)/使…承擔(dān)動(dòng)詞作使動(dòng)/使…回去形容詞作意動(dòng)/以…為羞恥名詞作意動(dòng)以…為先;以…為后形容詞作動(dòng)詞/尊重

古今異義拜為上卿(1)欲勿與,即患秦兵之來(lái)(3)請(qǐng)以咸陽(yáng)為趙王壽(15)請(qǐng)指示王(6)于是相如前進(jìn)缶(15)宣言曰:我見(jiàn)相如,必辱之(18)拜,授予官職患,憂慮,擔(dān)心壽,向人敬酒或獻(xiàn)禮指示,指給……看前進(jìn),上前進(jìn)獻(xiàn)宣言,揚(yáng)言,到處說(shuō)成語(yǔ)

完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪刎頸之交

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