部編版三年級小學(xué)語文下冊語文園地三-課件

??三單元語文園地部編版三年級語文下冊課件1??三單元語文園地讓我們開始快樂的發(fā)現(xiàn)之旅吧！2部編版三年級語文下冊課件??三單元語文園地本單元我們了解了這么多有趣的課文，今天，讓我們一起走進語文園地，領(lǐng)略其中的風(fēng)景吧。人??教三版單元語文語文三園年地級下冊??三單元 語文園地??三單元語文園地狀元成才路識字加油站在生活中，你見過這些標(biāo)牌嗎？你能讀出來嗎？??三單元語文園地我會讀

在生活中，只要我們經(jīng)常留意，也會學(xué)習(xí)很多字哦。(課本45頁)??三單元語文園地稅

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貿(mào)??三單元語文園地貿(mào)mào貿(mào)易：貿(mào)易是指買賣或交易行為的總稱。不要少寫“點”易寫錯??三單元語文園地咖kā不要讀成“jiā”?？Х瓤Х仁怯媒?jīng)過烘焙的咖啡豆制作出來的飲料??三單元語文園地識字方法加一加：口+加=咖口+非=啡字理識字：貿(mào)會意字。易貨而求財。??三單元語文園地詞句段運用對照流程讀課本46頁這段話，照樣子口頭介紹

一次手工活動的過程，如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬??三單元語文園地捏泥人說一說??三單元語文園地讀一讀課本45頁中的兩段話，思考這兩段話有什么共同特點？再照樣子寫一段話。有的有的……有的……我會造句哦！??三單元語文園地幾公有的人還在傾聽，有的人已準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。十年過去了,有的事已搜索枯腸,有的事卻歷歷在目。司人多總是眾口難調(diào)，有的要沏茶，有的要喝冰水。他們有的看人家的樣，有的自出心裁。同樣是當(dāng)官，有的人譽滿口碑，有的人則怨聲載道。??三單元語文園地日積月累??三單元語文園地結(jié)構(gòu)梳理語文園地善于學(xué)與思生活中識字有的……有的……日積月累??三單元語文園地菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞。屈原《離騷》：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！痹娙艘燥嬄恫突ㄏ笳髯约浩沸械母呱泻图儩?。拓展延伸??三單元語文園地課堂演練一、選擇題。在生活中我們應(yīng)該怎么識字（

A

）A.經(jīng)常留意身邊的字，并記住它

B.只看課本中的字就夠了C.只看老師讓看的字，別的不看??三單元語文園地（

）1.“咖啡”的 “咖”讀kā，不讀jiā。（>

√2.“貿(mào)易”的“貿(mào) ”讀miào

，不讀mào

?！炼?、判斷對錯。??三單元語文園地三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來