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學(xué)校發(fā)展的調(diào)查報告

學(xué)校發(fā)展的調(diào)查報告篇1一、總體概況本院現(xiàn)有社團41個。這些社團目前是以興趣學(xué)習(xí)型為主的社團、旨在消化專業(yè)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識,豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活。其中,心舞陽光社,物流協(xié)會等獲下沙優(yōu)秀社團殊榮。二、存在問題1、社團經(jīng)費籌措問題,影響社團的日常運行。2、學(xué)校社團管理正式規(guī)定未能及時出臺,社團內(nèi)部機構(gòu)不健全和不完整,人員分配不合理,規(guī)范化管理亟待加強。3、社團負責(zé)人及內(nèi)部管理人員沒有進行專業(yè)培訓(xùn),嚴重缺乏社團經(jīng)營理念,社團管理人員及參加社團人員凝聚力不足、團隊合作意識不強、責(zé)任心不夠。4、社團負責(zé)人推廣與宣傳意識不足,品牌與精品意識不夠,開展有影響的校內(nèi)外活動很少,且內(nèi)容形式單一,影響廣大興趣群體的參與度和積極性。5、社團新老交接、交流不充分,影響社團正常的過渡和長久發(fā)展。6、社團指導(dǎo)教師日常課時量大,時間不定,機房和多媒體教室設(shè)備有限,影響正常的授課和指導(dǎo)。三、解決思路1、希望學(xué)校能夠重視校園社團建設(shè),加大社團建設(shè)的扶持力度,給予社團政策和資金上的充分支持。設(shè)立社團專門管理機構(gòu),建立健全社團管理制度和規(guī)定,實現(xiàn)社團的規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化和長效化管理,加強校園社團文化陣地建設(shè),繁榮校園社團文化、增強學(xué)校在社會的影響力。2、對社團負責(zé)人及社團管理人員進行專門系列培訓(xùn),參觀學(xué)習(xí)外校先進的社團管理及運營理念,加大社團的推介、宣傳的力度,開展豐富多彩的校內(nèi)外社團活動,積極參加校內(nèi)外相關(guān)社團競賽和匯演,加大社團的知名度和美譽度,吸引更多興趣愛好者參與學(xué)習(xí),形成社團長久運行的造血功能。3、建立健全校系管理兩級平臺和考評機制,加強校系兩級對社團的宏觀管理和領(lǐng)導(dǎo),逐步做到權(quán)責(zé)利明確、清晰,構(gòu)建和諧的社團管理機制。4、制定靈活的政策,充分調(diào)動社團負責(zé)人和管理人員發(fā)展社團、繁榮校園文化的積極性和主動性;制定合理的獎酬辦法,充分調(diào)動社團指導(dǎo)教師的積極性和主動性,同時倡導(dǎo)社團指導(dǎo)教師的.奉獻精神。5、爭取校系社團授課時間和地點的穩(wěn)定化和常態(tài)化,四、展望規(guī)劃1、本院所有社團皆為興趣學(xué)習(xí)型社團,根據(jù)學(xué)校社團發(fā)展規(guī)劃要求和緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,在和相關(guān)人員協(xié)商后,下一階段擬籌立“計算機愛好者協(xié)會”,改變系部以前的以興趣學(xué)習(xí)型社團一統(tǒng)天下的局面,構(gòu)建學(xué)術(shù)性和技能型社團為主體的系部社團格局。也可服務(wù)于廣大師生。2、引導(dǎo)以前兩個學(xué)習(xí)型社團向?qū)W術(shù)型、技能型社團過渡,參加各級相關(guān)的比賽,增強系部的知名度。學(xué)校發(fā)展的調(diào)查報告篇2一、問題的提出合理用眼與我們的生活息息相關(guān),眼睛是心靈的窗戶,對于我們有重大的意義,但是如今每年學(xué)生近視仍然不斷增加,不利于國家日后的發(fā)展,為了引起人們對于保護眼睛的重視,避免學(xué)生戴眼鏡的情況增加,我們對此進行了研究調(diào)查。二、研究方法問卷調(diào)查查找相關(guān)資料,上網(wǎng)瀏覽小組合作,尋訪他人三、調(diào)查研究情況和資料整理通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生近視的情況主要包括以下幾方面:玩手機?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行以后,很多學(xué)生回到家后,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。寫作業(yè)時姿勢不正確。學(xué)生們因為眾多原因,導(dǎo)致眼睛距離作業(yè)不足二十厘米,還有趴在桌子上的。用眼過多。一些學(xué)生整天泡在圖書館里,看了幾個小時也不停下來休息,眼睛布滿了紅血絲。四、研究結(jié)論大部分學(xué)生可能因為沒有過多的約束,所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,也有躺在床上玩錯誤姿勢,加上輻射太強,容易造成近視的幾率增加。如果學(xué)生們能合理上網(wǎng),不過度沉迷,才可以避免近視。一部分用眼姿勢錯誤,導(dǎo)致的近視可能是因為從小就不是用正確的姿勢,也有的是后來逐漸養(yǎng)成錯誤的姿勢。應(yīng)該改正姿勢,不錯誤用眼,方可避免近視。一類學(xué)生因為長時間過度用眼,不放松眼睛而導(dǎo)致的近視。應(yīng)該合理分配用眼時間才可以避免近視的發(fā)生。最后,我們應(yīng)該重視眼睛的重要性,不要做對眼睛有傷害的事情。學(xué)校發(fā)展的調(diào)查報告篇3我負責(zé)走訪羅田縣一中和三里畈高中。7月15日一大早,我們就早早地起了床。吃過早飯之后,我們乘了半個多小時的車,呼吸著清新、涼爽的空氣,來到了羅田縣城。我們在縣城中心的廣場下了車,在那里做了簡單的休整。關(guān)鍵是要等一個人,她是王志平為我們請來的一個向?qū)Ъ嬷?,叫肖盼,今年剛從縣一中畢業(yè)的,這點可能會對我們的走訪調(diào)查有所幫助。等到肖盼來了以后,我們相互做了一下介紹,然后就跟著她出發(fā)了。羅田縣一中離縣中心廣場并不是很遠,大約十分鐘的路程就到了。我們運氣還不錯,走到一中門口的時候碰到了以前教過肖盼的一位老師,在我們向他說明了來意以后,他表示了對我們的熱情歡迎和對我們活動的支持,并且馬上為我們打電話聯(lián)系學(xué)校。然后他告訴我們,到時候會有一位“黃”姓的老師接待我們,不過要等一下,因為黃老師正在外面辦事,待會才會過來。而他現(xiàn)在有事,不能接待我們,所以我們在對他表示了感謝之后,就自己進學(xué)校逛逛了。學(xué)校正在進行修繕,要把原來的校門和一棟教學(xué)推掉蓋新的,所以看上去有些凌亂,不過進了學(xué)校里面,覺得整體給人感覺還行,但是教室有一些小,一個教室要擠進去60個學(xué)生,實在有些不容易。等了一會,黃老師來了,我們向他說明了我們的計劃,他馬上就給我們作了安排。等到了課間休息的時候,我們按照計劃,分作兩組,去到兩個班,簡單的對我們的調(diào)查問卷作了一下說明,然后迅速地將問卷散發(fā)了下去。等同學(xué)們填完以后,馬上收回來。于是在上課前,我們做完了所有的問卷回收工作,并在清點完以后,我們?nèi)チ艘幌赂叨昙壗M老師的辦公室,一是為了表示一下感謝,二是順便和老師們聊一下,做我們第二部分的訪談工作。我們對老師們提出了幾個問題,請他們談了一下關(guān)于我們調(diào)查主題的自己的一些看法。在課間休息的時候,我們有幸見到了校長(本來我們計劃是要采訪校領(lǐng)導(dǎo)的,不過因為他們學(xué)校當(dāng)天下午就放假了,校領(lǐng)導(dǎo)基本都回家了),但是因為校長下節(jié)有課,所以未能采訪到。我們在訪談完成之后,就離開了縣一中。當(dāng)天下午我們?nèi)チ巳镱哺咧?,和早上不一樣的是,下午沒有肖盼做向?qū)Я?,于是我們小組就在人生地不熟的惡劣條件下,肩負起了這個重任!下午一點鐘,飯后稍作了一下休整,我們就頂著烈日,來到了車站。大概坐了40分鐘的車,我們來到了三里畈鎮(zhèn)。三里畈高中的位置可真有點偏啊,我們從大路下去,順著羊腸般的小巷子大概又走了6,7分鐘,才看到了三里畈高中的大門。現(xiàn)在看了下時間,快2點了。學(xué)校的大門是鎖著的,我們從側(cè)門走,向門衛(wèi)師傅說明了來意之后。門衛(wèi)師傅告訴我們,現(xiàn)在學(xué)校是午休時間,兩點半午休才結(jié)束,我們現(xiàn)在是可以進去,不過什么也干不了。這個消息比較打擊人哪,我們原想著快點弄完了可以早點回去休息的,不過現(xiàn)在看來我們美好的計劃是泡湯了。還是先進去找個涼快的地方休息吧。進入了三里畈高中的校門,發(fā)現(xiàn)校園并不是很寬敞,路也很窄,兩邊是宿舍樓,前面有棵大樹,樹下面有一副石桌石椅。我們決定就在那里休息了。好不容易熬到2點半,我們便繼續(xù)往里面走。結(jié)果嚇了一跳,原來里面蠻開闊的。學(xué)校是依山而建的,我們走過長長的臺階便來到一個寬闊的操場,操場前就是教學(xué)樓。我們進入了教學(xué)樓,來到了校團委,里面有一位老師,我們拿出了介紹信,那位老師要我們到隔壁的教務(wù)處找校長,于是我們便來到了隔壁。在教務(wù)處,校長熱情地接待了我們,招呼我們坐下,并親自給我們倒

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